版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
浙江省湖州市八校聯(lián)盟物理高一上期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、一輛汽車以20m/s的速度行駛,現(xiàn)因故剎車,并最終停止運(yùn)動(dòng),已知汽車剎車過(guò)程的加速度大小是5m/s2.則汽車從剎車起經(jīng)過(guò)5s所通過(guò)的距離是()A.60m B.50mC.40m D.30m2、如圖所示,質(zhì)量為m2的物體2放在車廂的水平底板上,用豎直細(xì)繩通過(guò)光滑定滑輪與質(zhì)量為m1的物體1相連,車廂沿水平直軌道向右行駛,此時(shí)與物體1相連的細(xì)繩與豎直方向成θ角,由此可知A.車廂的加速度大小為B.繩對(duì)m1的拉力大小為C.底板對(duì)物體m2的支持力大小為(m1?m2)gD.底板對(duì)m2的摩擦力大小為3、一個(gè)物體從45m高處開始做自由落體運(yùn)動(dòng)(g=10m/s2)。則()A.物體下落的總時(shí)間為4.5s B.前2s的平均速度是15m/sC.2s末的速度是20m/s D.最后1s內(nèi)的位移為20m4、如圖所示,A、B兩球完全相同,質(zhì)量為m,用兩根等長(zhǎng)的細(xì)線懸掛在O點(diǎn),兩球之間夾著一根勁度系數(shù)為k的輕彈簧,靜止不動(dòng)時(shí),彈簧位于水平方向,兩根細(xì)線之間的夾角為θ。則彈簧的長(zhǎng)度被壓縮了()A. B.C. D.5、如圖所示,從斜面上某一位置每隔0.1s釋放一個(gè)小球,在連續(xù)釋放幾個(gè)后,對(duì)在斜面上滑動(dòng)的小球拍下照片,測(cè)得xAB=15cm,xBC=20cm,g取10m/s2。則下列關(guān)于小球的說(shuō)法正確的是()①加速度為5m/s2②小球在B點(diǎn)的速度為1.75m/s③CD間的距離為0.35mA.①② B.②③C.①③ D.①②③6、輕桿的一端安裝有一個(gè)小滑輪P,用手握住桿的另一端支持著懸掛重物的繩子,如圖所示.現(xiàn)保持滑輪的位置不變,使桿向下轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度到虛線位置,則下列關(guān)于桿對(duì)滑輪P的作用力的判斷正確的是()A.變大 B.不變C.變小 D.無(wú)法確定7、如圖(a),物塊和木板疊放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,物塊用一不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩與固定在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的力傳感器相連,細(xì)繩水平.t=0時(shí),木板開始受到水平外力F的作用,在t=4s時(shí)撤去外力.細(xì)繩對(duì)物塊的拉力f隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖(b)所示,木板的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖(c)所示.木板與實(shí)驗(yàn)臺(tái)之間的摩擦可以忽略.重力加速度取g=10m/s2.由題給數(shù)據(jù)可以得出A.木板的質(zhì)量為1kgB.2s~4s內(nèi),力F的大小為0.4NC.0~2s內(nèi),力F的大小保持不變D.物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.28、BRT已成為美麗海濱城市廈門的主要綠色交通工具之一。BRT為安檢設(shè)備。圖甲是其安檢時(shí)傳送帶運(yùn)行的示意圖。水平傳送帶長(zhǎng)為L(zhǎng),沿順時(shí)針?lè)较蛞院愣ㄋ俾蕍0勻速轉(zhuǎn)動(dòng),某乘客的行李(可視為質(zhì)點(diǎn))被上方擋板擋住不能運(yùn)動(dòng),安檢員撤去擋板排除故障,行李開始運(yùn)動(dòng)。則下列說(shuō)法中可能正確的是A.撤去擋板瞬間行李加速度為零B.行李在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中一直受到摩擦力的作用C.行李在傳送帶上運(yùn)動(dòng)過(guò)程的平均速度為D.行李在傳送帶上運(yùn)行的時(shí)間為9、一個(gè)做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體,重力加速度g取10m/s2,則該物體:A.第2s末的速度大小為20m/sB.第2s末的速度大小為40m/sC.在前2s內(nèi)下落的距離為15mD.在前2s內(nèi)下落的距離為20m10、如圖所示,一勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧,上端固定,下端連著一質(zhì)量為m的物塊A,A放在托盤B上,B的質(zhì)量也為m。