湖北省巴東三中2024屆生物高二第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

湖北省巴東三中2024屆生物高二第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如下圖1為縮手反射弧模式圖，圖2為圖1中B的某段，相關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.B為傳出神經(jīng)纖維B.興奮在神經(jīng)纖維和突觸中傳導(dǎo)C.興奮的產(chǎn)生主要與鈉離子跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)D.圖2中刺激產(chǎn)生興奮時(shí)c的指針發(fā)生兩次方向相同的偏轉(zhuǎn)2．對(duì)按下圖所示進(jìn)行的免疫實(shí)驗(yàn)的分析，正確的是A.B系鼠和C系鼠的皮膚對(duì)于子代A系鼠是抗體B.子代A系鼠的漿細(xì)胞裂解了移植的B系鼠皮膚C.子代A系鼠對(duì)C系鼠不發(fā)生排斥源于其包含C系鼠的淋巴細(xì)胞D.A系鼠將對(duì)C系鼠的免疫識(shí)別能力遺傳給了其子代3．右圖是高致病性禽流感病毒（H5N1）在人體細(xì)胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng)，下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是A.a、b分別指的是子代H5N1和抗體B.c的作用是進(jìn)入靶細(xì)胞內(nèi),釋放淋巴因子使靶細(xì)胞裂解C.據(jù)圖可知，H5N1在宿主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行遺傳信息表達(dá)的過(guò)程中不涉及逆轉(zhuǎn)錄酶D.合成H5N1蛋白質(zhì)的場(chǎng)所以及所需要的原料都是人體細(xì)胞提供的4．下圖表示免疫反應(yīng)的某一環(huán)節(jié)，X代表的細(xì)胞是（）A.細(xì)胞毒性T細(xì)胞B.漿細(xì)胞C.造血干細(xì)胞D.癌細(xì)胞5．如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境物質(zhì)交換的過(guò)程，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.①中可以直接合成大量的血漿蛋白B.①中若Ca2+濃度過(guò)高，易引起肌肉抽搐C.淋巴細(xì)胞和淋巴管壁細(xì)胞可以直接和②進(jìn)行物質(zhì)交換D.③和細(xì)胞內(nèi)液之間通過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)行物質(zhì)交換6．基因型為AaBbCCDd的個(gè)體，1000個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞可形成精子()A.2種 B.4種 C.16種 D.8種7．用玉米胚芽鞘做如圖所示實(shí)驗(yàn)，A、B、C、D均給予右側(cè)光照，下列處理方式中能夠使胚芽鞘向左彎曲生長(zhǎng)的是（）A. B.C. D.8．（10分）A【解析】1、雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)的原理是蛋白質(zhì)中的肽鍵與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生紫色的絡(luò)合物。2、斐林試劑是由甲液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液）組成，混合后溶液呈現(xiàn)藍(lán)色。與還原糖混合后水浴加熱，產(chǎn)生磚紅色沉淀。3、酸性重銘酸鉀溶液和酒精反應(yīng)，溶液由橙黃色變成灰綠色?！驹斀狻緼、豆?jié){中有較多的蛋白質(zhì)，雙縮脲試劑遇蛋白質(zhì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生紫色的絡(luò)合物，A正確；B、斐林試劑混合后為藍(lán)色而不是無(wú)色，B錯(cuò)誤；C、顯微鏡無(wú)法觀察到染色體上的基因是否突變，C錯(cuò)誤；D、馬鈴薯塊莖無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸，無(wú)法使用酸性重鉻酸鉀進(jìn)行鑒定，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題有兩個(gè)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)：（1）斐林試劑甲乙兩液混合后為藍(lán)色；（2）馬鈴薯的塊莖、甜菜的塊根和玉米的胚在無(wú)氧條件下進(jìn)行乳酸型無(wú)氧呼吸，產(chǎn)生乳酸。

