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福建省漳州市漳浦縣達志中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末達標(biāo)檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、將一個力F分解為兩個力F1和F2,下列說法中錯誤的是A.F是物體實際受到的力B.物體同時受到F1、F2和F三個力作用C.F1和F2不是物體實際受到的力D.F1和F2共同作用的效果與F相同2、如圖所示,物體在平行于斜面向上的恒力F作用下沿著粗糙斜面向上做勻速運動,則下列說法正確的是()A.物體可能受到三個力作用 B.物體所受的摩擦力大小等于拉力FC.增加F的大小,物體所受摩擦力不變 D.撤掉F的瞬間,摩擦力反向,但大小不變3、下列一組單位中,哪一組中各單位都是國際單位制中的基本單位()A.米、牛頓、秒 B.米、千克、秒C.千克、焦耳、秒 D.米、千克、帕斯卡4、如圖所示,細(xì)線a和b的一端分別固定在水平地面上,另一端系一個靜止在空氣中的氫氣球,細(xì)線與地面的夾角分別為30°和60°.a(chǎn)、b受到拉力分別為Ta和Tb,氫氣球受到浮力為F,不計氫氣球的重力,則A.Ta<TbB.Ta>TbC.F=TaD.F<Tb5、如圖所示,固定在小車上的支架的斜桿與豎直桿的夾角為,在斜桿下端固定有質(zhì)量為m的小球,下列關(guān)于桿對球的作用力F的判斷中,正確的是A.小車靜止時,,方向沿桿向上B小車靜止時,,方向垂直桿向上C.小車向右以加速度a運動時,一定有D.小車向左以加速度a運動時,6、如圖所示,一根輕繩上端固定在O點,下端拴一個重量為G的小球,開始時輕繩處于垂直狀態(tài),輕繩所能承受的最大拉力為2G,現(xiàn)對小球施加一個方向始終水平向右的力F,使球緩慢地移動,則在小球緩慢地移動過程中,下列說法正確的是()A.力F逐漸增大 B.力F的最大值為GC.力F的最大值為2G D.輕繩與豎直方向夾角最大值θ=30°7、如圖所示,重物的質(zhì)量為m,輕細(xì)繩AO的A端和BO的B端固定,平衡時AO水平,BO與水平方向的夾角為60°.AO的拉力F1和BO的拉力F2與物體重力的大小關(guān)系是()A.F1>mg B.F1<mgC.F2<mg D.F2>mg8、如圖所示,小明在做雙腳跳臺階的健身運動,若忽略空氣阻力,則下列說法正確的是()A.小明在空中上升過程處于超重狀態(tài)B.小明在空中下降過程中處于失重狀態(tài)C.小明向上起跳脫離地面前處于超重狀態(tài)D.小明落地后下降過程處于失重狀態(tài)9、如圖所示,當(dāng)小車水平向右加速運動時,物塊M相對靜止于車廂后豎直壁上.當(dāng)小車的加速度增大時,()A.M所受的靜摩擦力增大 B.M對車廂的作用力增大C.M仍相對車廂靜止 D.M受到的合外力為零10、甲、乙兩物體從同一點出發(fā)且在同一條直線上運動,它們的位移-時間(x-t)圖象如圖所示,由圖象可以得出在0-4s內(nèi)()A.甲、乙兩物體0-2s運動方向相同,2-4s運動方向相反B.4s末甲、乙兩物體間的距離最大C.甲的平均速度等于乙的平均速度D.甲、乙兩物體間的最大距離為6m二、實驗題11、(4分)如圖甲是“驗證力的平行四邊形定則”的實驗裝置.實驗操作如下:(1)彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細(xì)線掛一重物M,測量______并記錄為F.(2)彈簧測力計B的一端用細(xì)線系于O點,手持另一端水平向左拉,使結(jié)點O靜止在某位置(如圖甲),此時需記下結(jié)點O的位置和兩測力計的示數(shù)F1、F2以及_________________.(3)某同學(xué)已在圖乙紙上作出F1、F2的圖示,請根據(jù)力的平行四邊形定則作出F1、F2的合力F'_________(4)改變兩細(xì)線夾角,重復(fù)做幾次實驗.