貴州省從江縣民族中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

貴州省從江縣民族中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、圖中的四幅圖展示了某同學(xué)做引體向上運動前的四種抓杠姿勢，其中手臂受力最小的是A. B.C. D.2、質(zhì)點沿x軸運動，其速度v隨時間t變化的v-t圖像如圖所示，已知t=0時刻質(zhì)點速度方向沿x軸正方向；t2－t1=t3－t2．則下列說法正確的是A.t2時刻質(zhì)點的速度和加速度均為零B.t2時刻質(zhì)點即將向x軸負(fù)方向運動C.質(zhì)點在t1時刻和t3時刻的速度相同D.質(zhì)點在t1時刻和t3時刻的加速度大小相等方向相反3、有三個共點力F1、F2、F3作用于某一點，其合力為零。已知F3＝5N，現(xiàn)將F3的方向沿逆時針方向繞作用點轉(zhuǎn)動60°，同時其余兩個力順時針轉(zhuǎn)動30°，則這三個力的合力大小變?yōu)锳.5N B.5NC.10N D.仍為零4、亞里士多德認(rèn)為：有力作用在物體上，物體才能運動，力是維持物體運動的原因。伽利略為反駁亞里士多德的觀點，設(shè)計如圖所示的實驗：小球從左側(cè)斜面上的O點由靜止釋放后沿斜面向下運動，進入右側(cè)水平面向前運動。水平面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時，小球沿水平面運動的最遠(yuǎn)位置依次為1、2、3。根據(jù)三次實驗結(jié)果的對比，可得到的最直接的結(jié)論是（）A.如果小球不受力，它將一直運動下去B.如果小球受到力的作用，它的運動狀態(tài)將發(fā)生改變C.力是使物體產(chǎn)生加速度的原因D.小球質(zhì)量一定時，受到的力越大，它的加速度越大5、物體做勻加速直線運動，經(jīng)過A點的速度是vA，經(jīng)過B點的速度是vB，C為AB的中點，則經(jīng)C點的速度的大小是()A.B.C.D.6、如圖所示為車站使用的水平傳送帶裝置模型，繃緊的傳送帶水平部分AB的長度L=6m，以v=1m/s的速度向右運動?，F(xiàn)將一個可視為質(zhì)點的旅行包無初速地輕放在傳送帶的A端，已知旅行包與皮帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，重力加速度大小g=10m/s2，則（）A.由于旅行包受到向右的摩擦力，故旅行包一直向右做加速運動B.旅行包從A端運動到B端的時間是6.25sC.旅行包在傳送帶上相對滑動時留下痕跡長度是0.25mD.旅行包在傳送帶上相對滑動時留下的痕跡長度是0.75m7、一輛汽車停在水平地面上，一個人用力水平推車，但車仍然靜止，表明A.推力越大，但汽車仍然靜止是因為汽車太重B.推力越大，靜摩擦力越大，推力與靜摩擦力平衡C.推力大小變化時，靜摩擦力大小也發(fā)生變化D.推力小于靜摩擦力，因此汽車仍然靜止8、如圖所示，帶有光滑豎直桿的三角形斜劈固定在水平地面上，放置于斜劈上的光滑小球與套在豎直桿上的小滑塊用輕繩連接，開始時輕繩與斜劈平行?，F(xiàn)給小滑塊施加一個豎直向上的拉力使小滑塊沿桿緩慢上升，整個過程中小球始終未脫離斜劈，則有A.小球?qū)π迸膲毫ο葴p小后增大B.輕繩對小球的拉力逐漸增大C.豎直桿對小滑塊的彈力先增大后減小D.對小滑塊施加的豎直向上的拉力逐漸增大9、跳板跳水運動員在跳板上起跳的過程中，下列描述中說法正確的是()A.跳板給運動員的彈力大于運動員受到的重力B.跳板給運動員的彈力大于運動員給跳板的壓力C.跳板給運動員的彈力等于運動員給跳板的壓力D.跳板給運動員的彈力小于運動員給跳板的壓力10、質(zhì)量為2m的物塊A和質(zhì)量為m的物塊B相互接觸放在水平面上，如圖所示．若對A施加水平推力F，則兩物塊沿水平方向作加速運動．關(guān)于A對B的作用力，下列說法正確的是（）A.若水平面光滑，物塊A對B的作用力大小為FB.若水平面光滑，物塊A對B的作用力大小為FC.若物塊A與地面無摩擦，B與地面的動摩擦因數(shù)為，則物塊A對B的作用力大小為D.若物塊A與地面無摩擦，B與地面的動摩擦因數(shù)為，則物塊A對B的作用力大小為二、實驗題11、（4分）在“探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中：(1)備有器材：A．帶有定滑輪的長木板；B．電磁打點計時器、低壓交流電源、紙帶；細(xì)繩、小車砝碼；D．裝有細(xì)砂的砂桶；E．墊片；F．