浙江省溫州市九校物理高一第一學(xué)期期末達標(biāo)檢測試題含解析

浙江省溫州市九校物理高一第一學(xué)期期末達標(biāo)檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示，物體從O點由靜止開始做勻加速直線運動，途經(jīng)A、B、C三點，其中，。若物體通過和這兩段位移的時間相等，則O、A兩點之間的距離等于（）A. B.C. D.2、下列物理量中，不屬于矢量的是（）A.位移 B.速率C.速度 D.摩擦力3、一物體從離地面高處做自由落體運動，下落時的速率為v，則該物體落地時的速率為A.v B.vC.2v D.4v4、如圖，質(zhì)量為m的小球用水平輕彈簧系住，并用傾角為37°的光滑木板AB托住，小球恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，當(dāng)木板AB突然向下撤離的瞬間，小球的加速度大小為（）A.0 B.gC.5g/4 D.5g/35、一質(zhì)點在水平面上由O點開始做勻減速直線運動，經(jīng)過P點時的速度大小為6v，到達Q點時速度大小為4v，最后停在M點．則PQ:QM為（）A.5:4 B.9:4C.4:5 D.4：96、如圖所示，一只盛水的容器固定在一個小車上，在容器中分別懸掛和拴住一只鐵球和一只乒乓球，容器中水和鐵球、乒乓球都處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)容器隨小車突然向右運動時，兩球的運動狀況是(以小車為參考系)()A.鐵球向左，乒乓球向右 B.鐵球向右，乒乓球向左C.鐵球和乒乓球都向左 D.鐵球和乒乓球都向右7、下列有關(guān)物理思想方法說法正確的是A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法B.重心概念的建立體現(xiàn)了理想化模型的思想C.根據(jù)速度定義式，當(dāng)Δt足夠小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，應(yīng)用了極限思想方法D.在探究“力、質(zhì)量、加速度之間的關(guān)系”時，采用了控制變量法8、如圖所示，汽車?yán)镉幸凰椒胖玫墓枘z貼，硅膠貼上放置一質(zhì)量為m的小花瓶。若汽車此刻正在水平公路上向前做加速度為a的勻加速直線運動，小花瓶和汽車始終保持相對靜止，下列說法正確的是（）A.小花瓶受到三個力作用 B.小花瓶受到的摩擦力和汽車運動方向相反C.小花瓶所受的合力為零 D.硅膠貼對小花瓶的摩擦力大小為ma9、如所示，當(dāng)繩子的懸點A緩慢移到A'點，則下列結(jié)論正確的是（）A.AO繩的拉力增大 B.AO繩的拉力一直變小C.BO繩的拉力保持不變 D.AO繩與BO繩的拉力的合力保持不變10、如圖，物塊A、足夠長的物塊B疊放在光滑水平桌面上，輕質(zhì)細(xì)繩一端連接B，另一端繞過定滑輪連接C物體，已知A和C的質(zhì)量都是1kg，B的質(zhì)量是2kg，A、B間的動摩擦因數(shù)是0.2，其他摩擦不計。由靜止釋放C，C下落一定高度的過程中（C未落地，B未撞到滑輪，g=10m/s2），下列說法正確的是()A.A、B兩物體發(fā)生相對滑動B.A物體受到的摩擦力大小為2.5NC.B物體的加速度大小是m/s2D.細(xì)繩的拉力大小等于10N11、某物體運動的速度--時間圖象如圖所示．根據(jù)圖象可知A.0-2s內(nèi)的加速度為2m/s2B.0-5s內(nèi)的位移為7mC.第1s末與第4.5s末的速度方向相反D.第1s末與第4.5s末的加速度方向相反12、關(guān)于曲線運動，下列說法正確的是（）A.做曲線運動物體的速度和加速度一定是在變化的B.一個物體做曲線運動，它所受的合外力可能保持不變C.與速度方向垂直的力只改變速度的方向，不改變速度的大小D.勻速圓周運動的加速度不變二．填空題(每小題6分，共18分)13、（1）在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中所說的“合力與兩分力具有相同的作用效果”，是指_____________A．