若F'的方向近似在_________方向上,且大小近似等于F,則平行四邊形定則得以驗證12、(10分)一物體做加速直線運動,若前半程的平均速度為2m/s,后半程的平均速度是8m/s,則其全程的平均速度為_____________;若前半段時間平均速度為2m/s,后半段時間平均速度為8m/s則整段時間的平均速度為____________。三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)如圖所示,靜止在水平面上的物體,所受重力為200N,物體和水平面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小視為相等.求下列情況中物體受到的摩擦力:(1)當(dāng)給物體施加一個水平向左、大小為F1=10N的拉力時;(2)當(dāng)給物體施加一個水平向右、大小為F2=30N的拉力時14、(14分)在1125m的高空中有一駕飛機以80m/s的速度水平飛行(空氣阻力忽略不計,g取10m/s2),求:(1)從飛機上掉下的物體經(jīng)多長時間落地?(2)物體從掉下到落地,水平方向移動的距離多大?(3)從掉下開始6s末物體的速度15、(13分)汽車以v=30m/s的速度在水平路面上勻速運動.剎車后經(jīng)4s速度變?yōu)椋螅海?)剎車過程加速度的大小和方向;(2)剎車至停止通過的位移。
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、B【解析】合力的作用效果與分力的共同作用效果相同.根據(jù)平行四邊形定則可以知道合力與分力的大小關(guān)系【詳解】F是物體實際受到的力.故A正確;分力不是物體實際所受到的力,F(xiàn)1、F2是兩個分力.故B錯誤,C正確;分力的共同作用效果與合力的作用效果相同.故D正確.本題選擇錯誤的,故選B2、C【解析】對物體受力分析如圖所示A.物體受到重力、支持力、拉力和摩擦力,一共四個力的作用,A錯誤;B.物體在平行于斜面向上的恒力F作用下沿著粗糙斜面向上做勻速運動,處于平衡狀態(tài),f+G1=F,物體所受的摩擦力大小小于拉力F,B錯;C.物體受到滑動摩擦力,大小,與F無關(guān),故物體所受摩擦力不變,C正確;D.撤掉F的瞬間,由于物體仍具有向上的速度,摩擦力依舊沿斜面向下,摩擦力方向沒有改變,大小也不變,D錯誤。故選C。3、B【解析】米、千克、秒都是國際單位制中的基本單位,牛頓、焦耳和帕斯卡都是導(dǎo)出單位。故選B。4、A【解析】對氫氣球受力分析,根據(jù)共點力平衡比較兩繩子的拉力大小關(guān)系即可【詳解】不計氫氣球的重力,受力如圖所示:根據(jù)三角形邊角關(guān)系,結(jié)合力圖可知,Ta<Tb<F,故A正確,BCD錯誤5、D【解析】當(dāng)小車靜止時,球處于平衡狀態(tài),則桿對小球的作用力F=mg,方向豎直向上.故AB錯誤.當(dāng)小車向右以加速度a運動時,則球的合力為F合=ma,根據(jù)平行四邊形定則知,桿對球的作用力F=,因為桿對球的作用力方向不一定沿桿,則作用力不一定等于.故C錯誤,D正確.故選D【點睛】本題中輕桿與輕繩的模型不同,繩子對物體只有拉力,一定沿繩子方向,而桿子對物體的彈力不一定沿桿子方向,要根據(jù)狀態(tài),由牛頓定律分析確定6、AB【解析】對小球受力分析,如下圖所示:根平衡條件得:F=mgtanθ,當(dāng)θ逐漸增大,可得F逐漸增大,故A正確;如上圖所示,小球緩慢地移動過程中,θ逐漸增大,由題意知T的最大值為2G,則可得,解得:θ=60°,此時F達到最大值即為:,故B正確,CD錯誤.所以AB正確,CD錯誤7、BD【解析】解:對O點受力分析,如圖.根據(jù)共點力平衡得,..故B、D正確,A、C錯誤故選BD【點評】解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析,運用共點力平衡進行分析8、BC【解析】A.