初始時(shí)在豎直向上的力F作用下系統(tǒng)靜止,彈簧處于自然長(zhǎng)度?,F(xiàn)改變豎直向上的力F的大小,使A勻加速下降。已知重力加速度為g,A的加速度為a=0.25g,空氣阻力不計(jì),彈簧始終在彈性限度內(nèi),則在A勻加速下降的過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是()A.B對(duì)A的支持力可能為0.85mgB.彈簧的最大形變量為C.力F對(duì)B的作用力可能為0.9mgD.力F對(duì)B作用力最小值為0.65mg11、下列說(shuō)法正確的是()A.重力總是垂直地面向下的B.質(zhì)量均勻分布、形狀規(guī)則的物體的重心可能在物體上,也可能在物體外C.木塊放在水平桌面上受到一個(gè)向上的彈力,這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的D.靜止的物體可以受到滑動(dòng)摩擦力12、一物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),初速度為4m/s,經(jīng)4s速度達(dá)到12m/s,下列說(shuō)法中正確的有()A.物體的加速度為2m/s2B.物體5秒末的速度為14m/sC.物體4s內(nèi)的平均速度為6m/sD.物體4s內(nèi)的位移為32m二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)(1)在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上_____。A.通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平B.斜槽必須盡可能光滑C.每次必須由靜止開始從同一位置釋放小球D.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線(2)有一個(gè)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中,只畫出了如圖所示的一部分曲線,于是他在曲線上取水平距離△s相等的三點(diǎn)A、B、C,量得△s=0.2m。又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.1m,h2=0.2m,利用這些數(shù)據(jù),可求得物體拋出時(shí)的初速度大小為____m/s。(g取10m/s)14、(10分)一個(gè)滑雪人從靜止開始沿山坡滑下(如下圖所示),山坡的傾角θ=37°,滑雪板與雪地的動(dòng)摩擦因數(shù)是0.04,求5s內(nèi)滑下來(lái)的路程和5s末的速度大?。ㄈ=10m/s2)三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說(shuō)明(本題共36分)15、(12分)物體以16.8m/s的初速度從斜面底端沖上傾角為的斜坡,已知物體跟斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3.(g取)求:(1)物體沿斜面上滑的最大位移(2)物體再滑回斜面底端時(shí)速度大?。?)物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間16、(12分)某同學(xué)從樓頂讓一石塊自由下落,測(cè)得石塊到達(dá)地面的時(shí)間是3s,求:(1)樓房的高度;(2)石塊落地時(shí)的速度。17、(12分)某同學(xué)利用無(wú)人機(jī)玩“投彈”游戲。無(wú)人機(jī)以v0=2m/s的速度水平向右勻速飛行,在某時(shí)刻釋放了一個(gè)小球。此時(shí)無(wú)人機(jī)到水平地面的距離h=20m,空氣阻力忽略不計(jì),g取10m/s2。(1)計(jì)算小球在空中下落的時(shí)間。(2)計(jì)算小球釋放點(diǎn)與落地點(diǎn)之間的水平距離。
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、C【解析】取初速度方向?yàn)檎较?,則剎車時(shí)汽車的加速度a=-5m/s2;汽車由剎車到靜止所需時(shí)間,由v=v0+at得汽車剎車后運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,則汽車5s內(nèi)的位移實(shí)為汽車勻減速運(yùn)動(dòng)4s內(nèi)的位移即:x5=x4=20×4+×(?5)×42m=40m,故選C.【點(diǎn)睛】本題易錯(cuò)點(diǎn)有二,一是汽車勻減速運(yùn)動(dòng)加速度取值的正負(fù),二是汽車做勻減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;解題時(shí)不能硬套公式,否則會(huì)出現(xiàn)不符合實(shí)際的結(jié)果.2、B【解析】A.以物體1為研究對(duì)象,受力為重力mg、繩子拉力T,如圖1所示,由牛頓第二定律得解得則車廂的加速度大小也為gtanθ,故A錯(cuò)誤;B.如圖1所示,繩子拉力故B正確;C.