江蘇南京市物理高一第一學期期末考試試題含解析

江蘇南京市物理高一第一學期期末考試試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、用的水平力拉一個靜止在光滑水平面上質量為的物體，力作用末物體的速度和加速度的大小分別是（）A.， B.，C.， D.，2、下列說法中正確的是（）A.物體受到的合外力越大，速度越大 B.物體質量一定時，所受合外力越大，加速度越大C.物體的加速度越大，速度也越大 D.物體的加速度一定，速度也一定3、國產殲-15艦載戰(zhàn)斗機在航母甲板上加速起飛過程可看做勻變速直線運動，在某段時間內的x-t圖象如圖所示，視國產殲-15艦載戰(zhàn)斗機為質點,根據(jù)圖中所給數(shù)據(jù)判斷該機加速起飛過程中，下列選項正確的是()A.經過圖線上M點所對應位置時的速度小于3m/sB.在t=2.5s時的速率等于4m/sC.在2s2.5s這段時間內位移等于2mD.在2.5s3s這段時間內位移等于2m4、高空墜物危險性極大，常導致人員傷亡的重大事件發(fā)生。2019年8月26日，作為十三屆人大常委會第十二次會議議題，高空拋物正式進入民法侵權責任草案。2018年3月，東莞一名三個月大女嬰在小區(qū)一樓被25樓墜下的蘋果砸中，導致女嬰嚴重的腦損傷。忽略空氣阻力，每一層樓高大約為3.3米，試估算蘋果砸中女嬰時的速度最接近（）A.20m/s B.30m/sC.40m/s D.50m/s5、1960年第11屆國際計量大會制定了一種國際通用的、包括一切計量領域的單位制，叫做國際單位制。以下屬于國際單位制中基本單位符號的是（）①kg②m/s③N④m⑤m/s2⑥sA.①③⑥ B.①③④C.④⑤⑥ D.①④⑥6、為了行車的方便與安全，上山的公路都是很長的“之”字形盤山公路，這樣做的主要目的是（）A.減小上山車輛受到的摩擦力B.減小上山車輛的重力C.減小上山車輛對路面的壓力D.減小上山車輛的重力平行于路面向下的分力7、“磨刀不誤砍柴工”，磨刀的過程可理想化為如圖乙所示的情境。已知磨刀石上、下表面與水平地面間的夾角均為α，刀與磨刀石上表面間的動摩擦因數(shù)為μ，手對刀施加與磨刀石上表面成θ角的恒力F，使刀沿上表面向下勻速運動．刀的重力可忽略不計．則刀所受摩擦力的大小為A.Fcosθ B.μFsinθC.Fsinα D.μFsinα8、某物體做直線運動的v-t圖象如圖所示，取向東為速度的正方向。下列說法中正確的是A.物體在1.5s末向東運動B.物體在2s末的加速度為-1m/s2C.物體在3s末位于初始位置西側D.物體在0~3s的時間內位移一直在增大9、如圖所示，材料相同，質量分別為M和m的兩物體A和B靠在一起放在水平面上．用水平推力F向右推A使兩物體一起向右加速運動時（圖甲），A和B之間的作用力為F1，加速度為a1．用同樣大小的水平推力F向左推B加速運動時（圖乙），A和B之間的作用力為F2，加速度為a2．則（）A.F1：F2＝1：1 B.F1：F2＝m：MC.a1：a2＝M：m D.a1：a2＝1：110、如圖所示，傳送帶傾角，從A到B的長度為,傳送帶以的速度逆時針轉動，在傳送帶上端無初速度放一個質量為m＝0．5kg的物體，它與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)＝0.5，則物體從A運動到B()（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g取10m／s2）A.一直做勻加速直線運動 B.先加速后勻速C.運動1s后與傳送帶速度相同 D.A運動到B的時間為2s11、如圖，將兩個質量均為m的小球a、b用細線相連懸掛于O點，用力F拉小球a，使整個裝置處于平衡狀態(tài)，且懸線Oa與豎直方向的夾角為θ=30°，則F的大小可能為A.mg B.mgC.mg D.mg12、物體A、B的x-t圖像如圖所示，由圖可知（）A.兩物體由同一位置開始運動，但物體A比B晚3s才開始運動B.從第3s起，兩物體運動方向相同，且vA>vBC.在5s內物體的位移相同，5s末A、B相遇D.5s內A、B的平均速度不相等二．填空題(每小題6分，共18分)13、在《探究加速度與力、質量的關系》實驗中（1）在實驗中，以下做法正確的是_________A．平衡摩擦力時，應將重物用細繩通過定滑輪系在小車上B．每次改變小車的質量時，不需要重新平衡摩擦力C．實驗時，先放開小車，后接通電源D．