2021年中考科學(xué)一輪復(fù)習(xí)測試 空氣

2021年初中科學(xué)中考一輪復(fù)習(xí)測試空氣

一、單選題

LA、B、C、D四個集氣瓶內(nèi)分別裝氫氣、氧氣、氮氣、空氣。為了區(qū)別這四種氣體，某學(xué)生將燃著的木條

分別伸入這四個瓶內(nèi)，發(fā)現(xiàn)在A瓶內(nèi)木條燃燒狀態(tài)不變,B瓶內(nèi)木條燃燒變旺，C瓶內(nèi)氣體燃燒，還時有

爆鳴聲，D瓶內(nèi)木條熄滅，則A、B、C、D依次是（）

A.氮氣、氫氣、氧氣、空氣B.空氣、氧氣、氫氣、氮氣

C.氫氣、氧氣、氮氣、空氣D.氧氣、氫氣、空氣、氮氣

2.下列各項中，因果關(guān)系配對正確的是（）

①大氣中二氧化碳增加

②二氧化硫、二氧化氮排入大氣中

③一氧化碳大量排入大氣中

④冰箱制冷劑氟利昂排入大氣中

a.形成酸雨b.產(chǎn)生溫室效應(yīng)

c.破壞臭氧層d.使人中毒

A.①一dB.②一aC.③一cD.（4）-b

3.為測定空氣中氧氣的含量，某興趣小組的同學(xué)選用了45mL的18mmxl80mm的試管、量程足夠大的針筒

注射器等實驗器材（如圖），將白磷放入試管后，橡皮塞塞緊試管，并夾緊彈簧夾（整套裝置的氣密性良好）。

用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束后，等到試管冷卻后松開彈簧夾，觀察現(xiàn)象。實驗中，可以觀察到活塞從原

來的15mL刻度處慢慢向左移動到約（）

白磷彈簧夾注射器

A.3mL刻度處B.4mL刻度處C.5mL刻度處D.6mL刻度處

4.以下是國家關(guān)于空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級別、質(zhì)量狀況的對應(yīng)關(guān)系表。某市某II的空氣污染指數(shù)為56?76,

根據(jù)表中的信息判斷該市當天的空氣質(zhì)量級別和空氣質(zhì)量狀況分別為（）

污染指數(shù)50以下51-100101—200201—300300以上

質(zhì)量級別InmIVV

質(zhì)量狀況優(yōu)良輕度污染中度污染重度污染

A.I級，優(yōu)B.n級，良C.HI級，輕度污染D.V級，重度污染

5.空氣的清潔程度可以用每立方米空氣懸浮物（顆粒物）的含量來表示。其測定方法是：用空氣抽氣機將空氣

吸入一容器中，容器中有一濾網(wǎng)，濾網(wǎng)能吸附通過它的空氣中的懸浮物。將濾網(wǎng)置于精密的天平上，測出

附著在濾網(wǎng)上的顆粒物總質(zhì)量（mg）。如圖是每隔lh進行一次觀察的記錄圖表，從圖中可以看出，在下列

四個時間段中，空氣最渾濁即懸浮物最多的是（）

A.5?6時B.6?7時C.7?8時D.8?9時

6.成年人每分鐘約需要吸入8L氧氣，那么一晝夜需要吸入空氣的體積大約為（）

A.11470LB.55000LC.11520LD.242000L

7.用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，物質(zhì)R應(yīng)該選用（）

A.鐵片B.硫粉C.木炭D.紅磷

8.為了探究空氣的對流運動，小明做了如圖所示實驗，以下說法不正確的是（）

A.該實驗可證明空氣對流B.該實驗可類比空氣的對流

C.管內(nèi)的水按逆時針流動D.管內(nèi)的水換做酒精也按逆時針流動

9.霧霾天氣影響人們的生產(chǎn)和生活，下列行為中能減緩霧霾天氣發(fā)生的是（）

①增加城市綠地②注意節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳生活③大力推廣家庭小汽車的使用④大力倡導(dǎo)步行或乘

