小手拉大手活動(dòng)倡議書

小手拉大手活動(dòng)倡議書為改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境，提高居民幸福生活指數(shù)，提高禮泉新形象。特開展小手拉大手，清潔家園活動(dòng)，目的是凈化、綠化、美化、亮化居民的居住環(huán)境。環(huán)境治理與每個(gè)人生活息息有關(guān)，身為禮泉的公民，美化和提高禮泉形象，我們責(zé)無旁貸。在此，七星街道團(tuán)工委聯(lián)合禮泉小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部特向全校學(xué)生及其家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議：

一、從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做美麗家園的建設(shè)者。【小學(xué)小手拉大手，清潔家園活動(dòng)倡議書】小學(xué)小手拉大手，清潔家園活動(dòng)倡議書。主動(dòng)參加周邊環(huán)境治理公益活動(dòng)，拾起一種垃圾袋，拾起一片廢紙，擦掉一處污漬，凈化環(huán)境，美化禮泉，進(jìn)一步提高都市品位和文明程度。

二、從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳輸者。把建設(shè)美妙家園的熱情融入日常生活中，一是要規(guī)范本身行為（講文明語言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹文明形象），做到校內(nèi)校外一種樣，有無監(jiān)督一種樣，徹底與不良行為習(xí)慣訣別；二是要向同窗、父親、媽媽和親友宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)以及開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重要意義，引導(dǎo)他們主動(dòng)參加到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理中來。

三、從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)者?！拘W(xué)小手拉大手，清潔家園活動(dòng)倡議書】文章小學(xué)小手拉大手，清潔家園活動(dòng)倡議書出自#url#，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保存此鏈接！。恪守社會(huì)公德，不亂扔垃圾，不亂穿公路，不隨處吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。同時(shí)，用我們的“小手”牽動(dòng)家長(zhǎng)的“大手”，勸導(dǎo)父母、長(zhǎng)輩，讓他們改掉陋習(xí)，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，與我們一道共同創(chuàng)立美麗家園。

四、從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做“門前三包”的勸導(dǎo)者。做好“門前三包”是建設(shè)美麗家園的前提，每位同窗要?jiǎng)駥?dǎo)督促父母自覺實(shí)施“門前三包”，即包衛(wèi)生、包綠化、包秩序、門前無垃圾，無雜物、不亂倒污穢、不亂停車輛，凡發(fā)現(xiàn)有違反“門前三包”的行為，我們要?jiǎng)駥?dǎo)父母自覺執(zhí)行。

五、從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。【小學(xué)小手拉大手，清潔家園活動(dòng)倡議書】默認(rèn)分類#url#。從小樹立“愛惜環(huán)境衛(wèi)生光榮，破壞環(huán)境衛(wèi)生可恥”﹑“禮泉是我家，美麗靠大家”的理念，主動(dòng)參加“我是小小環(huán)保勸導(dǎo)員”等某些故意義的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)不文明現(xiàn)象予以糾正、勸導(dǎo)和監(jiān)督，用自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)更多的人恪守社會(huì)公德，告別不文明行為。

環(huán)境整潔，都市文明，社會(huì)和-諧，是我們的共同責(zé)任。讓我們“小手牽大手”，用我們的智慧和汗水，為建設(shè)美麗家園，創(chuàng)立省級(jí)示范文明縣城盡自己的一份力量吧！

小手拉大手活動(dòng)倡議書[篇2]

親愛的同窗們：

文明是風(fēng)，吹拂每一種人心；文明是花，將校園扮得更美。陽春四月，春暖花開，在這全方面推動(dòng)素質(zhì)教育的美妙季節(jié)里，玉清九義校團(tuán)支部、少隊(duì)在學(xué)校舉辦了“小手牽大手，共創(chuàng)美麗家園”為主題的文明倡議活動(dòng)。本次活動(dòng)，旨在加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、文明禮貌教育和民族傳統(tǒng)文化教育，以階梯目的管理為模式，以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，以學(xué)生文明禮儀教育和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成為目的的主題系列教育活動(dòng)。讓團(tuán)體員通過多個(gè)角色的體驗(yàn)，懂得在校園里，我們是文明的學(xué)生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會(huì)上，我們就是文明的使者、恪守社會(huì)公德的模范小公民。提高道德意識(shí)，增強(qiáng)自覺性，樹立對(duì)的的道德觀。規(guī)定學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一種新世紀(jì)講文明守公德的好少年。