毫米刻度尺，還缺少的一件器材是_______；(2)實驗得到如圖所示的一條紙帶，相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為T；B、C間距x2和D、E間距x4已測出，利用這兩段間距計算小車加速度a的表達(dá)式為a=_______；(3)同學(xué)甲根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖1所示圖線，從圖線可得砂和砂桶的總質(zhì)量為_______kg；（g取10m/s2）(4)同學(xué)乙根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了如圖2所示圖線，從圖線可知同學(xué)乙操作過程中可能___________。12、（10分）在圓周運動中，用角速度，半徑可表示出向心加速度的表達(dá)式，該表達(dá)式為：_______________。三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，一個小物塊從一個固定的斜面上勻速下滑，已知小物塊的質(zhì)量為，斜面的傾角為，重力加速度為，不計空氣阻力。求：（1）斜面所受的摩擦力；（2）小物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)。14、（14分）在傾角θ=37°的粗糙斜面上有一質(zhì)量m=2kg的物塊，受如圖甲所示的水平方向恒力F的作用，t=0時刻物塊以某一速度從斜面上A點沿斜面下滑，在t=4s時滑到水平面上，此時撤去F，在這以后的一段時間內(nèi)物塊運動的速度隨時間變化關(guān)系v-t圖象如圖乙所示，已知A點到斜面底端的距離x=18m，物塊與各接觸面之間的動摩擦因數(shù)相同，不考慮轉(zhuǎn)角處機械能損失，g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：(1)物塊在A點的速度；(2)水平恒力F的大小15、（13分）如圖所示，A和B的質(zhì)量分別是3kg和10kg，B與地面間動摩擦因數(shù)μ=0.4，滑輪摩擦及繩重不計，整個裝置處于平衡狀態(tài)．（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）（1）物體B受幾個力作用，畫出B的受力示意圖：（2）求地面對B的摩擦力大??；（3）求B對地面的壓力的大小

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】由圖可知，D項中手臂受力是B項中的2倍，肯定不是最?。懦鼶項；設(shè)兩手臂之間夾角2θ時，手臂的拉力為F，人的質(zhì)量為m，如下圖所示：由平衡條件得：2Fcosθ=mg，得到F=，由數(shù)學(xué)知識可知，當(dāng)θ=0°，即手臂平行時cosθ最大，F(xiàn)最小故選B2、B【解析】v-t圖像的斜率表示加速度的大小，速度的正負(fù)表示運動方向．由此判斷各時刻加速度的大小和方向，以及速度的大小和方向【詳解】AD.v-t圖像斜率表示加速度的大小，由圖可知質(zhì)點運動的加速度不變，t2時刻質(zhì)點的速度為零，加速度不為零，故A錯誤，D錯誤；B.t2時刻之前質(zhì)點向x軸正方向運動，之后向x軸負(fù)方向運動，故B正確；C.質(zhì)點在t1時刻和t3時刻的速度大小相同，方向相反，故C錯誤；故選：B3、A【解析】因F3=5N，故F1與F2的合力也為5N，方向與F3的方向相反；F3的方向沿逆時針方向繞作用點轉(zhuǎn)動60°，同時其余兩個力順時針轉(zhuǎn)動30°后，新F1與F2的合力方向與新F3的方向垂直，結(jié)合矢量合成法則，則新合力為5N；A．5N，與結(jié)論相符，選項A正確；B．5N，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C．10N，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D．仍為零，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；故選A.4、A【解析】A．水平面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸減低的材料時，小球沿水平面滑動到的最遠(yuǎn)位置依次為1、2、3．可知摩擦力越小，則小球滾的越遠(yuǎn)，由此可直接得出的結(jié)論是如果水平面光滑，小球受到的合外力為0，則小球?qū)⒀刂矫嬉恢边\動下去，A正確；BCD．該實驗直接得出的是小球不受力時的結(jié)論，不能直接得出受力時的結(jié)論，BCD錯誤。