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《曾少年》:追憶一起走過的青春近日熱播的電視劇《曾少年》聚焦80后群體的青春歲月,以謝喬、秦川、秦茜、何筱舟等一群在北京胡同里長大的年輕人的經歷為敘事主線,講述他們步入大學后,各自擁有了新的朋友圈,走上了不同的人生道路,努力把握時代機遇,追尋人生理想,為美好生活不懈奮斗的故事,描摹了一幅跨越20年的青春畫卷,引發(fā)觀眾的情感共鳴。該劇立足于普通青年人的真實生活,表現了或青澀、或深沉、或現實、或浪漫的愛情故事。謝喬追隨暗戀對象何筱舟的腳步,考上大學,卻發(fā)現他與室友肖千喜的戀情。她接受了楊澄的猛烈追求,又發(fā)現楊澄多次出軌。兜兜轉轉,謝喬終于意識到自己對青梅竹馬秦川的感情,兩人在不斷解決各種現實問題的過程中走在一起。與謝喬勇敢追愛不同,一直暗戀楊澄的王瑩礙于各種原因,最終與心中所愛錯過。還有肖千喜選擇進娛樂圈,卻與戀人何筱舟漸行漸遠。故事涵蓋了異地戀、青梅竹馬、暗戀等多種情感狀態(tài),有的人真摯熱烈,有的人小心試探,有的人懵懵懂懂。該劇還原了單純美好的青春時光,寫出了青年人面對感情時真實的心理狀態(tài)和不同的情感態(tài)度,激發(fā)大眾對于“異地戀能成功嗎”“當下青年人應該秉持怎樣的婚戀觀”等話題的討論。與以往一些青春題材專注于愛情的創(chuàng)作思路不同,《曾少年》雖然講述了幾位主要人物之間的情感故事,卻沒有將其作為推動人物成長和劇情展開的唯一動力,而是展現人物出國留學、求職創(chuàng)業(yè)等人生經歷,表現了他們在家庭、職場、社會等不同人生道路上的狀態(tài),塑造更加立體豐滿的人物形象。劇中主要角色都是普通北京青年,他們和現實中的年輕人一樣,面對各種人生挑戰(zhàn)。有的人背負沉重的家庭負擔,遭遇突如其來的家庭變故,也會對世界、人生產生困惑、彷徨的心理。但正是他們性格上的“毛邊”,讓觀眾看到青春成長的真實模樣。不過,無論身處何種困境,這些年輕人都保持積極上進的狀態(tài),既獨立清醒,又關心他人,努力尋找人生方向,在拼搏精神的鼓舞下不斷向前,也讓觀眾感受到強大的精神力量。就像劇中所說的,“只有少年們的每一年不會變,而對已經長大的我們來說,這個時代每一次眨眼,都帶動我們的命運變化一點點”?!对倌辍繁憩F了80后經歷過的多件時代大事,如經濟危機爆發(fā)、北京奧運會舉辦等。這些內容渲染了劇中主人公義無反顧的情感,也為那些難以預料的戲劇轉折點提供了現實基礎。不同于直接敘述事件或把事件作為遠觀的時代背景等慣常手法,創(chuàng)作者把這些事件當成戲劇結構支點、人物成長經歷中的轉折。例如,經歷汶川地震的秦川和謝喬對生命意義有了更加深刻的思考和理解,義無反顧地選擇留下來幫助災區(qū)群眾,并向彼此敞開了心扉。這些設置將人物生活融入大時代的背景中,反映青年群體普遍面臨的現實問題,鋪陳出更為宏闊的社會圖景。創(chuàng)作者還在場景、情節(jié)、表演等細節(jié)處營造真實的時代氛圍,使觀眾獲得沉浸式觀賞體驗。比如,謝喬奶奶學奧運英語一百句;大學宿舍里要拉線撥號才能上網。導演還要求演員“真實、質樸,不要演”。比如高考考上了,你會有什么反應,就做什么反應;菜燒煳了、和發(fā)小斗嘴,你生活中會說什么,就說什么。這樣就讓觀眾更深切地感受那個年代的人間煙火氣,使人物命運與社會生活、時代發(fā)展、國家進步同頻共振,為作品賦予更加真實生動的藝術質感??傊?,《曾少年》從大處著眼,從細節(jié)著手,內核緊實、話題走心,展示多面的青春模樣,表現不同抉擇對應的多樣人生走向,帶給人們深刻思考。其熱播引熱議,標志著近年來青春劇跳出了過度依賴甜寵、傷痛的敘事窠臼,開始脫虛向實,關注當下。接下來,如何更好地傳播青春正能量,塑造積極向上的青年形象,關注和反映青年人的成長需求,引導青年人
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