高職擴招實施方案

高職擴招實施方案根據(jù)教育部等六部門《高職擴招專項工作實施方案》（教職成〔2019〕12號）和廣東省教育廳《關(guān)于組織高職院校面向社會人員做好普通高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)工作的通知》（粵教職函[2019]137號）、《關(guān)于做好2019年第二期高職擴招2020年春季班學生人才培養(yǎng)工作的通知》等文件要求，結(jié)合學校實際，制定本實施方案。一、總體要求以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，把高職擴招作為深化職業(yè)教育改革發(fā)展、提升教育教學質(zhì)量的新動力，推動管理水平、學生綜合素質(zhì)、人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升。學校全面加強黨的領(lǐng)導，認真落實黨中央、國務(wù)院決策部署和《國家職業(yè)教育改革實施方案》，充分發(fā)揮學校優(yōu)勢資源，做好高職擴招人才培養(yǎng)工作，落實質(zhì)量保證，統(tǒng)籌做好高職擴招的各項工作，加快培養(yǎng)國家經(jīng)濟社會發(fā)展急需的各類技術(shù)技能人才。二、組織機構(gòu)及工作職責高職擴招專項招生教育教學管理工作是學校改革發(fā)展的“一把手”工程，學校黨政高度重視，切實履行主體責任，校長、書記是第一責任人。學校成立了高職擴招工作領(lǐng)導小組和各專項工作組，明確職責落實分工，確保高職擴招人才培養(yǎng)各項工作的順利進行。（一）高職擴招工作領(lǐng)導小組組長：副組長：成員：各部門負責人、各二級學院負責人職責：高職擴招工作領(lǐng)導小組是學校擴招專項工作的領(lǐng)導機構(gòu)，負責制定擴招政策，審議擴招方案，決定擴招工作重大事項。（二）專項工作組1、招生組織工作組職責：負責擬定招生計劃，負責擴招生源的組織、動員工作。負責部門：教務(wù)處、招生辦、繼續(xù)教育學院2、錄取工作組職責：負責招生章程制定、上報及錄取工作；負責考試報名，考生資格審查；負責招生宣傳、網(wǎng)絡(luò)維護等保障工作。負責部門：招生辦3、宣傳工作組職責：負責做好學校官網(wǎng)、官微及各大主流媒體的擴招宣傳工作。負責部門：全媒體中心4、考試工作組職責：負責擴招考試工作的命題、考試、閱卷、成績評定等組織實施工作，確?？荚噷嵤?、考生組織與管理等工作順利進行。負責部門：教務(wù)處5、教育教學組職責：負責制定適合擴招學生特點的人才培養(yǎng)方案，科學組織教學工作。負責部門：教務(wù)處、各教學部門6、學生管理組職責：負責擴招學生的日常管理工作。會同合作中職學校，做好學生思想政治教育、黨團建設(shè)、獎助貸等學生管理和服務(wù)工作。負責部門：學生處、各二級學院7、條件保障組職責：負責擴招學生的教學和住宿條件；配合高職院的教學管理、學生管理等工作。負責部門：合作中職學校三、高職擴招計劃及完成情況本次高職擴招專項計劃，我校共錄取學生813人，其中春季班668人，秋季班145人，圓滿完成了省廳下達的高職擴招招生任務(wù)。4月份，學校已完成高職擴招春季班學生的學籍注冊工作。在本次高職擴招專項工作中，我校與技工學校（原名：廣東工業(yè)制造技工學校）合作共同開展擴招生源的人才培養(yǎng)工作。技工學校積極參與擴招工作，并為擴招學生的教學準備了充足的資源，他們提供了20間多媒體教室和2間機房，完全滿足春季班學生的教學需求，春季班15個班的師資、教室、課表已全部安排到位，計劃在高職學院在校生返校后將安排到校上課。