安徽省合肥市長(zhǎng)豐縣2024屆化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析

安徽省合肥市長(zhǎng)豐縣2024屆化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰B．將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中火星四射，生成黑色固體C．碳在空氣中燃燒生成二氧化碳D．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙2．黃金是貴重金屬性質(zhì)穩(wěn)定,應(yīng)用廣泛,如圖是金元素在元素周期表中的相關(guān)信息下列有關(guān)金元素或金原子說(shuō)法正確的是()A．相對(duì)原子質(zhì)量為197gB．核電荷數(shù)為79C．該元素為非金屬元素D．中子數(shù)為1083．空氣中體積最大的物質(zhì)是()A．氧氣 B．氮?dú)?C．水蒸氣 D．二氧化碳4．一種耐火材料中含有地殼中含量最多的金屬元素，該材料是（）A．CuO B．MgO C． D．5．下列關(guān)于O2的說(shuō)法中，正確的是（）A．O2的重要用途是供給呼吸和作燃料

B．可用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn)空氣中是否含有O2C．用過(guò)氧化氫溶液制O2，必須用MnO2作催化劑D．工業(yè)上可利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點(diǎn)不同從空氣中制取O26．“高鈣牛奶”中的“鈣”應(yīng)理解為A．單質(zhì) B．原子 C．分子 D．元素7．下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是（）A．氮?dú)?、氧氣、空?B．水銀、蒸餾水、糖水C．碳、二氧化碳、氯化鈉 D．冰、二氧化錳、食鹽水8．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述，正確的是（）A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰 B．鎂條燃燒發(fā)出耀眼白光C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒火星四射 D．蠟燭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳和水9．醫(yī)療上靜脈注射常用5%的葡萄糖注射液，葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,有關(guān)葡萄糖的說(shuō)法正確的是A．葡萄糖是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成B．葡萄糖含有24個(gè)原子C．葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．葡萄糖是由三種元素組成的10．下列歸納和總結(jié)不完全正確的一組是A化學(xué)之最B化學(xué)與生活①地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素②人體中含量最多的物質(zhì)是水①氧氣可用于煉鋼②明礬可用于凈水C物質(zhì)的性質(zhì)與用途D對(duì)物質(zhì)鑒別的認(rèn)識(shí)①氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定-----食品防腐②氫氣具有可燃性------作燃料①鑒別硬水和軟水------用肥皂水②區(qū)分氮?dú)夂投趸?----用燃著的木條A．A B．B C．C D．D11．下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是（）A．鎂離子：Mg2+B．氦氣：He2C．鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)：Na+D．2個(gè)鐵離子：2Fe2+12．下列屬于純凈物的是A．海水 B．礦泉水 C．冰水 D．雨水13．對(duì)于K和K+的說(shuō)法，正確的是（）A．屬于同一種元素 B．屬于同一種粒子C．核外電子數(shù)相同 D．具有相同的電子層數(shù)14．某同學(xué)梳理了以下知識(shí)：①質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子一定屬于同種元素；②物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)；③單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)；④最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體的原子；⑤純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的；⑥能使燃著的木條立即熄滅的氣體一定是二氧化碳。其中正確的個(gè)數(shù)是A．2 B．3 C．4 D．515．鐵炭混合物（鐵粉和活性炭的混合物）可用于處理水中污染物。在相同條件下，測(cè)量總質(zhì)量相同、鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的鐵炭混合物對(duì)水中金屬離子（Cu2+和Pb2+）的去除率，結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法正確的是A．Cu原子的核外電子數(shù)比Cu2+的少2個(gè)B．相同條件下，鐵炭混合物對(duì)Pb2+的去除率比Cu2+的高C．若鐵粉和活性炭按質(zhì)量比1:2進(jìn)行混合，所得到的等質(zhì)量混合物對(duì)水中金屬離子的去除率最高D．當(dāng)鐵炭混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0時(shí)也能去除水中少量的金屬離子，是因?yàn)榛钚蕴繉?duì)Cu2+和Pb2+有吸附作用二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。（1）根據(jù)圖1和圖2回答下列問(wèn)題。①海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問(wèn)題。圖1太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過(guò)程中，發(fā)生變化的是__________（填字母序號(hào)）。A．分子的化學(xué)性質(zhì)B．分子種類C．分子間隔②圖2中反應(yīng)的文字表達(dá)式是______，試管1中的氣體是______。試管1、試管2內(nèi)收集到的氣體的體積比約為_(kāi)_________。此實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明水是由_______組成的。（2）提倡節(jié)約用水，保護(hù)水資源。下列做法合理的是_____（填序號(hào)）。a．使用節(jié)水龍頭b．使用無(wú)磷洗衣粉c．用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析下列事實(shí)中的原理。（1）干草易點(diǎn)燃，濕草不易點(diǎn)燃。_______（2）將干草卷成緊實(shí)的粗條狀，外面用一層濕草緊緊包裹。在一端點(diǎn)燃干草后，將火焰吹熄，使干草保持紅熱狀態(tài)，這樣可使火種保持較長(zhǎng)時(shí)間。_______18．（8分）如圖是某微型實(shí)驗(yàn)的裝置圖。（1）試管中反應(yīng)發(fā)生后a處現(xiàn)象是_________；（2）應(yīng)發(fā)生后b處現(xiàn)象是澄清石灰水變______，該處反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為_(kāi)________。（3）燒杯中先熄滅的蠟燭是_______，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是_________。（4）你認(rèn)為微型實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是（答一點(diǎn)）：___________四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某興趣小組的同學(xué)們圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生成分若干小組開(kāi)探宂活動(dòng)。請(qǐng)你和他們一起完成以下實(shí)驗(yàn)探究。（提出問(wèn)題一）稀硫酸與氫氧化鈉溶液能否發(fā)生反應(yīng)（實(shí)驗(yàn)探究1）甲組同學(xué)在燒杯中加入10mL稀硫酸。滴入幾滴酚酞試液，接著分兩次向燒杯中滴入氫氧化鈉溶液。第一次滴加幾滴氫氧化鈉溶液后，不斷攪拌，第二次繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液至過(guò)量。則第一次滴加氫氧化鈉溶液時(shí)，溶液中溶質(zhì)（不考慮酚酞)的質(zhì)量變化情況是（1）_________；第二次滴加氫氧化鈉溶液時(shí)觀察到的現(xiàn)象是（2）_________。由上述實(shí)驗(yàn)甲組同學(xué)得出了稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論。反應(yīng)的化學(xué)方程為（3）________。（提出問(wèn)題二）是否可以用其他試劑證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)呢？（實(shí)驗(yàn)探究2）同學(xué)們想要利用找到的生銹的鐵釘繼續(xù)探究，并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示：向a試管中滴加氫氧化鈉溶液時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象，再將混合后的溶液倒入盛有生銹鐵釘?shù)牧硪辉嚬苤?，觀察到（4）______的明顯現(xiàn)象。乙組結(jié)論：生銹的鐵釘可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)。丙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程與乙組相同，但是丙組同學(xué)卻未觀察到明顯現(xiàn)象。丙組結(jié)論：生銹的鐵釘可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)。（交流討論）你認(rèn)為乙、丙兩組中哪個(gè)小組由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象獲得的結(jié)論是正確的，并說(shuō)明理由（5）_________。（反思）若化學(xué)反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象時(shí)，可通過(guò)證明（6）________來(lái)判斷有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解題分析】

