版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第把孝心獻(xiàn)給父母主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案把孝心獻(xiàn)給父母主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案1
活動(dòng)時(shí)間:
主持人:
活動(dòng)目的:
1、閱讀經(jīng)典,體驗(yàn)感恩,讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
3、通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)的合作意識(shí),為班級(jí)工作的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。
設(shè)計(jì)理念:
本節(jié)班會(huì)本著以“學(xué)生為主體”的教育理念,注重學(xué)生的“自主、合作、探究”,暢談并體會(huì)父母的愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.布置黑板和教室。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,了解他們對(duì)父母的了解程度,并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
3.搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。
4.《父親》、《瘋娘》、《燭光里的媽媽》歌曲磁帶和錄音機(jī)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開(kāi)始
(在的背景音樂(lè)中主持人上場(chǎng))
甲:慈母手中線(xiàn),游子身上衣。
乙:臨行密密縫,意恐遲遲歸。
合:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
甲:敬愛(ài)的老師
乙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家下午好!高一9班《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
二、欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》
甲:我們對(duì)大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉。
乙:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗o予我們生命,讓我健康成長(zhǎng)。
甲:最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母”。
甲:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài),最需要被保護(hù)的孩子。
乙:我們不斷地接受著父母無(wú)私給予我們的'愛(ài)的雨露。
甲:首先,請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》(兩名同學(xué)朗誦)
三、回憶、感動(dòng)——訴說(shuō)父母的愛(ài)
甲:冰冷的冬天,凜冽的風(fēng),皚皚的白雪……
乙:溫暖的陽(yáng)光,慈祥的您,我們的父母雙親。
甲:父親,您是一縷陽(yáng)光,絲絲屢屢地溫暖著我。
乙:母親,您是一縷春風(fēng),時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐摇?/p>
合:沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖。沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登。沒(méi)有源泉,就沒(méi)有生命的可貴。沒(méi)有父母,就沒(méi)有了我們。
甲:是他們精心撫育我們長(zhǎng)大,把最無(wú)私的愛(ài)給了我們。
乙:同學(xué)們,父母為我們的成長(zhǎng)付出了許多。讓我們回憶父母所給予的愛(ài)!(同學(xué)們暢談我與父母的故事,有的學(xué)生還拿著照片講述照片背后的故事。)
1、播放錄音《瘋娘》
甲:(總結(jié))發(fā)言
2、優(yōu)秀學(xué)生作品
乙:(總結(jié))發(fā)言
3、學(xué)生講述自己切身的感受
甲:(總結(jié))發(fā)言
甲:多么偉大的父母,他們不求回報(bào),默默地付出,我們要好好珍惜。那有令父母最痛心的事嗎?(學(xué)生各抒己見(jiàn))
乙(總結(jié)):我們向父母索取得太多,然而作為子女我們又是如何對(duì)待自己的父母?
四、收取并統(tǒng)計(jì)“感恩調(diào)查問(wèn)卷”
甲:同學(xué)們,我們對(duì)自己的父母了解嗎?了解有多少?下面我們做一個(gè)小調(diào)查,請(qǐng)每組的組長(zhǎng)收回課前完成的“感恩調(diào)查問(wèn)卷”進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
1、爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)上班(下地)?晚上幾點(diǎn)下班(回家)?
2、下班回家后,還要為你做些什么?
3、你知道爸爸、媽媽生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?
4、爸爸媽媽每年掙是多少?為你花費(fèi)多少元錢(qián)?
5、你與自己父母的關(guān)系怎樣?
6、你會(huì)厭煩父母的說(shuō)教,甚至恨父母嗎?
7、你的父母文化層次低或社會(huì)地位低,你有看不起父母的行為嗎?
8、你能為父母分擔(dān)憂(yōu)愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?
9、你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?
10、你知道你的父母最喜歡的東西嗎?
11、你知道爸爸媽媽對(duì)你的希望是什么嗎?
