余姚市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘真題

2/2收集整理，僅供參考余姚市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是（）。A.操守B.慎獨(dú)C.內(nèi)省D.修養(yǎng)【答案】：B2.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個(gè)方面，一個(gè)是職業(yè)道德意識(shí)修養(yǎng)，另一個(gè)是（）。A.科學(xué)文化修養(yǎng)B.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)C.職業(yè)道德行為修養(yǎng)D.職業(yè)理念修養(yǎng)【答案】：C3.王老師工作勤勤懇懇，每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課，但教學(xué)效果一直不理想，這令他百思不得其解，王老師最應(yīng)該反思的是（）。A.教學(xué)態(tài)度B.教學(xué)組織形式C.教學(xué)手段D.教學(xué)方式【答案】：D4.教師在長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)過親身體驗(yàn)和理性審視形成的，關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價(jià)值的根本性判斷和觀點(diǎn)，稱為（）。A.教育理念B.教師信念C.教育原則D.教師期待【答案】：A5.近年來國(guó)內(nèi)外興起的院校研究屬于高等教育研究中的（）A.宏觀研究B.微觀研究C.分析研究D.開發(fā)研究【答案】：B6.促進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，體現(xiàn)了高等教育的（）功能。A.政治功能B.個(gè)體功能C.文化功能D.經(jīng)濟(jì)功能【答案】：D7.教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)（），使學(xué)生將獲得知識(shí)、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.操作B.理解C.學(xué)習(xí)的遷移D.形成表征【答案】：C8.教師對(duì)自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評(píng)價(jià)與判斷稱為（）。A.教師的自我校正能力B.教師的教學(xué)效能感C.教師的自我強(qiáng)化能力D.教師的教學(xué)監(jiān)控能力【答案】：B9.“問世間情為何物,直教人生死相許”這句詩就是誰寫得?（）A.柳永B.晏殊C.元好問【答案】：A10.低碳生活是指生活作息時(shí)要盡力減少所消耗的能量，特別是二氧化碳排放量的生活方式。下列選項(xiàng)中屬于低碳生活所倡導(dǎo)的做法的是（）。A.使用一次性筷子B.使用太陽能熱水器C.使用塑料袋D.使用一次性杯子【答案】：B11.世界衛(wèi)生組織規(guī)定健康新標(biāo)準(zhǔn)是：A.不生病、吃的好、睡的香B.身體健康、頭腦清楚、行動(dòng)自如C.身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)能力良好【答案】：C12.下列變化中屬于化學(xué)變化的是（）。A.冰雪融化B.水果榨汁C.糯米釀酒D.玻璃破碎【答案】：C13.“文章千古事，得失寸心知”是誰的名句？（）A.駱賓王B.杜甫C.孟浩然D.李白【答案】：B14.2019年6月5日，我國(guó)在（）海域用長(zhǎng)征十一號(hào)海射運(yùn)載火箭，將技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星捕風(fēng)一號(hào)A、B星及五顆商業(yè)衛(wèi)星順利送入預(yù)定軌道，試驗(yàn)取得成功，這是我國(guó)首次在海上試驗(yàn)運(yùn)載火箭發(fā)射技術(shù)試驗(yàn)。A.東海B.黃海C.渤海D.南海【答案】：B15.“要正確實(shí)現(xiàn)理性認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的飛躍，必須使理論為群眾所掌握，化為群眾的自覺行動(dòng)?！边@是因?yàn)椋ǎ?。A.群眾的行動(dòng)都是合理的B.群眾的意見都是正確的C.群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體D.群眾是人口中的大多數(shù)【答案】：C16.甲與乙達(dá)成約定，乙以200萬元的價(jià)格購得甲位于某市中心城區(qū)的房產(chǎn)一套。乙完成支付，雙方約定15日后辦理不動(dòng)產(chǎn)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移登記手續(xù)。