賦趣少先隊活動浸潤勞動教育 論文

賦趣少先隊活動，浸潤勞動教育能使少先隊員在勞動過程中磨練堅強意志，培養(yǎng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神。同時，勞動有價值的借鑒。關鍵詞：少先隊活動；勞動教育；實施路徑先隊活動中還存在很多問題，如活動形式單一、活動內容未契合少先隊員的身心發(fā)展特征，活動中的滲透路徑，以前能提升勞動教育實效，助力少先隊員身心健康全面發(fā)展。一、勞動教育與少先隊活動融合的意義（1）能夠引導少先隊建立正確的勞動觀員可成為一名優(yōu)秀的社會主義建設者和接班人，為社會的高質量發(fā)展奠定基礎。（2）能夠強化集體教育效果展。二、勞動教育與少先隊活動融合的意義路徑（1）引導少先隊尋訪勞動者，學習勞動人民集勞動者的實踐經驗和光榮事跡，同時組織他們進行深入的挖掘、分析和探索，和珍惜勞動者的勞動成果。例如，少先隊輔導員可借助“互聯(lián)網(wǎng)+”技術，開展介紹以及報告等形式，記錄勞動者的勞動經驗、優(yōu)秀事跡以及精神品質。其次，與少先隊員一同參觀和尋找周圍的勞動博物館，帶領他們觀賞勞動者的勞動成人民的感激和敬佩之情。（2）引導少先隊開展種植活動，開拓責任田前，利用多媒體給少先隊員呈現(xiàn)正確的種植方法，講解種植過程中的注意事項。家庭中種植綠植并且記錄它的生長過程，細心呵護其成長。在世界環(huán)境日期間，鼓勵少先隊員組成護綠小隊，在校園、社區(qū)以及公園等公共場所，進行撿垃圾、成良好的行為習慣。（3）開展多元化勞動教育，提升教育實效開展多元化的勞動教育活動，加強少先隊員的接收能力，提升教育的實效等可以做成坦克等等。以此來培養(yǎng)少先隊員的環(huán)保意識，使其感受勞動的魅力。（4）開展家務勞動，使少先隊做生活的主人發(fā)展的優(yōu)秀人才。（5）開展各種公益活動，增強少先隊責任感活動，在參與公益活動過程中展現(xiàn)個人的價值。習他們身上的勞動精神；聚焦實踐活動引導少先隊開展種植活動，開拓責任田；豐富勞動教育形式，引入多元化的勞動教育主題，如低碳生活、創(chuàng)新創(chuàng)造活動、升少先隊員的服務意識，使他們感受到勞動最光榮。參考文獻[1]肖曉梅.利用家庭勞動教育培養(yǎng)少先隊員責任感的有效策略[J].智力,2022(07):25-27.[2]劉曉慶.開拓課外活動，助推少先隊勞動教育提質增效[J].教書育人,2022(05):12-13.[3]彭云.勞動教育視域下的中學少先隊活動探索——以“‘常愛童心’先心兒童救助暑期志愿公益活動”為例[J].少先隊研究，2021(05):42-