公交車上班⑤農(nóng)民燃燒秸稈肥田

A.①②③B.①②④C.②③⑤D.①④⑤

10.空氣是一種寶貴的資源，下列生產(chǎn)生活中用到的氣體不是來自空氣的是（）

A.用于醫(yī)療急救的02B.用于生產(chǎn)氮肥的刈C.作為燃料電池燃料的HzD.用于飛艇的He

11.在進行“空氣中的氧氣會減少耗盡嗎?”辯論中，該小組為正方（空氣中的氧氣會減少耗盡）。下列論點不

應(yīng)成為本方論據(jù)的是：（）

A.汽車越來越多，消耗的氧氣越來越多

B.有證據(jù)表明，在遠古時代的原始空氣中氧氣含量高達30%

C.限制"三廢"的排放是目前各國政府的重要環(huán)境政策

D.地球人口的增多，其呼吸和所消耗的燃料越來越多

12.小溫同學(xué)利用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。對該實驗分析正確的是（）

80℃

A.白磷燃燒會產(chǎn)生大量的白霧B.白磷燃燒結(jié)束就可將試管倒扣

C.倒扣試管后試管內(nèi)液面會上升D.可以用木炭粉代替白磷實驗

13.如圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。對該實驗的分析正確的是（）

A.白磷不一定要足量B.裝置氣密性不會影響實驗結(jié)果

C.將白磷改為木炭也能得到正確結(jié)論D.冷卻后瓶內(nèi)壓強減小而導(dǎo)致集氣瓶從燒杯中吸水

14.有關(guān)空氣中各成分的利用，不正確的是（）

A.氧氣可用作燃料B.二氧化碳制成干冰，用于制造舞臺煙霧

C.氮氣用作食品填充氣D.稀有氣體用于制造各種用途的光源，如霓虹燈

15.如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。以下說法錯

誤的是（）

A.該實驗證明空氣中氧氣的體積分數(shù)約占1/5

B.實驗時紅磷要過量

C.實驗前一定要檢驗裝置的氣密性

D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，火焰熄滅后應(yīng)立刻打開彈簧夾

二、填空題

16.

（1）如圖是大氣中的C02含量按目前速度上升的直線圖。根據(jù)該圖估計：到2050年，大氣中CO2的體積

分數(shù)是,這比2000年CO2的體積分數(shù)0.035%增力口了。

年份

（2）大氣中CO2含量的增加給地球生態(tài)環(huán)境帶來的一個嚴重后果是。根據(jù)CO2產(chǎn)生和消耗的途徑,

請你提出兩條建議：:。

17.為了測定能使帶火星的木條復(fù)燃時氧氣的最低含量是多少，課外活動小組的同學(xué)們進行了實驗探究。他

們設(shè)計的實驗方案是先將氧氣和空氣按不同的體積比收集在集氣瓶里，收集氣體的裝置如圖所示。收集氣

體的方法是：在100mL集氣瓶里裝滿水，塞緊橡膠塞并關(guān)閉活塞b,打開活塞a通入氧氣，把瓶里的水排

入量筒，當量筒內(nèi)的水達到設(shè)定的體積后立即關(guān)閉活塞a,然后打開活塞b通入空氣，把瓶里的水全部排

入量筒。若要收集一瓶含氧氣的體積分數(shù)約為44.7%的氣體，則通入氧氣的體積和通入空氣的體積比約是

18.如圖表示空氣中各成分所占的體積分數(shù)示意圖。據(jù)此可知:

其他成分1%

空氣成分示意圖

（1）圖中A為o

（2）下列有關(guān)空氣的說法正確的是―（多選）。

A.空氣是混合物

B.圖中的其他成分指的是稀有氣體

C.利用液態(tài)空氣中各成分的熔點不用，可以分離出A和B

D.電流通過充有稀有氣體的燈管時，會產(chǎn)生不同顏色的光

E.B氣體是一種可燃性氣體

19.老師利用圖甲裝置測定空氣中氧氣的含量井結(jié)合現(xiàn)代傳感器技術(shù)，測得過程中容器內(nèi)氣體壓強、溫度、

氧氣濃度的變化趨勢如圖乙所示。

_____________________

（1）集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（2）該實驗可以說明反應(yīng)前后集氣瓶內(nèi)剩余的氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是“

（3）結(jié)合曲線，解釋AB段氣體壓強變化的原因是。

20.霧霾是近幾年的熱點話題，環(huán)保部門按新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》,著力做好PM2.5和臭氧新增

指標的監(jiān)測。請回答下列問題：

（1）PM2.5是指大氣中直徑小于等于2.5（選填"毫米"或"微米"）的顆粒物，也稱細顆粒物。

（2）下列措施能減少PM2.5的是（）

A.淘汰尾氣不達標的汽車

B.限制并有償使用塑料袋

C.把工廠煙囪造高

三、實驗探究題

21.為驗證空氣中氧氣的體積分數(shù)，小明按圖甲所示的裝置進行了多次實驗，發(fā)現(xiàn)每次測得的氧氣體積分數(shù)

總是遠小于21%,他認為誤差主要由實驗裝置造成，于是改用圖乙裝置進行實驗，步驟如下：

①連接裝置并檢查氣密性；

②在量筒內(nèi)加入100mL的水；

③在廣口瓶中加入少量水，使瓶內(nèi)空氣體積為250mL；

④在燃燒匙內(nèi)放入過量的紅磷，塞緊瓶塞，關(guān)閉止水夾，接通電源使電烙鐵發(fā)熱，點燃紅磷后，斷開電源;

⑤燃燒結(jié)束并充分冷卻后，打開止水夾，待量筒內(nèi)水面不再下降時，記錄量筒內(nèi)水的體積為65mL。

（1）小明按圖甲裝置進行實驗時，該如何檢查裝置的氣密性？。

（2）與圖甲裝置相比，圖乙裝置中使用電烙鐵可以減小實驗誤差，其原因是。

（3）根據(jù)本實驗數(shù)據(jù)，計算出空氣中氧氣的體積分數(shù)為。

小明發(fā)現(xiàn)，測量結(jié)果與真實值仍有較大差距，查閱資料發(fā)現(xiàn)，引起本實驗的誤差除裝置外，還與可燃物的

性質(zhì)有關(guān)。

22.下面是某研究性學(xué)習(xí)小組展示的關(guān)于《溫室效應(yīng)研究》課題的部分資料及圖片。

?溫室氣體還有哪些？

?人類的哪些活動造成大氣溫室氣體增多？

?怎樣才能減少大氣中的溫室氣體，從而減緩地球的溫室效應(yīng)?

什么是溫室效應(yīng)？溫室效應(yīng)是怎么來的？

溫室效應(yīng)是由于大氣中的大量二氧化碳、氟氯燒、甲烷等溫室氣體（其中主要是二氧化碳）像玻璃罩一樣,

緊緊地罩在我們的上空，使太陽照射在地球上的熱量無法逸散，從而使氣候圈增溫的現(xiàn)象。

物質(zhì)大氣中的含量（體積百分比）溫室效應(yīng)指數(shù)

水蒸氣10.1

二氧化碳0.031

甲烷2x10430

⑴該研究性學(xué)習(xí)小組，采用圖中裝置制備二氧化碳氣體。

⑵圖乙裝置，控制溫度計初溫度，得到現(xiàn)象，說明甲烷也是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體。

⑶圖表中的"溫室效應(yīng)指數(shù)"指以二氧化碳為相對標準，測定一定大氣壓下每單位體積的氣體所吸收的熱量,

表中展示了部分氣體的數(shù)據(jù)，據(jù)此可得出，水蒸氣對全球溫室效應(yīng)的影響要比甲烷氣體。

⑷該小組用圖丙裝置來進行二氧化碳產(chǎn)生溫室效應(yīng)的模擬研究，在左側(cè)集氣瓶中盛放二氧化碳氣體，右側(cè)