在這期間，甲又與丙達(dá)成協(xié)議，丙以300萬元的價(jià)格購買該房產(chǎn)。雙方隨即完成不動(dòng)產(chǎn)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移登記。關(guān)于本案，下列說法正確的是（）。A.乙應(yīng)當(dāng)向甲主張侵權(quán)責(zé)任，因乙已經(jīng)取得該房產(chǎn)所有權(quán)B.該房產(chǎn)歸乙所有，因乙與甲的約定在先，且已支付購房款C.乙可以向丙主張侵權(quán)責(zé)任，因乙已經(jīng)取得該房產(chǎn)所有權(quán)D.該房產(chǎn)歸丙所有，乙不得向丙主張房產(chǎn)所有權(quán)【答案】：D17.下列對(duì)該公文標(biāo)題判斷正確的是（）。A.文種適用不當(dāng)B.缺少發(fā)文機(jī)關(guān)C.雙引號(hào)應(yīng)刪除D.事由表述不恰當(dāng)【答案】：B18.經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)質(zhì)是（）的趨同或認(rèn)同過程。A.產(chǎn)品生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)B.國(guó)際生產(chǎn)布局C.經(jīng)濟(jì)規(guī)則制度D.社會(huì)政治制度【答案】：C19.在沒有交通管制車輛暢行的條件下，各車道的行車密度和速度都是差不多的，當(dāng)某一條行車道車輛稀少時(shí)，馬上會(huì)有其他車輛并進(jìn)來。公交車專用道是為了保障公共汽車路權(quán)優(yōu)先，方便公眾而設(shè)置的專用車道。根據(jù)《道路交通安全法》規(guī)定，“機(jī)動(dòng)車占用公交車專用車道行駛的”，駕駛證記2分，并處以200元罰款。上述兩種交通狀況被某些經(jīng)濟(jì)學(xué)者用來形象地比喻當(dāng)前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，這種比喻正確的有①市場(chǎng)可以自發(fā)地調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)資源的流動(dòng)②市場(chǎng)調(diào)節(jié)能夠促進(jìn)社會(huì)公平③對(duì)占用公交車道行駛進(jìn)行罰款，是運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段管理④對(duì)占用公交車道行駛進(jìn)行罰款，是運(yùn)用法律手段管理A.①④B.②④C.①③D.②③【答案】：A20.下列名句與所描景物對(duì)應(yīng)正確的是：A.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色——岳陽樓B.欲窮千里目，更上一層樓——鸛雀樓C.黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠——滕王閣D.吳楚東南坼，乾坤日夜浮——芙蓉樓【答案】：B21.道家思想在我國(guó)影響深遠(yuǎn)，請(qǐng)問歷史中的哪一時(shí)期最接近道家所主張的無為而治？（）A.文景之治B.光武中興C.開無盛世D.貞觀之治【答案】：A22.下列生活用品沒有應(yīng)用杠桿原理的是（）。A.指甲刀B.啟瓶器C.鉗子D.搓衣板【答案】：D23.下列選項(xiàng)中的公文文種，應(yīng)標(biāo)注簽發(fā)人姓名的是（）。A.報(bào)告B.通知C.通告D.決定【答案】：A24.高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則主要內(nèi)容為:志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定信念;熱愛祖國(guó),服務(wù)人民;勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息;遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正氣;明禮修身。團(tuán)結(jié)友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強(qiáng)健體魄,熱愛生活（）A.誠實(shí)守信,嚴(yán)于律己B.愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源C.追求真理,崇尚科學(xué)D.勇于創(chuàng)新,勤于實(shí)踐【答案】：A25.近年來，成為大學(xué)校園一大殺手的是（）。A.焦慮癥B.疑病癥C.抑郁癥D.恐怖癥【答案】：C26.依法作出不予行政許可的書面決定，不僅應(yīng)向申請(qǐng)人書面說明理由，還必須告知申請(qǐng)人（）。