2022年貴州省貴陽(yáng)市南明區(qū)中考模擬語(yǔ)文試題

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一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合

1.閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。你的價(jià)值何時(shí)表現(xiàn)出來(lái)？你的價(jià)值，決定于你在多大程度上善待你自己，解放你自己，開(kāi)）拓你自己）。你是平鋪直敘，抑或懸念迭生，只在于你如何去選擇；是停zhì沉寂，還是奔藤呼嘯，只在于你怎樣去拼搏。

(1)給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。

開(kāi)拓()停zhì()呼嘯()

(2)文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞語(yǔ)是“______”，這個(gè)詞語(yǔ)的正確寫(xiě)法是“______”。

二、選擇題

2.下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()

A．成都草堂是四川人民心中的文化圣殿，這是無(wú)可置疑的。

B．棗兒的父母三年前走出大山，前往廣東，除了節(jié)假日偶爾和棗兒打通電話，至今杳無(wú)音信。

C．我們的語(yǔ)文老師讀起書(shū)來(lái)聲音清脆，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，我們都為之著迷。

D．假冒偽劣產(chǎn)品一度肆虐，老百姓對(duì)只追求利益的商家深?lèi)和醇病?/p>

3.下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是()

A．傳記一般由他人記述，亦有自述生平者，稱(chēng)“自傳”；傳記的內(nèi)容必須真實(shí)，不能虛構(gòu)。

B．蘇洵、蘇軾、蘇轍因?yàn)樵?shī)詞寫(xiě)得好，都成為“唐宋八大家”中的一員。

C．新聞，也叫消息，是記錄社會(huì)、傳播信息、反映時(shí)代的一種文體。

D．《藤野先生》選自《朝花夕拾》，這是魯迅的一本散文集。

三、句子默寫(xiě)

4.默寫(xiě)古詩(shī)文中的名句名篇。

（1）補(bǔ)寫(xiě)出下列名句的上句或下句。

①__________，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）

②夕陽(yáng)西下，__________。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）

③__________，關(guān)山度若飛。（《木蘭詩(shī)》）

④前不見(jiàn)古人，__________。（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）

（2）白居易在《錢(qián)塘湖春行》中用鳥(niǎo)兒爭(zhēng)春來(lái)描繪初春景象的句子是：________，________。

（3）云漂浮不定，幻化成形，是詩(shī)人的歌詠對(duì)象。李白在《渡荊門(mén)送別》用“________，________”描述云生海市蜃樓之景；白居易在《錢(qián)塘湖春行》中寫(xiě)道：“________，________”，描述了湖水白云相連的景象。

四、名著閱讀

5.閱讀《紅星照耀中國(guó)》后，你發(fā)現(xiàn)彭德懷和毛澤東的成長(zhǎng)經(jīng)歷有哪些相似之處？

6.在讀完《昆蟲(chóng)記》后，老師要求大家從三個(gè)不同的角度探究作品之美。小艾在探究過(guò)程中遇到了困難，請(qǐng)你根據(jù)表格中的提示幫助小艾完成任務(wù)。探究作品之美角度一：

科學(xué)之美——作品飽含了絲不茍的科學(xué)精神。舉例：為了觀察虻蠅蠐螬，法布爾甘愿在烈日下屏息觀察數(shù)十天，酷熱的天氣連蟬都難以忍受，法布爾卻耐心堅(jiān)持。這是多么可貴的精神啊！角度二：舉例：____________

