湖北省四校2023-2024學年高二生物第一學期期末檢測試題含解析

湖北省四校2023-2024學年高二生物第一學期期末檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．可以證明生長素低濃度促進生長，而過高濃度抑制生長的例子是（）A.植物的向光性 B.生長素集中在生長旺盛的部位C.促進扦插的枝條生根 D.頂端優(yōu)勢2．以下關于生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述中，正確的是A.植物一定是生產(chǎn)者 B.生產(chǎn)者均能利用光能C.消費者不一定都是動物 D.一種生物只能屬于一種成分3．有關肺炎雙球菌體外轉化實驗和噬菌體侵染細菌實驗的異同點的敘述，正確的是A.兩者都設法把蛋白質和DNA分開，單獨地直接地觀察蛋白質或DNA的作用B.兩者的實驗對象都是原核生物C.兩者都利用放射性同位素標記法D.兩者都能證明DNA是主要的遺傳物質4．抗原有抗原性和免疫原性兩個基本特征，抗原性指抗原與其所誘導產(chǎn)生的抗體或致敏淋巴細胞特異性結合的能力；免疫原性是指抗原能刺激特定的免疫細胞引起免疫應答的性能。目前我國批準上市的疫苗主要包括以下幾種。下列說法錯誤的是（）滅活疫苗腺病毒載體疫苗重組蛋白疫苗有效成分由整個滅活的新冠病毒組成攜帶新冠S蛋白基因的重組型腺病毒以新冠病毒S蛋白為主的蛋白質類疫苗A.接種新冠疫苗后人體可以產(chǎn)生相應抗體和記憶細胞B.滅活疫苗會引起體液免疫，不會引起細胞免疫C.腺病毒載體疫苗的免疫原性受宿主細胞的影響D.三種疫苗中重組蛋白疫苗能產(chǎn)生較強的細胞免疫5．下列說法中正確的是（）A.在大眾面前講話，就會面紅耳赤，心跳加快，這是副交感神經(jīng)興奮的結果B.交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)對同一內臟器官的作用是相反的C.每個內臟器官都必須受雙重神經(jīng)支配D.交感神經(jīng)是傳出神經(jīng)，副交感神經(jīng)是傳入神經(jīng)6．下列有關共同進化與生物多樣性的形成的敘述，不正確的是（）A.一個物種的形成或絕滅會影響到其他物種的進化B.物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的C.生物多樣性主要包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.蘭花的細長花距與蛾的細長口器是他們長期共同進化形成的相互適應特征二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）2020年3月2日，總書記在北京考察新冠病毒（COVID-19）引起的肺炎防控科研工作時指出：“人類同疾病較量最有力的武器就是科學技術，人類戰(zhàn)勝大災大難離不開科學發(fā)展和技術創(chuàng)新；最終戰(zhàn)勝疫情，關鍵要靠科技?！比祟悘氐讘?zhàn)勝新冠病毒引起的肺炎最顯著的標志就是新冠病毒疫苗研制成功。接種新冠病毒疫苗是預防新冠病毒引起的肺炎最有效、最經(jīng)濟的方式。當前，我國研制的新冠病毒疫苗已進行了第二階段臨床試驗，并取得了理想的效果。請回答下列問題：（1）某人感染了新冠肺炎，意味病毒已突破了人體的__________道防線。（2）新型冠狀病毒侵入人體內寄生在宿主細胞中，__________能識別被寄生的宿主細胞，并與之密切接觸，而使其裂解死亡，新型冠狀病毒被釋放出來，而后會被__________細胞產(chǎn)生的__________所凝集，使之失去侵染能力，最后被__________吞噬消化。（3）接種新冠病毒疫苗，使人在不患病的情況下，獲得抵抗新冠病毒的抗體。這種特異性免疫屬于__________。（4）從預防傳染病的一般措施來看，接種新冠病毒疫苗，屬于__________。（5）若新冠病毒疫苗已研制成功，且需要兩次接種，即第一次接種產(chǎn)生免疫后，間隔一段時間進行第二次接種。若提前進行第二次接種，則會減弱免疫的效果。其原因是__________。8．（10分）分析以脊蛙（去除腦保留脊髓的蛙）為實驗對象的相關實驗：（1）坐骨神經(jīng)屬于既有傳入神經(jīng)纖維，又有傳出神經(jīng)纖維?，F(xiàn)將含有一定濃度的可使神經(jīng)麻醉的可卡因棉球放在脊蛙的坐骨神經(jīng)處，過一會用稀硫酸刺激趾尖，無屈反射；這時，將蘸有稀硫酸的紙片貼在腹部，將出現(xiàn)搔扒反射，再過一段時間，搔扒反射也消失。