對(duì)物體2研究,受力如圖2所示,在豎直方向上,由平衡條件得故C錯(cuò)誤;D.由圖2所示,由牛頓第二定律得底板對(duì)m2的摩擦力大小為故D錯(cuò)誤。故選B考點(diǎn):本題考查牛頓第二定律、物體的平衡、整體法與隔離法?!军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵知道車廂和兩物體具有相同的加速度,通過(guò)整體法和隔離法進(jìn)行求解.整體法的條件:①幾個(gè)物體一起靜止、一起勻速直線、一起加減速;②求系統(tǒng)的外力而非物體間的力.系統(tǒng)的狀態(tài)不相同時(shí)(如一個(gè)靜止,一個(gè)加速)也可以用系統(tǒng)的牛頓第二定律(應(yīng)用于系統(tǒng)的超失重)。3、C【解析】A.根據(jù)位移公式有故A錯(cuò)誤;BC.根據(jù)速度與時(shí)間公式得2s末的速度則2s內(nèi)的平均速度為故B錯(cuò)誤,C正確;D.最后1s下落的位移為前3s的位移減去前2s的位移,前2s的位移為所以最后1s的位移為故D錯(cuò)誤。故選C。4、A【解析】對(duì)球A受力分析,受重力mg、拉力、彈簧的彈力F,如圖根據(jù)平衡條件,結(jié)合合成法,有根據(jù)胡克定律,有解得故選A。5、A【解析】①.由△x=aT2得小球下滑的加速度故①正確;②.B球的速度vB等于AC段上的平均速度,即有故②正確;.由△x=aT2得xCD=xBC+aT2=0.2m+5×(0.1)2m=0.25m故錯(cuò)誤。綜上分析,可知A符合題意,BCD不符合題意。故選A。6、B【解析】據(jù)題意,保持滑輪位置不變,處于靜止?fàn)顟B(tài),其合力為零,重物也靜止,則知繩子的拉力大小始終等于重物的重力大小,保持不變,兩繩的夾角也不變,故析兩繩拉力的合力保持不變.使桿向下轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度到虛線位置的過(guò)程中,根據(jù)平衡條件知,桿對(duì)滑輪P的作用力與兩繩拉力的合力大小相等、方向相反,所以桿對(duì)滑輪P的作用力保持不變.故B正確,ACD錯(cuò)誤考點(diǎn):考查了共點(diǎn)力平衡條件,力的合成與分解7、AB【解析】結(jié)合兩圖像可判斷出0-2s物塊和木板還未發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),它們之間的摩擦力為靜摩擦力,此過(guò)程力F等于f,故F在此過(guò)程中是變力,即C錯(cuò)誤;2-5s內(nèi)木板與物塊發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),摩擦力轉(zhuǎn)變?yōu)榛瑒?dòng)摩擦力,由牛頓運(yùn)動(dòng)定律,對(duì)2-4s和4-5s列運(yùn)動(dòng)學(xué)方程,可解出質(zhì)量m為1kg,2-4s內(nèi)的力F為0.4N,故A、B正確;由于不知道物塊的質(zhì)量,所以無(wú)法計(jì)算它們之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ,故D錯(cuò)誤.8、BC【解析】A.撤去擋板瞬間,行李相對(duì)傳送帶向左運(yùn)動(dòng),故行李受到傳送帶給的向右的摩擦力,加速度不為零,A不可能;B.若行李向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,行李加速過(guò)程的位移不小于傳送帶的長(zhǎng)度,則行李在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中一直受到摩擦力的作用,即存在這種可能,B可能;C.若行李剛好運(yùn)動(dòng)到傳送帶的另一端時(shí),速度剛好為,即整個(gè)過(guò)程中行李做勻加速直線運(yùn)動(dòng),初速度為零,末速度為,故平均速度為,存在這種可能,C可能;D.若行李一開始就隨著傳送帶以做勻速直線運(yùn)動(dòng),則運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,但這種可能不會(huì)存在,故運(yùn)動(dòng)時(shí)間不可能為,D不可能。讓選可能的,故選BC。9、AD【解析】根據(jù)v=gt=10m/s2×2s=20m/s,故選項(xiàng)A正確,B錯(cuò)誤;根據(jù)h==20m,選項(xiàng)C錯(cuò)誤,D正確考點(diǎn):自由落體運(yùn)動(dòng)10、BC【解析】AB.設(shè)物塊和托盤間的壓力為零時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量為xm,以A為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律得解得在此之前,以A為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律得可得所以B對(duì)A的支持力不可能為0.85mg,選項(xiàng)A錯(cuò)誤,B正確;CD.