五、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文章，完成下列小題。塵埃深處是繁花七夕草①她叫喬，認(rèn)識(shí)她，是在去年夏天。②那天交完班，我剛從一間病房走出來(lái)，就看見(jiàn)候診區(qū)坐著一位白皙如蓮的女子，姣好的面容，優(yōu)雅得體的舉止，她正在回答醫(yī)生的問(wèn)話。我走過(guò)去的時(shí)候，再次被她的美吸引，于是，我多看了一眼，正好她也回過(guò)頭看我，她的雙眸澄澈純凈，如一汪清泉。③做了相關(guān)檢查，她住院了，VIP病房，她說(shuō)常常失眠，有時(shí)候頭暈，天旋地轉(zhuǎn)。醫(yī)生下了醫(yī)囑，輸液體的時(shí)候，她已經(jīng)躺在病床上，一邊撒嬌，一邊和母親說(shuō)笑。④中午時(shí)分，液體還沒(méi)有輸完，有人送飯來(lái)，是她的父親，一家人在病房里共進(jìn)午餐，吃穿用度盡顯闊綽。⑤因?yàn)椴》坷锏暮芏嗖∪?，都是面色蒼白，一副病怏怏的神態(tài)，而她卻不同，除了輸液體的時(shí)候睡著，但凡醒的時(shí)候，神清氣爽，神采奕奕，妝容精致。⑥愛(ài)咬舌根的同事說(shuō)，她命好，人長(zhǎng)得漂亮，家世背景又好，語(yǔ)氣里帶著羨慕和嫉妒，誰(shuí)說(shuō)不是呢，她的確是個(gè)公主。⑦再后來(lái)，知道了她的隱私，在某藝術(shù)學(xué)校當(dāng)鋼琴老師，收入豐厚，單身貴族?？评锏淖o(hù)士姐妹們?cè)桨l(fā)羨慕嫉妒恨，而我也是其中一個(gè)。每逢進(jìn)病房看見(jiàn)她，內(nèi)心除了被她身上散發(fā)的氣質(zhì)吸引外，更多的是嫉妒，她有姣好的面容，婀娜多姿，有很好的工作，有富裕的家庭，愛(ài)她的父母，一個(gè)女孩子該有的她都有了，而我，除了自食其力，勉強(qiáng)養(yǎng)活自己的工作，在單親家庭長(zhǎng)大，有一個(gè)嗜酒如命的父親，再無(wú)其他。⑧攀比得越多，越自卑，那些日子，科室里的小姐妹們總是格外關(guān)注她。⑨有一天，我上夜班，夜間巡視病房，大概12點(diǎn)了，她的病房里還亮著燈，我推門(mén)進(jìn)去，我看見(jiàn)的場(chǎng)面，讓我大吃一驚。⑩喬沒(méi)有睡，她正坐在床沿上，手里拿著一條假肢，正往墻角放，我看見(jiàn)她的右膝蓋之下是空的，看見(jiàn)我一臉的震驚，她下意識(shí)地用被子蓋住自己，一臉歉意地笑笑，而我，尷尬至極，不知道說(shuō)什么好，竟呆呆地站在那里好幾秒。?還是喬先說(shuō)話，打破了僵局，“嚇著你了吧，平時(shí)我請(qǐng)假回家，除了主管醫(yī)生，沒(méi)人知道我的秘密，明天要做一項(xiàng)檢查，我怕來(lái)不及，就住在醫(yī)院里，被你看見(jiàn)了?！