彈簧秤的彈簧被拉長B．固定橡皮條的圖釘受拉力而產(chǎn)生形變C．細(xì)繩套受拉力而產(chǎn)生形變D．使橡皮條在某一方向上伸長到同一位置在驗證“互成角度的兩個力的合成”的實驗中，某小組得出如圖所示的數(shù)據(jù)處理：（2）圖（F與A、O共線），其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為結(jié)點．圖中________（填F或F′）是F1與F2合成的理論值（3）以下操作中錯誤的是___________A.同一次試驗過程中，O點位置允許變動B.實驗中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度C.實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需要調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力D.實驗中，把橡皮筋的另一端拉到O點時，兩彈簧秤之間的夾角應(yīng)為90°，以便計算出合力的大小（4）本實驗應(yīng)用的實驗方法是______A．假設(shè)法B．理想實驗法C．控制變量法D．等效替代法14、在探究求合力的方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩．實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩根細(xì)繩用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧測力計通過細(xì)繩拉橡皮條．下列說法正確的是_________（填字母代號）A.彈簧測力計、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行B.兩細(xì)繩必須等長C.兩次拉伸橡皮條時將橡皮條拉伸相同長度即可D.重復(fù)實驗再次進行驗證時，結(jié)點O的位置可以與前一次實驗不同E.用兩個測力計互成角度拉橡皮條時的拉力必須都小于只用一個測力計的拉力15、在“探究彈簧彈力與彈簧伸長量關(guān)系”的實驗中，某同學(xué)將一輕質(zhì)彈簧豎直懸掛，已知彈簧原長為0.10m．當(dāng)彈簧下端掛2.0N鉤碼時，彈簧伸長了0.01m，則彈簧的勁度系數(shù)k=________N/m；若測得彈簧的長度為0.12m時，則彈簧的彈力大小F=________N三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，長L＝1.6m、質(zhì)量M＝2kg的木板靜置于光滑水平面上，質(zhì)量m＝1kg的小物塊放在木板的右端，木板和物塊間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2。現(xiàn)對木板施加一水平向右的拉力F，取g＝10m/s2。(1)求使物塊不掉下去的最大拉力F；(2)如果把這個板塊模型放到豎直方向運動的升降機里，作用在木板上的拉力F＝12N恒定不變，要使物塊不相對木板滑動，升降機的加速度ay應(yīng)滿足什么條件？如果升降機在下降，則升降機做什么性質(zhì)的運動？17、（10分）如圖所示，一足夠長的固定光滑斜面傾角=37°，兩物塊A、B的質(zhì)量=1kg、=4kg．兩物塊之間的輕繩長L=0．5m，輕繩可承受的最大拉力為T=12N，對B施加一沿斜面向上的力F，使A、B由靜止開始一起向上運動，力F逐漸增大，g取10m/s2（sin37°=0．6，cos37°=0．8）。(1)若某一時刻輕繩被拉斷，求此時外力F的大??；(2)若輕繩拉斷瞬間A、B的速度為3m/s，繩斷后保持外力F不變，求當(dāng)A運動到最高點時，A、B之間的距離。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】設(shè)AB與BC的運動時間為T，由勻變速連續(xù)相鄰相等時間內(nèi)物體位移差公式得由中點時刻速度公式得由得聯(lián)立以上式子得則故選C。