小明在空中上升過程中只受重力作用,加速度為g,處于失重狀態(tài),選項A錯誤;B.小明在空中下降過程中只受重力作用,加速度為g,處于失重狀態(tài),選項B正確;C.小明向上起跳脫離地面前有向上的加速度,則處于超重狀態(tài),選項C正確;D.小明落地后下降過程做減速運動,加速度向上,則處于超重狀態(tài),選項D錯誤9、BC【解析】小車向右做勻加速直線運動,物體M相對小車靜止,加速度與車的加速度相同,分析物塊的受力情況根據(jù)牛頓第二定律研究摩擦力、彈力【詳解】以物塊為研究對象,受力如圖所示:對物塊,由牛頓第二定律得:N=Ma,a增大,N增大,由牛頓第三定律可知,M對車廂的壓力:N′=N增大;M對車廂壁的壓力增大,物塊受到的最大靜摩擦力增大,物塊不可能沿壁下滑,M仍相對于車廂靜止,在豎直方向,M所受合外力為零,由平衡條件得:f=Mg,M所受的靜摩擦力不變;M受到的合外力不為零;豎直方向的力不變,水平方向的增大,所以車廂對M的力增大,故AD錯誤,BC正確;故選BC【點睛】本題運用正交分解研究物體在水平方向運動的問題,要正確分析受力情況,作出力圖是基礎(chǔ),注意明確物體靜止在豎直面上時,重力與摩擦力平衡10、AC【解析】根據(jù)圖象可知兩物體同時同地出發(fā),圖象的斜率等于速度,通過分析兩物體的運動情況,來分析兩者的最大距離【詳解】x-t圖象的斜率等于速度,可知在0-2s內(nèi)甲、乙都沿正向運動,同向運動.在2-4s內(nèi)甲沿負(fù)向運動,乙仍沿正向運動,兩者反向運動.故A正確.0-2s內(nèi)兩者同向運動,甲的速度大,兩者距離增大,2s后甲反向運動,乙仍沿原方向運動,兩者距離減小,則第2s末甲、乙兩物體間的距離最大,最大距離為4m-1m=3m,故BD錯誤.由圖知在0-4s內(nèi)甲乙的位移都是2m,平均速度相等,故C正確.故選AC【點睛】本題關(guān)鍵掌握位移圖象的基本性質(zhì):橫坐標(biāo)代表時刻,而縱坐標(biāo)代表物體所在的位置,圖象的斜率等于物體運動的速度,斜率的正負(fù)表示速度的方向,質(zhì)點通過的位移等于x的變化量△x二、實驗題11、①.M(重物)的重力②.細(xì)線Oa、Ob、Oc的方向(或三段細(xì)線的方向)③.④.細(xì)線Oc【解析】(1)[1]彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細(xì)線掛一重物M,測量M的重力并記錄為F(2)[2]彈簧測力計B的一端用細(xì)線系于O點,手持另一端向左拉,使結(jié)點O靜止在某位置(如圖),此時需記下結(jié)點O的位置和兩測力計的示數(shù)F1、F2以及細(xì)線Oa、Ob、Oc的方向(3)[3]根據(jù)力的平行四邊形定則作出F1、F2的合力F′,如圖:(4)[4]改變兩細(xì)線的夾角,重復(fù)做幾次實驗.若F′的方向近似在細(xì)線Oc方向上,且大小近似等于F,則平行四邊形定則得以驗證12、①.3.2m/s②.5m/s【解析】[1]設(shè)一半的位移為s,則由平均速度公式可得則全程的平均速度為[2]設(shè)一半的時間為t,由平均速度公式可得s1=v1ts2=v2t則全程的平均速度三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)10N方向向右.(2)20N方向向左【解析】物體所受滑動摩擦力大小為:f=μN=0.1×200
N=20
N=f靜m;(1)當(dāng)F1=10
N<20
N時,物體保持靜止不動物體所受摩擦力為:f1=F1=10
N;方向水平向右;
(2)當(dāng)F2=30
N>20
N時,物體向左滑動則物體所受摩擦力為
滑動摩擦力:f2=f=20
N;方向水平向右14
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