細(xì)胞膜不僅使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境，同時(shí)在細(xì)胞的信息傳遞、物質(zhì)運(yùn)輸和能量轉(zhuǎn)換的過(guò)程中起著關(guān)鍵作用，下列有關(guān)細(xì)胞膜敘述錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞融合與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)B.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收與部分消化道上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜有關(guān)C.器官移植時(shí)異體排異現(xiàn)象與細(xì)胞間信息交流有關(guān)D.主動(dòng)運(yùn)輸使某物質(zhì)的濃度在細(xì)胞膜內(nèi)外趨于平衡二、非選擇題9．（10分）植物激素有調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)發(fā)育的重要作用，在日常的許多生活和生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)中都離不開(kāi)植物激素。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）黃瓜花有雌雄之分，雄花不結(jié)果實(shí)。為了讓黃瓜植株多結(jié)果實(shí)，就得使它們少開(kāi)雄花，多開(kāi)雌花。為此，農(nóng)業(yè)技術(shù)人員在黃瓜的雌花和雄花分化時(shí)期施用_____（填植物激素名稱），可以顯著提高雌花比例。（2）小麥、玉米即將成熟時(shí)，如果經(jīng)歷持續(xù)一段時(shí)間的干熱天氣之后又遇大雨天氣，種子就容易在穗上發(fā)芽，該過(guò)程主要涉及_____（填植物激素名稱）的含量變化，它由植物的_____等合成。（3）某生物興趣小組為研究某植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中植物激素間的共同作用，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。如圖為去掉其頂芽前后，側(cè)芽部位生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長(zhǎng)度變化坐標(biāo)曲線圖，據(jù)圖分析：①激素乙代表的是_____。②生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素在促進(jìn)細(xì)胞分裂方面，表現(xiàn)出協(xié)同作用，生長(zhǎng)素主要促進(jìn)_____。為研究根向地生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素和乙烯的關(guān)系，該興趣小組又做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將該植物的根尖放在含不同濃度的生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖做能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長(zhǎng)素濃度越高，乙烯的濃度也越高，根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)。③該實(shí)驗(yàn)的因變量是_____。④為使實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn)，還需要另設(shè)對(duì)照組，對(duì)照組的處理是_____。10．（14分）閑農(nóng)莊以生態(tài)農(nóng)業(yè)為軸心，種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工等各種產(chǎn)業(yè)相互依存，構(gòu)成互為資源的、完善的循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)。圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，圖乙是能量流經(jīng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題︰（1）此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和分解者分別是_____。（2）圖乙中，若A表示圖甲中魚(yú)、蟹所攝入的全部能量，則B表示_____，C表示_____，原本散失掉的能量_____（用字母表示）經(jīng)過(guò)沼氣池發(fā)酵得以被人類利用。（3）圖甲生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)特點(diǎn)是_____。（4）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中通常不會(huì)直接將禽畜糞肥施用到土地中，而是常用沼渣沼液給作物施肥，原因是_____（寫(xiě)出兩條）。研究能量流動(dòng)的實(shí)踐意義是_____。（5）該生態(tài)農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比，具有的優(yōu)點(diǎn)有_____。11．（14分）分泌型多囊卵巢綜合征主要是由于促性腺激素釋放激素（GnRH）分泌頻率不協(xié)調(diào)，導(dǎo)致促卵泡激素（FSH）分泌量減少、黃體生成素（LH）分泌量增加引起的。低FSH使優(yōu)勢(shì)卵泡選擇受阻，導(dǎo)致卵泡不能發(fā)育成熟；LH能促進(jìn)排卵，但高LH刺激卵巢細(xì)胞增生，分泌大量雌激素、雄激素等。