2、B【解析】ACD：位移、速度、摩擦力都是有大小有方向且合成遵循平行四邊形定則的物理量，是矢量．故ACD三項均錯誤B：速率是速度的大小，是一個只有大小沒有方向的物理量，是標(biāo)量不是矢量．故B項正確3、C【解析】物體做的是自由落體運動，根據(jù)自由落體的位移公式可以求得.【詳解】物體做的是自由落體運動，由速度—位移關(guān)系可得，對全程；聯(lián)立可得：；故選C.【點睛】對勻變速直線運動的規(guī)律重在如何選擇三個速度公式和四個位移公式.4、C【解析】撤去木板前，小球受重力、支持力和彈簧彈力處于平衡，如圖所示：根據(jù)共點力平衡得，支持力撤去木板的瞬間，彈簧彈力不變，支持力消失，彈力和重力的合力與之前支持力的大小相等，方向相反，則小球的瞬時加速度方向垂直斜面向下，故C正確，ABD錯誤。故選C?！军c睛】木板撤去前，小球處于平衡態(tài)，根據(jù)共點力平衡條件先求出各個力，撤去木板瞬間，支持力消失，彈力和重力不變，求出合力后即可求出加速度。5、A【解析】根據(jù)速度位移關(guān)系，所以xPQ：xQM=5:4，故A正確，BCD錯誤故選A6、A【解析】小車突然向右運動時，由于慣性，鐵球和乒乓球都“想”保持原有的靜止?fàn)顟B(tài)，由于與同體積的“水球”相比鐵球的質(zhì)量大，慣性大，鐵球的運動狀態(tài)難改變，而同體積的“水球”的運動狀態(tài)容易改變，所以小車加速向右運動時，鐵球相對于小車向左運動．同理，由于與同體積的“水球”相比乒乓球的質(zhì)量小，慣性小，乒乓球相對于小車向右運動故A正確，BCD錯誤7、CD【解析】A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫理想模型的方法，故A錯誤；B．重心概念的建立體現(xiàn)了等效替代的思想，故B錯誤；C．根據(jù)速度定義式，當(dāng)△t非常非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法，故C正確；D．在探究“力、質(zhì)量、加速度之間的關(guān)系”時，采用了控制變量法，故D正確。故選CD。8、AD【解析】因汽車做勻加速直線運動，小花瓶和汽車始終保持相對靜止，故小花瓶也做勻加速直線運動，對小花瓶受力分析可知，豎直方向受重力和支持力平衡，水平方向上受摩擦力提供加速度，方向與汽車運動方向相同；故可知小花瓶受三個力作用，合外力不為零，對小花瓶由牛頓第二定律有故AD正確，BC錯誤。故選AD。9、AD【解析】AO和BO兩繩張力的合力與所懸掛的物體的重力相平衡，而物體的重力是不變的?！驹斀狻恳越Y(jié)點O為研究對象，則由平衡條件可知，兩繩子AO和BO的拉力的合力F與重力mg大小相等、方向相反，保持不變。當(dāng)繩子的懸點A緩慢向左移到A'時，繩子AO和BO的張力均增大。所以選項AD正確，BC錯誤。故選AD。10、AC【解析】AB．假設(shè)A、B不發(fā)生相對滑動，整體的加速度為隔離對A分析可知假設(shè)不成立，即A、B兩物體發(fā)生相對滑動，A所受的滑動摩擦力大小為2N，故A正確，B錯誤；C．對B、C整體，由牛頓第二定律得解得B、C整體的加速度大小為故C正確；D．對C分析，設(shè)繩上拉力為T，根據(jù)牛頓第二定律得解得故D錯誤。故選AC。11、BD【解析】速度圖象的斜率等于物體的加速度大?。鶕?jù)斜率的正負(fù)分析加速度的正負(fù)．圖線與兩個坐標(biāo)軸所圍“面積”等于位移【詳解】0-2s

