河南省安陽市滑縣高一物理第一學期期末調研試題含解析

河南省安陽市滑縣高一物理第一學期期末調研試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、一質量為m的物塊靜止在傾角為θ的斜面上，現(xiàn)對物塊施加一個垂直于斜面向下的恒力F，如圖所示，物體仍保持靜止．則物塊（）A.受到的支持力不變B.受到的支持力減小C.受到的摩擦力不變D.受到的摩擦力減小2、正在行駛的汽車，如果作用在汽車上的一切外力突然消失，那么汽車將（）A.做勻速直線運動 B.立即停下來C.先慢下來，然后停止 D.改變運動方向3、如圖所示，A、B兩物塊的質量分別為2m和m，靜止疊放在水平地面上。A、B間的動摩擦因數(shù)為，B與地面間的動摩擦因數(shù)為。最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g，現(xiàn)對A施加一水平拉力F，則（）A.當時，A、B都相對地面靜止B.當時，A的加速度為C.當時，A相對B滑動D.無論F為何值，B的加速度不會超過4、一顆子彈垂直射向并排靠在一起且固定的三塊木塊，射穿最后一塊時速度恰好減為零，已知子彈在這三塊木板中穿行時加速度保持不變，它通過這三塊木板所用時間之比為1∶2∶3，則這三塊木板厚度之比為（）A.5∶3∶1B.11∶16∶9C.27∶8∶1D.16∶8∶15、半徑為R的光滑半圓球固定在水平面上，頂部有一小物體，如圖所示．今給小物體一個水平初速度，則物體將：()A.沿球面滑至M點B.先沿球面滑至某點N再離開球面做斜下拋運動C.立即離開半圓球做平拋運動，且水平射程為D.立即離開半圓球做平拋運動，且水平射程為2R6、一個物塊在粗糙水平面上受到的水平拉力F隨時間t變化的圖象如圖甲所示，速度v隨時間t變化的圖象如圖乙所示，g取10m/s2，由圖中數(shù)據(jù)可求得物塊的質量m和物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ，則下列幾組數(shù)據(jù)中正確的是A.1kg，0.4 B.1kg，0.1C.2kg，0.2 D.2kg，0.47、如圖所示，人用手托著質量為m的蘋果沿水平方向向左做加速度為a的勻加速直線運動，蘋果與手掌間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，則下列說法正確的是（）A.手對蘋果作用力方向水平向左 B.手對蘋果的作用力方向斜向左上方C.手對蘋果的摩擦力大小為ma D.手對蘋果的摩擦力大小為μmg8、如圖所示，是某一質點做直線運動的圖象，下列說法中正確的是（）A若縱軸表示位移，橫軸表示時間，則質點做勻速運動B.若縱軸表示速度，橫軸表示時間，則質點做勻速運動C.若縱軸表示速度，橫軸表示時間，則質點做初速度為零的勻加速運動D.若縱軸表示位移，橫軸表示時間，則質點做初速度為零勻加速運動9、如圖所示，一個小球用輕彈簧拴住，彈簧上端栓在天花板上且處于豎直方向，小球底部和地面接觸，則小球可能受到力的個數(shù)為（）A.1個B.2個C.3個D.4個10、半圓柱體P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的豎直擋板MN，在P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q，整個裝置處于靜止。如圖所示是這個裝置的縱截面圖。若用外力使MN保持豎直，緩慢地向右移動，在Q落到地面以前，發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止。在此過程中，下列說法中正確的是（）A.Q所受的合力始終為零 B.地面對P的摩擦力逐漸增大C.P、Q間的彈力先減小后增大 D.MN對Q的彈力逐漸減小11、如圖所示，物體以5m/s的初速度沿斜面向上做減速運動，到最高點后返回，運動過程中加速度保持不變，且經過2s速度大小變?yōu)?m/s，則物體的加速度可能是（）A.大小為1m/s2，方向沿斜面向上B.大小為1m/s2，方向沿斜面向下C.大小為4m/s2，方向沿斜面向下D.大小為4m/s2，方向沿斜面向上12、在下圖所示的四個圖象中，表示物體做勻速直線運動的圖象是（）A. B.C. D.二．填空題(每小題6分，共18分)13、如圖所示為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖，砂和砂桶的總質量為m，小車和砝碼的總質量為M。實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大小。（1）本實驗的研究對象是_____________。A.小車與小車中砝碼B.砂桶和砂C.小車與小車中砝碼和砂桶與砂D.以上選項中的物體均可（2）實驗中要進行質量m和M的選取，以下最合理的一組是__________。