關于實習工作總結范文

第關于實習工作總結范文關于實習工作總結范文1

20__年9月份，我來到__市__第五中學開頭實習生活，在這段實習期中，我擔當這個學校本學期高二班級音樂1班的班主任，在擔當班主任期間，我經受了很多。班主任是組織班級和管理同學的關鍵人物，是與同學及各科老師親熱聯(lián)系的橋梁，是引導同學歡快成長的人。通過這學期班主任工作的實習，我也成長了很多，現(xiàn)在結合我班的實際狀況，總結一下我的工作。

剛到實習學校就擔當了班主任，帶著滿滿的熱忱和緊急的心見了我的指導老師-----一位優(yōu)秀的班主任__老師。這是一群學習專業(yè)的音樂生，文化基礎較弱，也比較難管，同學狀況特殊簡潔。面對這樣一群同學，我犯難了。我很擔憂，擔憂自己管理不好這個班，遇到很多事情我不會處理，我需要在最短的時間里熟識每一個同學，甚至要了解他們的狀況。新的環(huán)境、新的群體，我來不及讓自己適應就投入了緊急而勞碌的工作。一個星期后，我?guī)е钌畹拇鞌「泻蜆O大的心理壓力向我的指導老師求教。從指導老師那里，我得知這個班里的問題型同學較多，我需要想方法和他們溝通相互溝通，盡力了解他們的一些想法，關愛他們。這位優(yōu)秀的班主任以其豐富的閱歷告知我要用正確和公正的'態(tài)度對待他們，讓他們熟識到自己的價值，這樣他們才會去做他們認為有價值的事情。每當我遇到事情不會處理時，我就會急躁向__老師或其他班主任請教，我感覺自己學到了很多，雖然始終在失敗，始終懷有深深的挫敗感，但是我在一點點摸索，一點點積累閱歷。

在不斷摸索中，我整理出了一套自己的管理模式。我在班里實行了班級量化制度，我給每個人100分，并告知他們每個人無論學習好壞，在我面前都是100分，讓我重新熟識你們。我與班里的班干部一起協(xié)商制定了一份班級管理制度，精確來說是扣分或加分制度。在100分的基礎上進行加分或減分。例如，早操遲到每次扣2分，上課吃東西每次扣4分，做好人好事每次加5分，進步也加分等。當量化分數(shù)低于80分，由班主任將同學的在校表現(xiàn)告知家長，量化分數(shù)低于70分，叫家長來學校，量化分數(shù)低于60分，回家反省最少三天，反省后來校再犯就上報班級處理。我通過這樣的量化制度約束同學的在校表現(xiàn)，效果頗好。這個制度是不斷摸索出來的，剛開頭班級處于一團糟的狀態(tài)，我什么都管，但是什么效果都不好，有了量化制度，班里的狀況有了很大好轉。班級里坐在最終排的是4個男生，他們四個是班里最讓我頭疼的，他們不學習、書桌上不放書、上課睡覺或說話，也不怕扣量化分數(shù)，有時候拿他們沒方法，從其他老師那里得知，他們有的是家長在外做生意，無暇顧及孩子，還有的是單親家庭，面對這樣的孩子，我想起了指導老師當時說的話，首先要以正確的態(tài)度對待同學，他們不是學不會，而是沒有找到學學問的價值點。我找到他們個人，與他們溝通，以姐姐或伴侶的身份了解他們的想法。我通過溝通發(fā)覺他們的共同熟識是學習了沒有用，我本身就不會，越學不會我就越不想學。了解了他們的想法后，我開頭想方法關懷他們重新走上學習的道路，他們始終這樣下去就荒廢學業(yè)了。我每天給他們定一些小任務，然后完成任務給他們記下腳印，每天進步一點，一個月后，他們自己看了我給他們記錄了腳印后，很是震驚，還有一些不好意思，其實他們不知道自己可以學會，可以完成任務，只是缺少了動力和目標。看來，要想教好同學，必需了解同學最需要什么。

這段班主任實習經受給我?guī)砹撕芏嗍斋@，也讓我在實習過程中更清楚地熟識了自己。我的優(yōu)勢在于對待班主任瑣碎的事情很急躁，也比較擅長與同學溝通，這樣特殊有利于我的成長，有利于更好地管理班級。但是我感覺我某方面的力氣有待提高，首先，我不夠自信，我就沒有足夠的底氣處理一些事，此外，我在遇到一些麻煩的問題時，簡潔有心情，這特殊不好，沒有很好地轉變由同學到老師的角色，我應當讓自己更沉穩(wěn)一些，還需要歷練。我為自己規(guī)劃了一下，以便更好地轉變自己，我上班主任的班會視頻和先進的管理理念，向各班主任取經并記錄下來，讓自己每天進步一點，慢慢形成我自己的一套管理體系。實習，讓我經受了一段寶貴的班主任歲月，加油，將來！關于實習工作總結范文2

短短的一個月兒科實習即將結束，回想這期間的點點滴滴，似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培育和熬煉。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

兒科是一個獨特的科室，應對的'是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅僅要醫(yī)術高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和氣可親，態(tài)度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容。我們能夠體會他們的心境，孩子生病，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是能夠理解的。我們能做的就是連續(xù)為患者服務，力爭做到。每一天接觸很多患兒和他們親入黨申請書范文人的時候，我明白了人生的財寶不是金錢而是生命和健康，而我們的職責正是捍衛(wèi)健康的生命。在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度，敬重師長，團結同學，嚴格要求自我，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和氣可親，態(tài)度良好，努力將所學理論學問和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床閱歷，盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的本事，凍斷培育自我全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經過1個月的實踐我基本把握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫；把握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人的診治；把握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。

今后，我會連