內(nèi)的加速度大小為：，故A錯誤；0-25內(nèi)的位移為：，故B正確；速度的正負(fù)表示方向，故第1s末與第4.5s末的速度方向相同，故C錯誤；斜率的正負(fù)表示a的方向，由圖可知，第1s末與第4.5s末加速度方向相反．故D正確．故選BD12、BC【解析】A．根曲線運動的特點，可知做曲線運動的物體的速度一定是變化的，但加速度不一定變化，如平拋運動，其加速度為重力加速度，保持不變，A錯誤；B．當(dāng)物體做平拋運動時，它所受的合外力為重力，保持不變，B正確；C．與速度方向垂直的力，此力只改變物體速度的方向，不改變其速度的大小，C正確；D．勻速圓周運動的加速度的方向始終指向圓心，是不斷變化的，D錯誤。故選BC。二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.（1）D②.（2）F＇③.（3）ACD④.（4）D【解析】（1）要使每次合力與分力產(chǎn)生相同效果，每次將橡皮條拉到同樣的位置，即用一個力與用兩個力的作用效果相同，故ABC錯誤，D正確．故選D（2）F′是通過作圖的方法得到合力的理論值，而F是通過一個彈簧稱沿AO方向拉橡皮條，使橡皮條伸長到O點，使得一個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同，測量出的合力．故方向一定沿AO方向的是F，F(xiàn)′是通過作圖的方法得到合力的理論值，由于誤差的存在F和F′方向并不在重合（3）本實驗研究合力與分力的關(guān)系，合力與分力是等效的，同一次實驗過程中，O點位置不能變動，以保證橡皮筋伸長的長度相同，效果相同．故A錯誤；本實驗是通過在白紙上作力的圖示來驗證平行四邊定則，為了減小實驗誤差，彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行，否則，作出的是拉力在紙面上的分力，誤差較大．讀數(shù)時視線必須與刻度尺垂直，防止視覺誤差．故B正確；實驗中，彈簧的讀數(shù)大小適當(dāng)，便于做平行四邊形即可，并非要求一定達到最大量程，故C錯誤；本實驗只要使兩次效果相同就行，兩個彈簧稱拉力的方向沒有限制．故D錯誤；故選ACD（4）本實驗中兩個拉力的作用效果和一個拉力的作用效果相同，采用的科學(xué)方法是等效替代法．故選D14、AD【解析】本實驗的目的是為了驗證力的平行四邊形定則，即研究合力與分力的關(guān)系，根據(jù)合力與分力是等效的，本實驗兩次將橡皮條和繩的結(jié)點必須要拉到相同位置，表明兩次效果相同，即兩個拉力和一個拉力等效．實驗時要保證彈簧測力計、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行，兩細(xì)繩不一定要等長，重復(fù)實驗再次進行驗證時，結(jié)點O的位置可以與前一次實驗不同，用一個測力計的拉力是效果上的合力，合力大小上可以大于分力，也可以于小于分力，還可以等于分力【詳解】A、實驗時彈簧測力計、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行，如果不平行，彈簧測力計上的拉力就與水平木板有了一定的角度，拉力在水平方向就有了分力，就會影響實驗的精確度產(chǎn)生誤差，故A正確B、通過兩細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條時，并非要求兩細(xì)繩等長，為了更加準(zhǔn)確記錄力的方向，拉橡皮條的細(xì)繩要長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要遠(yuǎn)些，故B錯誤C、兩次拉伸橡皮條時應(yīng)將將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置，故C錯誤D、重復(fù)實驗再次進行驗證時，結(jié)點O的位置可以與前一次實驗不同，故D正確E、用兩個測力計互成角度拉橡皮條時的拉力沒有必須都小于只用一個測力計的拉力，用一個測力計的拉力是效果上的合力，合力大小上可以大于分力，也可以于小于分力，還可以等于分力，故E錯誤故選AD15、①.200②.4.0【解析】當(dāng)彈簧下端掛2.0N的重物時，彈簧的拉力等于重物的重力，根據(jù)胡克定律求出彈簧的勁度系數(shù)，當(dāng)測得彈簧的長度為0.12m時，由胡克定律求出彈簧的彈力；【詳解】當(dāng)彈簧下端掛的重物時，彈簧的拉力，彈簧伸長的長度，根據(jù)胡克定律，得彈簧的勁度系數(shù)為：；當(dāng)測得彈簧的長度為時，彈簧的伸長量為：，此時彈簧的彈力為：【點睛】彈簧的彈力與形變量的關(guān)系遵守胡克定律，公式中，是彈簧伸長的或