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文檔簡介
第七章不等式、推理與證明第3節(jié)基本不等式及其應(yīng)用考試要求1.了解基本不等式的證明過程;2.會用基本不等式解決簡單的最大(小)值問題.知識診斷基礎(chǔ)夯實內(nèi)容索引考點突破題型剖析分層訓(xùn)練鞏固提升ZHISHIZHENDUANJICHUHANGSHI知識診斷基礎(chǔ)夯實1知識梳理(1)基本不等式成立的條件:a≥0,b≥0.(2)等號成立的條件:當(dāng)且僅當(dāng)________時取等號.(3)其中___________稱為正數(shù)a,b的算術(shù)平均數(shù),_____稱為正數(shù)a,b的幾何平均數(shù).a=b2ab3.利用基本不等式求最值
已知x≥0,y≥0,則x=y(tǒng)小x=y(tǒng)大常用結(jié)論×診斷自測1.思考辨析(在括號內(nèi)打“√”或“×”)×√×解析(1)不等式a2+b2≥2ab成立的條件是a,b∈R;D解析∵x>2,∴x-2>0,A.有最小值,且最小值為2B.有最大值,且最大值為2C.有最小值,且最小值為-2D.有最大值,且最大值為-2DA.9 B.18 C.36
D.81A5.一段長為30m的籬笆圍成一個一邊靠墻的矩形菜園,墻長18m,則這個矩形的長為________m,寬為________m時菜園面積最大.15KAODIANTUPOTIXINGPOUXI考點突破題型剖析2考點一利用基本不等式求最值例1
(1)已知0<x<1,則x(3-2x)的最大值為________.角度1配湊法求最值5角度2常數(shù)代換法求最值5例3
已知x>0,y>0,x+3y+xy=9,則x+3y的最小值為________.解析法一(換元消元法)由已知得x+3y=9-xy,因為x>0,y>0,角度3消元法求最值6即(x+3y)2+12(x+3y)-108≥0,則x+3y≤-18(舍去)或x+3y≥6(當(dāng)且僅當(dāng)x=3y,即x=3,y=1時取等號),故x+3y的最小值為6.法二(代入消元法)=12-6=6,所以x+3y的最小值為6.利用基本不等式求最值的方法(1)知和求積的最值:“和為定值,積有最大值”.但應(yīng)注意以下兩點:①具備條件——正數(shù);②驗證等號成立.(2)知積求和的最值:“積為定值,和有最小值”,直接應(yīng)用基本不等式求解,但要注意利用基本不等式求最值的條件.(3)構(gòu)造不等式求最值:在求解含有兩個變量的代數(shù)式的最值問題時,通常采用“變量替換”或“常數(shù)1”的替換,構(gòu)造不等式求解.感悟提升A.f(x)有最小值4 B.f(x)有最小值-4C.f(x)有最大值4 D.f(x)有最大值-4A因為x<-1,所以x+1<0,-(x+1)>0,即x=-2時,等號成立.故f(x)有最小值4.(2)正數(shù)a,b滿足ab=a+b+3,則a+b的最小值為________.整理得(a+b)2-4(a+b)-12≥0,解得a+b≤-2(舍)或a+b≥6(當(dāng)且僅當(dāng)a=b=3時取等號).故a+b的最小值為6.6考點二基本不等式的綜合應(yīng)用例4
(1)(2022·河南名校聯(lián)考)已知直線ax+2by-1=0和x2+y2=1相切,則ab的最大值是(
)AA.2
B.4
C.6 D.8B即正實數(shù)a的最小值為4.1.當(dāng)基本不等式與其他知識相結(jié)合時,往往是提供一個應(yīng)用基本不等式的條件,然后利用常數(shù)代換法求最值.2.求參數(shù)的值或范圍時,要觀察題目的特點,利用基本不等式確定相關(guān)成立的條件,從而得到參數(shù)的值或范圍.感悟提升解析(1)由題意結(jié)合正弦定理有3a=b+c,結(jié)合余弦定理可得:訓(xùn)練2
(1)若△ABC的內(nèi)角滿足3sinA=sinB+sinC,則cosA的最小值是(
)B當(dāng)且僅當(dāng)b=c時等號成立.(2)當(dāng)x∈(0,+∞)時,ax2-3x+a≥0恒成立,則實數(shù)a的取值范圍是________.考點三基本不等式的實際應(yīng)用A.6 B.12 C.18
D.24解析設(shè)AM=x,AN=y(tǒng),則由已知可得x+y=10,在△MAN中,MN=6,由余弦定理可得,例5
為了美化校園環(huán)境,園藝師在花園中規(guī)劃出一個平行四邊形,建成一個小花圃,如圖,計劃以相距6米的M,N兩點為
AMBN一組相對的頂點,當(dāng)
AMBN的周長恒為20米時,小花圃占地面積(單位:平方米)最大為(
)D當(dāng)且僅當(dāng)x=y(tǒng)=5時等號成立,1.設(shè)變量時一般要把求最大值或最小值的變量定義為函數(shù).2.根據(jù)實際問題抽象出函數(shù)的解析式后,只需利用基本不等式求得函數(shù)的最值.3.在求函數(shù)的最值時,一定要在定義域(使實際問題有意義的自變量的取值范圍)內(nèi)求解.感悟提升訓(xùn)練3
某公司一年購買某種貨物400噸,每次都購買x噸,運費為4萬元/次,一年的總存儲費用為4x萬元,要使一年的總運費與總存儲費用之和最小,則x=________噸.20FENCENGXUNLIANGONGGUTISHENG分層訓(xùn)練鞏固提升3A級基礎(chǔ)鞏固1.已知a,b∈R,且ab≠0,則下列結(jié)論恒成立的是(
)C2.若3x+2y=2,則8x+4y的最小值為(
)A∴a+b≥4,當(dāng)且僅當(dāng)a=b=2時取等號,∴a+b的最小值為4.3.若a>0,b>0,lga+lgb=lg(a+b),則a+b的最小值為(
) A.8
B.6 C.4 D.2CDA.60件
B.80件
C.100件
D.120件B解析∵對任意m,n∈(0,+∞),都有m2-amn+2n2≥0,6.對任意m,n∈(0,+∞),都有m2-amn+2n2≥0,則實數(shù)a的最大值為(
)BD解析設(shè)各項均為正數(shù)的等比數(shù)列{an}的公比為q,q>0,由a6,3a5,a7成等差數(shù)列,可得6a5=a6+a7,即6a1q4=a1q5+a1q6,解得q=2(q=-3舍去),由{an}中存在兩項am,an,使得4a1為其等比中項,化簡可得m+n=6,m,n∈N*,當(dāng)且僅當(dāng)n=2m=4時,上式取得等號.CA.3
B.5 C.7 D.9∴x
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