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文檔簡(jiǎn)介
第初中班級(jí)建設(shè)規(guī)劃方案(3篇)
初中班級(jí)建設(shè)規(guī)劃方案(通用3篇)
初中班級(jí)建設(shè)規(guī)劃方案篇1
一、指導(dǎo)思想
班級(jí)是一個(gè)大家庭,家庭呼喚溫馨;我覺得每個(gè)班級(jí)應(yīng)該有自己獨(dú)特的魅力,因?yàn)榘嗉?jí)文化是一門潛在的課程,往往起到“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”的作用。如何讓學(xué)生在學(xué)習(xí)階段就與書交上朋友,通過大量閱讀,去接觸自己向往的世界,去穿越時(shí)空,與偉人、英雄交流?因此,創(chuàng)建一個(gè)書香班級(jí),培養(yǎng)孩子們的書生氣質(zhì),徜徉在文學(xué)的海洋里,感受閱讀的樂趣。
二、特色班建設(shè)目標(biāo)
1.激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,使學(xué)生愛上文學(xué)。
2.養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,以書為友。
3.在讀書中養(yǎng)成動(dòng)筆的習(xí)慣,提升學(xué)生的寫作能力。
4.出一份屬于自己班特色的班刊。
三、班級(jí)特色
快樂遨游文學(xué)的海洋,享受閱讀文學(xué)的樂趣。
班級(jí)名稱:晨曦閱讀之家
我們的口號(hào):我閱讀,我快樂,我寫作,我成長(zhǎng)!
班級(jí)格言:感受文字之美,盡享讀書之樂。
四、建設(shè)具體措施
1.讀好書,積累好詞佳句
學(xué)習(xí)重在積累,我堅(jiān)信“堅(jiān)持一種行為,收獲一種習(xí)慣?!蔽页珜?dǎo)學(xué)生在閱讀中積累好詞佳句,我在期初指導(dǎo)學(xué)生如何閱讀,如何作摘錄,設(shè)置“好詞佳句本”,并利用早讀課讓全班學(xué)生交流摘錄的好詞佳句,將特別好的詞句摘抄于黑板共享,日積月累,課外閱讀調(diào)來四面八方的涓涓細(xì)流,滋養(yǎng)著他們的人文精神之樹,開拓著他們的智力背景。
2.班級(jí)成立讀書責(zé)任小組。
根據(jù)四(1)班學(xué)生的年齡特點(diǎn)和閱讀基礎(chǔ),成立班級(jí)讀書責(zé)任小組,成立圖書角,管理好圖書角的圖書借閱,選舉班干部協(xié)助李老師組織讀書活動(dòng);每星期有固定的讀書時(shí)間(課內(nèi)和課外閱讀相結(jié)合)、途徑(班級(jí)圖書角、學(xué)校西海書吧)和方法(個(gè)人閱讀和集體交流相結(jié)合),利用班會(huì)課,指導(dǎo)學(xué)生閱讀或開展讀書交流。
3.營(yíng)造濃郁的班級(jí)讀書氛圍,每周定期推薦閱讀書目,經(jīng)典誦讀持之以恒,為激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,營(yíng)造濃厚的班級(jí)讀書氛圍。我每月會(huì)有計(jì)劃地向?qū)W生推薦閱讀書目,并通過和學(xué)生的交流進(jìn)行引領(lǐng)和指導(dǎo),使學(xué)生真正感受讀書的快樂。每月至少讀1本好書,并做好摘記。
4.選舉認(rèn)真負(fù)責(zé)的班級(jí)圖書管理員。讓學(xué)生做到每天都要在書包里放一本課外書。
5.誦宋詞,感悟詞的魅力。
1、宋詞是我國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)的奇葩,小時(shí)候讓學(xué)生接觸宋詞,感受語言的魅力。在黑板上每周抄一首宋詞、背一首宋詞。介紹宋詞作者、朝代、背景等。
2、與詞人結(jié)對(duì)子。鼓勵(lì)學(xué)生搜集有關(guān)詩人信息,背誦有關(guān)詩作,制定成手抄報(bào),拿到班級(jí)里交流評(píng)比。在班會(huì)課上開展宋詞朗誦。
6.讀寫結(jié)合,養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。
要讀后有得,在閱讀中提高閱讀能力,平時(shí)抽出閱讀時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生寫出有質(zhì)量的讀書筆記。并且通過閱讀指導(dǎo)學(xué)生的寫作,使得學(xué)生在讀中有所感,讀中有所悟,寫作水平得以提高。
7.結(jié)合閱讀的書籍開展富有特色的課外閱讀活動(dòng),定期交流,可通過經(jīng)典誦讀、讀后感征文、讀書演講、情節(jié)表演等適合自己的展示方式形成四(1)班獨(dú)特的閱讀文化。
8.利用好班級(jí)布置,為學(xué)生提供展示臺(tái)。利用后面的黑板,開辟格言園地,成語積累,我最欣賞的一句話,我的名言等欄目。
9.設(shè)好獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。讀書有成果,班級(jí)進(jìn)行各項(xiàng)讀書活動(dòng)評(píng)比。定期更換班級(jí)文化布置,檢查學(xué)生讀書筆記本以及《讀書伴我成長(zhǎng)》,宋詞抽查背誦、班級(jí)圖書角借閱成績(jī)匯總,評(píng)選出班級(jí)的“讀書積極分子”。并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
