河南省輝縣市一中物理高一上期末監(jiān)測模擬試題含解析

河南省輝縣市一中物理高一上期末監(jiān)測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖所示，足球運動員踢任意球時，往往用腳踩在足球上面，讓足球保持靜止，下列說法正確的是（）A.足球只受到兩個力的作用B.人對足球施加了壓力，足球沒有對人施加作用力C.足球?qū)Φ孛娴膲毫κ怯捎谧闱虻南虏堪l(fā)生彈性形變產(chǎn)生的D.只要足球充足夠多的氣體，足球就不會發(fā)生形變2、如圖所示，物體在3個共點力的作用下保持平衡．如果將力F1繞O點轉(zhuǎn)動180°角，而保持其余2個力不變，則物體受到的合力大小為（）A.2F1 B.C.F1 D.零3、如圖所示，板擦由于磁性吸引而緊壓在豎直的黑板上靜止不動，下列說法中正確的是A.黑板對板擦的彈力和板擦對黑板的彈力是一對平衡力B.板擦的重力跟板擦對黑板的靜摩擦力是一對平衡力C.黑板和板擦之間存三對作用力與反作用力D.板擦的重力和黑板對板擦的靜摩擦力是一對作用力與反作用力4、在下列各選項中，都屬于國際單位制中的基本單位的是（）A.米、秒、千克 B.牛頓、秒、千克C.牛頓、米、秒 D.牛頓、米、千克5、如圖所示，在光滑水平面上，用彈簧水平連接一斜面體，彈簧的另一端固定在墻上，一玩具遙控小車放在斜面上，小車在遙控下運動，穩(wěn)定時發(fā)現(xiàn)彈簧處于壓縮狀態(tài)．下列判斷正確的是：A.小車一定勻速運動B.小車一定勻加速向下運動C.斜面體對小車摩擦力一定沿斜面向上D.地面對斜面體的支持力一定小于斜面體和小車的總重力6、在平直公路上行駛的a車和b車，其位移—時間（x–t）圖象分別為圖中直線a和曲線b，已知b車的加速度恒定且等于–1m/s2，t=3s時，直線a和曲線b剛好相切，則A.a車做勻速運動且其速度為va=m/sB.b車的初速度為0C.t=0時，a車和b車的距離4.5mD.t=3s時，a車和b車相遇，此時速度相等7、如圖甲所示，足夠長的木板B靜置于光滑水平面上，其上放置小滑塊A．滑塊A受到隨時間t變化的水平拉力F作用時，滑塊A的加速度a與拉力F的關(guān)系圖象如圖乙所示．滑塊A的質(zhì)量記作，長木板B的質(zhì)量記作，則（）A.B.C.D.8、如圖所示，質(zhì)量為m的物體放在質(zhì)量為M、傾角為θ的斜面體上，斜面體置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面向下的力F拉物體m使其沿斜面向下勻速運動，M始終靜止，則下列說法正確的是A.地面對M的摩擦力大小為FcosθB.地面對M的支持力為（M+m）g+FsinθC.物體m對M的摩擦力的大小為FD.M對物體m的作用力豎直向上9、如圖所示，A、B兩物塊質(zhì)量相等，用一輕彈簧相連，將A用長度適當?shù)妮p繩懸掛于天花板上,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)時,B物塊恰好與水平桌面接觸而沒有擠壓，此時輕彈簧的伸長量為x.現(xiàn)將懸繩剪斷，則下列說法正確的是（）A.懸繩剪斷瞬間，A物塊的加速度大小為gB.懸繩剪斷瞬間，A物塊的加速度大小為2gC.懸繩剪斷后，A物塊向下加速運動x后開始減速D.懸繩剪斷后，A物塊向下加速運動2x后開始減速10、足球運動是目前全球體育界最具影響力的項目之一，深受青少年喜愛。如圖所示為三種與足球有關(guān)的情景。下列說法正確的是（）A.甲圖中，靜止在草地上的足球受到的彈力就是它受到的重力B.乙圖中，踩在腳下且靜止在水平草地上的足球可能受到3個力的作用C.乙圖中，踩在腳下靜止的足球受到2個力作用D.丙圖中，落在球網(wǎng)中的足球受到彈力是由于球網(wǎng)發(fā)生了形變二、實驗題11、（4分）某物理課外小組利用如圖中的裝置探究加速度與物體受力、質(zhì)量之間的關(guān)系。實驗步驟如下：a．將小車置于帶有定滑輪木板上，把紙帶穿過打點計時器后掛在小車尾部。b．用薄墊塊將木板一端墊高，調(diào)整其傾斜程度，直至小車運動時打點計時器在紙帶上打出的點______。c．