具體擴招情況如下：序號專業(yè)名稱專業(yè)代碼春季班學生數(shù)秋季班學生數(shù)備注1工業(yè)機器人技術(shù)5603093862建筑工程技術(shù)54030145163工程造價54050234124室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計65010962155會計630302166工商企業(yè)管理630601107207建筑室內(nèi)設(shè)計54010414108電子商務(wù)630801171279計算機應(yīng)用技術(shù)6102011101810計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)6102027121合計668145四、主要工作1、強化思想政治工作加強思想政治教育和價值引領(lǐng)，嚴格落實《新時代高校思想政治理論課教學工作基本要求》，開齊開足思想政治理論課。充分發(fā)揮課程思政的作用，加強社會主義核心價值觀教育，將學生培養(yǎng)為社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。結(jié)合擴招生源的特點，創(chuàng)新課程思政教學模式，積極開展實踐教學，立足實際開設(shè)有關(guān)選修課程，確保思想政治教育取得實效。統(tǒng)籌推進針對擴招生源的“三全育人”綜合改革，強化職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成和技術(shù)技能積累，將專業(yè)精神、職業(yè)精神和工匠精神融入人才培養(yǎng)全過程。關(guān)注擴招生源的思想動態(tài)，深入細致做好引導和服務(wù)。2、分類制訂人才培養(yǎng)方案根據(jù)擴招生源的實際情況，系統(tǒng)開展學情分析，認真落實《教育部關(guān)于職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實施工作的指導意見》（教職成[2019]13號）要求，堅持“標準不降、模式多元、學制靈活”原則，按照全日制普通高職教育人才培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格，結(jié)合合作中職學校的實際，合理設(shè)置模塊化課程體系，分類制訂針對性、適應(yīng)性和實效性較強的人才培養(yǎng)方案。其中，三年制高職總學時數(shù)不低于2500學時，開齊開足公共基礎(chǔ)課程，公共基礎(chǔ)課程學時數(shù)不少于總學時數(shù)的1/4。以確保人才培養(yǎng)質(zhì)量為原則，科學合理確定不低于總學時的40%的集中學習時間，根據(jù)專業(yè)課程需要組織安排學生到學校集中參加實訓，實踐性教學學時均占總學時數(shù)50%以上，學生頂崗實習時間一般為6個月，可集中或分階段安排；探索在專業(yè)對口的崗位上實施實踐教學，鼓勵承擔企業(yè)真實工作任務(wù)，開展專業(yè)技能培養(yǎng)。積極探索學分置換制度，推進書證融通，有序開展學習成果認定工作，將學生已有職業(yè)經(jīng)歷、取得的行業(yè)企業(yè)認可度高的職業(yè)技能等級證書或已掌握的技術(shù)技能，按一定規(guī)則折算為相應(yīng)學分。3、加強教學團隊建設(shè)按照人才培養(yǎng)方案要求，組建由本校專任教師、合作中職學校教師和行業(yè)企業(yè)專家技術(shù)人員組成的教師教學團隊，分工協(xié)作進行模塊化教學，建立導師制、師徒制，強化個性化教學。對聘請的外聘教師，按學校兼職教師管理辦法進行聘用和管理，要堅持“先培訓、后上崗”原則，對外聘教師開展培訓。組織教學團隊開展教育教學改革研究與實踐，定期舉行教研活動，集中研討，集體備課。落實校內(nèi)專任教師課時補貼、交通差旅等待遇政策。4、創(chuàng)新教學組織形式創(chuàng)新教學組織形式，采取在崗培養(yǎng)與學校培養(yǎng)相結(jié)合、集中教學和分散教學相結(jié)合、校內(nèi)教學與校外教學相結(jié)合、線上教學與線下教學相結(jié)合等教學方式，根據(jù)不同受教育群體實際，統(tǒng)籌采取線上教學、現(xiàn)場授課、網(wǎng)絡(luò)答疑、專題講座、教學研討等多種方式，分類實施教學；探索開展“走讀”教學，學生平時在崗學習或通過各類網(wǎng)絡(luò)平臺和資源進行線上學習，周末、節(jié)假日或晚間在教學地點集中面授和輔導；采取多種形式，將人才培養(yǎng)方案、課程表、教學形式、集中教學時間和地點、考核評價標準、紀律要求等，及時告知學生。