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),各小組匯報(bào)自己小組情況,隨機(jī)抽取幾位學(xué)生的答卷說(shuō)明。
甲(總結(jié)):從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出,我們對(duì)父母的付出和家長(zhǎng)的付出比較起來(lái)是多么微不足道啊!我們的家長(zhǎng),為了我們能接受好的教育,省吃?xún)€用,日夜操勞!只要聽(tīng)到子女需要有關(guān)學(xué)習(xí)的資料,學(xué)校需要交什么的錢(qián),穿什么樣的衣服,家長(zhǎng)們毫不猶豫地掏錢(qián),而面對(duì)幾十元一件的自己心儀的衣服卻斟酌再三,這就是我們的家長(zhǎng)。
五、學(xué)生才藝表演
1、配樂(lè)詩(shī)朗誦《白發(fā)親娘》。
甲:感謝同學(xué)精彩的朗誦,將我們帶入詩(shī)的意境。
2、獨(dú)唱《父親》和《燭光里的媽媽》(學(xué)生表演)
3、感恩歌曲欣賞
4、合唱歌曲《感恩的心》
乙:總結(jié)發(fā)言
六、感恩父母方案大搜尋(學(xué)生發(fā)言)
甲:該說(shuō)“謝謝”的時(shí)候大聲說(shuō)出來(lái),不要把謝意在心底深埋。
乙:行動(dòng)起來(lái),用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心,用愛(ài)回報(bào)得到的關(guān)懷?;丶抑髮⒛闼岬姆桨钢辽賹?shí)施2條。
七、班主任總結(jié)發(fā)言
八、宣布活動(dòng)結(jié)束
甲:非常感謝王老師的總結(jié)發(fā)言。相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題班會(huì)以后,心里一定也不平靜。
乙:是啊,如果說(shuō)母愛(ài)是水,溫柔而恬靜,那父愛(ài)就是海洋,博大而又深沉。
甲:如果說(shuō)母愛(ài)是三月的陽(yáng)光,給兒女帶來(lái)縷縷春風(fēng),那父愛(ài)就是巍峨的高山,為兒女撐起一片晴空。
乙:我們的班會(huì)就要結(jié)束了,讓我們?nèi)w起立,請(qǐng)讓我們對(duì)我們的父母說(shuō)聲:“爸爸、媽媽?zhuān)覀冋娴母屑つ鷤?”
甲:感恩是一杯美酒
乙:感恩是一曲頌歌。
合:讓我們心懷感恩,學(xué)會(huì)感恩,贊美感恩吧!
乙:最后感謝班主任,__老師參加我們的班會(huì)?,F(xiàn)在,我宣布高一(9)班《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束!把孝心獻(xiàn)給父母主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案2一、老師開(kāi)場(chǎng)白
人類(lèi)不能缺少的是人際之間的互愛(ài),就如人的生存不能缺少太陽(yáng)、空氣和水?!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”都是很好的寫(xiě)照,但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是,現(xiàn)在有不少年輕人令人遺憾地成了不會(huì)感恩、只知道汲取的“冷漠一代”、“啃老一族”。我們舉行這次以“感恩”為主題的班會(huì),希望同學(xué)們以此為契機(jī),學(xué)會(huì)感恩,誠(chéng)信守紀(jì),巧學(xué)善思,來(lái)回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)社會(huì)。
借這次班會(huì),老師想送給大家一句話(huà)——“要謹(jǐn)守你父親的誡命,不可離棄你母親的法則。因?yàn)檎]命是燈,法則是光;訓(xùn)誨的責(zé)備是生命的道?!迸c同學(xué)們共勉。
下面請(qǐng)黃超和張夢(mèng)君同學(xué)來(lái)主持這次班會(huì),大家歡迎。
二、第一站――感恩父母。
1、導(dǎo)入
是誰(shuí),在我們呱呱墜地的時(shí)候,為我們的人生標(biāo)記――名字,苦思冥想,希望將美好的.品格、強(qiáng)健的體魄寓于其中?