集氣瓶中盛有空氣，設(shè)計意圖：希望實驗時，能觀察到食用油a側(cè)液面高度（選填"低于""等于"或

"高于"）b側(cè)液面高度，以此證明二氧化碳是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體。

⑸低碳生活（lowcarbonliving）,正是指生活作息時所耗用能量要減少，從而降低碳（特別是二氧化碳）的排

放，請針對“低碳"生活，提出你的建議：。

23.舍勒是最早制得氧氣的化學(xué)家之一，并也粗略測出空氣中氧氣的體積分數(shù)。他的實驗操作如下：

①在一個試管里放進一些鐵屑，在上面澆了些稀硫酸溶液，然后用插上玻璃管的軟木塞塞住試管口，放進

盛水的玻璃缸里。

②打開止水夾，將試管中生成的氣體引出水面，用火舌點燃。

③把一只空試管底朝天罩在火舌上面，試管的管口浸在水面下。

④氫氣在密閉的空間里燃燒，玻璃缸里的水，不斷涌進試管。

⑤。

⑥測出進入試管中的水約占試管總體積的五分之一。

（1）寫出稀硫酸與鐵屑反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（2）將步驟⑤補充完整。

（3）若火焰熄滅后未及時關(guān)閉止水夾，實驗結(jié)果將怎么變化？請說明理由o

答案解析

一、單選題

1.【答案】B

【考點】空氣的成分及探究

【解析】【分析】根據(jù)各種氣體的特點和性質(zhì)分析判斷。

【解答】A瓶內(nèi)木條燃燒狀態(tài)不變，說明氣體的成分與空氣相同，也就是空氣；

氧氣具有助燃性，因此氧氣濃度越大，燃燒越旺；B瓶內(nèi)木條燃燒變旺，說明里面為氧氣;