創(chuàng)立文明都市，共建美妙家園，這是全體人民的責(zé)任，也是涉及我們廣大中小學(xué)生在內(nèi)的全部人的共同心愿。為主動(dòng)響應(yīng)縣委、縣政府有關(guān)全力參加和配合安岳縣創(chuàng)立文明都市的號(hào)召，樹立我們安岳人當(dāng)代文明新形象，建設(shè)更加富裕和-諧的新安岳，我校舉辦了“小手牽大手，共做文明人”倡議、承諾活動(dòng)。這一活動(dòng)是“道德共餐”的內(nèi)容之一，是由學(xué)生向家長(zhǎng)發(fā)起倡議、家長(zhǎng)簽字承諾，以此杜絕家長(zhǎng)的不文明行為我們向在校學(xué)生發(fā)出以下倡議：

一、主動(dòng)參加，從我做起。首先要知曉創(chuàng)立，關(guān)心創(chuàng)立，融入

創(chuàng)立。要發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)知禮向善公民，塑造文明市民形象，踐行文明規(guī)范，培養(yǎng)一流的市民素質(zhì)。

二、到處講文明，事事講禮儀。從身邊做起，從小事做起。講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、遵法紀(jì)、尚美德、樹新風(fēng)。對(duì)人彬彬有禮，尊敬老人，愛惜幼小。人人維護(hù)公共秩序，到處恪守社會(huì)公德，自覺恪守交通規(guī)則，摒棄公共場(chǎng)合的不文明陋習(xí)，愛惜環(huán)境，形成一流的公共秩序。主動(dòng)參加社會(huì)公益活動(dòng)，做一名友愛向善的當(dāng)代小公民。

三、小手牽大手，共育文明花。主動(dòng)宣傳文明新風(fēng)，努力建設(shè)文明校園，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，主動(dòng)動(dòng)員父母和社區(qū)的叔叔阿姨們，齊心發(fā)明互有關(guān)心，和-諧美妙的人際環(huán)境、生活環(huán)境，為創(chuàng)立齊喝采，為創(chuàng)立齊出力，為創(chuàng)立添光彩。

同窗們，讓我們主動(dòng)行動(dòng)起來，爭(zhēng)當(dāng)文明的使者，爭(zhēng)做創(chuàng)立活動(dòng)的表率。

小手拉大手活動(dòng)倡議書[篇3]

家是社會(huì)的細(xì)胞、家是幸福的港灣，只有家庭平安、幸福了，社會(huì)才干和-諧，而社會(huì)的和-諧，需要家庭的幸福，我們倡議“小手拉起大手，共創(chuàng)平安家庭”，留古鎮(zhèn)中心小學(xué)南校區(qū)倡議全校廣大家庭主動(dòng)參加“平安家庭、平安社會(huì)”的創(chuàng)立活動(dòng)，并做到：

一、遵紀(jì)遵法

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，主動(dòng)參加社會(huì)治安綜合整治活動(dòng)。在家里，教育兒女遵紀(jì)遵法，并結(jié)合社會(huì)法制教育宣傳活動(dòng)的良好時(shí)機(jī)，一家人做遵紀(jì)遵法的好公民，做好丈夫、好妻子、好兒女、好父母。在家里，和孩子成為好朋友，收起“大家長(zhǎng)、大男子主義”，平等互助，建立良好的社會(huì)細(xì)胞。依法維權(quán)，不纏訪，創(chuàng)明理之家。依法處事，遇事三思而行，不魯莽，避免發(fā)生無法彌補(bǔ)的事情。