推測可卡因先麻醉坐骨神經(jīng)中的________________。（2）反射活動總是從感受器接受刺激開始到效應器產(chǎn)生反應結束，這一方向性是由_________所決定的。（3）脊神經(jīng)的背根由傳入神經(jīng)纖維組成，具有傳入功能，反之，腹根具有傳出功能。已知刺激背根和腹根均會引發(fā)效應器收縮；欲探究某根與神經(jīng)中樞相連的神經(jīng)是背根還是腹根，某同學將該神經(jīng)剪斷，分別刺激其中樞端（靠近脊髓的一端）和外周端，請寫出預期效應器表現(xiàn)及對應的實驗結論___________________________________。9．（10分）脫落酸是一種抑制植物生長發(fā)育的植物激素，它可刺激乙烯的合成，廣泛用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。請回答下列問題：（1）在植物體內，脫落酸主要分布于將要脫落的器官和組織中，它能抑制_________，促進葉和果實的_________。（2）脫落酸主要在植物體的_________等部位合成。研究證明脫落酸與果實的成熟有關，這是由于__________。（3）某研究小組研究了不同氮含量下，打頂與棉花早衰的關系，在不同處理條件下，測定了各組棉花中脫落酸的含量，得到下圖所示結果。①打頂會______（填“促進”或“抑制”）脫落酸的合成，從而_________（填“促進”或“抑制”）棉花早衰。②與打頂組比較，低氮組和高氮組打頂后涂抹生長素產(chǎn)生的影響分別是__________。10．（10分）分析回答下列有關生物技術實踐的問題：PCR是一種DNA體外擴增技術。1988年，PCR儀問世，并被廣泛應用于基因擴增和DNA序列測定。如圖是PCR技術示意圖，請回答下列問題：（1）標準的PCR過程一般分為____、____、____三大步驟。（2）引物是此過程中必須加入的物質，從化學本質上說，引物是一小段___。（3）將雙鏈DNA____，使之變性，從而導致____。（4）引物延伸需提供____作為原料。11．（15分）新型冠狀病毒（COVID-2019）引起的肺炎在世界多地發(fā)生，我國依靠廣大科技工作者和醫(yī)務工作人員及全國人民的共同努力，率先控制該傳染病蔓延發(fā)展的勢頭。（1）COVID-2019侵入人體后，通常會引起人體明顯發(fā)熱的現(xiàn)象。人體體溫升高的直接原因是_________________，過高的體溫通過影響_______________進而影響細胞代謝。人體熱覺中樞位于_________________。（2）用新冠肺炎康復患者的血清能有效治療新冠肺炎患者，原因是________________________________。（3）在接種新冠肺炎疫苗之后，人體內能獲得較長時間對新冠病毒的抵抗能力，主要原因是____________________________。（4）新冠病毒在進行滅活處理時，處理的關鍵是_______________。A.保持病毒的數(shù)量 B.保持病毒的毒力 C.保持病毒的侵染力 D.保持病毒的抗原結構正確（5）目前針對新冠肺炎沒有特效藥，注射疫苗是預防新型冠狀病毒的最有效途徑。若你參與治療新冠肺炎的藥物研發(fā)（新冠肺炎康復患者的血清治療除外），結合所學知識，請簡要寫出研制思路：_______________（答出一點即可）。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】生長素的生理作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。同一植物的不同器官對生長素的敏感程度不同，根最為敏感，其次是芽，莖最不敏感。能夠體現(xiàn)生長素生理作用兩重性的實例主要有頂端優(yōu)勢和根的向地性。【詳解】單側光照射使胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素向背光側移動，運輸?shù)较虏康纳扉L區(qū)，造成背光面比向光面生長快，因此出現(xiàn)向光彎曲，顯示出向光性。