是誰(shuí),在我們生病的時(shí)候,心會(huì)縮成石塊,無(wú)數(shù)次向上蒼祈禱我們的康復(fù),甚至愿意災(zāi)難以數(shù)十倍的強(qiáng)度降臨于他們身上,以換取我們的平安?
又是誰(shuí),我們的每一次成功,都如同經(jīng)過(guò)放大鏡,進(jìn)入他們的瞳孔,攝入他們的心底?
沒(méi)錯(cuò),他們就是我們的父母。也許由于學(xué)習(xí)繁忙,你,無(wú)暇在平時(shí)時(shí)刻記掛著他們。
那么,就請(qǐng)?jiān)诮裉?,緊緊抓住心中泛起的每一絲感動(dòng)。
讓我們帶著這感動(dòng),開(kāi)始我們的班會(huì)――感恩父母。
2、播放有關(guān)感恩的視頻文件(或者學(xué)生講述故事《左右》)
3、現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)觀后感
三、第二站――父母和孩子之間的對(duì)話(huà)
1、父母寫(xiě)給兒女的信(配樂(lè)朗誦)
2、學(xué)生演唱歌曲《父親》
3.女生朗誦寫(xiě)給父親的信
4、學(xué)生演唱歌曲《母親》
5、男生朗誦學(xué)給母親的信
6、配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母》(全體學(xué)生)
主持人發(fā)言。
感恩的方式其實(shí)實(shí)有許多,只要懷有一顆感恩的心,你就會(huì)隨時(shí)回報(bào)于別人。常懷感恩之心,能讓我們更好地體驗(yàn)愛(ài),常懷感恩之心,會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快,會(huì)使我們的生命充滿(mǎn)溫暖,會(huì)使我們的靈魂得到升華。一個(gè)和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會(huì),既要多些感恩之心,更需要每個(gè)人自覺(jué)的付出自己的愛(ài)心。
四、倡議:本班孝敬父母月正式啟動(dòng)——為父母作一件事(洗腳,做飯等)
五、齊唱《感恩的心》,歌聲中為父母獻(xiàn)花表示感謝,同時(shí)主持人代表全班感謝各位老師和學(xué)生的參加,宣布班會(huì)結(jié)束。把孝心獻(xiàn)給父母主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案3
班會(huì)題目;把孝心獻(xiàn)給父母
班會(huì)緣起:有一部分學(xué)生和父母之間存在代溝,不能正確理解父母的關(guān)心和關(guān)愛(ài),不
懂得珍惜父母的付出。
班會(huì)目的:通過(guò)開(kāi)展孝心教育,使學(xué)生理解父母的關(guān)心和關(guān)愛(ài),懂得珍惜父母的勞動(dòng)成果,并能自覺(jué)的關(guān)心父母。落實(shí)《中小學(xué)生守則》第七條、和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》二十四條至第三十條。
班會(huì)準(zhǔn)備:在班級(jí)確定兩名主持人,男女同學(xué)各一名,準(zhǔn)備主持稿,搜集父母關(guān)愛(ài)子
女和子女關(guān)心父母的'故事。
班會(huì)程序及內(nèi)容;主持人宣布開(kāi)會(huì)。
一、進(jìn)行“孝心教育”調(diào)查,調(diào)查表學(xué)校提供。(采取不記名方式,鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)真話(huà),如實(shí)回答。)
二、主持人講述一段子女關(guān)心父母的故事,要求每個(gè)學(xué)生仔細(xì)體會(huì)反思,找出孝敬父母的不夠之處。(每個(gè)學(xué)生都要發(fā)言,結(jié)合自身談一談)
三、學(xué)習(xí)并背誦“孝心獻(xiàn)給父母”十條歌訣。
1、自己事情自己辦,不給父母添麻煩。
2、家務(wù)勞動(dòng)幫著干,多為父母減負(fù)擔(dān)。
3、對(duì)待父母有禮貌,早晚起居要問(wèn)安。
4、探親訪(fǎng)友離家前,稟告父母莫持牽。
5、衣食住行講禮貌,尊老敬長(zhǎng)想在前。
6、艱苦樸素花錢(qián)少,不與別人比吃穿。
7、思想學(xué)習(xí)勤匯報(bào),懇求父母多指點(diǎn)。
8、批評(píng)教育不頂撞,感謝父母要求嚴(yán)。