彼f(shuō)完，還是笑著，反而是我，像做錯(cuò)事的孩子。?我胡亂說(shuō)了幾句，趕緊出來(lái)，內(nèi)心洶涌澎湃，怎會(huì)這樣呢，她明明是個(gè)完美無(wú)瑕的公主？?過(guò)了半個(gè)小時(shí)，竟不知不覺(jué)又來(lái)到她的病房，她還沒(méi)睡，她說(shuō)，睡前看了會(huì)兒書(shū)，睡不著了，她居然問(wèn)我，能不能陪她聊一會(huì)兒。?于是，坐在床前。與其說(shuō)是聊天，不如說(shuō)，是她為我剛才的震驚，做一些解釋。她說(shuō)，很少有人知道，有關(guān)假肢的秘密，而我是很少人里的一個(gè)。?她從小學(xué)跳舞，夢(mèng)想長(zhǎng)大做一位舞蹈家?？墒?，上初中后，在一次意外觸電后，一條腿被截肢，那年才十三歲的她，遭受了這么大的打擊，別說(shuō)是夢(mèng)想，好幾次，她都想自殺。?那是最后一次，她喝了家里的殺蟲(chóng)藥，被父母送到醫(yī)院，洗胃，住院，出院后，經(jīng)常手抖。她的母親多方打聽(tīng)到一位老中醫(yī)醫(yī)術(shù)高明，于是，帶她去看，說(shuō)明病史后，老中醫(yī)什么都沒(méi)說(shuō)，只是揭開(kāi)自己的白大褂，她看見(jiàn)，他只有一條腿。?他說(shuō)，人活著，不是靠雙腿，靠的是一顆完整的心，我只有一條腿，活得好好的，你還比我多半條腿呢，怕什么？?從那以后，她常常去老中醫(yī)那里，不是看病，而是療心。?再后來(lái)，父母給她裝了假肢，搬了家，學(xué)了鋼琴，當(dāng)了鋼琴老師，成了現(xiàn)在的自己。?說(shuō)完，她淡淡地笑，而我，似乎看見(jiàn)另外一個(gè)不一樣的她，在我眼前，訴說(shuō)別人的故事。?是啊，如果不是偶然看見(jiàn)，在我心里，在我眼里，她依舊是只會(huì)撒嬌、嬌弱漂亮的公主，而此刻，我似乎看見(jiàn)，那些她曾經(jīng)受過(guò)的傷害和遭遇，凝聚成一股鋼鐵般的力量，讓她堅(jiān)強(qiáng)。?再后來(lái)，她睡了。?我走在走廊的盡頭，心緒難平。?我看見(jiàn)天邊有一顆星星，異常耀眼，它像天空的眼睛，注視著大地，帶給深沉無(wú)助的黑夜，一方光亮，也給黑夜里迷路的人們，一抹希望）。?慢慢地，我看見(jiàn)天邊泛著魚(yú)肚白，黎明來(lái)了。?那一刻，內(nèi)心的迷茫，似乎慢慢退卻，一點(diǎn)點(diǎn)被一束光照亮，所有難以啟齒的磨難和曾經(jīng)以為的絕望，慢慢變成了希冀。?是的，繁華盡頭有悲涼，塵埃深處是繁花。7．第⑩段“喬沒(méi)有睡……而我，尷尬至極，不知道說(shuō)什么好，竟呆呆地站在那里好幾秒”一句中，“尷尬”一詞有什么含義和作用？