5、嚴格教育教學管理學校結(jié)合擴招生源特點，制定有針對性的管理辦法，安排專人負責做好學生考勤、考試管理等教學管理工作，加強教學常規(guī)管理；加強學籍管理，嚴格執(zhí)行學籍定期注冊制度，建立教學巡查制度，完善教學質(zhì)量保障體系。學生入學時進行專業(yè)教育，詳細解讀人才培養(yǎng)方案，明確學習內(nèi)容、學習要求、畢業(yè)標準、收費、安全、紀律等；組織開展日常教學時，要會同合作中職學校嚴格學生學習和紀律管理，如實記錄學生學習和日常表現(xiàn)并作為考核評價的重要依據(jù)，做好考核成績報備工作；要嚴把畢業(yè)出口關(guān)，保證畢業(yè)要求的達成度，不得降低畢業(yè)要求。學生學業(yè)年限不低于3年，并可適當延長；嚴格按學籍管理規(guī)定執(zhí)行。共同開展學生管理。學校會同合作中職學校，做好學生思想政治教育、黨團建設(shè)、獎助學等學生管理和服務(wù)工作；要建立學生管理隊伍，按照不低于1:200的比例要求，選聘專職輔導員，并為每個教學班配備1名專任教師擔任班主任，一名班主任所管理班級原則上不超過2個、學生人數(shù)不得超過150人。6、建立健全質(zhì)量評價體系學校針對高職擴招生源要改革學生學業(yè)考核評價方式方法，根據(jù)實際情況實行多元評價。結(jié)合課程特點和實際教學條件組織實施競賽活動、技能抽查、學業(yè)水平測試、綜合素質(zhì)測評和畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查等。做好擴招生源學生的學習狀態(tài)數(shù)據(jù)采集，實時診斷，及時改進，不斷完善內(nèi)部質(zhì)量保障體系和運行機制。要全面考察學生的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、技術(shù)技能水平、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，就業(yè)辦要認真做好擴招學生的就業(yè)指導和就業(yè)服務(wù)工作，要把高質(zhì)量就業(yè)作為高職擴招人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要標志，做好畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量跟蹤調(diào)查。7、做好后勤保障工作學校會同合作中職學校，切實壓實責任，做好教學資源配置、教學設(shè)施設(shè)備、教學場所資源、實訓基地等方面的條件保障，要充分利用好晚間、周末、節(jié)假日等時間，提高合作中職學校教室、實訓設(shè)施設(shè)備等資源的使用效率。合作中職學校要確保各項教學條件的正常使用，要積極參與擴招學生的教學管理、學生管理、師資配備等方面的工作，要加強與高職院校的溝通和交流，要建立健全安全穩(wěn)定、聯(lián)動合作工作機制，確保高職擴招學生的人才培養(yǎng)工作順利進行。五、加強組織領(lǐng)導1、提高政治站位高職擴招是黨中央的重大決策部署和政治任務(wù)，是職業(yè)教育發(fā)展的重大機遇，是學校改革發(fā)展的“一把手”工程，各部門要提高政治站位，堅決貫徹落實，確保完成高職擴招學生人才培養(yǎng)任務(wù)。2.夯實主體責任各部門要按照領(lǐng)導小組的統(tǒng)一安排和部署，按照“誰主管、誰負責”的原則，各司其職，主動研究解決學校擴招專項工作中的問題。要嚴格按照時間節(jié)點、任務(wù)分工，積極主動作為，加強協(xié)同聯(lián)動，抓緊研究制定配套文件，形成工作合力，齊抓共管，共同做好此次擴招專項工作。3、確保經(jīng)費投入按照國家政策，對高技能人才學歷提升計劃的學生給予2000元/生/年的補助，對退役軍人學歷提升計劃的學生給予8000元/生/年的補助。相關(guān)部門盡快