二、和-諧、健康之家

文明禮貌，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友愛，勤儉節(jié)省，自強(qiáng)不息，家庭組員和-諧相處，合理化解家庭矛盾，不以暴-力解決家庭矛盾，合理解決好鄰里、親朋之間的關(guān)系，善待別人，和諧相處。講衛(wèi)生，家庭組員主動(dòng)參加愛月活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)健康保健知識(shí)。家庭組員不購置、食用三無食品，防止傳染病。不隨處吐痰,不亂扔果皮、紙屑、煙蒂，不亂倒垃圾、糞便、污水，不亂搭建和亂掛衣物，不占道擺賣和亂堆放雜物，不攜帶犬、貓等寵物進(jìn)入公共場(chǎng)合；自覺搞好家庭、單位室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，使環(huán)境更加靚麗整潔；果斷抵制不符合衛(wèi)生規(guī)定的食品和生活用品?；ハ嗵崾?，互相監(jiān)督，共同維護(hù)良好的衛(wèi)生環(huán)境。

三、安全第一

樹立安全第一的意識(shí)，把這一思想貫徹的行動(dòng)中去。從防火、防盜、防爆、防煤氣中毒、防食物中毒、防交通事故、防不法侵害入手，努力提高自我防備能力，從而提高家庭整體防備能力，切實(shí)避免發(fā)生各類事故的發(fā)生，真正做到家庭、個(gè)人安全第一。

四、獻(xiàn)出愛心

創(chuàng)富足之家，勤學(xué)習(xí)，勤快致富，學(xué)法、遵法。創(chuàng)愛心之家，關(guān)心公益事業(yè)，扶弱濟(jì)困，建議巧為，共建美妙家庭、美妙學(xué)校、美妙社會(huì)。

保護(hù)家園，就是保護(hù)自己，用我們的愛心去關(guān)注家庭的變化，用我們的熱情去傳輸創(chuàng)立的觀念，讓“小手真正拉起大手”來，并肩攜手，從我做起，從現(xiàn)在做起，共創(chuàng)一種平安、美妙的家庭。用我們的行動(dòng)去共建和-諧美麗的新家園吧！

留古鎮(zhèn)中心小學(xué)南校區(qū)

-11-15

小手拉大手活動(dòng)倡議書[篇4]

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的同窗們：5月30日

小手拉大手活動(dòng)倡議書[篇5]

保護(hù)環(huán)境、愛惜我們的家園是我們大家共同的責(zé)任。在這次“小手拉大手，清潔家園”活動(dòng)中，但愿全體師生發(fā)揮率先模范作用，人人爭(zhēng)當(dāng)文明行為宣傳員，以自己的行為帶動(dòng)身邊的人，形成人人自覺參加衛(wèi)生整治工作，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員，每個(gè)師生都要認(rèn)真推行維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的職責(zé)，對(duì)損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進(jìn)行勸導(dǎo)、制止，形成人人關(guān)心環(huán)衛(wèi)、人人參加環(huán)衛(wèi)、人人支持環(huán)衛(wèi)的濃厚氛圍，個(gè)個(gè)主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。就這次活動(dòng)向全體師生發(fā)出以下倡議：

１、能夠主動(dòng)使用禮貌用語、舉止文明大方，不說粗話、臟話，不叫別人綽號(hào)，見到師長(zhǎng)和外來客人能主動(dòng)問好。

２、不在走廊、樓道追打、游戲，上下樓梯不擁擠，不搖扶手，不串班，不在操場(chǎng)、跑道上挖沙玩沙。

3、文明玩耍，不追逐打鬧，不打架斗毆，不欺負(fù)低年級(jí)同窗，不吃檳榔，不去網(wǎng)吧上網(wǎng)，不玩爆竹不玩火，不帶危險(xiǎn)物品到學(xué)校。

4、愛惜公物，不亂寫亂畫，不攀爬升旗臺(tái)、車站候車亭等，愛惜花草樹木，節(jié)省水電。

5、校內(nèi)校外不隨便亂丟垃圾，并能教育身邊的人也養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，看到垃圾能主動(dòng)拾起來丟進(jìn)垃圾桶。

6、服裝整潔，紅領(lǐng)巾佩戴整潔，重視儀容儀表，講究個(gè)人衛(wèi)生，班干部、老師能認(rèn)真完畢自己的各項(xiàng)工作。

7、自已能做的事自己做，飯后自己洗碗，能主動(dòng)協(xié)助其它有困難需要協(xié)助的同窗，文明入廁，并能做到手紙入坑。

8、食堂就餐能排隊(duì)打飯打菜，不擁擠，不插隊(duì)，不把飯菜帶到教室吃，不從家里帶飯菜來學(xué)校吃，不要學(xué)生幫老師打飯菜。

9、孝敬、體貼父母，能夠做力所能及的家務(wù)事，協(xié)助家長(zhǎng)每天收集家中垃圾集中解決，逐步養(yǎng)成不亂扔亂倒垃圾的良好衛(wèi)生習(xí)慣，確保居室環(huán)境整潔。