在細繩一端掛上重物，另一端通過定滑輪系在小車前端。將小車靠近打點計時器，______。打點計時器在紙帶上打出一系列點，據(jù)此計算出小車的加速度。d．保持小車的質(zhì)量不變，改變重物的質(zhì)量，重復實驗，并記錄數(shù)據(jù)。e．保持重物的質(zhì)量不變，改變小車的質(zhì)量，重復實驗，并記錄數(shù)據(jù)。(1)請將步驟b補充完整_________。(2)步驟c中橫線部分應(yīng)_______。A.先開啟打點計時器，稍后再將小車由靜止釋放B.先將小車由靜止釋放，稍后再開啟打點計時器(3)實驗中，小車質(zhì)量M和重物質(zhì)量m分別選取下列四組值：①M=500g，m分別取70g、100g、125g、150g②M=500g，m分別取20g、30g、40g、50g③M=200g，m分別取70g、75g、100g、125g④M=200g，m分別取30g、40g、50g、60g在其它操作都相同且正確的情況下，選用____組值測量時所畫出的圖線較準確。在選用此組值時，m取____時實驗誤差較大。(4)某實驗小組做本實驗時，用質(zhì)量分別為M、2M、3M的小車進行了實驗并作出了如圖所示的圖像。根據(jù)圖像，你能得到什么結(jié)論？____A．質(zhì)量一定時，物體的加速度與受力成正比B．質(zhì)量一定時，物體的加速度與受力成反比C．受力一定時，物體的質(zhì)量越大，其加速度越小D．受力一定時，物體的質(zhì)量越大，其加速度越大12、（10分）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中：（1）某同學在接通電源進行實驗之前，將實驗器材組裝成如圖所示的裝置圖．請你指出該裝置中的兩處錯誤或不妥之處：①_____________________________②_______________________________（2）改正實驗裝置后，該同學順利地完成了實驗．圖中是他在實驗中得到的.-條紙帶，圖中相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為，由圖中的數(shù)據(jù)可算得小車的加速度為____________．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（3）為保證繩子對小車的拉力約等于小盤和重物的總重力，小盤和重物的質(zhì)量與小車的質(zhì)量應(yīng)滿足的關(guān)系是________________三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）一物體在沿水平面作直線運動，其運動的速度-時間圖像如圖所示，根據(jù)此圖像求：（1）0-6s內(nèi)及6-10s內(nèi)物體的加速度；（2）0-10s內(nèi)物體運動位移的大小14、（14分）閱讀下面一段材料，2018年12月8日7︰30，“全民健步走文明伴我行”徒步大會在宿遷市政府廣場舉行．整個隊伍的行進路線為：市政府廣場（起點）—古黃河生態(tài)公園—黃河南岸—雙塔公園—黃河北岸—朱瑞將軍紀念館—市政府廣場（終點），全程近10km，用時約3小時。下列說法正確的是（）A.隊伍行進的平均速度約為3.3km/hB.隊伍行進的平均速率約為3.3km/hC.某隊員徒步時，一定不能看成質(zhì)點D.研究某隊員的運動只能以地面為參考系15、（13分）如圖所示，質(zhì)量為4kg的小球用細繩拴著吊在行駛的汽車后壁上，繩與豎直方向夾角為37o．已知g=10m/s2，sin37o=0.6，cos37o=0.8，求：(1)汽車勻速運動時，細線對小球的拉力和車后壁對小球的壓力(2)當汽車以a1=2m/s2向右勻減速行駛時，細線對小球的拉力和小球?qū)嚭蟊诘膲毫?3)當汽車以a2=10m/s2向右勻減速行駛時，細線對小球的拉力和小球?qū)嚭蟊诘膲毫?/p>

