故鄉(xiāng)讀后感600字初中

故鄉(xiāng)讀后感600字初中家鄉(xiāng)讀后感600字學(xué)校(精選5篇)

《家鄉(xiāng)》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅于1921年創(chuàng)作的一篇短篇小說。小說以“我”回家鄉(xiāng)的活動為線索，根據(jù)“回家鄉(xiāng)”——“在家鄉(xiāng)”——“離家鄉(xiāng)”的情節(jié)支配，依據(jù)“我”的所見所聞所憶所感，著重描寫了閏土和楊二嫂的人物形象，從而反映了辛亥革命前后農(nóng)村破產(chǎn)、農(nóng)夫苦痛生活的現(xiàn)實。接下來我為大家整理了家鄉(xiāng)讀后感600字學(xué)校，歡迎大家閱讀!

家鄉(xiāng)讀后感600字學(xué)校精選篇1

看完魯迅先生的《家鄉(xiāng)》，我立刻覺得有些失落。魯迅的兒時好伴侶閏土，經(jīng)過漫長的時間不見，竟與魯迅存在著一層“可悲的厚障壁”。剛要與閏土再見面時，魯迅是多么期盼!而使他沉在心中多年美妙的記憶又從新浮起?？梢姷介c土后，卻發(fā)覺閏土與他疏遠了，魯迅感到特別難受，也為這個間隔而感到絕望。

我想，閏土也并沒遺忘和魯迅兒時的歡樂時間，只是他覺得不能像兒時那樣“不懂事”，他們有著階級的差異，在那時，他們有著大人們所沒有的天真。認真品嘗他們的話，小時候的“閏土哥”“迅哥兒”以及長大后的“閏土哥”“老爺”這其中有著多么微妙的變化啊!變的是閏土，他遺忘了童年的真誠的友情，這樣，他就失去了一件珍貴的東西。

在我的抽屜里，有一張全家福，是在我五歲時候在家鄉(xiāng)照的，在這張照片里全家都站著臺階上，唯有我一人坐在最前面坐著哭，這是多么戲劇的一幕!這里面還有個故事：小時候我在家鄉(xiāng)，沒幾天就和一個小孩混熟了，當(dāng)我們要去照全家福時，我想帶他一起去，大人們不同意，緣由很簡潔，他和我不是親戚。但是我偏要帶他去，最終我被大人們硬拉到那里，而我的伙伴也被他的父母留在家里，在照相的時候我坐著大哭，偏不站起來。于是，這一幕就被留在了相片里。后來聽大人們說起這個故事，我暗自冷笑，沒想到那時的我竟會這么“仗義”。

有一次，爸爸想帶我去見這個兒時的伙伴，我提不起興致，更不想去見他。過去這么久了，現(xiàn)在的我對于這個兒時的伙伴，早已不認得了，雖然這在我的腦海有留下幾個殘碎的模糊的畫面，但我們也似乎有一道看不見的墻給攔住了。這比起魯迅來，我真感到慚愧。我就如后來的閏土，但我可以猜出，就算現(xiàn)在見面，他也不認得我了，兩人見面，還能像小時后那無話不談嗎?

雖然現(xiàn)在，已經(jīng)沒有了魯迅那時的階級差別，但是我依舊也忘卻了一個兒時的伙伴，由于我不能像魯迅一樣對伴侶念念不忘?還是我變得冷漠了?后來我才明白，我在心中沒有一個美妙的回憶，我就只記得曾經(jīng)有個玩伴。但魯迅在心中對閏土有著一段美妙的回憶，這個回憶使他時時記得自己的這位伴侶。

我們也在心中有著一段段美妙的回憶，這也是我們的盼望。只要我們在心中有個盼望，不放棄它，這便是我們向前的動力。讓我們牢牢記住魯迅先生的那句話：盼望本是無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路，走的人多了，也變成了路。

家鄉(xiāng)讀后感600字學(xué)校精選篇2

“深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了……”

這少年便是閏土。我是在魯迅的《家鄉(xiāng)》中熟悉他的。當(dāng)時，這健康可愛、有著紫色的圓臉、頸戴銀項圈的少年，留給了我很大的印象。他給，也給我們訴說了他的稀奇的見識：角雞、跳魚兒、貝殼、猹……他和一起快樂的交談，一起天真的歡樂，在一起肆無忌憚的玩耍。

但，二十年過去了，閏土已不是以前的閏土了，歲月在他的臉上和手上，都留下了滄桑的痕跡。他之前紫色的健康的圓臉，如今變作灰黃;紅活圓實的手，如今變得又粗又笨而且開裂，倒像是松樹皮了。最重要的是，閏土見到魯迅后，第一聲叫出來的，竟然是“老爺”!