因此，植物的向光性只體現(xiàn)生長素的促進作用，A錯誤；生長素大部分集中分布在生長旺盛的部位，如：胚芽鞘、芽和根的頂端分生組織、發(fā)育的果實和種子等處，體現(xiàn)了生長素促進生長的作用，B錯誤；生長素促進扦插枝條生根只體現(xiàn)生長素的促進作用，沒有體現(xiàn)出兩重性，C錯誤；植物的頂端優(yōu)勢是頂芽產(chǎn)生的生長素運往側芽，使頂芽優(yōu)先生長而側芽受抑制的現(xiàn)象，體現(xiàn)出了生長素作用的兩重性，D正確。故選D?！军c睛】本題考查生長素生理作用特性的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。2、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)的結構包括成分（生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物的物質和能量）和營養(yǎng)結構（食物鏈/網(wǎng)）?！驹斀狻緼、植物不一定是生產(chǎn)者，如菟絲子，A錯誤；B、生產(chǎn)者不一定能利用光能，如硝化細菌，B錯誤；C、消費者不一定都是動物，如寄生細菌等，C正確；D、一種生物可能屬于多種成分，如狗吃肉屬于消費者，吃糞便屬于分解者，D錯誤。故選C。3、A【解析】肺炎雙球菌體內轉化實驗：R型細菌→小鼠→存活；S型細菌→小鼠→死亡；加熱殺死的S型細菌→小鼠→存活；加熱殺死的S型細菌+R型細菌→小鼠→死亡．在艾弗里證明遺傳物質是DNA的實驗中，艾弗里將S型細菌的DNA、蛋白質、糖類等物質分離開，單獨的、直接的觀察它們各自的作用．另外還增加了一組對照實驗，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng).T2噬菌體侵染細菌的實驗：①研究者：1952年，赫爾希和蔡斯．②實驗材料：T2噬菌體和大腸桿菌等．③實驗方法：放射性同位素標記法．④實驗思路：S是蛋白質的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白質中幾乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分別標記DNA和蛋白質，直接單獨去觀察它們的作用．⑤實驗過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細菌的化學成分）→組裝→釋放．⑥實驗結論：DNA是遺傳物質【詳解】A、艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗的設計思路是：把S型細菌中的物質分開，單獨觀察它們的作用，就可以證明何種物質是“轉化因子”；赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗，利用噬菌體侵染細菌時，只有DNA進入細菌，而蛋白質外殼留在外面，這樣就可以把DNA與蛋白質分開，研究各自的效應，A正確；B、噬菌體屬于病毒，既不是真核生物，也不是原核生物，B錯誤；C、只有噬菌體侵染細菌實驗利用了放射性同位素標記法，C錯誤；D、這兩個實驗均只能證明DNA是遺傳物質，不能證明DNA是主要的遺傳物質，D錯誤。故選A4、D【解析】疫苗屬于抗原，常見的疫苗有減毒活疫苗、滅活病毒疫苗、重組蛋白疫苗、重組病毒載體疫苗、核酸疫苗等?！驹斀狻緼、新冠疫苗作為抗原，刺激機體產(chǎn)生特異性免疫反應，所以接種新冠疫苗后人體可以產(chǎn)生相應抗體和記憶細胞，A正確；B、滅活疫苗不能侵染人體細胞，只能在體液中引發(fā)機體特異性免疫，不會引起細胞免疫，B正確；C、腺病毒載體疫苗是將S蛋白基因和腺病毒基因進行重新組合，利用腺病毒侵染人體細胞，使S蛋白基因在人體細胞中表達，刺激機體產(chǎn)生特異性免疫反應，所以腺病毒載體疫苗的免疫原性受宿主細胞的影響，C正確；D、蛋白質類疫苗不能進入人體細胞，不能刺激機體產(chǎn)生細胞免疫，D錯誤。故選D。5、B【解析】交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)是調節(jié)人體內臟功能的神經(jīng)，所以也叫內臟神經(jīng)系統(tǒng)，因為其功能不完全受人類的意識支配，所以又叫自主神經(jīng)系統(tǒng)。交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)對同一器官作用通常相反，有利于維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)。