“重物的質量遠小于小車的質量”這一條件如不滿足，對探究過程也不會產生影響（2）在這一實驗中，有兩位同學通過測量，分別作出a一F圖象，如圖中的A、B、C線所示；試分析：A線不通過坐標原點的原因是：_______________；B線不通過坐標原點的原因是：________________．C線發(fā)生彎曲的原因是：________________14、如圖（a）所示，用鐵架臺、彈簧和多個已知質量且質量相等的鉤碼，探究在彈性限度內彈簧彈力與彈簧伸長量的關系實驗。（1）為完成實驗，還必需的實驗器材是_____。（2）圖（b）是彈簧所受彈力F與伸長量x的關系圖線，由此可求彈簧的勁度系數(shù)k=_____N/m。（3）圖線不過原點，原因可能是_____。A．沒有考慮（或忽略了）彈簧的自重B．所選的彈簧勁度系數(shù)太大C．所選的彈簧太長D．鉤碼的質量太小15、在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，質量m＝1kg的物體自由下落，得到如圖所示的紙帶，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.04s．那么從打點計時器打下起點O到打下B點的過程中，物體重力勢能的減少量ΔEp＝_____J，動能的增加量ΔEk=______J.由此可得到的實驗結論是：________（g=9.8m/s2，結果保留三位有效數(shù)字）.三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，小車內的底面是光滑的，左下角放一個小球B，右壁上用繩掛一個相同的小球A，兩個球的質量均為4kg，懸掛線與右壁成37°角，小車向右加速前進。當右壁對A球的彈力為零時（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2），求（1）小車的加速度；（2）繩對A球拉力大小；（3）左壁對B球的彈力大小。17、（10分）質量為m=1kg的物塊靜置在粗糙的水平面上，物塊和水平面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,現(xiàn)對該物塊施加一個斜向上與水平方向夾角為37°的恒力F=10N，使物體開始做勻加速直線運動(已知g=10)．求力F開始作用后2s內物體的位移大小

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】根據(jù)牛頓第二定律得則3s末的速度v=at=6m/s故選C。2、B【解析】A．物體受到的合外力越大，加速度越大，但是速度不一定越大，選項A錯誤；B．根據(jù)可知，物體質量一定時，所受合外力越大，加速度越大，選項B正確；C．物體的加速度越大，速度不一定越大，選項C錯誤；D．物體的加速度一定，速度均勻變化，選項D錯誤；故選B.3、B【解析】AB．在至這段時間內，平均速度為：飛機做勻變速直線運動，因此在時的速率為4m/s，由于點對應的時刻大于2.5s，可知瞬時速度大于4m/s，故A錯誤，B正確；CD．從到點對應的時間的位移為2m，可知在2s～2.5s這段時間內位移小于2m，在2.5s～3s這段時間內位移大于2m，故C、D錯誤；故選B。4、C【解析】根據(jù)可知所以蘋果砸中女嬰時的速度最接近40m/s。故ABD錯誤，C正確。故選C。5、D【解析】在國際單位制中力學基本單位有三個：千克、米、秒，對應的符號分別為kg、m、s，m/s、N、m/s2屬于導出單位，故①④⑥正確，②③⑤錯誤。故選D。6、D【解析】如圖所示，重力G產生的效果是使物體下滑的分力F1和使物體壓緊斜面的分力F2則F1＝Gsinθ，F(xiàn)2＝Gcosθ，傾角θ減小，F(xiàn)1減小，F(xiàn)2增大，同一座山，高度一定，把公路修成盤山公路時，使長度增加，則路面的傾角減小，即減小上山車輛的重力平行于路面向下的分力，可使行車安全，故D正確，ABC錯誤故選D。7、AB【解析】對刀進行受力分析如圖：刀做勻速直線運動，正交分解：滑動摩擦力：AB正確，CD錯誤。故選AB。8、AB【解析】A．物體在1.5s末速度為正，說明物體向東運動，故A正確；B．根據(jù)圖象的斜率表示加速度，知物體在2s末的加速度為，故B正確；C．根據(jù)圖象與時間軸所圍的面積表示位移，圖象在時間軸的上方位移為正，圖象在時間軸的下方位移為負，知物體在0-3s內的位移等于0-1s內的位移，為正值，則物體在3s末位于初始位置東側，故C錯誤；D．