A.再次申請(qǐng)行政許可的時(shí)間B.需要進(jìn)一步補(bǔ)充哪些申報(bào)材料C.依法申請(qǐng)行政復(fù)議或提起行政訴訟的途徑和期限D(zhuǎn).需要獲得哪些審核意見(或考試成績(jī)、聽證筆錄等)【答案】：C27.高校學(xué)生權(quán)利是一項(xiàng)（）。A.道德權(quán)利B.應(yīng)有權(quán)利C.自然權(quán)利D.法律權(quán)利【答案】：D28.體現(xiàn)高等教育活動(dòng)總方向的選項(xiàng)是（）。A.課程標(biāo)準(zhǔn)B.高等教育教學(xué)設(shè)計(jì)C.高等教育目的D.教學(xué)計(jì)劃【答案】：C29.下列哪位心理學(xué)家曾依據(jù)小雞和一個(gè)三歲兒童對(duì)不同顏色紙張的條件反射學(xué)習(xí)，來推論頓悟是遷移發(fā)生的機(jī)制（）。A.奧蘇泊爾B.苛勒C.賈德D.斯金納【答案】：B30.人際吸引的特征表現(xiàn)為認(rèn)知協(xié)調(diào)、情感和諧和（）。A.互相理解與扶持B.觀點(diǎn)趨同C.行動(dòng)一致D.態(tài)度一致【答案】：C31.某大學(xué)生既想自主創(chuàng)業(yè)，但同時(shí)又不想耽誤學(xué)習(xí)，這屬于動(dòng)機(jī)沖突中的（）。A.雙避沖突B.趨避沖突C.雙趨沖突D.雙重趨避沖突【答案】：C32.我們與領(lǐng)導(dǎo)溝通時(shí)錯(cuò)誤的做法是（）A.故意給領(lǐng)導(dǎo)出難題B.任何地點(diǎn)，不要固定在會(huì)議室、辦公室。C.優(yōu)劣對(duì)比，和一切可能的后果。D.準(zhǔn)備好對(duì)策或答案，并且要在兩個(gè)以上【答案】：A33.大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的（）A.平穩(wěn)期B.高原期C.高峰期D.下降期【答案】：C34.下列選項(xiàng)，不屬于教師威信形成的主觀條件的是（）。A.端莊的儀表、良好的工作作風(fēng)和習(xí)慣B.淵博的知識(shí)、高超的教育教學(xué)藝術(shù)C.高尚的思想、良好的道德品質(zhì)D.教師的社會(huì)地位【答案】：D35.在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的選擇和部署以及對(duì)實(shí)驗(yàn)程序的先后順序應(yīng)做出隨機(jī)安排，使無關(guān)變量的效應(yīng)受到控制，盡量避免其對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。這遵循了（）。A.可控制性原則B.客觀性原則C.隨機(jī)化原則D.局部控制原則【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.職業(yè)道德的價(jià)值在于（）。A.有利于企業(yè)提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量B.可以降低成本、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益C.有利于協(xié)調(diào)職工之間及職工與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系D.有利于企業(yè)樹立良好形象，創(chuàng)造著名品牌【答案】：ABCD37.奧爾波特的人格特質(zhì)理論中屬于個(gè)人特質(zhì)的有（）。A.首要特質(zhì)B.中心特質(zhì)C.次要特質(zhì)D.根源特質(zhì)【答案】：ABC38.心理發(fā)展的特點(diǎn)是（）A.個(gè)體差異性B.平衡性C.連續(xù)性與階段性D.方向性與不可逆性【答案】：ACD39.促進(jìn)教師角色形成的因素包括（）。A.關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)B.樹立榜樣示范C.促進(jìn)職業(yè)認(rèn)知，加強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同D.積極投身實(shí)踐【答案】：BCD40.高校戰(zhàn)略管理過程一般包括（）。A.戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移B.戰(zhàn)略評(píng)估與控制C.戰(zhàn)略實(shí)施D.戰(zhàn)略制定E.戰(zhàn)略分析【答案】：BCDE41.教師的職業(yè)情感主要體現(xiàn)在（）A.熱愛所教學(xué)科B.熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨C.熱愛學(xué)生D.熱愛教育事業(yè)【答案】：ACD42.