故選A。5、D【解析】設(shè)經(jīng)C點的速度的大小是vC，且AB=2x，則根據(jù)已知條件可知：聯(lián)立解得A．，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B．，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C．，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D．，與結(jié)論相符，選項D正確；6、BC【解析】A．根據(jù)牛頓第二定律得旅行包加速運動的加速度=2m/s2旅行包從開始運動到速度與傳送帶速度相等需要的時間為s通過的位移為m<6m所以旅行包無初速度地輕放在傳送帶的左端，在傳送帶上先做勻加速直線運動，達(dá)到傳送帶速度后做勻速直線運動，故A錯誤；B．后一階段旅行包運動至B端所用的時間為t2，則有s所以物體由A端到B端所用時間為s故B正確；CD．相對運動階段傳送帶的位移m所以旅行包在傳送帶上相對滑動時留下的痕跡長度是0.25m故C正確，D錯誤。故選BC。7、BC【解析】汽車停在水平地面上，水平方向受推力和靜摩擦力，車保持靜止，推力與靜摩擦力平衡，推力增大，靜摩擦力增大【詳解】A：推力越大，但汽車仍然靜止是因為推力小于最大靜摩擦力，推力與靜摩擦力平衡．故A項錯誤BCD：汽車停在水平地面上，水平方向受推力和靜摩擦力，車保持靜止，推力與靜摩擦力平衡，推力增大，靜摩擦力增大．故BC兩項正確，D項錯誤8、BD【解析】AB．對小球受力分析，受重力、支持力和細(xì)線的拉力，如圖所示，根據(jù)平衡條件可以知道，細(xì)線的拉力T增加，支持力N減小，根據(jù)牛頓第三定律，球?qū)π泵娴膲毫σ矞p??；故A錯誤B正確；CD．對球和滑塊整體分析，受重力、斜面的支持力N，桿的支持力N'，拉力F，如圖所示，根據(jù)平衡條件，水平方向豎直方向因為N減小，故N'減小，F(xiàn)增加；故C錯誤D正確。故選BD。9、AC【解析】A．運動員能被彈起說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，加速度的方向向上，跳板給運動員的彈力大于運動員受的重力；故A正確；BCD．運動員對跳板的壓力和跳板對運動員的彈力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，作用在不同物體上，因此始終是一對相互作用力，故BD錯誤，C正確。故選AC。10、BD【解析】AB.根據(jù)牛頓第二定律：對整體：對B：物塊A對B的作用力大小為故A錯誤B正確CD.對整體：對B：N-μmg=ma代入解得：故C錯誤D正確二、實驗題11、①.天平②.③.0.020(0.018~0.022均可）④.未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足【解析】(1)[1]本題要測量小車的質(zhì)量，則需要天平，所以還缺少的一件器材是天平。(2)[2]根據(jù)逐差法得解得(3)[3]根據(jù)牛頓第二定律可知則F即為圖象的斜率，所以砂和砂桶的總重力解得(4)[4]由圖2可知，圖線不通過坐標(biāo)原點，當(dāng)F為某一值時，加速度為零，可知平衡摩擦力不足或未平衡摩擦力。12、【解析】[1]根據(jù)圓周運動的規(guī)律，可得向心加速度的表達(dá)式為：三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）（2）【解析】（1）對物塊進行受力分析，受到重力、支持力和滑動摩擦力作用，如圖所示：在平行斜面方向根據(jù)平衡條件可以得到：；（2）在垂直斜面方向根據(jù)平衡條件可知：根據(jù)牛頓第三定律可知，物塊對斜面的壓力為：根據(jù)滑動摩擦力公式可以得到：。14、(1)v0=5m/s(2)【解析】(1)物體在斜面上做勻加速運動，逆向看做勻加速運動，根據(jù)運動學(xué)公式求得在A點的速度；(2)在乙圖中，根據(jù)斜率求得加速度，利用牛頓第二定律求得摩擦因數(shù)，在斜面上根據(jù)牛頓第二定律求得恒力F.【詳解】(1)在斜面上，逆向看做減速運動，設(shè)物體在斜面上運動的加速度大小為a1，方向沿斜面向上，則解得:a1＝0.25m/s2物塊在A點的速度為v0=v+at=5m/s(2)設(shè)物塊與接觸面間的摩擦因數(shù)為μ，物塊在水平面上運動時，有μmg=ma2由圖線可知

a2＝2m/s2解得

μ=0.2物塊在斜面上運動時，設(shè)受的摩擦力為f，則Fcosθ-mgsinθ+f=ma1f=μNN=mgcosθ