氫氣和氧氣反應(yīng)生成水；C瓶內(nèi)氣體燃燒，還時有爆鳴聲，說明里面為氫氣；

氮氣不能燃燒也不支持燃燒；D瓶內(nèi)木條熄滅，說明里面為氮氣。

那么四種氣體依次為：空氣、氧氣、氫氣和氮氣。

故選B,

2.【答案】B

【考點】全球性大氣環(huán)境問題（酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧空洞）

【解析】【分析】根據(jù)各種現(xiàn)象的成因分析解答。

【解答】大氣中二氧化碳增加，會加劇溫室效應(yīng)，故①-b；

二氧化硫、二氧化氮排入大氣中，與水結(jié)合會生成亞硫酸和稀硝酸，從而形成酸雨，故②-a；

一氧化碳大量排入大氣中，會使人缺氧中毒，故③-d；

冰箱制冷劑氟利昂排入大氣中，會破壞臭氧層，加大紫外線的強度，故④-c。

故選B,

3.【答案】D

【考點】空氣的成分及探究

【解析】【分析】白磷燃燒消耗氧氣，會使裝置內(nèi)氣體的總體積減小，而試管內(nèi)氧氣減小的體積恰好等于

注射器內(nèi)活塞向左移動減小的體積數(shù)，據(jù)此分析解答。

【解答】試管內(nèi)空氣中氧氣的體積約占總體積的1/5,即氧氣的體積為：45mlx|=9ml；

當反應(yīng)結(jié)束且冷卻后，注射器內(nèi)活塞向左移動而減小的體積數(shù)為9ml；

此時活塞對準的刻度為：15ml-9ml=6ml,

故選D。

4.【答案】B

【考點】全球性大氣環(huán)境問題（酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧空洞）

【解析】【分析】空氣污染：即空氣中含有一種或多種污染物，其存在的量、性質(zhì)及時間會傷害到人類、

植物及動物的生命，損害財物、或干擾舒適的生活環(huán)境，如臭味的存在。換言之，只要是某一種物質(zhì)其存

在的量，性質(zhì)及時間足夠?qū)θ祟惢蚱渌?、財物產(chǎn)生影響者，我們就可以稱其為空氣污染物；而其存在

造成之現(xiàn)象，就是空氣污染。換言之，某些物質(zhì)在空氣中不正常的增量就產(chǎn)生空氣污染的情形。

【解答】由題干可知，某市空氣污染指數(shù)為56?76,根據(jù)參照表格給出的信息，查閱本指數(shù)是在51-100

之間，因此空氣質(zhì)量級別和空氣質(zhì)量狀況屬于n級良好，B符合題意。

故答案為：B

5.【答案】C

【考點】全球性大氣環(huán)境問題（酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧空洞）

【解析】【分析】圖表的斜率越大，代表懸浮物越多。

【解答】每隔lh進行一次觀察的記錄圖表，從圖中可以看出，在下列四個時間段中，空氣最渾濁即懸浮

物最多的是7?8時，C符合題意。

故答案為：C

6.【答案】B

【考點】空氣的成分及探究

【解析】【分析】首先根據(jù)守器黑片計算出每分鐘吸入空氣的體積，再乘以時間計算出一晝夜吸入空氣

氧氣的體積分數(shù)

的體積。

【解答】空氣中氧氣占總體積的21%；

那么成年人每分鐘吸入空氣的體積：法=40L；

21%

一晝夜的分鐘數(shù)：60minx24=1440min；

那么一晝夜吸入空氣的體積大約為：40L/minxl440min=57600L；

故B正確，而A、C、D錯誤。

故選B?

7.【答案】D

【考點】空氣的成分及探究

【解析】【分析】根據(jù)空氣中氧氣含量測定實驗的設(shè)計思想分析即可。

【解答】廣口瓶中物質(zhì)燃燒消耗氧氣，當恢復(fù)室溫時，由于瓶內(nèi)氣壓減小，于是燒杯內(nèi)的水會流進瓶內(nèi)，

而進入瓶內(nèi)水的體積等于消耗氧氣的體積。據(jù)此可知，本實驗選擇的物質(zhì)的燃燒產(chǎn)物不能為氣體。

鐵絲不能在空氣中燃燒，硫粉燃燒生成二氧化硫氣體，木炭燃燒生成二氧化碳氣體，故A、B、C不合題

意；

紅磷燃燒生成白色固態(tài)五氧化二磷，故D符合題意。

故選D。

8.【答案】A

【考點】空氣的利用

【解析】【分析】液體和氣體都是流體，具有很多相似的性質(zhì)，據(jù)此分析即可。

【解答】管內(nèi)是水，而不是空氣，因此不能證明空氣對流，故A錯誤符合題意；

管內(nèi)的水受熱后，在管內(nèi)循環(huán)流動，可以證明液體的對流。而氣體和液體相似，因此可以類比空氣流動,

故B正確不合題意；

在右下角加熱，受熱的水上升，因此水按逆時針流動，故C正確不合題意；

無論換成哪種液體，受熱后密度減小都是上升，即都按逆時針流動，故D正確不合題意。

故選Ao

9.【答案】B

【考點】空氣污染與保護

【解析】【分析】凡是能夠減少固體顆粒產(chǎn)生的，都有利于減緩霧霾天氣的發(fā)生。

【解答】①增加城市綠地，可以減小灰塵的產(chǎn)生，并且綠葉會吸附灰塵，故①符合題意；

②注意節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳生活，可以減小固體顆粒的產(chǎn)生，故②符合題意；