下圖是針灸治療分泌型多囊卵巢綜合征的部分機(jī)制示意圖。（1）雌激素、孕激素分泌通過(guò)圖中的③、⑤過(guò)程的調(diào)節(jié)屬于___________調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為_(kāi)_______________________________軸，GnRH由人體下丘腦細(xì)胞合成并分泌，運(yùn)輸?shù)饺砀鹘M織器官，但僅作用于其靶細(xì)胞——_____________細(xì)胞，這是因?yàn)槠渌?xì)胞上不存在GnRH的_____________。（2）針灸治療的目的是使患者體內(nèi)LH的含量_____________（上升或下降）FSH的含量__________（上升或下降）。針灸刺激產(chǎn)生的興奮也可通過(guò)⑦傳導(dǎo)到腦干，引起其內(nèi)的血管運(yùn)動(dòng)中樞興奮，導(dǎo)致_______________。（3）正常女性排卵期的雌激素會(huì)作用于下丘腦和垂體（如圖中⑥），使GnRH、LH分泌量增加，從而促進(jìn)排卵，此調(diào)節(jié)機(jī)制稱為_(kāi)___________________（正反饋/負(fù)反饋）調(diào)節(jié)。根據(jù)圖示，針灸治療分泌型多囊卵巢綜合征的過(guò)程說(shuō)明了人體生命活動(dòng)的正常進(jìn)行是神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果。12．蘋(píng)果素來(lái)享有“水果之王”的美譽(yù)，種植蘋(píng)果可獲得很好的經(jīng)濟(jì)效益．但品相不好的蘋(píng)果很難銷售。某生物小組的同學(xué)們?yōu)榱俗屍废嗖缓玫奶O(píng)果能夠產(chǎn)生更大的經(jīng)濟(jì)效益設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。（1）在過(guò)程①中主要發(fā)生的反應(yīng)為_(kāi)_______________________（寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)式）（2）在果酒的自然發(fā)酵過(guò)程中，起主要作用的是_____________上的野生酵母菌，①②中實(shí)驗(yàn)操作中控制的溫度分別是____________________、_______________________。（3）過(guò)程②中使用的微生物是_____________，該微生物的代謝類型是____________________。（4）果醋發(fā)酵初期不通氣，溶液中有氣泡產(chǎn)生；中期可以聞到酒香；后期接種醋酸菌，適當(dāng)升高溫度并通氣，酒香逐漸變成醋香。整個(gè)發(fā)酵過(guò)程中培養(yǎng)液這pH變化的趨勢(shì)是________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】題圖分析，A是感受器，B是傳入神經(jīng)，C是神經(jīng)中樞，D是傳出神經(jīng)，E是效應(yīng)器，B→C→D過(guò)程有2個(gè)突觸，分別是傳入神經(jīng)元與中間神經(jīng)元之間的突觸和中間神經(jīng)元與傳出神經(jīng)元之間的突觸。【詳解】A、由分析可知，B為傳入神經(jīng)纖維，因?yàn)槠渖嫌猩窠?jīng)節(jié)，A錯(cuò)誤；B、興奮在神經(jīng)纖維上通過(guò)電信號(hào)傳導(dǎo)，而在突觸中需要經(jīng)過(guò)電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)之間的傳遞過(guò)程，B錯(cuò)誤；C、興奮的產(chǎn)生是接受刺激后鈉離子大量?jī)?nèi)流導(dǎo)致動(dòng)作電位產(chǎn)生的結(jié)果，主要與大量鈉離子跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)（協(xié)助擴(kuò)散）有關(guān)，C正確；D、圖2是神經(jīng)纖維，如圖在電流表左側(cè)一適當(dāng)刺激，由于興奮到達(dá)電流表接線柱時(shí)間不同，所以電流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，D錯(cuò)誤。故選C。2、C【解析】據(jù)圖分析，抽取C系鼠的淋巴細(xì)胞，注射給A系鼠的胚胎，形成的子代A系鼠，被移植C系鼠的皮膚，未出現(xiàn)免疫排斥現(xiàn)象；而移植B系鼠的皮膚，發(fā)生免疫排斥現(xiàn)象。【詳解】A、C系鼠的皮膚和B系鼠的皮膚對(duì)于子代A系鼠來(lái)說(shuō)是外來(lái)物質(zhì)，可能會(huì)引起子代A系鼠的排斥反應(yīng)，能夠引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)叫做抗原，抗擊病原體的蛋白質(zhì)才叫做抗體，A錯(cuò)誤；B、漿細(xì)胞不能理解靶細(xì)胞，是子代A系鼠的效應(yīng)T細(xì)胞裂解了移植的B系鼠皮膚，B錯(cuò)誤；C、由于抽取了C系鼠的淋巴細(xì)胞，注射給A系鼠的胚胎，所以子代A系鼠對(duì)C系鼠不發(fā)生排斥源于其包含C系鼠的淋巴細(xì)胞，C正確；D、由于只是改造了A系鼠的淋巴細(xì)胞，沒(méi)有改變其遺傳物質(zhì)，所以A系鼠對(duì)C系鼠的免疫識(shí)別能力不能遺傳給子代，D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞免疫的過(guò)程，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。