以AB整體為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律得可得力F對(duì)B的作用力范圍為選項(xiàng)C正確,D錯(cuò)誤故選BC。第II卷非選擇題11、BD【解析】A.重力的方向總是豎直向下的,不一定是垂直地面,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.質(zhì)量均勻分布、形狀規(guī)則的物體的重心可能在物體上,也可能在物體外,選項(xiàng)B正確;C.木塊放在水平桌面上受到一個(gè)向上的彈力,這是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.靜止的物體可以受到滑動(dòng)摩擦力,例如物體沿水平地面滑動(dòng),靜止的地面受到滑動(dòng)摩擦力,選項(xiàng)D正確。故選BD。12、ABD【解析】AB.根據(jù)勻加速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間關(guān)系:帶入已知數(shù)據(jù)可得:所以第5s末的速度為:故A正確,B正確.C.由勻變速直線運(yùn)動(dòng)平均速度公式可得4s內(nèi)的平均速度:故C錯(cuò)誤.D.物體4s內(nèi)的位移為:故D正確.故選ABD.二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、①.AC②.2m/s【解析】考查實(shí)驗(yàn)“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”?!驹斀狻浚?)[1]A.為了使小球拋出時(shí)初速度水平,一定要使斜槽的末端保持水平,A正確;BC.每次必須由靜止開始從同一位置釋放小球,小球滑到水平軌道末端時(shí),重力做功和摩擦力做功都保持相同,使得小球到達(dá)水平軌道末端時(shí)速度都相同,由于每次摩擦力做功一樣,所以摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)無(wú)影響,B錯(cuò)誤,C正確;D.應(yīng)描出一條平滑的曲線,D錯(cuò)誤。故選AC。(2)[2]平拋運(yùn)動(dòng)水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),AB、BC間的水平距離相同,所以A到B和B到C所用的時(shí)間相同:豎直方向做勻變速直線運(yùn)動(dòng):聯(lián)立解得:。14、71m,28.4m/s【解析】考查牛頓運(yùn)動(dòng)定律。【詳解】由牛頓第二定律:解得加速度,沿斜面向下,5s內(nèi)滑下來(lái)的路程:5s末的速度大?。喝?、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說(shuō)明(本題共36分)15、(1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)整數(shù)小數(shù)四則混合運(yùn)算和應(yīng)用題教案示例
- 《新工傷保險(xiǎn)》課件
- 2025年中考語(yǔ)文文言文總復(fù)習(xí)-教師版-專題02:文言文閱讀之虛詞意義和用法(講義)
- 《放射治療的護(hù)理》課件
- 石油工程師在油田開采中的作用
- 土木工程師工作總結(jié)
- 醫(yī)療行業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
- 點(diǎn)心店服務(wù)員工作總結(jié)
- 高一班主任期中工作總結(jié)呵護(hù)成長(zhǎng)點(diǎn)滴培育之心
- 嬰幼兒科護(hù)理工作總結(jié)
- 2024年中考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)二次函數(shù)綜合(含答案)
- 拆除鋁合金門窗及附窗安全協(xié)議書
- 體外診斷試劑-C反應(yīng)蛋白(CRP)測(cè)定試劑盒(膠乳增強(qiáng)免疫比濁法)臨床評(píng)價(jià)報(bào)告-血清
- 八年級(jí)物理上冊(cè)(滬粵版2024)新教材解讀課件
- 人教版數(shù)學(xué)四上《大數(shù)的認(rèn)識(shí)》說(shuō)課稿
- 氣胸講課課件
- 2024年典型事故案例警示教育手冊(cè)15例
- 沖突影響和高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域礦產(chǎn)負(fù)責(zé)任供應(yīng)鏈的盡職調(diào)查指南
- 《植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)》課件
- 河南省鄭州市鄭東新區(qū)2023-2024學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷
- 貨源保障協(xié)議書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論