9、養(yǎng)育之恩重于山,兒女責(zé)任記心間。
10、為人在世品行高,敬重父母孝為先。
四、安排下周班會(huì)內(nèi)容。
1、鞏固“孝心獻(xiàn)給父母”十條訣。
2、要求每名學(xué)生都要記住自己父母的生日。(抽查學(xué)生)
3、本周周日定為我校學(xué)生的“孝敬日”,要求學(xué)生自己洗衣服,并幫助父母干家務(wù)活,珍惜父母的汗錢(qián)。
4、評(píng)選“班級(jí)孝心之最”,每班一名,寫(xiě)300字事跡附孝心教育調(diào)查。
為了能真實(shí)反饋調(diào)查結(jié)果,為學(xué)校在學(xué)生思想教育領(lǐng)域提供決策依據(jù),此調(diào)查表為不記名調(diào)查,同學(xué)們結(jié)合自身如實(shí)填寫(xiě)。(在選項(xiàng)○內(nèi)打√)
一、是否記得父母生日?
1、沒(méi)記住○?2、只記住一個(gè)○?3、都記住了○
二、自己的衣服是否自己洗?
1、自己不洗?○?2、自己偶爾洗○3、自己經(jīng)常洗○
三、是否頂撞過(guò)父母?
1、從不頂撞父母○2、偶爾頂撞○3、經(jīng)常頂撞○
四、是否幫父母干家務(wù)活?
1、經(jīng)常干家務(wù)活?○2、偶爾干幾次家務(wù)活?○3、從不干家務(wù)活?○
五、在買(mǎi)衣服時(shí),是否向父母提要求?
1、從沒(méi)提過(guò)要求○?2、偶爾提幾次要求○?3、經(jīng)常提要求??○?
此表調(diào)查結(jié)束后,班級(jí)裝訂上交。把孝心獻(xiàn)給父母主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案4
一、活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生知道孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、通過(guò)隊(duì)會(huì)活動(dòng),激發(fā)隊(duì)員從小樹(shù)立孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩的情感,培養(yǎng)隊(duì)員從小養(yǎng)成孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的好習(xí)慣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
編排節(jié)目、錄音機(jī)、磁帶
三、活動(dòng)程序
(一)隊(duì)會(huì)儀式
(二)活動(dòng)過(guò)程
1、中隊(duì)長(zhǎng)孔亦珊宣布活動(dòng)開(kāi)始:
有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,花兒才會(huì)盛開(kāi),我們的成長(zhǎng),離不開(kāi)您呀――親愛(ài)的爸爸、媽媽。我宣布“把孝心獻(xiàn)給父母”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
2、邀請(qǐng)主持人(嚴(yán)凱鑫,孔雨晨)。
3、主持人甲:明亮的星星真美,但更美的是媽媽的眼晴;高大的松樹(shù)真美,但更美的是媽媽的手臂;媽媽的眼睛流出圣潔的愛(ài),媽媽的身軀為我們擋風(fēng)沙。人間最美是親情,養(yǎng)育之恩永不忘。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《愛(ài)母親》――
A(詩(shī)朗誦《愛(ài)母親》)
4、主持人乙:是母親教會(huì)了我們做人,減負(fù)后的我們將會(huì)用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),讓勞動(dòng)成為我們的一塊奠基石,讓歌聲來(lái)回報(bào)我們的母親。請(qǐng)聽(tīng)女聲獨(dú)唱《采一束鮮花》――
B(獨(dú)唱《采一束鮮花》)
5、主持人甲:母愛(ài)是神圣的,父愛(ài)是偉大的,我們生活在父母身邊,是他們把我們撫養(yǎng)成才,我們?yōu)樗麄兌院?。?qǐng)欣賞快板《夸爸爸》――
c(快板《夸爸爸》)
6、主持人乙:唱有媽的孩子像個(gè)寶,沒(méi)媽的孩子像根草,我們的成長(zhǎng)既需要陽(yáng)光,也需要雨露,你看,沒(méi)家的孩子多可憐!
