新聞短片-實驗報告

新疆財經(jīng)大學(xué)實驗報告實驗項目名稱新聞短片——我的母校所屬課程名稱新聞綜合實驗實驗類型實驗日期2011年3月15日星期二班級新聞07-1班學(xué)號2007101416姓名金虹成績新聞與傳媒實驗室實驗概述：拍攝校園部分場景，學(xué)會遠景、中景、近景的拍攝?！緦嶒?zāi)康募耙蟆繌膶嵺`中熟悉和掌握電視攝像的基本方式，分為肩扛相機拍攝和徒手持機拍攝，以及固定持機拍攝；在實踐中力求達到電視攝像的要求，即平、準、穩(wěn)、勻；在校園風景拍攝過程中，根據(jù)自己的主題需要，進行攝像機的推、拉、搖、移，等拍攝方法，突出攝像重心；通過這次的拍攝實踐，使其拍攝作品能達到敘事、造型以及表意的功能。【實驗原理】從校園的地點拍攝來講，如表現(xiàn)校門，教學(xué)樓和休閑廣場以及小樹林，都必須穩(wěn)穩(wěn)地把持相機，用固定拍攝和移動拍攝相結(jié)合的手法表現(xiàn)校園的景色；此短片中，有五個講述者。在進行拍攝時，應(yīng)用移動拍攝的手法進行拍攝，鏡頭講述者所述之景必須銜接，全面突出講述者描述的景色；在拍攝教學(xué)樓和宿舍樓的同時，應(yīng)用升、降等拍攝手法將被攝對象顯示完全?！緦嶒灜h(huán)境】攝像機、道具話筒、白紙板、簽字筆、筆記本。實驗內(nèi)容：【實驗方案設(shè)計】拍攝校門，跟隨講述者的聲音和步伐從學(xué)校側(cè)門開始拍攝，到學(xué)校大門暫止；拍攝學(xué)校的小樹林，學(xué)院學(xué)風區(qū)，并有其相對應(yīng)的講解者；拍攝校園圖書館，館內(nèi)陳列和自習(xí)室，并由其相應(yīng)的講解者；拍攝學(xué)校實驗樓，最后由講解者講述對學(xué)校的情感，總結(jié)大學(xué)生活，拍攝結(jié)束?！緦嶒炦^程】隨著不同的拍攝方式和拍攝效果，做好拍攝筆記，記錄細節(jié)，積累拍攝經(jīng)驗?！窘Y(jié)論】在拍攝前，我學(xué)會了如何調(diào)試攝像機的白平衡，以此達到拍攝過程中的色彩平衡和顏色差，為后來的拍攝做好拍攝準備。此拍攝過程中，我基本掌握了推、拉、搖、移、升、降等拍攝手法，基本上能夠使用攝像機達到敘述故事的目的?！拘〗Y(jié)】在這次拍攝過程中，我有很多不足之處。首先是攝像機的手持姿勢不對，使鏡頭表現(xiàn)出的畫面不能與拍攝地面達到水平；其次，拍攝過程中，手持相機不夠穩(wěn)，鏡頭搖晃不定，一定程度上影響了畫面表現(xiàn)的效果；最后，在拍攝過程中，不能很用心地堅持下來，相機有一定的重量，但是并不是中途放棄拍攝、隨意地結(jié)束拍攝的理由，造成短片的效果偏差。指