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】A．足球受到重力、支持力和腳的壓力作用，共三個力，故A錯誤；B．力是相互的，人對足球施加了壓力，足球?qū)θ耸┘恿酥С至?，故B錯誤；C．施力物體的形變產(chǎn)生的彈力作用在受力物體上，故足球?qū)Φ孛娴膲毫κ怯捎谧闱虻南虏堪l(fā)生彈性形變產(chǎn)生的，故C正確；D．足球?qū)Φ孛嬗袎毫?，則足球一定有形變，故D錯誤。故選C。2、A【解析】物體在3個共點力的作用下處于平衡狀態(tài)時，其中兩個力的合力與第三力等值方向；可知F2和F3的合力大小等于F1，方向沿F1的反方向．將力F1繞O點轉(zhuǎn)動180°角，物體受到的合力是F2、F3的合力與新F1合成的結(jié)果。【詳解】物體在3個共點力的作用下處于平衡狀態(tài)時，其中兩個力的合力與第三力等值方向；可知F2和F3的合力大小等于F1，方向沿F1的反方向，如果將力F1繞O點轉(zhuǎn)動180°角，則物體受到的合力大小為故A項正確，BCD三項錯誤。故選A。3、C【解析】二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上．相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在兩個物體上【詳解】黑板對板擦的彈力和板擦對黑板的彈力，兩個力的大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在兩個物體上，是相互作用力，故A錯誤；板擦的重力跟黑板對板擦的靜摩擦力是一對平衡力，故B錯誤；黑板和板擦之間存在三對作用力與反作用力分別是：黑板對板擦的彈力和板擦對黑板的彈力、黑板對板擦的摩擦力力和板擦對黑板的摩擦力和黑板對板擦的壓力和板擦對黑板的壓力，故C正確；板擦的重力和黑板對板擦的靜摩擦力，大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上是一對平衡力，故D錯誤．所以C正確，ABD錯誤【點睛】本題主要考查學生對平衡力和相互作用力的辨別，學習中特別要注意平衡力和相互作用力的區(qū)別：是否作用于同一物體4、A【解析】單位制包括基本單位和導出單位，規(guī)定的基本量的單位叫基本單位，國際單位制規(guī)定了七個基本物理量．分別為長度：m、質(zhì)量：kg、時間：s、熱力學溫度：T、電流：A、發(fā)光強度：cd、物質(zhì)的量：mol．它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位【詳解】千克、米、秒是國際單位制中基本單位，牛頓是導出單位，故A正確；BCD錯誤；故選A5、D【解析】因彈簧處于壓縮狀態(tài)，則小車和斜面的整體在水平方向受到的合外力向左，由此判斷小車的加速度方向，從而分析選項ABC；對整體豎直方向，根據(jù)失重和超重的知識分析選項D.【詳解】因彈簧處于壓縮狀態(tài)，則小車和斜面的整體在水平方向受到的合外力向左，則小車一定有向左的加速度的分量，即小車的加速度一定沿斜面向下，即小車可能勻加速向下運動，也可能勻減速向上運動；選項AB錯誤；若小車勻加速向下運動，則斜面體對小車摩擦力沿斜面向上；若小車勻減速向上運動，則斜面體對小車摩擦力沿斜面向下；選項C錯誤；對小車和斜面的整體在豎直方向，因小車加速度沿斜面向下，有豎直向下的分量，可知小車失重，即地面對斜面體的支持力一定小于斜面體和小車的總重力，選項D正確；故選D.【點睛】本題考查牛頓第二定律的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是對物體進行受力分析，能熟練運用整體法和隔離法6、CD【解析】A、x-t圖象的斜率代表速度，a的圖象為傾斜的直線，斜率為恒定值，故a車做勻速直線運動，速度大小為，A錯誤；B、t=0時刻，b曲線的切線斜率不為零，故b車的初速度不為零，B錯誤；C、t=3s時，直線a和曲線b剛好相切，故此時b車的速度為．t=0到t=3s內(nèi)，b車做勻減速直線運動，可做逆向處理，則t=0到t=3s內(nèi)，b車的位移為，故t=0時刻，b車的初始坐標為．