五、特色成果
1.學(xué)生積累背誦一些經(jīng)典宋詞,并能唱一些宋詞。
2.學(xué)生在習(xí)作中提升寫作能力,并在一學(xué)期內(nèi)出一期班刊。
3.能使部分學(xué)生愛上文學(xué),愛上閱讀,愛上寫作。
初中班級(jí)建設(shè)規(guī)劃方案篇2
一、指導(dǎo)思想:
為彰顯班級(jí)個(gè)性,以特色培養(yǎng)特長(zhǎng),提升班級(jí)品位,賦予班級(jí)個(gè)性文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生自主選擇、自主思考、構(gòu)建獨(dú)特風(fēng)格的班級(jí)文化,以特色活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,全面提高學(xué)生素質(zhì),提高教育教學(xué)的質(zhì)量,經(jīng)學(xué)校研究決定,于20__年2至5月在全校非畢業(yè)班中開展特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)。具體方案如下。
二、主題:
班班有特色,人人有品味。
三、宗旨:
把班級(jí)還給學(xué)生,讓班級(jí)成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂園。
四、實(shí)施步驟:
1、宣傳、動(dòng)員:在全校范圍內(nèi)通過國(guó)旗下講話、橫幅、海報(bào)、校園網(wǎng)、班主任會(huì)議、主題班會(huì)等方式進(jìn)行“海、陸、空”宣傳。
2、特色申報(bào):
班長(zhǎng)(創(chuàng)建組長(zhǎng))會(huì)議:召開班長(zhǎng)會(huì)議,部署落實(shí)創(chuàng)建工作,詳細(xì)解讀《溫州四中特色班級(jí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施評(píng)估細(xì)則(試行)》。
團(tuán)日生活會(huì):各班團(tuán)支部召開團(tuán)員民主生活會(huì)(初一段召開班委會(huì)),認(rèn)真研究討論班級(jí)現(xiàn)狀、班主任個(gè)性特長(zhǎng)、同學(xué)興趣愛好等,提出特色項(xiàng)目建設(shè)方向,從而向班主任、特色創(chuàng)建組(班委)建言。
正式申報(bào):填寫《特色班級(jí)創(chuàng)建申報(bào)表》,制訂班級(jí)特色創(chuàng)建項(xiàng)目書(計(jì)劃、方案)。
3、特色項(xiàng)目公示:在校園中進(jìn)行“特色項(xiàng)目公示”和“創(chuàng)建責(zé)任崗(班干部)公示”。
4、特色項(xiàng)目方案評(píng)比大賽:開展班級(jí)特色申報(bào)方案評(píng)比活動(dòng),預(yù)選出優(yōu)秀項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案,舉行“項(xiàng)目說明會(huì)”,讓各班上臺(tái)介紹,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),予以表彰,同時(shí)在創(chuàng)建過程中予以大力支持。
5、特色創(chuàng)建:各班圍繞各自所申報(bào)的特色項(xiàng)目和班級(jí)發(fā)展目標(biāo)積極開展創(chuàng)建活動(dòng),參加學(xué)校為特色班級(jí)創(chuàng)建而舉辦的各類活動(dòng);各團(tuán)支部、社會(huì)實(shí)踐隊(duì)結(jié)合班級(jí)特色開展團(tuán)日活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng),為班級(jí)特色創(chuàng)建充實(shí)內(nèi)容。
6、臺(tái)賬整理:各班根據(jù)《溫州四中特色班級(jí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施評(píng)估細(xì)則(試行)》自行整理材料(電子稿形式),同時(shí)寫好自查報(bào)告(創(chuàng)建總結(jié))。
7、臺(tái)賬檢查、評(píng)比:政教處將聯(lián)合學(xué)校其他處室對(duì)各班級(jí)特色創(chuàng)建臺(tái)賬進(jìn)行檢查、評(píng)分,按照《溫州四中特色班級(jí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施評(píng)估細(xì)則(試行)》規(guī)定,對(duì)符合要求的班級(jí)予以授牌和表彰。
8、特色班級(jí)授牌儀式:在校第26屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演上舉行特色班級(jí)授牌儀式,同時(shí)在各班外墻壁上建設(shè)特色班級(jí)宣傳欄。
五、特色班級(jí)名稱參考:
各班可根據(jù)班級(jí)具體情況、班主任個(gè)性特長(zhǎng)、學(xué)生興趣愛好等因素自主選擇特色項(xiàng)目,但務(wù)求實(shí)在、可操作,可行性高。如:書法特色班、繪畫特色班、棋類特色班、閱讀特色班、跑操特色班、經(jīng)典誦讀特色班、英語特色班、故事特色班、職業(yè)規(guī)劃特色班、環(huán)保特色班、體育特色班、科技創(chuàng)新特色班等。
