七年級下歷史復(fù)習(xí)

七年級《中國歷史》（下）第1課繁盛一時的隋朝大運河的開通及作用目的：為加強南北交通，鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治，時間：605年隋煬帝下令開通概況：大運河以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭，全長兩千多公里。這是古代世界上最長的運河。作用：它的開通，大大促進了我國南北的經(jīng)濟交流。第2課“貞觀之治”“貞觀之治”※唐太宗統(tǒng)治時期，政治比較清明，經(jīng)濟發(fā)展較快，出現(xiàn)繁榮景象，國力逐步強盛，唐太宗的年號叫“貞觀”，史稱“貞觀之治”。武則天的政績武則天做皇帝后，繼續(xù)推行唐太宗發(fā)展生產(chǎn)的政策，還破格提拔許多有才能的人。史稱她的統(tǒng)治有貞觀遺風(fēng)。武則天是我國歷史上唯一的女皇帝?，F(xiàn)代史學(xué)家郭沫若稱贊武則天的業(yè)績說：“政啟開元，治宏貞觀?！钡?課“開元盛世”“開元盛世”唐玄宗統(tǒng)治前期，政治比較安定，經(jīng)濟繁榮發(fā)展，唐朝進入全盛時期，中國封建社會呈現(xiàn)前所未有的盛世景象。唐玄宗統(tǒng)治前期的年號叫“開元”，史稱“開元盛世”。第4課科舉制的創(chuàng)立隋唐科舉制度的主要內(nèi)容人物貢獻隋文帝開始用分科考試的方法選拔官員誕生階段隋煬帝正式設(shè)置進士科，科舉制正式誕生唐太宗擴充國學(xué)的規(guī)模，增加考試的人數(shù)進士和明經(jīng)兩科最為重要，（進士科第一名稱狀元）完善階段武則天增設(shè)殿試、武舉唐玄宗豐富考試的內(nèi)容：詩賦成為進士科主要的考試內(nèi)容。明太祖---實行八股取士?？婆e制度---在我國封建社會延續(xù)了一千三百多年，直到清末（1905年）才被廢除第5課和同為一家”文成公主入藏唐朝時唐太宗把文成公主嫁給松贊干布，密切了唐蕃經(jīng)濟文化交流，增進了漢藏之間的友好關(guān)系。第6課對外友好往來遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡遣唐使：來自——日本、朝鮮。玄奘西行：貞觀年間，高僧玄奘西游天竺取佛經(jīng)，他是中印文化交流史上最杰出的使者。寫成《大唐西域記》鑒真東渡：唐朝赴日本最有影響的是鑒真和尚。鑒真在唐玄宗時應(yīng)日本僧人邀請，六次東渡，終于到達日本。評價唐太宗唐太宗李世民是我國古代杰出的政治家，他在位期間：●政治上：吸取隋亡教訓(xùn)，勤于政事，善于用人，重視納諫，精簡機構(gòu)；●經(jīng)濟上：輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)。提倡節(jié)儉，合并州縣，減輕人民負擔(dān)?！裎幕希褐匾曃幕逃?，完善科舉制，擴充國學(xué)的規(guī)模，●民族關(guān)系上：以較為開明的民族政策，贏得各族的擁戴?！裢饨簧希翰扇￠_放的民族政策，加強與各國的經(jīng)濟文化交流。第7課輝煌燦爛的隋唐文化（一）趙州橋設(shè)計者：隋朝---李春是現(xiàn)存世界上最古老的一座石拱橋。歐洲出現(xiàn)類似的橋，比趙州橋晚700多年。雕版印刷術(shù)隋唐時期，已發(fā)明雕版印刷術(shù)唐朝印制的《金剛經(jīng)》，是現(xiàn)存世界上最早的、標有確切日期的雕版印刷品。李白、杜甫、白居易李白“詩仙”《早發(fā)白帝城》《蜀道難》杜甫“詩圣”“三吏”“三別”白居易《秦中吟》《新樂府》第8課輝煌燦的隋唐文化（二）顏真卿、柳公權(quán)的書法、閻立本、吳道子的繪畫、顏真卿“顏筋柳骨”顏真卿——繼王羲之之后，最有成就的大書法家。柳公權(quán)閻立本《歷代帝王圖》、《步輦圖》吳道子“畫圣”《送子天王圖》開后世寫意畫先河。第二單元經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展第9課民族政權(quán)并立的時代遼、宋、西、夏、金的并立政權(quán)/民族建國時間首領(lǐng)都城北宋（漢）960年趙匡胤東京南宋（漢）1127年趙構(gòu)臨安遼（契丹族）10世紀初耶律阿保機上京西夏（黨項族）11世紀前期元昊興慶金（女真族）12世紀初阿骨打會寧/中都第10課經(jīng)濟重心的南移中國古代經(jīng)濟重心的南移江南經(jīng)濟的開發(fā)在——六朝時期（東吳、東晉、宋、齊、梁、陳）經(jīng)濟重心的南移開始于----唐朝中后期完成于----南宋。