A.M=200g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40gB.M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120gC.M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40gD.M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g（3）如圖所示是實驗中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出，量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為：SAB=4.22cm、SBC=4.65cm、SCD=5.08cm、SDE=5.49cm、SEF=5.91cm、SFG=6.34cm。已知打點計時器的工作頻率為50Hz，則小車的加速度a=___________m/s2（結果保留兩位有效數(shù)字）（4）在“保持質量M一定，研究加速度與力關系”這個實驗環(huán)節(jié)中，小明同學操作正確，所作的a—F圖象如圖所示，圖線雖然經過原點，但在F較大時，明顯彎曲。關于這一實驗環(huán)節(jié)，下列說法正確的是____________。A.造成這一現(xiàn)象的原因是未平衡摩擦力B.造成這一現(xiàn)象的原因是m不滿足遠小于MC.在細線與小車連接處連上力傳感器，以其讀數(shù)作為橫坐標，可解決圖像彎曲的問題D.以上說法都不正確14、如圖所示，在“力的平行四邊形定則”的實驗探究中，某同學進行實驗的主要步驟是：將橡皮條的一端固定在木板上的A點，另一端拴上兩根帶有繩套的細繩，每根繩套分別連著一個彈簧測力計。沿著兩個方向拉彈簧測力計，將橡皮條的活動端拉到某一位置，將此位置標記為O點，讀取此時彈簧測力計的示數(shù)，分別記錄兩個拉力F1、F2的大小并標出方向；再用一個彈簧測力計將橡皮條的活動端仍拉至O點，記錄其拉力F的大小和方向。（1）如圖所示，彈簧秤讀數(shù)為___________N；（2）用一個彈簧測力計將橡皮條的活動端仍拉到O點，這樣做的目的是_________________。15、某人在地面上最多能舉起質量為60kg的物體，而在一個豎直方向運動的電梯里，最多能舉起質量為80kg的物體，那么此時電梯的加速度大小應為________m/s2，方向為__________（g=10m/s2）。三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，一個人用與水平方向成θ=30o角的斜向下的推力F推一個質量為20kg的箱子勻速前進，如圖（a）所示，箱子與水平地面間的動摩擦因數(shù)為。求：（1）推力F的大小；（2）若該人不改變力F的大小，只把力的方向變?yōu)榕c水平方向成30o角斜向上去拉這個靜止的箱子，如圖（b）所示，拉力作用2.0s后撤去，箱子最多還能運動多長距離？（g取10m/s2）。17、（10分）如圖所示，質量為m的物體放在水平地面上，在水平向右、大小為F的推力作用下，以速度v向右做勻速直線運動，重力加速度為g。求：(1)物塊對地面的壓力的大??；(2)物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ；(3)如果從某時刻起撤去拉力，則撤去拉力后物體在地面上滑行的最大距離s。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】以物塊為研究對象，在未施加F之前，處于靜止狀態(tài)，根據(jù)力的正交分解可得物塊受到的支持力物塊受到的摩擦力在施加F之后，處于靜止狀態(tài)，根據(jù)共點力平衡以及力的正交分解可得物體受到的支持力受到的摩擦力故物塊受到支持力增大，受到的摩擦力不變，C正確；ABD錯誤。故選C。2、A【解析】根據(jù)牛頓第一定律可知正在運動的物體若一切外力突然消失，將會做勻速直線運動，所以汽車將做勻速直線運動，故A正確，BCD錯誤。故選A。3、D【解析】A．設B對A的摩擦力為f1，A對B的摩擦力為f2，地面對B的摩擦力為f3，由牛頓第三定律可知f1與f2大小相等，方向相反，f1和f2的最大值均為，f3最大值為。故當時，A、B均保持靜止；繼續(xù)增大F，在一定范圍內A、B將以共同的加速度開始運動，選項A錯誤；BC．設當A、B恰好發(fā)生在相對滑動時的拉力為F′，加速度為a′，則對A，有對A、B整體有解得故當時，A相對于B靜止，兩者以共同的加速度開始運動；當時，A相對于B滑動。所以當時，A、B以共同的加速度開始運動。將A、B看作整體，由牛頓第二定律有解得選項BC錯誤；D．對B來說，其所受合力的最大值為即B的加速度不會超過，選項D正確。故選D。