學校志愿者活動方案

學校志愿者活動方案

學校志愿者活動方案篇1一、活動宗旨學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神，讓孩子們學會感恩，報答社會，懂得敬老、愛老、養(yǎng)老、助老，發(fā)揚傳統(tǒng)美德，在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍，同時培養(yǎng)孩子們的實踐能力和社會責任感，為社會貢獻自己的一份力量。二、活動時間：_月_日下午2：30-4:00。三、活動地點：__街道__福利院。四、活動對象：四年級每班5名同學。五、活動內(nèi)容：1.“拉近思想的距離”每位志愿者積極地跟老人們聊天，如問問老人過去的一些有趣的事、聊聊各自的愛好、喜歡吃的東西等，并填寫一份老人的小檔案。2.“我為老人講故事”每位志愿者準備一則簡短而有趣的小故事，可以是書上摘抄的，也可以是發(fā)生在身邊的趣事，耐心地講給爺爺奶奶聽。3.“幫老人做件小事”每位志愿者通過行動，為老人做一件小事。男生可以幫老人打掃衛(wèi)生、捶捶背，女生可以幫老人梳梳頭、削個水果等，為老人增添一份溫暖(請攜帶梳子或者按摩工具)。4.“小小禮物表心意”每位志愿者向老人送上一份自己親手制作的紀念品，可以是一幅畫、一張剪紙、一份手工作品等等，禮雖輕但情意重，祝老人能天天開心，健康長壽。學校志愿者活動方案篇2一、活動主題:《奉獻愛心，服務社會》二、活動背景:12月5日是國際志愿者日，全球的志愿者將在這一天開展豐富多彩的志愿服務活動，進一步倡導志愿精神，培育志愿服務理念，以實際行動迎接自己的節(jié)日。今年的志愿者日，我們?yōu)榱藬U大青年志愿者協(xié)會在社會、學校和同學間的影響力及認同感，特舉行本次活動三、活動目的:為了有效動員和組織青年以志愿服務方式參與惠安公益活動，發(fā)揮青年人在促進社會和諧方面的重要作用，通過參加志愿者組織為更多人提供一個鍛煉自我、服務他人的機會，引導學生深入社會、了解基層，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，營造社會文明新風尚，推動志愿服務事業(yè)的發(fā)展。團委將聯(lián)合青年志愿者協(xié)會開展志愿者招募工作。此次招募不但需要做好規(guī)劃、周密安排，更需要廣大志愿者的不懈努力。因此，為了更好地完成項目，在招募過程中要樹立形象，宣傳志愿服務精神，爭取更多的同學加入到志愿者行列中來。四、活動流程:(1)活動前:①由組織部第一小組負責收集與國際青年志愿者日、國內(nèi)青年志愿者發(fā)展歷史、經(jīng)管青年志愿者協(xié)會近期的活動及取得的成績相關的圖文資料。(可以由信資部協(xié)助完成)②由組織部第二小組負責寫本次活動的宣傳材料，交由部長審核后，交宣傳部出本次活動的海報;并準備一個留言本，收集廣大同學的意見和建議。(2)活動中:①由組織部第一小組負責將活動中需要的桌子和宣傳板搬到學生第一食堂門前路口處。②各小組輪流在食堂門口值班，值班人員負責向廣大同學宣傳青年志愿者的相關歷史，并發(fā)動廣大同學積極參與，提出有利于我們青年志愿者協(xié)會發(fā)展的相關意見和建議;同時也要在現(xiàn)場招募志愿者，參加協(xié)會以后的活動。③于十二月五日下午三點鐘進行青年志愿者宣誓活動，具體地點待定。宣讀中國青年志愿者誓詞“我:盡己所能，不計報酬，幫助別人，服務社會。踐行志愿精神，傳播先進文化，為建設團結(jié)互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量”。(3)活動后:①由組織部秘書負責整理留言及意見，記錄并保存所招志愿者名單。②組織部負責作活動總結(jié)，并對本次活動進行備案保存;宣傳部負責保存海報，并備案。③組織部第二小組負責收拾活動現(xiàn)場。(活動中出現(xiàn)其他問題由部長負責領導處理)五、活動時間:十二月五日學校志愿者活動方案篇3一、活動意義：為貫徹xx市文明委《關于在全市開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》的文件精神，切實提高學生的文明禮儀水平，培養(yǎng)學生高尚的道德情操，寬容謙讓的待人態(tài)度和友好文明的行為舉止，構(gòu)建和諧校園，我校把“文明禮儀伴我成長”作為學生德育工作的重要內(nèi)容，通過宣傳教育，形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我校德育教育工作水平。二、活動目標：1.通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣。2.通過文明禮儀測評活動，提高學生的文明修養(yǎng)，讓校園洋溢文明之風。三、活動安排：1、啟動儀式階段3月24日上午，學校將舉行文明禮儀教育活動啟動儀式，少先隊向全體師生發(fā)出倡議，并舉行簽名活動。2、宣傳學習階段（1）、各班主任組織學生學習《xx市未成年人基本文明禮儀規(guī)范（試行）》。（2）、利用晨會、國旗下講話、校園廣播站、學校網(wǎng)站、校宣傳櫥窗，宣傳文明禮儀知識，提高學生禮儀素養(yǎng)。（3）、班級內(nèi)設立文明禮儀宣傳陣地。3、行動實施階段各班結(jié)合學校方案，開展有關活動。（1）、利用課堂、晨會、班隊會對學生“言談之禮、行走之禮、待人之禮、儀式之禮”等進行強化訓練。（2）、通過規(guī)范的指導和訓練，逐步培養(yǎng)學生良好的.文明舉止。（3）、多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動，如講身邊的禮儀小故事、演講比賽、知識競賽等。（4）、各班出一期以文明禮儀為專題的黑板報，加深學生對文明禮儀的認識。（5）、召開文明禮儀主題班會。（6）積極開展“文明小書包”、“文明小課桌”活動。倡導少年兒童規(guī)范使用自己的小書包、書桌，拒絕不文明物品進校園，學會整理自己的課桌椅，愛護自己的課桌椅。4、考核評比表彰階段（1）、少先隊隊各班文明禮儀進行測評，分年級組每月評選出文明班級。（2）、學校開展評選“文明禮儀之星”活動，每班推選出2名，學校將