③大力推廣家庭小汽車的使用，會增加化石能源的消耗，從而產(chǎn)生大量的煙塵顆粒物，故③不合題意；

④大力倡導(dǎo)步行或乘公交車上班，減小私家車的使用，降低化石能源的消耗，減小煙塵的產(chǎn)生，故④符

合題意；

⑤農(nóng)民燃燒秸稈肥田，會產(chǎn)生大量的固體顆粒物，故⑤不合題意。

那么減緩霧霾天氣發(fā)生的是①②③。

故選B,

10.【答案】C

【考點】空氣的成分及探究

【解析】【分析】根據(jù)空氣的組成分析。

【解答】用于醫(yī)療急救的。2、用于生產(chǎn)氮肥的N2、用于飛艇的He都可以從空氣中分離獲得，而作為燃料

電池燃料的W在空氣中含量極小，只能通過其它途徑獲得，故C符合題意，而A、B、C不合題意。

故選C。

11.【答案】C

【考點】空氣的成分及探究，空氣的利用

【解析】【分析】凡是會造成氧氣消耗的都是支持正方的觀點的，據(jù)此分析即可。

【解答】A.汽車越來越多，消耗的氧氣越來越多，那么氧氣就會減少，支持正方觀點，故A不合題意；

B.有證據(jù)表明，在遠古時代的原始空氣中氧氣含量高達30%,而現(xiàn)在空氣中的氧氣只有21%,那么氧氣在

不斷減少，支持正方觀點，故B不合題意；

C.限制"三廢"的排放是目前各國政府的重要環(huán)境政策，與氧氣的消耗沒有關(guān)系，故C符合題意；

D.地球人口的增多，其呼吸和所消耗的燃料越來越多，那么氧氣會逐漸減少，支持正方觀點，故D不合

題意。

故選Co

12.【答案】C

【考點】空氣的成分及探究

【解析】【分析】(1)根據(jù)白磷燃燒的現(xiàn)象分析；

(2)根據(jù)溫度對氣壓的影響判斷；

(3)根據(jù)大氣壓強的原理分析；

(4)根據(jù)木炭的燃燒產(chǎn)物分析。

【解答】A.白磷燃燒會產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故A錯誤；

B.白磷燃燒后，試管內(nèi)溫度很高，氣壓較大，將試管倒扣后，進入試管內(nèi)的水的體積會偏小，從而導(dǎo)致測

量結(jié)果偏小，故B錯誤；

C.倒扣后，由于試管內(nèi)氣壓小于外界的大氣壓強，于是燒杯內(nèi)的水會進入試管內(nèi)，液面會上升，故C正確；

D.木炭燃燒會生成二氧化碳氣體，因此試管內(nèi)的氣壓幾乎不變，倒扣后，幾乎沒有水進入試管內(nèi)，無法測

量氧氣的含量，故D錯誤。

故選C。

13.【答案】D

【考點】空氣的成分及探究

【解析】【分析】根據(jù)圖片可知，白磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣，會使集氣瓶內(nèi)的氣壓下降，此時燒杯內(nèi)

的水在大氣壓強的作用下被吸入集氣瓶內(nèi)。當集氣瓶內(nèi)氣壓與外界氣壓相同時，停止吸水，而此時吸入水

的體積就是集氣瓶中氧氣的體積，據(jù)此分析判斷。

【解答】A.如果白磷太少，那么集氣瓶內(nèi)的氧氣消耗的不夠充分，計算出氧氣的體積分數(shù)就會偏小，故A

錯誤；

B.如果裝置的氣密性不好，那么外面的空氣會進入集氣瓶內(nèi)，使集氣瓶內(nèi)氣壓變化太小，自然吸入的水體

積就少，計算出的氧氣體積分數(shù)就偏小，故B錯誤；

C木炭燃燒生成二氧化碳氣體，反應(yīng)前后集氣瓶內(nèi)的氣壓幾乎不變，幾乎沒有水吸進集氣瓶內(nèi)，因此無法

測量其中氧氣的體積，故C錯誤；

D.冷卻后瓶內(nèi)壓強減小而導(dǎo)致集氣瓶從燒杯中吸水，故D正確。

故選D。

14.【答案】A

【考點】空氣的成分及探究，空氣的利用

【解析】【分析】根據(jù)各種氣體的性質(zhì)和用途分析判斷。

【解答】A.氧氣支持燃燒，但自身不能燃燒，因此不能做燃料，故A錯誤符合題意；

B.二氧化碳制成干冰，干冰升華時吸收大量的熱，從而使水蒸氣液化成小水珠，用于制造舞臺煙霧，故B

正確不合題意；

C.氮氣的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定，不與其它氣體發(fā)生反應(yīng)，因此用作食品填充氣，故C正確不合題意；