e(游戲――老鷹捉小雞)
7、主持人甲:是呀,家庭和睦,我們最快樂(lè),我們是幸運(yùn)的,我們是幸福的`,大家都有一個(gè)溫暖的家庭,倍受父母的關(guān)愛(ài)。我們的爸爸、媽媽為了我們?nèi)找共賱?,你知道父母的生日嗎?你們了解爸媽一天的工作嗎??qǐng)隊(duì)員發(fā)言。
f(隊(duì)員發(fā)言)
8、主持人乙:我們知道了爸媽工作這么辛苦,就應(yīng)該更加孝敬他們,聽(tīng)從他們的教導(dǎo),讓他們臉上露出幸福的微笑。掌聲有請(qǐng)――
g(女生小組唱《只要媽媽露笑臉》)
9、主持人甲:活動(dòng)舉行到這里,我心潮澎湃,親愛(ài)的爸爸媽媽、您辛苦了,女兒感謝您的養(yǎng)育之恩,請(qǐng)大家跟我朗讀《新三字經(jīng)》。(出示《新三字經(jīng)》,拍手齊讀)――
為人子,方少時(shí)。尊長(zhǎng)輩,習(xí)禮儀。
能溫席,小黃香。愛(ài)父母,意深長(zhǎng)。
親養(yǎng)兒,多辛苦。報(bào)春暉,寸草心。
孝父母,不能忘。愛(ài)父母,生孝情。
存孝意,獻(xiàn)孝心。父母心,知體諒。
心里話(huà),不隱瞞。求上進(jìn),父母安。
孝父母,不能忘,不能
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版物流倉(cāng)儲(chǔ)場(chǎng)地租賃合同模板2篇
- 2025年度個(gè)人房屋租賃合同(含租賃用途限制)4篇
- 建筑工程合同(2篇)
- 機(jī)遇與困境并存:淺談自動(dòng)駕駛汽車(chē)行業(yè)的數(shù)據(jù)共享
- 二零二五年度影視劇本演員試鏡協(xié)議范本4篇
- 2024年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試題庫(kù)附答案(滿(mǎn)分必刷)
- 青蛙的叫聲6篇
- 2024年中職畜牧獸醫(yī)試題
- 2024年中小學(xué)生航天知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)附答案 (小學(xué)版)
- 順豐路徑優(yōu)化課程設(shè)計(jì)
- 2024年海口市選調(diào)生考試(行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn))綜合能力測(cè)試題及答案1套
- 六年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量分析及改進(jìn)措施
- 一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)口算題卡打印
- 2024年中科院心理咨詢(xún)師新教材各單元考試題庫(kù)大全-下(多選題部分)
- 真人cs基于信號(hào)發(fā)射的激光武器設(shè)計(jì)
- 【閱讀提升】部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第三單元閱讀要素解析 類(lèi)文閱讀課外閱讀過(guò)關(guān)(含答案)
- 四年級(jí)上冊(cè)遞等式計(jì)算練習(xí)200題及答案
- 法院后勤部門(mén)述職報(bào)告
- 2024年國(guó)信證券招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 道醫(yī)館可行性報(bào)告
- 視網(wǎng)膜中央靜脈阻塞護(hù)理查房課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論