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文檔簡介

氣球除了做游戲，還能用來做些什么？

你玩過氣球嗎？說說你的玩法。氣球鞭炮氣象氣球熱氣球風(fēng)車氣球典禮氣球氣球標(biāo)語慶典氣球氣球比賽窗前的氣球制作人：吳姝婷科利亞

呆呆地猜一猜拴著開始逗人喜愛kēyàdāicāishuānshǐdòu小朋友們好啊科利亞

呆呆地猜一猜拴著開始逗人喜愛1.把課文分好段，標(biāo)上序號。小朋友們，讀書時要帶著問題哦2.理清本課講述了一件什么事情？科利亞病了，住進了醫(yī)院。他得的是傳染病,醫(yī)院規(guī)定,誰也不準(zhǔn)看他，他也不能到病房房外面去。//科利亞靜靜地躺在病床上,呆呆地望著窗戶。從三樓能望到什么呢？除了對面的樓房和一角天空以外,什么也看不見。他覺得真沒意思。//突然一個紅氣球搖搖擺擺地飄了上來,在科利亞房間的窗戶前停住了。氣球停了一會兒，開始一上一下地動起來，這是怎么回事？//科里亞仔細一看，氣球上畫著一張可愛的小臉。這下他猜出來了，準(zhǔn)是米沙想的招兒。科利亞的心情一下子好了許多。他好像看見米莎拉動栓著氣球的繩子，幾個同學(xué)站在四周，嘰嘰喳喳地指手畫腳。//窗外的氣球，代表同學(xué)們問候科利亞。科利亞望著窗外那張逗人的“小臉”，高興地笑了。//誰能告訴老師科利亞現(xiàn)在的心情呢？你從哪里看出來的？科利亞靜靜的躺在病床上，呆呆的望著窗戶。從三樓能望到什么呢？除了對面的樓房和一角天空以外，什么也看不見。

小朋友們，看，科利亞這時的心情是怎樣的呢？科利亞的心情一下子好了許多。1.為什么科利亞的心情一下子好了很多？2.這氣球是哪里來的？真的是放上來的嗎？會不會是偶然出現(xiàn)的？病房有個科利亞，誰也不準(zhǔn)來看他，靜靜躺，呆呆望，孤孤單單想回家?？评麃啠瑒e難過，窗外氣球開始飄，可愛小臉逗你笑，猜猜這是誰的招，拴著繩子問候你，快快康復(fù)早回家。識字兒歌病房有個科利亞，誰也不準(zhǔn)來看他，靜靜躺，呆呆望，孤孤單單想回家?？评麃啠瑒e難過，窗外氣球開始飄，可愛小臉逗你笑，猜猜這是誰的招，拴著繩子問候你，快快康復(fù)早回家。識字兒歌過關(guān)啦!過關(guān)啦!真棒！真棒！

小朋友們，送人玫瑰，手有余香，在我們把美好的祝愿送給科利亞的同時，我們自己也獲得了快

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