D.稀有氣體裝在燈泡里，可以使燈泡發(fā)出不同顏色的光，因此用于制造各種用途的光源，如霓虹燈，故D

正確不合題意。

故選A。

15.【答案】D

【考點】空氣的成分及探究

【解析】【分析】根據(jù)測定空氣中氧氣含量的實驗過程和要求分析判斷。

【解答】A.實驗結(jié)束并冷卻到室溫時，打開彈簧夾，燒杯里的水流進集氣瓶，水面上升的刻度大約是所有

刻度的1/5,則該實驗證明空氣中氧氣的體積分數(shù)約占1/5,故A正確不合題意；

B.實驗時紅磷要過量，可以保證集氣瓶內(nèi)的氧氣全部被消耗，從而使測定的結(jié)果更接近真實情況，故B

正確不合題意；

C.實驗前一定要檢驗裝置的氣密性，如果氣密性不好，那么外面的空氣會進入集氣瓶內(nèi)，造成測量結(jié)果偏

小，故C正確不合題意；

D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，火焰熄滅后集氣瓶內(nèi)溫度較高，氣壓較大，如果此時立刻打開彈簧夾，會造成

進入集氣瓶的水偏少，即測出氧氣的體積偏小，故D錯誤符合題意。

故選D。

二、填空題

16.【答案】(1)0.043%；0.008%

(2)溫室效應(yīng)加?。恢矘湓炝郑粶p少化石燃料的燃燒

【考點】全球性大氣環(huán)境問題(酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧空洞)

【解析】【分析】二氧化碳的劇增會導(dǎo)致溫室效應(yīng)的現(xiàn)象，全球氣候變暖問題依然嚴重。

【解答】(1)由題知2000年二氧化碳的體積分數(shù)是0.035%,2030年二氧化碳的體積分數(shù)為0.040%,30

年增長了0.005%,可算出50年增長0.008%,2050年大氣中二氧化碳的體積分數(shù)為0.043%。

(2)大氣中CO2含量的增加給地球生態(tài)環(huán)境帶來的一個嚴重后果是溫室效應(yīng)加劇。要減少空氣中的二氧

化碳含量，應(yīng)從加快吸收和減少排放兩方面考慮，如植樹造林、減少化石燃料的燃燒等。

故答案為：(1)0.043%；0.008%(2)溫室效應(yīng)加劇；植樹造林；減少化石燃料的燃燒

17.【答案】3:7

【考點】空氣的成分及探究

【解析】【分析】空氣中就含有氧氣，氧氣約占空氣總體積的21%,那么氧氣的體積就等于通入氧氣的體

積與空氣中氧氣體積之和，根據(jù)/；；*知=氧氣的體積分數(shù)列出方程計算即可。

集氣瓶的容積

【解答】設(shè)通入氧氣后量筒內(nèi)水的體積為X,

那么得到：x+(100mL-x)x21%*100%=44.7%,

100mL

解得：x=30mL；

則通入氧氣后量筒體積為30mL,通

入空氣的體積為100mL-30mL=70mL,

則通入氧氣的體積和通入空氣的體積比約是30mL:70mL=3:7。

18.【答案】（1）氮氣

（2）A,D

【考點】空氣的成分及探究

【解析】【分析】（1）在空氣中，氮氣約占總體積的78%,氧氣約21%,稀有氣體、二氧化碳和其他氣

體約占1%;