所以在t=0時刻，a、b兩車相距4.5m，C正確；D、x-t圖象的交點代表相遇，又因兩曲線在t=3s時，剛好相切，瞬時速度剛好相同，則D正確7、AC【解析】當F等于12N時，加速度為：a=3m/s2，對整體分析，由牛頓第二定律有：F=（mA+mB）a；解得：mA+mB=4kg，當F大于12N時，對A，由牛頓第二定律得：；由圖示圖象可知，圖線的斜率：，解得A的質(zhì)量：mA=1kg，B的質(zhì)量為：mB=3kg．故AC正確，BD錯誤；故選AC【點睛】本題考查牛頓第二定律與圖象的綜合，知道滑塊和木板在不同拉力作用下的運動規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵，掌握處理圖象問題的一般方法，通常通過圖線的斜率和截距入手分析8、AB【解析】A．物體m沿斜面向下勻速運動，與斜面加速度相同均為零，故可以采用整體法，將物體m與斜面體M看做一個整體，受力分析：根據(jù)平衡條件，水平方向Fcosθ-f=0解得f=Fcosθ故A正確；B．豎直方向FN-（M+m）g-Fsinθ=0可得FN=（M+m）g+Fsinθ故B正確；C．對物體受力分析如圖物體受到向下的重力mg、拉力F、斜面的作用力（支持力和沿斜面向上的滑動摩擦力），由于物體勻速下滑，根據(jù)平衡條件m受到的摩擦力f′=mgsinθ+F根據(jù)牛頓第三定律：物體m對M的摩擦力的大小為mgsinθ+F，故C錯誤；D．由受力分析，根據(jù)平衡條件：M對物體m的作用力即N與f的合力應(yīng)該與mg合F的合力等大反向，如圖中，可見M對物體m的作用力斜向上，故D錯誤。故選AB。9、BD【解析】AB．剪斷懸繩前，對B受力分析，B受到重力和彈簧的彈力，知彈力剪斷瞬間，彈簧彈力不變，對A分析，A的合力為根據(jù)牛頓第二定律，得故A錯誤，B正確；CD．彈簧開始處于伸長狀態(tài)，彈力當向下壓縮速度最大，即所以下降的距離為2x時速度最大，即開始減速，故C錯誤，D正確。故選BD。10、BD【解析】A.靜止在草地上的足球受到的彈力，與重力相平衡，但不是它的重力，故A錯誤；BC.踩在腳下且靜止在水平草地上的足球受到重力、支持力及人腳的壓力的作用，故可能受到3個力的作用，故B正確C錯誤；D.進球時，足球撞到網(wǎng)上，球網(wǎng)被撐開，由于網(wǎng)的形變，而使球受到了彈力，故D正確。故選BD。二、實驗題11、①.間距相等②.先接通電源后釋放紙帶③.②④.50g⑤.AC【解析】(1)[1]平衡摩擦力的方法是用重力沿斜面向下的分力來抵消摩擦力的作用，具體做法是：將小車輕放（靜止）在長木板上，掛好紙帶、不掛砂桶，將長木板靠近打點計時器的一端適當墊高，形成斜面，輕推小車，使小車做勻速運動（紙帶上相鄰兩點間的距離相等）即可。(2)[2]由于實驗過程非常短暫，為了充分利用紙帶打出較多的數(shù)據(jù)，同時也讓打點計時器穩(wěn)定工作，所以需要先接通電源后釋放紙帶。(3)[3]實驗時為減小系統(tǒng)誤差，應(yīng)滿足，故選取M質(zhì)量大一些，m質(zhì)量越小越好的，故選②。[4]m的取值與M的差越小，誤差越大，故m=50g時誤差最大。(4)[5]AB．觀察單個直線，可知當質(zhì)量一定時，加速度和受力成正比，A正確B錯誤；CD．圖中豎直虛線與三條圖線相交，交點表示受力一定時，加速度與質(zhì)量的關(guān)系，從圖中可知受力一定時，質(zhì)量越大，加速度越小，C正確D錯誤。故選AC12、(1).(1)打點計時器的電源不能用干電池;力(2).(2)小車離打點計時器太遠;沒有平衡摩擦(3).(4).【解析】第1空、打點計時器用的是交流電源，所以題中打點計時器應(yīng)該換用低壓交流電；第2空、小車離定滑輪太近(離打點計器較遠),小車應(yīng)靠近打點計時器且打點計時器應(yīng)距左端較遠,這樣便于小車運動一段過程,從而能準確測量小車的加速度,減小誤差;從圖中看沒有平衡摩擦力;，所以要平衡摩擦力第3空、相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為，設(shè)第一個計數(shù)點到第二個計數(shù)點之間的距離為,以后各段分別為、、,根據(jù)勻變速直線運動的推論公式可以求出加速度的大小,得:

為了更加準確的求解加速度,我們對兩個加速度取平均值得