物體在0～2s的時間內位移一直在增大，物體在2～3s的時間內位移在減小，故D錯誤；故選AB。第II卷9、BD【解析】分別對A和B，應用整體法可以求得系統(tǒng)的共同的加速度的大小，再采用隔離法對A或B受力分析，可以求得物體之間的作用的大【詳解】用水平推力F向右推A時，對整體由牛頓第二定律得：F﹣μ（M+m）g＝（M+m）a1，對于B由牛頓第二定律得：F1﹣μmg＝ma1，解得：，，用水平力F向左推B時，對AB整體由牛頓第二定律得：F﹣μ（M+m）g＝（M+m）a2，對于A由牛頓第二定律得：F2﹣μMg＝Ma2，解得：，，所以Fl：F2＝m：M，a1：a2＝1：1，故BD正確，AC錯誤【點睛】當分析多個物體的受力、運動情況時，通?？梢圆捎谜w法和隔離法，用整體法可以求得系統(tǒng)的加速度的大小，再用隔離法可以求物體之間的作用的大小10、CD【解析】開始時，物體受到傳送帶向下的摩擦力向下做加速運動，根據(jù)牛頓第二定律，則：a1＝=gsinθ+μgcosθ=10×0.6+0.5×10×0.8=10m/s2，當物體與傳送帶相對靜止時，物體的位移：；，即運動1s后與傳送帶速度相同，則：x2=16-5=11m；因為mgsinθ＞μmgcosθ，物體與傳送帶不能保持相對靜止，繼續(xù)加速運動，此后物體的加速度

a2＝=gsinθ-μgcosθ=10×0.6-0.5×10×0.8=2m/s2．則：x2＝vt+a2t2；代入數(shù)據(jù)解得：t2=1s；故共耗時t=t1+t2=2s．故選項CD正確，AB錯誤；故選CD.11、CD【解析】ABC．兩個小球組成的整體為研究對象，分析受力，作出F在三個方向時整體的受力圖，根據(jù)平衡條件得知：F與T的合力與重力2mg總是大小相等、方向相反，由力的合成圖可知，當F與繩子oa垂直時，F(xiàn)有最小值，即圖中2位置，F(xiàn)的最小值為：，AB錯誤，C正確；D．當F豎直向上時，；當F水平向右時，由平衡條件得，則，而在這個范圍內，所以F可能為，D正確12、BD【解析】A項：由圖可知，B從5m處開始運動，而A從0m處開始運動，故二者開始位置不同，故A錯誤；B項：圖象的斜率表示速度，由圖可知，A的斜率大于B的，故A的速度要快；且A從3s開始運動，運動方向都沿x軸的正方向，故B正確；C項：A的位移為10m，而B的位移為5m，故5s內物體的位移不同，故C錯誤；D項：因5s位移不同，故5s內的平均速度不同，故D正確二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.B②.未平衡摩擦或未平衡掉摩擦③.平衡摩擦過度④.沒有滿足重物的質量遠小于小車的質量這一條件【解析】（1）[1]A、平衡摩擦力時，應將繩從小車上拿去，輕輕推動小車，是小車沿木板運動，通過打點計時器打出來的紙帶判斷小車是否勻速運動．故A錯誤B、每次改變小車的質量時，小車的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消，不需要重新平衡摩擦力．故B正確；C、實驗時應先接通電源然后再放開小車，故C錯誤；D、當重物的質量遠小于小車的質量時我們才可以認為小車的合力等于重物的重力，故D錯誤；故選B（2）[2][3]從圖A中發(fā)現(xiàn)直線沒過原點，當F≠0時，a=0．也就是說當繩子上有拉力時小車的加速度還為0，是沒有平衡摩擦力，或平衡摩擦力不夠引起的.

當F=0時，a≠0．也就是說當繩子上沒有拉力時小車就有加速度，這是平衡摩擦力時木板傾角θ太大，即平衡摩擦力過度引起的[4]設小車加速度為a，對小車F=Ma對重物F-mg=ma聯(lián)立解得所以重物的質量m遠小于小車的質量M時，當m逐漸變大時，a逐漸變小，故圖象出現(xiàn)彎曲．所以原因是：重物的質量不是遠小于車的質量14、①.刻度尺②.200N/m③.A【解析】（1）[1]．根據(jù)實驗原理可知，本實驗中應測量彈簧的長度；故應用到刻度尺；（2）[2][3]．由圖象可知，斜率表示彈簧的勁度系數(shù)，為：圖線不過原點的原因是實驗中沒有考慮（或忽略了）彈簧的自重或在彈簧沒有處于豎直懸掛狀態(tài)時測量它的原長．故選A15、①.2.04②.2.00③.在實驗誤差允許的范圍內,物體重力勢能的減少量等于其動能的增加量，機械能守恒【解析】（1）物體重力勢能的減少量（2）B點的速度為，動能的增加量（3）在實驗誤差允許的范圍內,物體重力勢能