【詳解】A、交感神經(jīng)可理解為應急神經(jīng)，在大眾面前講話，就會面紅耳赤，心跳加快，是交感神經(jīng)興奮的結果，A錯誤；B、交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)通?？梢怨餐饔糜谕粌扰K器官，且兩者對同一內臟器官的作用通常是相反的，B正確；C、并非每個內臟器官都必須受雙重神經(jīng)支配，如血管收縮只受交感神經(jīng)支配，C錯誤；D、交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)都屬于自主性神經(jīng)，都屬于傳出神經(jīng)，D錯誤。故選B。6、B【解析】由于生物與生物之間的相互選擇和生物與無機環(huán)境之間的相關影響，而表現(xiàn)為共同進化，所以共同進化是指不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展。共同進化的結果是形成生物多樣性，包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性?！驹斀狻緼、任何一個物種都不是單獨進化的，而是不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化的，故一個物種的形成或絕滅會影響到其他物種的進化，A正確；B、物種之間的共同進化是通過物種之間生存斗爭和種間互助等實現(xiàn)的，B錯誤；C、生物多樣性主要包括基因多樣性（遺傳多樣性）、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，C正確；D、絲蘭花的細長花距與蛾的細長口器是它們長期共同進化、相互適應的結果，D正確。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).第一和第二(2).效應T細胞(3).漿或效應B(4).抗體(5).吞噬細胞(6).體液免疫(7).保護易感人群(8).第二次接種的疫苗會與第一次免疫后產(chǎn)生的抗體結合而被清除【解析】1、人體免疫系統(tǒng)的三大防線：（1）第一道：皮膚、粘膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物（淚液、唾液）的殺滅作用。（2）第二道：吞噬細胞的吞噬作用及體液中殺菌物質的殺滅作用。（3）第三道：免疫器官、免疫細胞、免疫物質共同組成的免疫系統(tǒng)。2、特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫?！驹斀狻浚?）人體免疫系統(tǒng)有三大防線，第一道防線為皮膚、粘膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物（淚液、唾液）的殺滅作用；第二道防線為吞噬細胞的吞噬作用及體液中殺菌物質的殺滅作用；第三道防線為免疫器官、免疫細胞、免疫物質共同組成的免疫系統(tǒng)。某人感染了新冠肺炎，意味病毒已突破了人體的第一和第二道防線。（2）新型冠狀病毒侵入人體后寄生在宿主細胞中，效應T細胞能識別被寄生的寄主細胞，并與之密切接觸，使其裂解死亡，這屬于細胞免疫，新型冠狀病毒被釋放出來，而后會被體液免疫中的漿細胞產(chǎn)生的抗體所凝集，失去侵染能力，最后被吞噬細胞吞噬消化，這屬于體液免疫。（3）接種新冠病毒疫苗，該疫苗作為抗原可誘導B淋巴細胞增殖、分化形成漿細胞和記憶細胞，使人在不患病的情況下，獲得抵抗新冠病毒的抗體。這種特異性免疫屬于體液免疫。（4）易感人群接種該疫苗后，該疫苗作為抗原可誘導B淋巴細胞增殖、分化形成漿細胞和記憶細胞，從而起到預防新冠肺炎的作用。故接種新冠病毒疫苗，屬于保護易感人群。（5）新冠病毒疫苗研制成功后，需要兩次接種，即第一次接種產(chǎn)生免疫后，間隔一段時間進行第二次接種。若提前進行第二次接種，則會減弱免疫的效果。其原因是第二次接種的疫苗會與第一次免疫產(chǎn)生的抗體結合而被清除?！军c睛】本題考查了人體免疫的有關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查。8、(1).傳入神經(jīng)纖維(2).突觸的結構(3).刺激該神經(jīng)外周端，效應器發(fā)生反應；刺激中樞端，效應器沒有反應，則為腹根；反之為背根【解析】1、興奮在反射弧中的傳導方向是感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器。