第11課萬千氣象的宋代社會風(fēng)貌宋代衣食住行衣：宋初崇尚節(jié)儉；勞動者多穿小袖狹身的短衣；婦女纏足的陋習(xí)逐漸傳開。食：北方以面食為主，南方以稻米為主；北宋肉食以羊肉為多，南宋吃魚多；?。好┪?、瓦房、宅第。行：牛車，驢車；乘轎，騎驢騾。第12課蒙古的興起成吉思汗統(tǒng)一蒙古1206年，蒙古貴族召開大會推舉鐵木真為大汗，尊稱成吉思汗，蒙古國建立。從此，蒙古草原結(jié)束了長期混戰(zhàn)的局面，實現(xiàn)了統(tǒng)一。忽必烈建立元朝時間：1271年成吉思汗的孫子忽必烈正式定國號為元：定都---大都。忽必烈就是元世祖。元朝的民族融合①許多漢族人來到邊疆，為那里的開發(fā)作出貢獻。②邊疆各族包括蒙古族，大批遷入中原和江南，同漢族等雜居相處。③原先進入黃河流域的契丹、女真等族、經(jīng)過長期共同生活，已同漢族沒有什么差別。④唐朝以來定居中國的波斯人、阿拉伯人信仰伊斯蘭教，同漢、蒙、畏兀兒等族，長期雜居相處，互通婚姻，逐漸融合，開始形成一個新的民族——回族。意義：元朝境內(nèi)大規(guī)模的人口流動，促進了各族經(jīng)濟、文化的發(fā)展與融合。這是比前代具有更廣的范圍和更高層次的融合，對多民族統(tǒng)一國家的形成有著重要意義。第13課燦爛的宋元文化北宋活字印刷術(shù)北宋畢升---發(fā)明活字印刷術(shù)，大大促進了文化的傳播，15世紀歐洲出現(xiàn)活字印刷，比我國晚約四百年。指南針（北宋）（1）戰(zhàn)國時期，制成世界上最早的指南儀器——司南；（2）北宋發(fā)明指南針并開始用于航海事業(yè)；（3）南宋，指南針廣泛用于航海事業(yè)；火藥火藥是我國古代煉丹家發(fā)明的，唐朝末年，火藥開始用于軍事上、宋元時期，火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭，主要有（突火槍、火箭、火炮等。）第14課燦爛的宋元文化司馬光《資治通鑒》《資治通鑒》----北宋史學(xué)家司馬光主持編寫《資治通鑒》是一部編年體通史。這部書按年、月、日順序，敘述從戰(zhàn)國到五代的歷史。史學(xué)上的“兩司馬”史學(xué)家年代敘述時間體例司馬遷《史記》西漢黃帝---漢武帝紀傳體通史司馬光《資治通鑒》北宋從戰(zhàn)國---五代編年體通史李清照蘇軾辛棄疾宋詞的代表人物：詞人代表作品婉約派李清照（兩宋之交）豪放派蘇軾（北宋）《念奴嬌·赤壁懷古》辛棄疾（南宋）張擇端《清明上河圖》《清明上河圖》-----北宋大畫家張擇端所作，描繪了北宋東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁華景象。反映了當時社會商品經(jīng)濟的繁榮。第三單元統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機第15課明朝君權(quán)的加強明初加強專制統(tǒng)治的主要措施明太祖時①在地方：明朝廢除行中書省，設(shè)三司，②在中央：廢丞相，撤消中書省，設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部分理朝政，③設(shè)立特務(wù)機構(gòu)——錦衣衛(wèi)④思想文化上：八股取士—————————————————————————————————明成祖時：①1421年遷都北京，加強中央對北方的控制。②進一步強化君權(quán)，繼續(xù)執(zhí)行削藩政策，③又在錦衣衛(wèi)之外，增設(shè)特務(wù)機構(gòu)東廠，廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)的設(shè)置，是明朝君主專制高度強化的一種表現(xiàn)。第16課中外的交往與沖突鄭和下西洋①目的：明朝前期，國家富強。為了加強同海外各國的聯(lián)系，明成祖派鄭和出使西洋。②時間：1405--1433年，七次下西洋。③概況：經(jīng)歷了亞非三十多個國家和地區(qū)，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸。④意義：鄭和下西洋促進了中國和亞非各國的經(jīng)濟交流，加強了我國和亞非各國的友好關(guān)系。⑤特點：主動外交，和平外交，朝貢、政治動機大于經(jīng)濟動機。（和歐洲的航海家不同。）戚繼光抗倭民族英雄明朝中期，倭患嚴重。明政府派年輕的將領(lǐng)戚繼光到浙東抗倭。1565年，倭寇基本肅清。民族英雄戚繼光的抗倭業(yè)績，永載史冊。第17課君主集權(quán)的強化清朝強化君權(quán)的措施軍機處：雍正時設(shè)軍機處，標志著我國的君主專制發(fā)展到頂峰。文字獄：清朝統(tǒng)治者在康熙、雍正和乾隆三朝，一再興起文字獄。目的---從思想領(lǐng)域嚴密控制知識分子。第18課收復(fù)臺灣和抗擊沙俄鄭成功收復(fù)臺灣鄭成功打敗盤踞臺灣38年的荷蘭殖民者。1662年初，荷蘭殖民者被迫投降，臺灣回到祖國的懷抱。鄭成功是我國歷史上著名的民族英雄。清朝設(shè)置臺灣府（1684年）康熙帝在位1684年，清政府在臺灣設(shè)置臺灣府，隸屬福建省。臺灣府的設(shè)置的意義---①加強了臺灣和祖國內(nèi)地的聯(lián)系，②鞏固了祖國的東南海防?？滴醯劢M織雅克薩之戰(zhàn)17世紀中期，沙俄乘機入侵我國，強占了雅克薩和尼布楚?？滴醯?--組織自衛(wèi)反擊戰(zhàn)。（康熙帝←→沙俄）結(jié)果：1689年，中俄雙方簽訂了第一個邊界條約《尼布楚條約》。意義：這個條約從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)，都是中國的領(lǐng)土。第19課統(tǒng)一多民族國家的鞏固順治：冊封“達賴”康熙：冊封“班禪”駐藏大臣、順治帝--正式賜予五世達賴“達賴喇嘛”的封號。康熙帝---對另一個喇嘛教首領(lǐng)，賜予“班禪額爾德尼”的封號。此后，歷世達賴和班禪，都必須經(jīng)過中央政府的冊封。駐藏大臣---1727年設(shè)置，代表中央政府同達賴和班禪共同管理西藏。清朝的這些措施大大加強了中央政府對西藏的管理平定大小和卓叛亂乾隆皇帝-----粉碎了大小和卓的叛亂設(shè)置了伊犁將軍，清朝設(shè)置----伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個新疆地區(qū)。清朝軍隊駐扎新疆各地，設(shè)置哨所，加強對西北地區(qū)的管轄。清朝前期疆域七個方位①西跨蔥嶺，②西北達巴爾咯什湖，③北接西伯利亞，④東北至黑龍江以北的外興安嶺和庫頁島，⑤東臨太平洋，⑥東南到臺灣及其附屬島嶼掉魚島、赤尾嶼等，⑦南至南海諸島，成為亞洲最大的國家。（注意：圖）第20課明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”閉關(guān)鎖國政策含義----閉關(guān)并不是完全斷絕同外國的貿(mào)易往來，而是嚴格限制對外貿(mào)易。實行原因：●堅持以農(nóng)為本的傳統(tǒng)觀念，推行“重本抑末”政策，壓抑、限制民間工商業(yè)的發(fā)展●由于自給自足的封建經(jīng)濟穩(wěn)定，認為天朝物產(chǎn)豐富，無需同外國進行經(jīng)濟交流●為抵制國家的領(lǐng)土主權(quán)受西方殖民者的侵犯●害怕沿海人民同外國人交往，會危及自己的統(tǒng)治。實行的根本原因：----自給自足的封建經(jīng)濟仍占主要地位。影響：①積極影響：對西方殖民者的侵略活動，起了一定的自衛(wèi)作用。②消極影響（危害）：清政府閉關(guān)政策-----與世界隔絕，看不到世界形勢的發(fā)展變化，不能同外國進行科學(xué)知識和生產(chǎn)技術(shù)的交流。中國逐漸在世界上落伍了。第21課時代特點鮮明的明清文化北京故宮紫禁城（今稱故宮）---是皇帝居住的地方，（其中的宮殿樓閣金碧輝煌，是我國也是世界建筑之林的瑰寶。）是我國現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的古建筑群。明長城明長城：東起鴨綠江，西至嘉峪關(guān)，（秦長城的起止地點——西起臨洮，東到遼東。）明清古典科技巨著及作者作者著作價值、特點李時珍明《本草綱目》是一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著，被譯為多國文字，成為世界醫(yī)藥學(xué)的重要文獻。宋應(yīng)星明《天工開物》“中國1