8．第?段“說(shuō)完，她淡淡地笑，而我，似乎看見(jiàn)另外一個(gè)不一樣的她，在我眼前，訴說(shuō)別人的故事”，這句話中的“淡淡地笑”對(duì)描寫(xiě)喬有什么作用？

9．聯(lián)系全文談?wù)勀銓?duì)第?段加線句子的理解。

10．結(jié)合全文談?wù)勎恼伦詈笠粋€(gè)自然段有什么作用？

閱讀下面的文章，完成下列小題。機(jī)器人搶不走哪些飯碗陳慶修機(jī)器人似乎可在任何領(lǐng)域搶走人類(lèi)的“飯碗”了，有沒(méi)有哪些崗位是機(jī)器人搶不走的呢？拿手好戲是程序性工作忽如一夜春風(fēng)來(lái)，機(jī)器人似乎已全面走進(jìn)人們的日常工作和生活中。仔細(xì)分析一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)器人的“工作喜好”有規(guī)律可循，主要是程式性工作和智能性工作。程式性工作是機(jī)器人的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。受軟件程序的驅(qū)動(dòng)，工業(yè)流水生產(chǎn)線上的程式化工作，機(jī)器人全能勝任，無(wú)論切割、焊接、裝配、噴漆，還是包裝、搬運(yùn)等，都能比工人做得更精細(xì)、更完美，而且還不怕臟、不怕累、不怕危險(xiǎn)，在力所能及的范圍內(nèi)做得無(wú)可挑剔。近年來(lái)，智能性復(fù)雜工作也被機(jī)器人盯上。像智力搶答、下象棋等“腦力”勞動(dòng)，流水線上那些工業(yè)機(jī)器人干不了，但對(duì)智能機(jī)器人來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。智能機(jī)器人綜合智力正在接近人類(lèi)，其靈活度、準(zhǔn)確率和自主判斷能力與人類(lèi)相比有過(guò)之而無(wú)不及。譬如無(wú)人飛機(jī)、汽車(chē)自動(dòng)駕駛設(shè)備，它們自行判斷路線，躲避障礙物等。有了可觀的智商，機(jī)器人自然能從事復(fù)雜的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作，如判斷醫(yī)學(xué)X光片準(zhǔn)確率達(dá)98%以上，超過(guò)專(zhuān)家水平；其他如行政人員、會(huì)計(jì)、律師等，許多常見(jiàn)工作都可勝任。難以取代人類(lèi)的個(gè)性化和創(chuàng)意性與人相比，機(jī)器人更便宜且具有不怠工、不抱怨等可愛(ài)之處，但無(wú)論工業(yè)機(jī)器人還是智能機(jī)器人，畢竟是“物”而不是人，這決定了與人性相關(guān)的領(lǐng)域，機(jī)器人難以覬覦。智能機(jī)器人可以讀X光片并作出診斷，這些工作，許多醫(yī)療服務(wù)機(jī)器人都可以干，而且比人做得更好，但是機(jī)器人不會(huì)情感安慰，不會(huì)感情護(hù)理，不會(huì)心理疏導(dǎo)，不會(huì)實(shí)施個(gè)性化診治，不能與患者心靈溝通與互動(dòng)。中醫(yī)望、聞、問(wèn)、切，機(jī)器人還難以上手。藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)工作機(jī)器人也沒(méi)法沾邊。這類(lèi)工作需要鮮明的個(gè)性、獨(dú)特的創(chuàng)新創(chuàng)造性思維，機(jī)器人可做出至善至美的畫(huà)面，但不能體現(xiàn)情感、創(chuàng)意、靈感等個(gè)性特征。例如藝術(shù)明星，粉絲們對(duì)其出神入化的表演如醉如癡，也對(duì)本人有興趣，換了機(jī)器人這種微妙將不復(fù)存在。情感類(lèi)工作機(jī)器人亦無(wú)法涉足。機(jī)器人可護(hù)理和照料年老體弱者，但是不能進(jìn)行感情陪護(hù)；機(jī)器人可以授課，但不能進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)，更不能替代家長(zhǎng)或老師對(duì)孩子進(jìn)行言傳身教）。體育競(jìng)技運(yùn)動(dòng)機(jī)器人也難以取代。世上有數(shù)千萬(wàn)運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者，他們是各種職業(yè)球賽或體育競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的座上客。在綠茵場(chǎng)上機(jī)器人踢足球，人們會(huì)覺(jué)得很新鮮，但無(wú)法給人興奮感。發(fā)明創(chuàng)造類(lèi)工作，改革創(chuàng)新類(lèi)工作，同甘共苦類(lèi)工作，傳情傳神達(dá)意的領(lǐng)域，機(jī)器人也無(wú)能為力。相對(duì)來(lái)說(shuō)，機(jī)器人更直接影響中等技能工作，對(duì)于高技能和低技能工作，目前影響并不大，甚至管道工、電工、建筑工等這些普通崗位機(jī)器人暫時(shí)也難以取代。調(diào)整人才教育是應(yīng)對(duì)之策隨著機(jī)器人技術(shù)的進(jìn)步，機(jī)器替代人類(lèi)成為一種趨勢(shì)。有預(yù)言稱(chēng)，未來(lái)30年內(nèi)現(xiàn)有50%的崗位會(huì)被取代。智能機(jī)器人的廣泛應(yīng)用，不僅是搶人的“飯碗”這么簡(jiǎn)單，還會(huì)引起人類(lèi)社會(huì)深刻的變化，需要未雨綢繆、及早作出妥善應(yīng)對(duì)。除了就業(yè)機(jī)會(huì)被機(jī)器人取代，科學(xué)家還擔(dān)心機(jī)器人智力超過(guò)人類(lèi)，尤其擔(dān)心人工智能自行設(shè)計(jì)、自行發(fā)展，會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)難以預(yù)料的危險(xiǎn)?？傊?，機(jī)器人是人類(lèi)制造的新一代生產(chǎn)和服務(wù)工具，可以取代人類(lèi)完成許多工作從而造福人類(lèi)社會(huì)，了解機(jī)器人的性能特長(zhǎng)，人類(lèi)可以集中精力開(kāi)發(fā)好并專(zhuān)注地從事機(jī)器人難以染指的工作，最重要的應(yīng)對(duì)之策是有意識(shí)地調(diào)整教育專(zhuān)業(yè)方向，優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。（選自《光明日?qǐng)?bào)》2022.3.11，有刪節(jié)）11．機(jī)器人在智能方面有哪些突出的優(yōu)點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括出來(lái)。

