福建省龍巖市名校2024屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

福建省龍巖市名校2024屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．自然界中的下列現(xiàn)象，主要發(fā)生物理變化的是（）A．冰雪融化 B．鋼鐵生銹 C．森林起火 D．食物腐敗2．下列物質(zhì)中,含有氫分子的是A．H2 B．H2O C．H2O2 D．H2SO43．下列圖示實驗操作中，正確的是A．點燃酒精燈 B．檢查裝置氣密性C．滴加液體 D．讀取體積數(shù)據(jù)4．下列物質(zhì)的用途錯誤的是（）A．碳酸鈣做補鈣劑B．用亞硝酸鈉炒菜C．氫氧化鈉制肥皂D．發(fā)酵粉蒸饅頭5．現(xiàn)有含金屬元素的質(zhì)量分數(shù)為75%的氧化鐵和氧化銅組成的混合物6.4g，與200g硫酸溶液恰好完全反應(yīng)，則所用硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為（）A．9.8% B．4.9% C．19.6% D．10%6．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧B．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出紅光，有黑色固體生成D．細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體7．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是A．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出紅光，放出熱量B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出熱量C．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量D．氫氣在空氣中燃燒，火焰呈淡藍色，放出熱量，火焰上方罩個冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧8．生活中的下列物質(zhì)，屬于溶液的是()A．牛奶 B．豆?jié){ C．冰溶解于水 D．食鹽水9．下列滴管使用或放置圖示正確的是A．取液時擠入空氣 B．將滴管橫放在桌面C．洗凈后放入潔凈的燒杯 D．用完后洗凈放入滴瓶10．乙烯燃燒的化學(xué)方程式:,則X化學(xué)式為A．C2H4B．C2H2C．CH4D．CH3CH2OH二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空（1）2個硅原子：_____；（2）+3價的鐵元素：_____；（3）硫酸根離子：_____；（4）4個氨氣分子：_____；（5）+6價的硫的氧化物：_____；（6）氯化鋁的化學(xué)式：_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．過氧乙酸的分子式為：（1）每個過氧乙酸分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)之比為______；（2）過氧乙酸中碳、氫、氧的質(zhì)量之比為______（3）多少克過氧乙酸與44g二氧化碳含碳元素的質(zhì)量相等。寫出過程______四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．如圖是水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型。（1）甲、乙兩變化中屬于物理變化的是__________；從微觀結(jié)構(gòu)分析，該變化的特點是__________。（2）甲、乙兩變化中屬于化學(xué)變化的是____________；從微觀結(jié)構(gòu)分析，該變化后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)________（填“發(fā)生了”或“未發(fā)生”）改變，原因是_________________________________________。14．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。①鎂條燃燃：___________________________________________.②有刺激性氣味氣體生成的化合反應(yīng)：_____________________________.③鐵與硫酸銅反應(yīng)：___________________________________.④實驗室用高錳酸鉀制取氧氣：___________________________________.五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．課本第二單元課后作業(yè)中有“尋找新的催化劑”的探究內(nèi)容，某探究小組據(jù)此設(shè)計了如下探究方案。（提出問題）紅磚粉末能否作為過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，效果如何？（實驗探究）實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及解釋Ⅰ.A中無明顯現(xiàn)象,B中產(chǎn)生大量能帶火星木條復(fù)燃的氣體。①產(chǎn)生的氣體是____。②紅磚粉末能改變過氧化氫分解速率。Ⅱ.向B試管中重新加入5％的過氧化氫溶液，反應(yīng)停止后過濾、洗滌、干燥、稱量濾渣①又產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體②濾渣質(zhì)量等于ag紅磚粉末的_____和_____在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，能作過氧化氫分解的催化劑Ⅲ.兩試管中均產(chǎn)生氣泡且_____________________紅磚粉末的催化效果沒有二氧化錳粉末好（實驗拓展）查閱資料得知：硫酸銅、豬肝、土豆等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說法正確的是________。A催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率B催化劑能增加生成物的質(zhì)量C同一個化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑16．實驗室有一瓶已變質(zhì)的氫氧化鈉溶液,某同學(xué)不小心灑入了一些稀硫酸,實驗小組同學(xué)們對此廢液產(chǎn)生了濃厚的興趣。[提出問題]廢液中溶質(zhì)的成分是什么?[猜想與假設(shè)]猜想一:硫酸鈉、碳酸鈉猜想二:_____猜想三:硫酸鈉猜想四:硫酸鈉、硫酸[探究實驗1]為了探究溶質(zhì)的成分，第一小組同學(xué)先做了如下實驗:取少量液體于試管中，先滴入幾滴酚酞溶液，溶液由無色變?yōu)榧t色，繼續(xù)加入足量的稀硝酸，觀察到溶液A中產(chǎn)生氣泡。[交流討論]廢液中一定不含的溶質(zhì)是_____，一定含有的溶質(zhì)是_____。他們得出結(jié)論:認為猜想一正確。[探究實驗2]第二小組同學(xué)不同意第一小組的實驗設(shè)計和結(jié)論。于是改進了第一小組的實驗:如圖，取少量液體于試管中,先滴入幾滴酚酞溶液，溶液由無色變?yōu)榧t色，繼續(xù)加入足量的硝酸鋇溶液，由于觀察到了_____現(xiàn)象，因此證明了第一小組的結(jié)論不正確的。[繼續(xù)實驗]最后老師將溶液A和溶液B倒入同一個燒杯，觀察到溶液中產(chǎn)生白色沉淀，過濾后，濾液中的一定存在的離子是_______。(不考慮酚酞)[總結(jié)規(guī)律]經(jīng)討論我們能夠總結(jié)出，在探究溶質(zhì)成分時,主要是依據(jù)各物質(zhì)的性質(zhì)不同，設(shè)計實驗，選取合適藥品，通過______來加以判斷的。同時還可以歸納出，在分析兩種溶液混合后溶液中的離子成分時，_____的離子是一定存在的。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解題分析】試題分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；A、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化．C、森林起火過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．D、食物腐敗過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．故選A．考點：化學(xué)變化和物理變化的判別．2、A【解題分析】試題分析：根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成微粒分析、判斷。A、氫氣是由H2分子構(gòu)成的純凈物，故一定含有氫分子，正確；B、水是由H2O分子構(gòu)成的純凈物，只含有H2O分子，不含有氫分子，錯誤；C、雙氧水是由H2O2分子構(gòu)成的純凈物，只含有H2O2分子，不含有氫分子，錯誤；D、硫酸是由H2SO4分子構(gòu)成的純凈物，只含有H2SO4分子，不含有氫分子，錯誤。故選A考點：分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系點評：熟練掌握物質(zhì)的微觀構(gòu)成，依據(jù)已有的物質(zhì)的構(gòu)成知識進行分析解答。3、B【解題分析】