（2）①由兩種或多種物質(zhì)組成的叫混合物；

②根據(jù)空氣的組成成分判斷；

③物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)叫液化，而液化時的溫度稱為沸點。利用氮氣和氧氣的沸點不同，可以將它們從

空氣中分離出來；

④根據(jù)稀有氣體的性質(zhì)分析；

⑤根據(jù)氧氣的性質(zhì)判斷。

【解答】（1）在空氣中，氧氣約占總體積的21%,氯氣約占78%,因此A為氮氣，B為氧氣；

（2）A.空氣由氮氣、氧氣、稀有氣體和二氧化碳氣體等組成，肯定是混合物，故A正確；

B.圖中的其他成分指的是稀有氣體、二氧化碳等，故B錯誤；

C.利用液態(tài)空氣中各成分的沸點不用，可以分離出A和B,故C錯誤；

D.電流通過充有稀有氣體的燈管時，會產(chǎn)生不同顏色的光，故D正確；

E.B氣體是氧氣，它只能支持燃燒，而本身不能燃燒，故E錯誤。

故選ADo

占燃

Z

19.【答案】（1）4P+5O22P2。5

（2）不可燃也不支持燃燒，不與水反應(yīng)

（3）紅磷燃燒放熱，使集氣瓶內(nèi)氣體受熱膨脹，瓶內(nèi)氣壓增大

【考點】空氣的成分及探究

【解析】【分析】（1）磷和氧氣反應(yīng)，生成五氧化二磷固體，據(jù)此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；

（2）該實驗的測量原理是：紅磷燃燒，消耗氧氣產(chǎn)生五氧化二磷固體，會使集氣瓶內(nèi)氣壓下降。在大氣

壓強的作用下，燒杯內(nèi)的水會被吸進集氣瓶。當集氣瓶內(nèi)氣壓和外界氣壓相等時，水不再吸入，那么吸入

瓶內(nèi)水的體積就是氧氣的體積，據(jù)此推斷剩余氣體的性質(zhì)。

（3）注意反應(yīng)開始時集氣瓶內(nèi)氣體溫度對壓強的影響。

【解答】（1）集氣瓶中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+502,望2P205；

（2）剩余氣體的化學(xué)性質(zhì)應(yīng)該和氧氣不同，因此該實驗可以說明反應(yīng)前后集氣瓶內(nèi)剩余的氣體具有的化

學(xué)性質(zhì)是：不可燃也不支持燃燒，不與水反應(yīng)；

（3）結(jié)合曲線，解釋AB段氣體壓強變化的原因是：紅磷燃燒放熱，使集氣瓶內(nèi)氣體受熱膨脹，瓶內(nèi)氣

壓增大。

20.【答案】（1）微米

（2）A

【考點】空氣污染與保護

【解析】【分析】（1）根據(jù)PM2.5的定義分析；

（2）分析各個選項中，哪個選項有利于減小PM2.5的排放即可。

【解答】（1）PM2.5是指大氣中直徑小于等于2.51微米的顆粒物，也稱細顆粒物。

（2）A.淘汰尾氣不達標的汽車，可以減小PM2.5的排放，故A正確；

B.限制并有償使用塑料袋，可以減小白色污染，但不能減小PM2.5的排放，故B錯誤；

C.把工廠煙囪造高，最終煙塵還是要排放到大氣中，不會減小PM2.5的排放，故C錯誤。

故選A。

三、實驗探究題

21.【答案】（1）將導(dǎo)管一端插入水中，用手緊握廣口瓶外壁，觀察水中的導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，如果

有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好

（2）改進后的裝置無需打開瓶塞點燃紅磷，避免瓶內(nèi)空氣外逸而造成實驗誤差

（3）14%

【考點】空氣的成分及探究

【解析】【分析】（1）在圖甲中，用雙手捂住廣口瓶，里面的空氣受熱體積膨脹，會從導(dǎo)氣管口溢出。

如果在導(dǎo)管口處看到氣泡，那么說明裝置