高校隱性課程的建設(shè)應(yīng)著重抓好哪幾個(gè)方面的工作？（）。A.培養(yǎng)富有特色的、奮斗不息的校園精神B.大量開設(shè)選修課C.優(yōu)化校園物質(zhì)環(huán)境D.加強(qiáng)顯性課程與隱性課程的結(jié)合,開發(fā)課堂教學(xué)中潛在的隱性課程E.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)【答案】：ACD43.高等教育促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化功能，表現(xiàn)在（）方面。A.促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化發(fā)展B.促進(jìn)個(gè)體差異化發(fā)展C.促進(jìn)個(gè)體自由發(fā)展D.發(fā)展個(gè)體的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力【答案】：BCD44.教師加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)的途徑有（）。A.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí).B.自我學(xué)習(xí)C.在實(shí)踐中學(xué)習(xí)D.組織學(xué)習(xí)【答案】：BCD45.每個(gè)從業(yè)人員在職業(yè)工作中應(yīng)該慎待諾言、表里如一，下列表述與此不同的是（）。A.愛崗敬業(yè)B.服務(wù)群眾C.誠實(shí)守信D.辦事公道【答案】：ABD46.申請(qǐng)行政復(fù)議的條件是（）。A.申請(qǐng)復(fù)議必須是針對(duì)行政機(jī)關(guān)的具體行政行為B.申請(qǐng)復(fù)議必須依據(jù)有關(guān)法律規(guī)定C.有明確的被申請(qǐng)人D.申請(qǐng)復(fù)議必須是認(rèn)為行政機(jī)關(guān)具體行政行為侵害了其合法權(quán)益【答案】：ABCD47.下列電影與所述戰(zhàn)爭(zhēng)的對(duì)應(yīng)，正確的有（）。A.《拯救大兵瑞恩》——第一次世界大戰(zhàn)B.《集結(jié)號(hào)》——抗日戰(zhàn)爭(zhēng)C.《上甘嶺》——抗美援朝D.《雞毛信》——抗日戰(zhàn)爭(zhēng)【答案】：CD48.孫中山領(lǐng)導(dǎo)的同盟會(huì)先后發(fā)動(dòng)過多次武裝起義，下列屬于同盟會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的武裝起義有（）。A.南昌起義B.金田起義C.武昌起義D.黃花崗起義【答案】：CD49.文藝復(fù)興中的“美術(shù)三杰”是指（）。A.米開朗基羅B.但丁C.達(dá)·芬奇D.拉斐爾【答案】：ACD50.（）。改革與我國(guó)事業(yè)單位的體制改革和收入分配改革密切相關(guān)。A.教育B.交通C.醫(yī)療D.住房【答案】：AC51.我國(guó)宏觀調(diào)控手段主要有（）。A.法律手段B.宣傳手段C.經(jīng)濟(jì)手段D.行政手段【答案】：ACD52.下列文種一般只有一個(gè)主送機(jī)關(guān)的有（）。A.決定B.報(bào)告C.指示D.批復(fù)【答案】：BD53.國(guó)家公務(wù)人員的職業(yè)道德不同于一般社會(huì)道德，相較其他行業(yè)的職業(yè)道德也有一定差異，其具有鮮明的（）等特征。A.政治性B.示范性C.約束性D.自發(fā)性【答案】：ABC54.下列著作中，保存有神話傳說的是（）。A.《山海經(jīng)》B.《淮南子》C.《晏子春秋》D.《列子》【答案】：ABCD55.規(guī)范類公文，是指法律范疇以外的其他約束力的公文。因此撰寫規(guī)范類公文時(shí)要遵循一定的寫作要求，包括（）。A.發(fā)布方式需規(guī)范B.語言表達(dá)應(yīng)準(zhǔn)確、縝密、簡(jiǎn)明C.結(jié)構(gòu)應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)完整D.內(nèi)容必須合法【答案】：BCD56.目前海水淡化技術(shù)主要有（）。A.脫硫法B.蒸餾法C.反滲透膜法D.硫化法【答案】：BC57."主體是人，客體是物”與“主體客體化，客體主體化”的觀點(diǎn)（）。A.都是從實(shí)踐和認(rèn)識(shí)關(guān)系中抽象出主體和客體，因而都是正確的B.后者是從實(shí)踐的主客體相互作用內(nèi)容和結(jié)果這兩個(gè)方面去理解主客體關(guān)系，因而是正確的C.前者孤立地理解主客體，沒有在具體的實(shí)踐活動(dòng)關(guān)系中區(qū)分主客體，因而是錯(cuò)誤的D.都把人變成脫離社會(huì)具體性和歷史性的抽象存在物，因而都是錯(cuò)誤的【答案】：BC58.下列是公布性公文的