3、B【解析】分析題圖：H5N1是RNA病毒，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，必須寄生在活細(xì)胞體內(nèi)，在活細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行生活和繁殖，利用活細(xì)胞內(nèi)的原料合成子代的蛋白質(zhì)外殼。H5N1侵入人體后寄生在組織細(xì)胞中，起到免疫作用的是細(xì)胞免疫，過(guò)程是T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞，效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合，激活溶酶體酶使靶細(xì)胞裂解，抗原失去寄主而與體液中的抗體結(jié)合成沉淀被吞噬細(xì)胞吞噬消滅，因此圖中a是抗原，b是抗體，c是效應(yīng)T細(xì)胞?！驹斀狻緼、從圖可以得知上面的是方框表示在細(xì)胞內(nèi)，下面的表示在細(xì)胞外發(fā)生的免疫反應(yīng)，可以得知a代表子代禽流感病毒，b代表抗體，c代表效應(yīng)T細(xì)胞，A正確；B、因?yàn)樾?yīng)T細(xì)胞不進(jìn)入靶細(xì)胞，而是識(shí)別靶細(xì)胞，使靶細(xì)胞裂解，B錯(cuò)誤；CD、通過(guò)圖可以看出H5N1在宿主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行遺傳信息表達(dá)沒(méi)有經(jīng)過(guò)逆轉(zhuǎn)錄，病毒除了自己提供模板外，其余的原料都是宿主細(xì)胞提供，CD正確。故選B。【點(diǎn)睛】4、A【解析】細(xì)胞免疫過(guò)程為：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能，細(xì)胞毒性T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)使靶細(xì)胞裂解?！驹斀狻緼、據(jù)圖分析，被病毒感染的體細(xì)胞為靶細(xì)胞，細(xì)胞X與靶細(xì)胞接觸，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡，說(shuō)明細(xì)胞X是效應(yīng)T細(xì)胞，即活化的細(xì)胞毒性T細(xì)胞，A正確；故選A。5、C【解析】?jī)?nèi)環(huán)境中的血漿、組織液和淋巴之間物質(zhì)是可以相互轉(zhuǎn)化的，其中血漿和組織液之間物質(zhì)交換是雙向的，組織液中的大分子物質(zhì)可以進(jìn)入淋巴，然后通過(guò)淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿。由此可以判斷，圖中①是血漿，②是淋巴，③是組織液?！驹斀狻緼、血漿蛋白的合成場(chǎng)所在細(xì)胞內(nèi)的核糖體，A錯(cuò)誤；B、①血漿中若Ca2+濃度過(guò)低，易引起肌肉抽搐，B錯(cuò)誤；C、淋巴中存在淋巴細(xì)胞，淋巴管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是淋巴和組織液，所以二者可以直接和②淋巴進(jìn)行物質(zhì)交換，C正確；D、組織細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是組織液，所以③組織液和細(xì)胞內(nèi)液之間通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)行物質(zhì)交換，D錯(cuò)誤。故選C。6、D【解析】由于基因型為AaBbCCDd的個(gè)體中含有三對(duì)等位基因，如果這三對(duì)等位基因分別位于不同的同源染色體上，則在減數(shù)分裂過(guò)程中，最多可產(chǎn)生23=8種配子，所以1000個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在不考慮基因突變時(shí)，只可形成8種4000個(gè)精子，D正確，故選D。7、C【解析】生長(zhǎng)素產(chǎn)生的部位是胚芽鞘尖端；感光刺激的部位是胚芽鞘尖端；向光彎曲的部位是胚芽鞘尖端下面一段。因此在單側(cè)光的影響下，在胚芽鞘尖端生長(zhǎng)素會(huì)發(fā)生橫向運(yùn)輸，由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸，在尖端以下會(huì)發(fā)生極性運(yùn)輸，導(dǎo)致尖端以下的伸長(zhǎng)區(qū)生長(zhǎng)不均，出現(xiàn)向光性彎曲生長(zhǎng)。