12．文章的題目是“機(jī)器人搶不走哪些飯碗”，請(qǐng)根據(jù)文中解說(shuō)一一指出來(lái)。

13．文中畫(huà)橫線句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？

14．簡(jiǎn)要分析畫(huà)曲線句子中“最重要”能否刪去？為什么？

六、對(duì)比閱讀

文言文閱讀【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉）。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？）”北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。【乙】魯公治①園，欲鑿池，父曰：“無(wú)地置土?！惫熘??；蛟唬骸巴量蓧旧??！惫浦?。妻曰：“不畏小兒女顛躓②耶？”公復(fù)止?；蛟唬骸爸酵ㄖ?，設(shè)欄護(hù)之，又何憂焉？”公從之，又欲行。家人有止之者曰：“園成必添仆婦，下房不足，甚可慮也?！惫q夷③不能決，事又寢④。

【解釋】①治：修建。②顛躓（zhì）：被東西絆倒。③猶夷；遲疑不決的樣子。④寢：停止。

15．解釋下列加點(diǎn)字在句中的意思。

（1）汝之不惠

（2）河曲智叟亡以應(yīng)

（3）無(wú)地置土

（4）公遂止

16．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯【甲】文中畫(huà)線的句子。

（1）寒暑易節(jié)，始一反焉。

（2）以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？

17．理解填空。

【甲】文中___________和智叟對(duì)比，一個(gè)高尚，一個(gè)平庸；____________和智叟對(duì)比，一個(gè)擔(dān)憂，一個(gè)譏笑；____________和智叟對(duì)比，一個(gè)熱心，一個(gè)冷漠。

18．請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要概括愚公和魯公的性格特點(diǎn)。

七、詩(shī)歌鑒賞

閱讀溫庭筠的《清平樂(lè)》一詞，完成后面小題洛陽(yáng)愁絕，楊柳花飄雪）。終日行人恣①攀折，橋下水流嗚咽。上馬爭(zhēng)勸離觴②，南浦③鶯聲斷腸。愁殺平原年少④，回首揮淚千行。

【解釋】①恣：一作“爭(zhēng)”。②觴（shāng）：酒杯。③浦：水邊。④平原年少：這里指遠(yuǎn)行的人。

19．畫(huà)線句運(yùn)用了__________的修辭手法，寫(xiě)出了__________。

20．結(jié)合下闋，從描寫(xiě)的角度說(shuō)說(shuō)是如何寫(xiě)“愁”的。

八、綜合性學(xué)習(xí)

21.寒假期間。北京冬奧會(huì)成功舉行。以下是關(guān)于冬奧會(huì)的一些資料，請(qǐng)你結(jié)合這些資料完成以下任務(wù)。資料一：為實(shí)現(xiàn)北京冬奧會(huì)碳中和目標(biāo)，國(guó)家速滑館采用最新的二氧化碳跨臨界直冷制冰技術(shù)進(jìn)行制冰，這種制冷方式，其減少的碳排放量擔(dān)當(dāng)于植樹(shù)超過(guò)120萬(wàn)棵所帶來(lái)的碳排放減少量。與此同時(shí)，采用二氧化碳制冷，可將水面溫差控制在0.5攝氏度內(nèi)，更有利于運(yùn)動(dòng)員滑出好成績(jī)。同時(shí)，制冰產(chǎn)生的余熱還能用于運(yùn)動(dòng)員生活熱水、融冰池融冰、冰面維護(hù)澆冰等，每年可節(jié)電200萬(wàn)度。資料二：下面兩幅圖是本次北京冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”和冬殘