A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精燈，圖中所示操作錯誤。

B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。C、用膠頭滴管向容器內(nèi)滴加液體時，滴管要豎直、懸空、不要把滴管伸入容器內(nèi)，故錯誤。

D、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中仰視刻度，操作錯誤。

故選B。4、B【解題分析】

A、碳酸鈣含有鈣元素，是常用的補鈣劑的主要成分，故A正確；B、亞硝酸鈉有毒，對人體有害，不能用于食用，故B錯誤；C、油脂在堿性條件下的水解稱為皂化，工業(yè)上常用氫氧化鈉來制肥皂，故C正確；D、發(fā)酵粉中含有碳酸氫鈉，受熱產(chǎn)生氣體，常用于蒸饅頭，故D正確。故選B。5、B【解題分析】

根據(jù)氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，再根據(jù)氧元素的質(zhì)量守恒進行分析解答?！绢}目詳解】由于氧化鐵和氧化銅的混合物與200g硫酸溶液恰好完全反應(yīng)，分析化學(xué)方程式Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O，CuO+H2SO4=CuSO4+H2O可知，氧化物中氧元素全部轉(zhuǎn)變?yōu)樗械难踉?，生成水中氫元素全部來自硫酸；氧化鐵、氧化銅組成的混合物中氧元素的質(zhì)量=6.4g×（1-75%）=1.6g，設(shè)：硫酸溶液中硫酸的質(zhì)量為x，由化學(xué)方程式可以得到氧化鐵、氧化銅組成的混合物中氧元素、水、硫酸的關(guān)系如下：x=9.8g則該硫酸溶液中氫元素的質(zhì)量分數(shù)==4.9%。故選B。6、D【解題分析】

A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙，故A不正確；B、硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的淡藍色火焰，故B不正確；C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，沒有黑色固體生成，故C不正確；D、細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，故D正確。故選D。7、D【解題分析】