【詳解】A、A給與單側(cè)光照射，生長(zhǎng)素在尖端發(fā)生橫向運(yùn)輸，由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸，而瓊脂塊不會(huì)阻擋生長(zhǎng)素的向下運(yùn)輸，因此胚芽鞘向光右曲生長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；B、B給與單側(cè)光照射，生長(zhǎng)素在尖端發(fā)生橫向運(yùn)輸，在尖端以下發(fā)生極性運(yùn)輸，但是右側(cè)玻璃片會(huì)阻擋生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸，因此胚芽鞘彎向右側(cè)生長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；C、C沒(méi)有尖端，即使照右側(cè)光也不會(huì)感光，而右側(cè)放含生長(zhǎng)素的瓊脂，胚芽鞘尖端下部的右側(cè)伸長(zhǎng)區(qū)生長(zhǎng)素濃度高，胚芽鞘會(huì)彎向左側(cè)彎曲生長(zhǎng)，C正確；D、D玻璃片會(huì)阻擋生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸，胚芽鞘尖端下部的伸長(zhǎng)區(qū)沒(méi)有生長(zhǎng)素，所以胚芽鞘不生長(zhǎng)，D錯(cuò)誤。故選C。8、D【解析】本題考查細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，要求考生識(shí)記細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特性；識(shí)記細(xì)胞膜的功能，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。【詳解】細(xì)胞融合依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性，A項(xiàng)正確；營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收與部分消化道上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜有關(guān)，B項(xiàng)正確；器官移植時(shí)異體排異現(xiàn)象與細(xì)胞間信息交流有關(guān)，C項(xiàng)正確；主動(dòng)運(yùn)輸一般是逆濃度運(yùn)輸，使膜內(nèi)外濃度差增大，D項(xiàng)錯(cuò)誤。二、非選擇題9、（1）脫落酸（2）①.脫落酸②.根冠、萎蔫的葉片（3）①.細(xì)胞分裂素②.細(xì)胞核的分裂③.乙烯濃度和根的生長(zhǎng)情況④.除了無(wú)生長(zhǎng)素，其余和實(shí)驗(yàn)組相同（取等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中）【解析】植物激素包括生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、赤霉素、脫落酸、乙烯等。其中生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、赤霉素能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，而脫落酸和乙烯是抑制植物的生長(zhǎng)。生長(zhǎng)素能促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)，而乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟?！拘?wèn)1詳解】黃瓜莖端脫落酸與赤霉素的比例較高時(shí)有利于分化形成雌花，比例較低時(shí)有利于分化形成雄花?！拘?wèn)2詳解】種子成熟后，脫落酸可抑制細(xì)胞分裂，使種子處于休眠狀態(tài)。小麥、玉米即將成熟時(shí)，如果經(jīng)歷持續(xù)一段時(shí)間的干熱天氣之后又遇大雨天氣，高溫下脫落酸易被分解，解除了脫落酸對(duì)種子萌發(fā)的抑制作用，大雨又為種子萌發(fā)提供了水分，種子就容易在穗上發(fā)芽。脫落酸主要合成部位在根冠和萎焉的葉片?！拘?wèn)3詳解】①分析題圖可知，在側(cè)芽部位，甲激素在去掉頂芽后，含量降低，屬于生長(zhǎng)素，乙激素在去掉頂芽后濃度升高，隨著乙激素濃度升高，側(cè)芽萌動(dòng)并以較快速度生長(zhǎng)，因此乙是細(xì)胞分裂素。②細(xì)胞分裂素主要是促進(jìn)細(xì)胞質(zhì)的分裂，生長(zhǎng)素主要是促進(jìn)細(xì)胞核的分裂，二者促進(jìn)細(xì)胞分裂方面表現(xiàn)出協(xié)同作用。③該實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的生長(zhǎng)素，因變量是乙烯濃度和根的生長(zhǎng)情況。④為了排除添加的蔗糖對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，應(yīng)再設(shè)置一組對(duì)照組，即等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中培養(yǎng)去觀察乙烯的濃度和根的生長(zhǎng)情況。【點(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是植物激素的作用和相互關(guān)系，旨在考查學(xué)生分析題圖曲線獲取信息的能力，利用相關(guān)知識(shí)結(jié)合題圖信息進(jìn)行推理、判斷的能力。10、(1).農(nóng)田中的植物、沼氣池中的微生物(2).魚(yú)、蟹同化的能量(3).魚(yú)、蟹用于生長(zhǎng)，發(fā)育和繁殖的能量(4).a(5).