4、B【解析】子彈運動的過程為勻減速直線運動，直到末速度為零，我們可以應用逆過程，相當于子彈初速度為零做勻加速直線運動。所以第三塊木板的厚度為第二塊木板的厚度為第一塊木板的厚度為所以x1：x2：x3=11：16：9故B正確，ACD錯誤。故選B。5、C【解析】在最高點，根據(jù)牛頓第二定律得，，解得N=0，知物體在最高點支持力為零，僅受重力，做平拋運動．由，，解得x=R,故C正確，ABD錯誤．故選C考點：平拋運動【名師點睛】解決本題的關鍵知道圓周運動徑向的合力提供向心力．以及知道僅受重力，有水平初速度將做平拋運動6、D【解析】4s以后做勻速直線運動，知拉力等于摩擦力，則f=8N．則2-4s內，勻加速直線運動的加速度a=2m/s2，根據(jù)牛頓第二定律得F-f=ma解得則動摩擦因數(shù)故D正確，ABC錯誤故選D。點睛：解決本題的關鍵知道速度時間圖線的斜率表示加速度，知道勻速運動時拉力等于摩擦力，結合牛頓第二定律進行求解7、BC【解析】AB．蘋果的加速度方向水平向左，蘋果所受合力方向必定也水平向左，蘋果受到重力和手的作用力，重力豎直向下，故手的作用力應為斜向左上方，A錯誤，B正確；CD．根據(jù)牛頓第二定律可得手對蘋果的摩擦力為方向向左，該摩擦力為靜摩擦力，C正確，D錯誤。故選BC。8、AC【解析】AD、若縱軸表示位移，橫軸表示時間，則質點的位移隨時間均勻變化，做勻速直線運動，故A正確，D錯誤BC、若縱軸表示速度，橫軸表示時間，則質點的速度均勻增大，做初速度為零的勻加速直線運動，故B錯誤，C正確故選AC9、BC【解析】小球與彈簧和地面兩個物體接觸，當彈簧的拉力與重力相等時，地面對小球沒有彈力；當彈簧的拉力小于小球的重力時，地面對小球有支持力【詳解】AB、當彈簧的拉力與重力相等時，地面對小球沒有彈力，物體受重力和一個彈力，共受2個力作用．故A錯誤，B正確；C.當彈簧的拉力小于小球的重力時，地面對小球有支持力，物體受到重力和兩個彈力，此時受3個力作用．故C正確D.小球與彈簧和地面兩個物體接觸，小球最多受到兩個彈力．即最多受3個力的作用．故D錯誤故選BC.10、AB【解析】先對Q受力分析，受重力、P對Q的支持力和MN對Q的支持力，如圖根據(jù)共點力平衡條件，有N2=mgtanθ再對P、Q整體受力分析，受重力、地面支持力、MN擋板對其向左的支持力和地面對其向右的支持力，如圖根據(jù)共點力平衡條件，有f=N2N=（M+m）g故f=mgtanθMN保持豎直且緩慢地向右移動過程中，角θ不斷變大，故f變大，N不變，N1變大，N2變大，P、Q受到的合力始終為零；故選AB。11、BC【解析】AB．以沿斜面向上為正方向，若2s時物體的速度仍沿斜面向上，則有即加速度大小為1m/s2，方向沿斜面向下，A錯誤，B正確；CD．以沿斜面向上為正方向，若2s時物體的速度仍沿斜面向下，則有負號說明物體的加速度方向沿斜面向下，C正確，D錯誤。故選BC。12、AD【解析】x-t圖像中，傾斜的直線表示勻速直線運動；v-t圖象中，勻速直線運動的圖像是一條與x軸平行的直線；傾斜的直線表示勻變速直線運動，斜率表示加速度．分別分析物體的運動情況，即可作出選擇【詳解】A.此圖表示物體的位移隨時間均勻增加，物體處于勻速直線運動狀態(tài)，故A正確；B.此圖表示物體的位移不隨時間變化，物體處于靜止狀態(tài)，故B錯誤；C.此圖表示物體的速度均勻增加，說明物體做勻加速直線運動，故C錯誤；D.此圖表示物體的速度不變，說明物體做勻速直線運動，故D正確故選AD。二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.A②.C③.0.42④.BC【解析】(1)[1]在驗證牛頓第二定律的實驗中以小車和砝碼為研究對象，用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大小，故A正確，BCD錯誤；故選A。(2)[2]當時，即當沙和沙桶總質量遠遠小于小車和砝碼的總質量，繩子的拉力才近似等于沙和沙桶的總重力。因此最合理的一組是C。故選C。(3)[3]計時器的工作頻率為50Hz，故打點周期為0.02s，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出，故兩個相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為：根據(jù)：有：代入數(shù)據(jù)解得：a=0.42m/s2；(4)[4]圖線在末端彎曲的原因是F較大時，鉤碼重力與繩的拉力有較大的差異，從而產生很大的誤差；即不滿足M遠大于m，即隨著F的增大不再滿足鉤碼的質量遠小于小車質量。解決辦法就是在細線與小車連接處連上力傳感器，以其讀數(shù)作為橫坐標。故BC正確，AD錯誤。故選BC。14、①.2.10②.合力與F1、F2的作用效果相同【解析】(1)[1]由圖可知彈簧秤的讀數(shù)為2.10N；(2)[2]合力與分