在此基礎上結合題意信息：左右反射弧的中樞存在某種聯(lián)系。2、根據(jù)題干提示，“坐骨神經(jīng)是混合神經(jīng)，既有傳入神經(jīng)纖維，又有傳出神經(jīng)纖維”，則從反射弧的組成和完整性角度考慮；由于用蘸有稀硫酸的紙片放到腹部，脊蛙出現(xiàn)搔扒反射，說明從腹部的感受器到脊髓的傳入神經(jīng)纖維功能完好；將含有一定濃度的可使神經(jīng)麻醉的可卡因棉球放在坐骨神經(jīng)處，過一會刺激皮膚完好的趾尖無反應，脊蛙趾尖的皮膚屬于感受器，說明傳出神經(jīng)沒有被麻醉，再過一會，搔扒反射消失，這說明傳出神經(jīng)纖維也被麻醉。【詳解】（1）將含有一定濃度的可卡因棉球放在脊蛙的坐骨神經(jīng)處，刺激趾尖無屈反射，說明可能是傳入神經(jīng)或傳出神經(jīng)被麻醉；將有稀硫酸的紙片放在腹部，出現(xiàn)搔扒反射，說明傳出神經(jīng)正常，再過一段時間，搔扒反射也消失，說明傳出神經(jīng)被麻醉，據(jù)此推測可卡因對坐骨神經(jīng)麻醉的順序為：先麻醉傳入神經(jīng)纖維，后麻醉傳出神經(jīng)纖維。（2）興奮在反射弧中傳遞是單向的，原因是興奮在突觸處傳遞是單向的。（3）依據(jù)題干信息，背根具有傳入功能，腹根具有傳出功能，剪斷背根，刺激外周段，興奮的傳導受阻，神經(jīng)沖動傳不到中樞，所以效應器不會有反應，刺激中樞端就可以引起反應。若將腹根剪斷后，因為斷了傳出神經(jīng)，刺激中樞端神經(jīng)沖動就不能傳出到效應器，但是刺激腹根外周端，可以引起效應器發(fā)生反應?！军c睛】本題考查反射弧以及神經(jīng)興奮傳遞的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。9、（1）①.細胞分裂②.衰老和脫落（2）①.根冠、萎蔫的葉片②.脫落酸可以刺激乙烯的合成，而乙烯能夠促進果實成熟（3）①.促進②.促進③.低氮組打頂后涂抹生長素有助于延緩棉花早衰，高氮組打頂后涂抹生長素對棉花早衰幾乎沒有影響【解析】常見植物激素有生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸和乙烯。其中生長素可以促進植株生長；赤霉素能伸長細胞、解除植株的休眠狀態(tài)；細胞分裂素可以促進細胞分裂；脫落酸可以促進植物休眠；乙烯能促進果實成熟?！拘?詳解】脫落酸的作用主要是促進成熟果實或衰老器官脫落、促進植物休眠、抑制細胞分裂?！拘?詳解】脫落酸在根冠、萎蔫的葉片中產(chǎn)生；研究證明脫落酸與果實的成熟有關，根據(jù)植物激素的常見功能，與果實成熟有關的為乙烯，說明可能脫落酸促進乙烯的合成，進而對果實的成熟有一定促進作用?！拘?詳解】根據(jù)圖示，打頂后低氮組和高氮組的脫落酸不同程度升高，說明打頂促進脫落酸的合成，而脫落酸具有刺進器官衰老和脫落的作用；據(jù)圖可知，低氮組打頂后涂抹生長素有助于延緩棉花早衰，高氮組打頂后涂抹生長素對棉花早衰幾乎沒有影響?！军c睛】本題考查常見植物激素及其功能，對比記憶其產(chǎn)生、作用場所及功能是掌握這部分知識的關鍵。10、(1).變性(2).復性(3).延伸(4).單鏈DNA或RNA(5).加熱到90℃以上(6).雙鏈DNA解聚為兩條單鏈(7).四種脫氧核苷酸【解析】PCR技術：1、概念：PCR全稱為聚合酶鏈式反應，是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術；2、原理：DNA復制；3、前提條件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物；4、條件：模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）；5、過程：①高溫變性：DNA解旋過程；②低溫復性：引物結合到互補鏈DNA上；③中溫延伸：合成子鏈。PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶，高溫條件下氫鍵可自動解開?！驹斀狻浚?）標準的PCR過程一般分為高溫變性、低溫復性、中溫延伸三大步驟。（2）根據(jù)PCR技術過程可知，引物一小段單鏈DNA或RNA。（3）高溫變性時，需要將雙鏈DNA加熱到90~95℃，即加熱到90℃以上，使之變性，從而導致雙鏈DNA解旋成兩條單鏈。（4）DNA的基本組成單位為四種脫氧核苷酸，因此中溫延伸時需要以四種脫氧核苷酸為原料?！军c睛】本題結合