A、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故A不正確；B、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，若不點(diǎn)燃，不會(huì)燃燒，故B不正確；C、木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故C不正確；D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故D正確。故選D。2、B【解題分析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為197，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為79，表示原子序數(shù)為79；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)，則該元素的核電荷數(shù)為79，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是金，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為79，表示原子序數(shù)為79；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為79；該元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量為197，相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，則中子數(shù)為197-79=118，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。3、B【解題分析】

空氣中各成分的含量按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氮?dú)庹?8%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%，故選B。4、C【解題分析】

根據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧，硅，鋁，鐵，因此地殼中含量最多的金屬元素是鋁，因此該材料是氧化鋁。故選：C。5、D【解題分析】A、O2的重要用途是供給呼吸但不能作燃料，氧氣具有助燃性、不可燃，錯(cuò)誤；B、可用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn)空氣中是否含有O2，這種方法是錯(cuò)誤的，因?yàn)榭諝庵醒鯕夂肯鄬?duì)較低，不能使帶火星的木條復(fù)燃，錯(cuò)誤；C、用過(guò)氧化氫溶液制O2，不一定用MnO2作催化劑，還可以選用其他催化劑，錯(cuò)誤；D、工業(yè)上可利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點(diǎn)不同從空氣中制取O2，正確。故選D。6、D【解題分析】