A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量，A選項現(xiàn)象描述不正確，不符合題意；B、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色色火焰，放出熱量，B選項現(xiàn)象描述不正確，不符合題意；C、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量，C選項現(xiàn)象描述不正確，不符合題意；D、氫氣在空氣中燃燒，火焰呈淡藍色，放出熱量，火焰上方罩個冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，D選項現(xiàn)象描述正確，符合題意。故選D?！绢}目點撥】本題考查木炭、硫、鐵絲和氫氣在氧氣或空氣中燃燒的現(xiàn)象，識記常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象是解題的關(guān)鍵，要區(qū)分物質(zhì)在空氣可氧氣中燃燒現(xiàn)象的不同，同時還要注意描述現(xiàn)象的語言的準確性。8、D【解題分析】

A、牛奶不均一不穩(wěn)定，屬于乳濁液，故A錯；B、豆?jié){不均一不穩(wěn)定，屬于懸濁液，故B錯；C、冰溶解于水由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故C錯；D、食鹽水屬于均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故D正確。故選D。9、C【解題分析】

A、洗液前擠出空氣，然后吸取液體藥品；故選項錯誤。B、將使用后的滴管，清洗干凈放到潔凈的燒杯中；故選項錯誤。C、將使用后的滴管，清洗干凈放到潔凈的燒杯中；故選項正確。D、試劑瓶上的膠頭滴管使用后，不能清洗；故選項錯誤。故選：C。10、A【解題分析】

解：在反應(yīng)X+3O22CO2+2H2O中，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后的元素種類、原子個數(shù)和種類不變，反應(yīng)后共2個C原子、4個H原子、6個O原子，反應(yīng)前現(xiàn)有6個O原子，則每個分子X中共有2個C原子、4個H原子，即化學(xué)式為C2H4。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2SiSO42-4NH3SO3AlCl3【解題分析】

（1）2個硅原子就是在硅元素符號的前面加上數(shù)字2，可表示為：2Si；（2）+3價的鐵元素就是在鐵元素符號的正上方加上+3，可表示為：；（3）硫酸根離子帶有2個單位的負電荷，可表示為：SO42-；（4）4個氨氣分子就是在氨氣化學(xué)式的前面加上數(shù)字4，可表示為：4NH3；（5）+6價的硫的氧化物是三氧化硫，可表示為：SO3；（6）氯化鋁中鋁元素為+3價，氯元素為-1價，其化學(xué)式為AlCl3。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、2：4：36：1：1238g【解題分析】

（1）由過氧乙酸的化學(xué)式可知，一個過氧乙酸分子是由2個碳原子、4個氫原子、3個氧原子構(gòu)成的，每個過氧乙酸分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)之比為2：4：3；（2）過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：：：1：12；（3）設(shè)需要過氧乙酸的質(zhì)量為x，則有：。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、乙分子沒有變化，分子間隔變大甲發(fā)生了分子的種類發(fā)生了變化【解題分析】

(1)從水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型可以看出，乙中水分子沒有改變，改變的是分子間的間隔，發(fā)生的是物理變化；(2)從水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型可以看出，甲中水分子變成了氫分子和氧分子，分子的種類發(fā)生了變化，屬于化學(xué)變化，化學(xué)變化中分子的種類發(fā)生了改變，故物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)也發(fā)生了改變。14、2Mg+O22MgOS+O2SO2Fe+CuSO4=Cu+FeSO42KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑【解題分析】

①鎂條與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Mg+O22MgO。②硫與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：S+O2SO2。③鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。④高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、氧氣化學(xué)性質(zhì)質(zhì)量加入二氧化錳的試管中產(chǎn)生的氣泡速率比加入紅磚粉末的快C【解題分析】

實驗探究：Ⅰ.氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃。實驗B中產(chǎn)生大量能帶火星木條復(fù)燃的氣體。所以產(chǎn)生的氣體是氧氣（O2）Ⅱ.向B試管中重新加入5%的過氧化氫溶液，反應(yīng)停止后過濾、洗滌、干燥、稱量濾渣，①又產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體，②濾渣質(zhì)量等于ag，，說明紅磚粉末的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，能作過氧化氫分解的催化劑；Ⅲ.兩試管中均產(chǎn)生氣泡且加入二氧化錳的試管中產(chǎn)生氣泡的速率比加入紅磚粉末的快，紅磚粉末的催化效果沒有二氧化錳粉末好；拓展應(yīng)用：A、催化劑能加快也能減慢化學(xué)反應(yīng)的速率，故A錯誤；B、催化劑不能增加生成物的質(zhì)量，故B錯誤；C、同一個化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑，故C正確。故選C。16、硫酸