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文檔簡介

生來本無形,走動便有聲,夏天無它熱,冬天有它冷。謎底——風(fēng)10/3/20231湘教版科學(xué)課三年級下冊想一想10/3/20232湘教版科學(xué)課三年級下冊你是怎么感覺風(fēng)的存在的?說說你對風(fēng)的認(rèn)識10/3/20233湘教版科學(xué)課三年級下冊10/3/20234湘教版科學(xué)課三年級下冊10/3/20235湘教版科學(xué)課三年級下冊10/3/20236湘教版科學(xué)課三年級下冊風(fēng)向:指風(fēng)吹來的方向10/3/20237湘教版科學(xué)課三年級下冊圖一圖二學(xué)校的實際方向?10/3/20238湘教版科學(xué)課三年級下冊西風(fēng)10/3/20239湘教版科學(xué)課三年級下冊張衡10/3/202(3

héng)相風(fēng)銅鳥如何觀測風(fēng)向?10湘教版科學(xué)課三年級下冊風(fēng)向標(biāo)是測量風(fēng)向的儀器。風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向的是此時風(fēng)的方向10/3/202311湘教版科學(xué)課三年級下冊風(fēng)向標(biāo)指示的方向是風(fēng)吹來的方向10/3/202312湘教版科學(xué)課三年級下冊生活中物體飄動的方向是風(fēng)吹去的方向風(fēng)向與物體飄揚的方向相反。吹風(fēng)的感覺圖一10/3/202313湘教版科學(xué)課三年級下冊圖二風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向。風(fēng)向標(biāo)所指的方向就是風(fēng)吹來的方向。

竺可楨是我國著名的氣象學(xué)家,他寫出《物候?qū)W》一書。當(dāng)風(fēng)向儀的箭頭指東時,表示刮東風(fēng);紅旗向西北飄,此時刮

東南

風(fēng);炊煙從西南飄過來,表示刮西南風(fēng)。10/3/202314湘教版科學(xué)課三年級下冊風(fēng)有大小風(fēng)速計是觀測風(fēng)力的儀器10/3/202315湘教版科學(xué)課三年級下冊李淳(chún)風(fēng)10/3/202316湘教版科學(xué)課三年級下冊三腳雞風(fēng)動標(biāo)一級:動葉

二級:鳴條

三級:搖樹

四級:墜葉

五級:折小枝六級:折大枝七級:折木、飛沙石八級:拔起大樹零級無風(fēng)炊煙上一級軟風(fēng)煙稍斜二級輕風(fēng)吹臉面三級微風(fēng)紅旗展四級和風(fēng)樹葉飄五級清風(fēng)樹彎腰六級強(qiáng)風(fēng)舉傘難10/3/202317湘教版科學(xué)課三年級下冊七級疾風(fēng)步難行八級大風(fēng)樹枝斷九級烈風(fēng)瓦片飛十級狂風(fēng)樹根拔十一級暴風(fēng)陸罕見(tāo)十二級臺風(fēng)浪滔天風(fēng)級歌風(fēng)力等級表10/3/202318湘教版科學(xué)課三年級下冊零級煙柱直沖天;一級青煙隨風(fēng)偏;二級輕風(fēng)吹臉面;三級葉動紅旗飄;四級枝搖飛紙片;五級帶葉小樹搖;六級舉傘步行艱;七級迎風(fēng)走不便;八級風(fēng)吹樹枝斷;九級屋頂飛瓦片;十級拔樹又倒屋;十一二級陸上很少見10/3/202319湘教版科學(xué)課三年級下冊氣象站就是用風(fēng)向標(biāo)、風(fēng)速計等來觀測風(fēng)。10/3/202320湘教版科學(xué)課三年級下冊風(fēng)力發(fā)電10/3/202321湘教版科學(xué)課三年級下冊風(fēng)對我們有哪些好處和危害?帆船帆船比賽10/3/202322湘教版科學(xué)課三年級下冊材料一、2009年第14號臺風(fēng)云娜于8月12日20時在浙江省溫嶺市石塘鎮(zhèn)登陸.截至16日12時的統(tǒng)計,今年第14號臺風(fēng)云娜已在浙江造成164人不幸遇難,失蹤24人,受災(zāi)人口達(dá)1299萬人,直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)181.28億元。10/3/202323湘教版科學(xué)課三年級下冊材料二、“伊萬”颶風(fēng)橫掃中美洲,已經(jīng)造成68人死亡。颶(jǜ)風(fēng)10/3/202324湘教版科學(xué)課三年級下冊10/3/202325湘教版科學(xué)課三年級下冊做一做:簡易風(fēng)向標(biāo)風(fēng)向標(biāo)的結(jié)構(gòu):風(fēng)向指針、尾翼、風(fēng)向標(biāo)軸實驗材料:底座1個、大頭針1個、固體膠、風(fēng)向標(biāo)圖樣一張、剪刀、空心塑料管1根、10/3/202326湘教版科學(xué)課三年級下冊1、沿線剪下兩片風(fēng)向標(biāo)圖樣2、把塑料管夾在兩片之間的虛線上,并將兩紙片粘在一起(塑料管有什么作用?)(要注意什么?)3、將大頭針插入塑料管并釘入竹棒的一端4、另一端插入塑料底座。(測量風(fēng)時要注意什么?)5、注意小組要分工合作實驗要求及步驟10/3/202327湘教版科學(xué)課三年級下冊10/3/202328湘教版科學(xué)課三年級下冊作業(yè)的布置10/3/20232

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