10、垃圾倒進(jìn)垃圾桶或焚燒池，無亂潑亂倒現(xiàn)象，雜物、柴草、生活用品擺放整潔，排水溝暢通無臭，家禽牲畜圈養(yǎng)，無亂拉糞便，垃圾清掃、焚燒、運(yùn)轉(zhuǎn)及時(shí)。

在這次活動(dòng)中，每班每月評(píng)比“文明禮儀之星”鎮(zhèn)級(jí)、校級(jí)、班級(jí)各2名。被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)、校級(jí)“文明禮儀之星”的學(xué)生將政府、學(xué)校出資進(jìn)行精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，班級(jí)“文明禮儀之星”在班里進(jìn)行表彰。

老師們，同窗們，地球只有一種，如果我們不好好愛惜，將來留在地球上的最后一滴水將是我們的眼淚，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從今天做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，在學(xué)校掀起一種愛惜環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)的新高-潮，以實(shí)際行動(dòng)讓我們家園更美麗。

麻塘鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

11月

小手拉大手活動(dòng)倡議書[篇6]

“小手拉大手，文明齊步走”活動(dòng)倡議書

漢鐵小學(xué)

六（1）班

李子翀

又是一種艷陽天，秋末的陽光溫暖地照在我們的家鄉(xiāng)江城武漢，這座美麗的都市，正發(fā)生著翻天覆地的變化。人民的生活猶如芝麻開花節(jié)節(jié)高，都市建設(shè)日新月異：輕軌的無限延伸、地鐵的修建、長(zhǎng)江隧道的通車……

今年，我們武漢又將迎來一次新的挑戰(zhàn)——?jiǎng)?chuàng)立全國(guó)文明都市。今天的升旗典禮，我們六一班向全校同窗發(fā)出倡議：作為武漢的小市民，也是文明都市的建設(shè)者，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)投身到“爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明都市”的活動(dòng)中去，為建設(shè)整潔美麗的武漢添磚加瓦，作出自己應(yīng)有的一份奉獻(xiàn)。近來我們又在開展著“大手拉小手，文明齊步走”的活動(dòng)。

上周，全校的同窗們都與家長(zhǎng)們進(jìn)行了書信溝通，委婉中肯地指出了發(fā)生在長(zhǎng)輩身上的不文明行為。家長(zhǎng)們也紛紛提筆寫下了感悟，諸多家長(zhǎng)都真切地對(duì)自己曾經(jīng)的不文明行為體現(xiàn)出羞愧的心情，更是對(duì)孩子許下承諾：爭(zhēng)做文明人，為自己，為家人，也為家鄉(xiāng)。

在這個(gè)活動(dòng)中，需要我們每個(gè)少先隊(duì)員行動(dòng)起來，首先要請(qǐng)大家用自己明亮的雙眼去發(fā)現(xiàn)校園里、家庭中、社會(huì)上的不文明現(xiàn)象。能夠拿起手中的相機(jī)在學(xué)校、家中拍一拍，節(jié)假日走上街頭看一看。找到了問題所在，我們就得付諸行動(dòng)。我們能夠走進(jìn)社區(qū)，走向街道，用自己文明的言行為市民樹立文明新形象。我們還能夠做一種小小宣講員，走進(jìn)社區(qū)，走向街道公園，用自己激-情澎湃的演講為市民宣講文明禮儀，讓文明之花到處盛開。另外，我們還是小小監(jiān)督員，能夠構(gòu)成志愿團(tuán)，走進(jìn)社區(qū)、街道公園等公共場(chǎng)合，隨時(shí)監(jiān)督市民的不文明行為，并進(jìn)行規(guī)勸。

記得有一則這樣的公益廣告：有人這樣問過我，播出的一條公益廣告，能不能變化我們生活中的那些陋習(xí)呢？我說不。公益廣告對(duì)于社會(huì)中的那些不文明現(xiàn)象可能不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就仿佛