單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減(6).沼氣池中的微生物將糞便中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物后，能被作物直接吸收；實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用和物質(zhì)的循環(huán)利用，提高能量的利用率(7).合理調(diào)整能量流動(dòng)方向，使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?8).物質(zhì)循環(huán)利用；能量多級(jí)利用；減少環(huán)境污染【解析】圖甲是某生態(tài)農(nóng)業(yè)的結(jié)構(gòu)模式圖，其中有3條食物鏈，即農(nóng)作物→人，農(nóng)作物→禽畜→人，農(nóng)作物→魚(yú)、蟹→人；圖乙中，A表示攝入的能量，B表示同化的能量，C表示用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量，D表示呼吸作用中以熱能形式散失的能量，E表示分解者分解利用的能量，F(xiàn)表示流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量?！驹斀狻浚?）農(nóng)田中的植物可以固定太陽(yáng)能，屬于生產(chǎn)者；沼氣池中的微生物分解糞便等，屬于分解者。（2）已知A是攝入能量，B就是魚(yú)、蟹同化的能量，A到E就是糞便能量，D是呼吸消耗的能量，C是魚(yú)、蟹用于生長(zhǎng)，發(fā)育和繁殖的能量，F(xiàn)是傳遞到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量。原本散失的能量包括ab兩部分，但動(dòng)物糞便到了沼氣池，被微生物分解后釋放的能量可以被人類用于取暖、發(fā)電等，但b是動(dòng)物呼吸釋放的能量，在這里沒(méi)有被人類利用。（3）單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)。（4）沼氣池中的微生物將糞便中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，能被植物直接吸收利用。如果直接施用糞便，需要土壤中的微生物將有機(jī)物分解，需要時(shí)間較長(zhǎng)。而且，禽畜糞沼氣池發(fā)酵還可實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用和物質(zhì)的循環(huán)利用，提高能量的利用率。因此，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中通常不會(huì)直接將禽畜糞肥施用到土地中，而是常用沼渣沼液給作物施肥。合理調(diào)整能量流動(dòng)方向，使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠质茄芯磕芰苛鲃?dòng)的實(shí)踐意義所在。（5）生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生、能量的多級(jí)利用，提高了能量利用率，同時(shí)減少了對(duì)環(huán)境的污染?！军c(diǎn)睛】掌握生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，能識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過(guò)程、特點(diǎn)，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。11、（1）①.分級(jí)②.下丘腦－垂體－性腺③.垂體④.受體（2）①.下降②.上升③.血壓降低（3）正反饋【解析】分析題圖：分泌型多囊卵巢綜合征主要是由于促性腺激素釋放激素（GnRH）分泌頻率不協(xié)調(diào)，導(dǎo)致促卵泡激素（FSH）分泌量減少、黃體生成素（LH）分泌量增加引起的，針灸治療分泌型多囊卵巢綜合征機(jī)理是針灸通過(guò)相關(guān)神經(jīng)使患者體內(nèi)LH/FSH的比值下降，激發(fā)排卵。針灸剌激產(chǎn)生的興奮也可通過(guò)⑦傳導(dǎo)到腦干，引起其內(nèi)的血管運(yùn)動(dòng)中樞興奮，導(dǎo)致血壓降低?！拘?wèn)1詳解】據(jù)圖可知，雌激素、孕激素的分泌通過(guò)圖中的③（低頻電刺激產(chǎn)生的電信號(hào)傳至下丘腦）、⑤（垂體釋放相關(guān)激素作用于性腺）過(guò)程的調(diào)節(jié)屬于分級(jí)調(diào)節(jié)；調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為下丘腦－垂體－性腺軸；促性腺激素釋放激素（GnRH）由人體下丘腦細(xì)胞合成并分泌；僅作用于垂體細(xì)胞，是因?yàn)閮H在垂體細(xì)胞中存在GnRH的受體，其他細(xì)胞上不存在GnRH的受體?！拘?wèn)2詳解】分泌型多囊卵巢綜合征是由于促卵泡激素（FSH）分泌量減少、黃體生成素（LH）分泌量增加引起的，所以針灸該病的目的是使患者體內(nèi)LH的含量下降，F(xiàn)SH的含量上升，LH/FSH的比值減小，激發(fā)排卵；從圖中看出興奮也可通過(guò)⑦傳導(dǎo)到腦干的血管運(yùn)動(dòng)中樞，降低血壓。【小問(wèn)3詳解】正常女性排卵期的雌