“高鈣奶粉”中的“鈣”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)。故選D。7、B【解題分析】

A、氮?dú)狻⒀鯕舛紝儆趩钨|(zhì)，空氣屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、水銀屬于單質(zhì)，蒸餾水屬于化合物，糖水屬于混合物，故選項(xiàng)正確；C、碳屬于單質(zhì)，二氧化碳、氯化鈉都屬于化合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、冰、二氧化錳都屬于化合物，食鹽水屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；8、B【解題分析】

A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，選項(xiàng)A不正確；B、鎂條燃燒發(fā)出耀眼白光，選項(xiàng)B正確；C、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)產(chǎn)生火星，選項(xiàng)C不正確；D、蠟燭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳和水，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，選項(xiàng)D不正確。故選B。9、D【解題分析】

A、葡萄糖是由葡萄糖分子構(gòu)成的，葡萄糖分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的，故A錯(cuò)誤；B、葡萄糖是由葡萄糖分子構(gòu)成的，1個(gè)葡萄糖分子由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成，1個(gè)葡萄糖分子中的原子數(shù)=6+12+6=24，1個(gè)葡萄糖分子（不是葡萄糖）中含有24個(gè)原子，故B錯(cuò)誤；C、葡萄糖中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：（12×6）：（1×12）：（16×6）=6：1：8，由此可見(jiàn)，其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故C錯(cuò)誤；D、葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的，故D正確，故D錯(cuò)誤。故選D。10、D【解題分析】

A、①地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，正確；②人體中含量最多的物質(zhì)是水，正確；B、①氧氣支持燃燒，可用于煉鋼，正確；②明礬溶于水形成的膠狀物能吸附水中懸浮的雜質(zhì)，可用于凈水，正確；C、①氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定可用于食品防腐，正確；②氫氣具有可燃性可用作燃料，正確；D、①鑒別硬水和軟水可用肥皂水，產(chǎn)生大量泡沫的是軟水，正確；②區(qū)分氮?dú)夂投趸疾荒苡萌贾哪緱l，因?yàn)榈獨(dú)夂投趸级紩?huì)使燃著的木條熄滅，不能鑒別，錯(cuò)誤；故選：D。11、A【解題分析】

A、鎂離子表示為Mg2+，正確；B、氦氣的化學(xué)式為He，錯(cuò)誤；C、鈉元素的化合價(jià)為+1，表示為，錯(cuò)誤；D、2個(gè)鐵離子表示為2Fe3+，錯(cuò)誤；故選A。12、C【解題分析】

A.海水含有水、多種鹽，屬于混合物；B.礦泉水含有水和其他礦物質(zhì)，屬于混合物；C.冰水只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物；D.雨水含有水、可溶性氣體等物質(zhì)，屬于混合物。故選：C。13、A【解題分析】本題考查學(xué)生對(duì)元素的原子與離子區(qū)別與聯(lián)系的理解，A、K和K+的質(zhì)子數(shù)相同，所以屬于同一種元素，故A正確；B、K是原子，K+是離子，因此K和K+不屬于同一種粒子,故B錯(cuò)誤；C、K失去最外層電子形成K+，因此它們的核外電子數(shù)不相同,故C錯(cuò)誤；D、K失去最外層電子形成K+，因此K和K+的電子層數(shù)不同，故D錯(cuò)誤。故選A14、A【解題分析】

①根據(jù)質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子不一定屬于同種元素解答；②根據(jù)氧化反應(yīng)的概念；③根據(jù)單質(zhì)的概念分析；④根據(jù)離子一般最外層電子數(shù)為8分析；⑤根據(jù)純凈物的構(gòu)成微粒，可能是分子、原子或離子分析；⑥根據(jù)二氧化碳、氮?dú)獠恢С秩紵獯?。【題目詳解】①質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子不一定屬于同種元素，例如水分子的質(zhì)子數(shù)是10個(gè)，氖原子質(zhì)子數(shù)是10，故說(shuō)法錯(cuò)誤；②物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，故說(shuō)法正確。③若某物質(zhì)經(jīng)檢驗(yàn)只含一種元素，該物質(zhì)不一定是單質(zhì)，還可能是混合物。如金剛石和石墨都含有碳元素；故說(shuō)法錯(cuò)誤；④最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體的原子，可能是離子，例如鎂離子最外層電子數(shù)是8，故說(shuō)法正確；⑤純凈物不一定是由分子構(gòu)成的，也可以是原子或離子構(gòu)成，故說(shuō)法錯(cuò)誤。⑥能使燃著的木條立即熄滅的氣體不一定是二氧化碳，氮?dú)獠恢С秩紵赡苁堑獨(dú)?，故說(shuō)法錯(cuò)誤。正確的說(shuō)法有2個(gè)；故選：A?！绢}目點(diǎn)撥】本題所考知識(shí)點(diǎn)較多，這需要同學(xué)們平時(shí)知識(shí)的積累，雖說(shuō)不難，但易錯(cuò)。15、D【解題分析】