初中班級(jí)建設(shè)規(guī)劃方案篇3
青州市馬蘭初中20__年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),將于5月5日在校田徑場(chǎng)舉行。為確保我校運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行,確保學(xué)生人身安全,特制定青州市馬蘭初中田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)安全預(yù)案。
一、安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):崔寶林
副組長(zhǎng):劉洪濤
成員:
二、安全工作的基本要求
1、各班主任精心組織,嚴(yán)格把關(guān)。
對(duì)所有參賽學(xué)生的身體健康狀況,要進(jìn)行全面細(xì)致的了解,做到底數(shù)清,情況明。對(duì)目前身體狀況不適宜做劇烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生,其原有競(jìng)技運(yùn)動(dòng)成績(jī)?cè)俸靡膊粶?zhǔn)參賽。對(duì)因盲目追求運(yùn)動(dòng)成績(jī)而故意隱瞞參賽隊(duì)員身體問題,出現(xiàn)意外的,要追究班主任等有關(guān)人員的責(zé)任。
2、要全方位做好學(xué)生的安全教育工作。
要求各班主任、體育老師在運(yùn)動(dòng)會(huì)前對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)安全教育。
①要注意路線安全。教育學(xué)生按照規(guī)定的路線有序步行到校體育場(chǎng),運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,按照順序原路返回班級(jí)。
②要注意比賽安全。運(yùn)動(dòng)會(huì)前,體育教師要向參賽者講清運(yùn)動(dòng)前做準(zhǔn)備活動(dòng)的科學(xué)道理并教會(huì)學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng)的方法,并講明各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)易出現(xiàn)的安全問題和要注意的事項(xiàng)。班主任老師要教育運(yùn)動(dòng)員在比賽中要聽從指揮,不違章操作;教育非運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,按照指定位置就座,文明觀看比賽,若無班主任同意不得擅自離開觀看場(chǎng)地。班主任要隨時(shí)清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù),對(duì)隨便離開的學(xué)生要及時(shí)查明原因。
③運(yùn)動(dòng)會(huì)開始后,班主任在開會(huì)期間必須始終堅(jiān)守崗位,隨時(shí)準(zhǔn)備處理可能發(fā)生的運(yùn)動(dòng)傷害或其他安全問題。嚴(yán)禁非運(yùn)動(dòng)員到比賽場(chǎng)地觀看、接人、帶跑。未經(jīng)允許,不管任何人員不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地,以運(yùn)動(dòng)員操作防失誤,損傷他人。
3、要切實(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。
①增強(qiáng)裁判、教練責(zé)任心。裁判員比賽前一定要認(rèn)真檢查場(chǎng)地和所用器材的安全情況,做好負(fù)責(zé)維持比賽場(chǎng)地秩序,及時(shí)拾撿比賽器材,嚴(yán)格禁止非當(dāng)時(shí)參賽的人員接近比賽場(chǎng)地等;要求各班帶隊(duì)老師不得遠(yuǎn)離運(yùn)動(dòng)員,對(duì)正在參加比賽的運(yùn)動(dòng)員要密切注意其身體健康狀況,以便及時(shí)處置突發(fā)事件。
②加強(qiáng)場(chǎng)內(nèi)安全保衛(wèi)。校長(zhǎng)帶領(lǐng)會(huì)成員公平公正處理比賽雙方不滿引起突發(fā)事件;密切注意全場(chǎng)競(jìng)賽秩序,協(xié)調(diào)好裁判之間,運(yùn)動(dòng)員之間關(guān)系,盡量減少突發(fā)矛盾的產(chǎn)生;保衛(wèi)主任帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)全天候安全監(jiān)察,加強(qiáng)巡視,嚴(yán)禁非本校人員私自進(jìn)入校內(nèi)觀看比賽或滋事,確保運(yùn)動(dòng)會(huì)安全順利的進(jìn)行。
二、突發(fā)事件的處置
1、比賽場(chǎng)地內(nèi)出現(xiàn)摔傷等突發(fā)事件,首先由后勤保障人員和大會(huì)醫(yī)生進(jìn)行處置。處置有困難的,就近急送鎮(zhèn)醫(yī)院進(jìn)行救治。
2、比賽時(shí)若出現(xiàn)突發(fā)損傷事件,后勤
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