遼大版 四年級(jí)上冊(cè)心理健康教育 第六課 尋找優(yōu)點(diǎn)贊美別人｜教案

尋找優(yōu)點(diǎn)贊美別人教學(xué)設(shè)計(jì)輔導(dǎo)目標(biāo)：1、通過(guò)游戲活動(dòng),讓學(xué)生感受到贊美別人會(huì)帶來(lái)快樂(lè)和自信的心理體驗(yàn)。2、通過(guò)游戲活動(dòng),讓學(xué)生掌握贊美別人的技巧,學(xué)會(huì)贊美他人。輔導(dǎo)重點(diǎn):學(xué)會(huì)贊美他人的方法、技巧,從別人的贊美中獲得情感的體驗(yàn)。輔導(dǎo)難點(diǎn):學(xué)會(huì)用真誠(chéng)積極的態(tài)度去贊美他人。輔導(dǎo)形式：游戲、故事、心理情景劇輔導(dǎo)過(guò)程：（一）游戲活動(dòng)激發(fā)興趣暖身游戲蘿卜蹲游戲規(guī)則：師說(shuō)“XX蹲，XX蹲小組成員一起邊蹲邊說(shuō)“XX蹲，XX蹲，XX蹲完……小結(jié)：剛才在游戲過(guò)程中，老師法系同學(xué)們都能集中注意力，而且配合得非常有默契表現(xiàn)的非常好。老師希望你們?cè)谶@節(jié)課中都能表現(xiàn)出自己最優(yōu)秀的一面。圖片導(dǎo)入引出贊美同學(xué)們老師今天給大家?guī)?lái)了一個(gè)什么的禮物，看這些小動(dòng)物們正在和大家打招呼呢！看這些小動(dòng)物你最喜歡誰(shuí)？為什么呢？小結(jié)：同學(xué)們都擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，能夠找到別人身上的優(yōu)點(diǎn)去贊美他們，真是好樣的。這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)《尋找優(yōu)點(diǎn)贊美別人》。貼板書故事欣賞感悟贊美同學(xué)們?cè)谘虼宓耐鈬€住著一只小刺猬和一只小獾，你們想聽一聽它們的故事嗎？我們來(lái)一起聽故事《稱贊》課件播放《稱贊》提問(wèn)：同學(xué)們你喜歡小刺猬和小獾嗎？為什么呢？小結(jié)：可見(jiàn)，贊美的力量多大??！真誠(chéng)的贊美能讓你感到非常的快樂(lè)，能給人信心和力量，我們每個(gè)人都需要贊美。擊鼓傳花學(xué)會(huì)贊美瞧！羊村長(zhǎng)帶著一顆光禿禿的優(yōu)點(diǎn)樹慢悠悠的向我們走來(lái)，小羊們你們能通過(guò)擊鼓傳花這個(gè)游戲?yàn)檫@棵樹掛滿果實(shí)嗎？游戲規(guī)則：1、全班同學(xué)以小組為單位，擊鼓時(shí)，開始傳花，鼓聲停，花到誰(shuí)手，誰(shuí)就是“幸運(yùn)者”。2、幸運(yùn)者將收到一顆贊美蘋果，并將它掛上枝頭。提問(wèn)：請(qǐng)同學(xué)們睜大你的雙眼，打開你記憶的匣子，想一想，這些幸運(yùn)者們身上有哪些方面的優(yōu)點(diǎn)值得你學(xué)習(xí)？你要怎樣贊美他（她）呢？過(guò)渡：現(xiàn)在請(qǐng)幸運(yùn)者們將你收到的贊美蘋果貼到優(yōu)點(diǎn)樹上來(lái)?？?！這么短的時(shí)間內(nèi)這顆優(yōu)點(diǎn)樹就結(jié)滿了這么多的果實(shí)，這可都是同學(xué)們的功勞??！嘗試贊美情緒體驗(yàn)下面請(qǐng)欣賞心理情景劇《這種贊美》請(qǐng)學(xué)生表演心理情景劇《這種贊美》在一次班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，蘇雯同學(xué)投入地唱了一首兒童歌曲的《低碳貝貝》，結(jié)果由于太緊張，蘇雯唱得跑了調(diào)，而且有的歌詞臨場(chǎng)忘記了。蘇雯垂頭喪氣地走到臺(tái)下，梁紋瑞同學(xué)迎了過(guò)去。拍手贊美蘇雯：“你唱得太棒了，簡(jiǎn)直比原唱唱得還好呢?！碧K雯哼了聲，頭也不抬地走開了。學(xué)生看完后交流自己的感受，：你認(rèn)為梁紋瑞的稱贊合適嗎？為什么？如果你是梁紋瑞，應(yīng)該怎樣對(duì)蘇雯說(shuō)呢？小組交流。分享總結(jié)：贊美別人應(yīng)注意：態(tài)度真誠(chéng)內(nèi)容真實(shí)用詞準(zhǔn)確教師小結(jié)：只有發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的贊美才能給人以溫暖。同時(shí)我們也要坦誠(chéng)的接受別人的贊美。（板書：態(tài)度真誠(chéng)、內(nèi)容真實(shí)、用詞準(zhǔn)確。）（五）游戲“贊美大轟炸”同學(xué)們看看你組內(nèi)的小伙伴們身上有哪些優(yōu)點(diǎn)，大聲的贊美贊美他們吧！請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)互相說(shuō)一說(shuō)，贊美時(shí)間現(xiàn)在開始！小組交流夸夸你夸夸我——生生互夸教師小結(jié)：從同學(xué)們的表情中，老師看出你們內(nèi)心的喜悅，贊美可以給人帶來(lái)快樂(lè)，可以增加同學(xué)間的友情，可以幫助我們樹立自信。（六）總結(jié)延伸感情升華在生活中除了贊美同學(xué)之外，我們還可以把贊美送給誰(shuí)？（老師，父母、清潔工人、警察、醫(yī)生、環(huán)衛(wèi)工人）那就快快拿出你的贊美卡和筆，把你真誠(chéng)的贊美寫下來(lái)，把你熱情的贊美送出去吧！配樂(lè)請(qǐng)學(xué)生交流分享。教師小結(jié)：同學(xué)們，請(qǐng)不要吝惜你的贊美，因?yàn)橘澝朗谴猴L(fēng)，它能使人溫馨和快樂(lè)；請(qǐng)不要小看贊美，