A、Cu2+是Cu原子失去兩個(gè)電子得到的，故Cu原子的核外電子數(shù)比Cu2+的多2個(gè)，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)圖示可知相同條件下，鐵炭混合物對(duì)Pb2+的去除率比Cu2+的低，故B錯(cuò)誤；C、由圖可知，若鐵粉和活性炭按質(zhì)量比1:1進(jìn)行混合，所得到的等質(zhì)量混合物對(duì)水中金屬離子的去除率最高，故C錯(cuò)誤；D、當(dāng)鐵炭混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0時(shí)也能去除水中少量的金屬離子，是因?yàn)榛钚蕴繉?duì)Cu2+和Pb2+有吸附作用，故D正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、C水氫氣＋氧氣氫氣2:1氫元素、氧元素abc【解題分析】

（1）①根據(jù)水變成水蒸氣的過(guò)程中是物理變化解答；②根據(jù)通電分解水的實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析。水通電分解時(shí)，正極產(chǎn)生的氣體為氧氣、負(fù)極產(chǎn)生氫氣，兩氣體的體積比為1：2；（2）根據(jù)節(jié)水的方法進(jìn)行分析判斷?！绢}目詳解】（1）①水變成水蒸氣的過(guò)程中是物理變化，分子質(zhì)量和分子種類不變，分子間隔改變，故選C；②電解水生成了氫氣和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是水氫氣+氧氣；由電解水的裝置可知，試管1中所收集的氣體為電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體，較多是氫氣，水通電分解時(shí)，正極產(chǎn)生的氣體為氧氣、負(fù)極產(chǎn)生氫氣，兩氣體的體積比為1：2。試管1、試管2內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2:1。電解水生成了氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，化學(xué)變化中元素的種類不變，此實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明水是由氫元素、氧元素組成的；（2）a．使用節(jié)水龍頭可以節(jié)約用水；b．使用無(wú)磷洗衣粉可以防止水污染；c．用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水可以節(jié)約用水，所以做法合理的是abc。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、草的著火點(diǎn)較低，溫度易達(dá)到草的著火點(diǎn)，干草易點(diǎn)燃；濕草中的水蒸發(fā)吸熱，使溫度不易達(dá)到草的著火點(diǎn)，濕草不易點(diǎn)燃。緊實(shí)的干草被濕草包裹，干草與氧氣的接觸面積較??；吹熄火焰后的干草燃燒放出的熱量較少，且濕草吸收部分熱量，溫度較低，因此干草燃燒的速率較慢，持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)。【解題分析】

（1）干草易點(diǎn)燃，濕草不易點(diǎn)燃，是因?yàn)椴莸闹瘘c(diǎn)較低，溫度易達(dá)到草的著火點(diǎn)，干草易點(diǎn)燃；濕草中的水蒸發(fā)吸熱，使溫度不易達(dá)到草的著火點(diǎn)，濕草不易點(diǎn)燃。（2）將干草卷成緊實(shí)的粗條狀，外面用一層濕草緊緊包裹，在一端點(diǎn)燃干草后，將火焰吹熄，使干草保持紅熱狀態(tài)，這樣可使火種保持較長(zhǎng)時(shí)間，是因?yàn)榫o實(shí)的干草被濕草包裹，干草與氧氣的接觸面積較??；吹熄火焰后的干草燃燒放出的熱量較少，且濕草吸收部分熱量，溫度較低，因此干草燃燒的速率較慢，持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)。18、a處紫色石蕊溶液由紫色變紅色渾濁Ca(OH)2+CO2→CaCO3+H2O低處的蠟燭CO2的密度大于空氣，二氧化碳不能燃燒也不能燃燒節(jié)約藥品（或產(chǎn)生的污染物少、廢棄物少等）【解題分析】

（1）根據(jù)圖示藥品可知，試管中稀鹽酸和石灰石反應(yīng)生成二氧化碳，CO2溶于水生成碳酸，顯酸性，使a處紫色石蕊溶液由紫色變紅色；