他們之前以兄弟相稱，但現(xiàn)在卻主仆分明，只是由于“那時是孩子，不懂事”么?二十年的轉(zhuǎn)變，使得他從一個英勇機靈、見多識廣的小男孩成為一個庸俗、卑躬屈膝的下人。究竟是什么使他的轉(zhuǎn)變?nèi)绱酥竽?是貧困?還是所謂的“長大了”?或者……

應(yīng)當(dāng)是當(dāng)時的社會吧。是當(dāng)時的種種壓力，才使得一個天真無邪、自由歡樂的少年變作一個目光呆滯、呆若木雞的農(nóng)夫。閏土就是當(dāng)時社會的縮影，庸俗、麻木。

文章的最終，魯迅的侄子宏兒和閏土的第五個孩子在一起，同二十年前的魯迅和閏土一樣，在一起歡快的玩耍著。這不就是小時候的魯迅和閏土嗎!但等到他們長大之后，會不會也和現(xiàn)在的他們一樣，中間相隔著一層可悲的身份的厚隔膜呢?

家鄉(xiāng)讀后感600字學(xué)校精選篇3

這時，魯迅先生又寫道：“特別難。第六個孩子也會幫忙了，卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢，沒有規(guī)定……收成又壞。種出東西來，挑去賣，總要捐幾回錢，折了本;不去賣，又只能爛掉……”“母親說，那豆腐西施的楊二嫂，自從我家整理行李以來，本是每日必到的，前天伊在灰堆里，掏出十多個碗碟來，談?wù)撝?，便定說是閏土埋著的，他可以在運灰的時候，一齊搬回家里去;楊二嫂發(fā)見了這件事，自己很以為功，便拿了那狗氣殺(這是我們這里養(yǎng)雞的器具，木盤上面有著柵欄，內(nèi)盛食料，雞可以伸進頸子去啄，狗卻不能，只能看著氣死)，飛也似的跑了，虧伊裝著這么凹凸的小腳，竟跑得這樣快。”

這看似平凡又啰嗦的文字，其實正恰恰表現(xiàn)了中國人的那種愚昧，又恰恰體現(xiàn)了中國人的那種悲傷。對此，我也實在不想再說些什么，大家都能體會到。

最終，魯迅先生說：“我在朦朧中，眼前綻開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：盼望本是無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！?/p>

這實在是一種無奈的感嘆，一種凄涼?；蛟S，我們永久也無法體會到。

家鄉(xiāng)讀后感600字學(xué)校精選篇4

魯迅寫的《家鄉(xiāng)》，敘述了他與閏土小時候的一些事情。讀了《家鄉(xiāng)》我深深地感受到了魯迅與閏土深深的友情。雖然熟悉的時間并不長，但友情已經(jīng)非常的深厚了!閏土?xí)而B、看瓜!閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是魯迅平常的伴侶所不明白的。他們都和魯迅一樣只觀察院子里高墻上的四角的天空。在和閏土的交往中，魯迅學(xué)到了不少新奇的學(xué)問，得到了不少的樂趣，所以魯迅在那段時間很歡樂，可正月過了，閏土務(wù)必回家。一開頭，他們還相互送了幾次禮物，但之后再也沒有見面。我明白了:歡樂的時間是短暫的，只有好好珍惜時間，歡樂才是永久的。

可過去不懂事的我，卻不懂好好珍惜時間，經(jīng)常鋪張時間。有一次，晚上有一個非常好看的電視，我想:機不行失。就看了起來，從7點鐘看到9點，看完了才想到作業(yè)沒做完，只好匆忙忙忙做起了作業(yè)，那晚拖到好晚才睡覺。其次天早上要奶奶叫了好久才能起床，結(jié)果那天上學(xué)遲到了。從今，我一向把作業(yè)最早做完，然后再做其他就應(yīng)做的事。

魯迅先生以前說過:時間就是生命。無端地空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。瞧，這就是魯迅先生的名言。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句諺語大家就應(yīng)不生疏吧。也告知我們應(yīng)當(dāng)珍惜時間，珍惜眼前幸福的生活。

家鄉(xiāng)讀后感600字學(xué)校精選篇5

我認為魯迅在這篇文章中表達了多種悲傷。

魯迅先生先寫道童年時期，與閏土一起守瓜田，捕麻雀的故事。思緒不知不覺就回到了童年。但當(dāng)閏土來時，一句“老爺”打斷了他全部的回憶，他和閏土之間，似乎突兀出一道無法逾越的溝壑，似乎突兀出一面無法捅破的窗戶紙。童年，早已遠去。魯迅先生為這種封建制度，為這種“中國式”的奴才主義所憤恨，所悲傷。

可笑，明明只是層窗戶紙，可它保持了幾千年。明明只是一道溝壑，卻從沒有人想去填。

這時，魯迅先生又寫道：“特別難。第六個孩子也會幫忙了，卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢，沒有規(guī)定……收成又壞。種出東西來，挑去賣，總要捐幾回錢，折了本;不去賣，又只能爛掉……”“母親說，那豆腐西施的楊二嫂，自從我家整理行李以來，本是每日必到的，前天伊在灰堆里，掏出十多個碗碟來，談?wù)撝?，便定說是閏土埋著的，他可以在運灰的時候，一齊搬回家里去;楊二嫂發(fā)見了這件事，自己很以為功，便拿了那狗氣殺(這是我們這里養(yǎng)雞的器具，木盤上面有著柵欄，內(nèi)盛食料，雞可以伸進頸子去啄，狗卻不能，只能看著氣死)，飛也似的跑了，虧伊裝著這么凹凸的小腳，竟跑得這樣快?！?/p>

這看似平凡又啰嗦的文字，其實正恰恰表現(xiàn)了中國人的那