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文檔簡介
導(dǎo)入同學(xué)們能舉出哪些寫“月”的詩詞?李白《床前明月光》:舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。思鄉(xiāng)陶淵明《歸園田居》:晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。閑適李白《月下獨(dú)酌》:舉杯邀明月,對影成三人。孤寂海上升明月,天涯共此時。今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人。春江潮水連海平,海上明月共潮生。此生此夜不長好,明月明年何處見。今夜月明入盡望,不知秋思落誰家。水調(diào)歌頭蘇軾寫作背景蘇軾是在密州任太守時寫下這首詞的。當(dāng)時他在政治上不得志,元豐二年被政敵以誹謗新政罪下獄,案后被貶為黃州團(tuán)練副使,后一度起用,哲宗親政后,又被貶.又和唯一的親人蘇轍(即子由)已有七年沒有團(tuán)聚。蘇軾兄弟年齡相差兩歲,當(dāng)年兩人一起離家赴京應(yīng)考,同登進(jìn)士第,感情很深。蘇轍當(dāng)時在濟(jì)南,相隔千里。值此中秋之夜,詩人把酒問月,浮想聯(lián)翩,感慨萬千,于是在酒酣興濃之際,揮筆寫下了這首傳誦千古的中秋詞。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、感情朗讀,熟能成誦。2、把握詞意,領(lǐng)略意境。3、理解蘇軾,體會感情。學(xué)習(xí)詩歌:分五步一、朗讀詩歌,讀準(zhǔn)字音,讀清節(jié)奏二、參考注釋,疏通詩句(遇到疑難組內(nèi)交流或問老師)三、研討詩歌內(nèi)容1、詞前的小序有何作用?2、詞的上下兩闋分別寫了什么?3、找出最能表現(xiàn)詩歌主旨的句子,說說這首詞表達(dá)了詞人怎樣的思想感情。四、品析佳句:說說下列詩句表達(dá)了作者怎樣的思想感情1、我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒2、人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全3、但愿人長久,千里共嬋娟五、探究寫作特色你認(rèn)為這首詞最突出的藝術(shù)特色是什么?試舉例說明。
水調(diào)歌頭
蘇軾丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時有?把酒問青天?不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。
明月/幾時/有?把酒/問/青天。不知/天上/宮闕,今夕/是/何年。我欲/乘風(fēng)/歸去,又恐/瓊樓/玉宇,高處/不勝/寒。起舞/弄/清影,何似/在/人間。轉(zhuǎn)/朱閣,低/綺戶,照/無眠。不應(yīng)/有恨,何事/長向/別時圓?人有/悲歡離合,月有/陰晴圓缺,此事/古難全。但愿/人/長久,千里/共/嬋娟。朗讀訓(xùn)練:生字注音:宮闕(què)瓊樓(qióng
)綺戶(qǐ
)嬋娟(chánjuān
)不勝寒(shēng
)丙辰(bǐngchén)字詞解釋水調(diào)歌頭
蘇軾丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。解釋下列詞語:把:持朱閣:朱紅的樓閣不勝寒:禁不住綺戶:雕花的窗戶無眠:難以成眠的人,這里指作者。
何似:哪里比得上嬋娟:月宮里的嫦娥,這里指明月。上闋明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。詩句解說端起酒杯遙問青天,不知道月中宮殿,今晚是何年何月。我本想駕著長風(fēng)回到天宮去,又恐怕經(jīng)不起那月中宮殿的清寒。那么,就讓我在人間的月光下翩翩起舞吧,那清朗的影子也隨著人在舞動,此情此景,什么地方能比得上人世間呢?前兩句化用唐代詩仙李白《把酒問月》“青天有月來幾時,我今停杯一問之”。后兩句表面上好象是贊美月夜,也有對當(dāng)時朝廷上情況不知怎樣的含義。后兩句把那種既向往天上又留戀人間的矛盾心理含蓄地寫了出來。也指政治遭遇,想回到朝廷中去,但是又怕黨爭激烈,難以容身。而“何似在人間”則已表明作者在出世和入世的矛盾中,他終于讓入世的思想戰(zhàn)勝了。下闋轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。詩句解說月亮轉(zhuǎn)過朱紅色的樓閣,低低地掛在雕花窗戶上,照著我這個沒有睡意的人。月亮啊,你該沒有什么遺憾吧?為什么總是在人們離別的時候才又亮又圓呢!人世間有悲歡離合,月亮也有陰晴圓缺,這樣的事從古以來就是難以十全十美的。只希望我們都能生活得平安長久,那么雖然相隔千里,也都能共賞這美好的月光了?!盁o眠”是泛指那些因?yàn)椴荒芎陀H人團(tuán)圓而感到憂傷,以致不能入睡的人?!安粦?yīng)有恨”兩句是用反詰的語氣、埋怨的口吻向月亮發(fā)問。埋怨明月故意與人為難,給人增添憂愁,卻又含蓄地表達(dá)了對于不幸的離人們的同情第三句話富含人生哲理,表現(xiàn)了作者對自己不順境遇的釋懷,超然解脫的心境。最后一句是蘇軾對一切經(jīng)受著離別之苦的人表示的美好的祝愿。表現(xiàn)了東坡不計(jì)個人得失,祝愿天下人的曠達(dá)胸襟,是點(diǎn)明主旨的句子。思考與討論
1、這首詞的小序?qū)懥耸裁??詞的上下闋主要寫什么?兩者的聯(lián)系何在?小序的作用交代作詞緣由上闋:望月(寫景)下闋:懷人(抒情)}借景抒情情景交融聯(lián)想與想象:聯(lián)想:由一事物想到另一事物的過程。甲事物乙事物想到存在
存在想象:在原有形象的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新形象的過程。甲事物乙事物存在
不存在創(chuàng)造出2、詞中哪些地方用了聯(lián)想和想象?詞中哪些是實(shí)景?哪些是虛景?聯(lián)想:明月(月圓)團(tuán)圓(人圓)想象:明月天上宮闕瓊樓玉宇實(shí)景:虛景:明月、酒、青天、風(fēng)、清影、朱閣、綺戶、“我”天上宮闕瓊樓玉宇詩人的情感經(jīng)歷了怎樣的變化?上闋:望月—問天—思?xì)w—恐寒—留人間下闋:月照—無眠—恨月——悟理—愿人久情感內(nèi)涵:對朝廷既留戀又恐懼的矛盾心情。在逆境中的自我慰藉。對親人的思念,對天下人的美好祝愿。對人生的樂觀曠達(dá)的態(tài)度上闋:月下飲酒(寫景)下闋:對月懷人(抒情)借景抒情情理交融思想感情:對政治失意的感傷對親人的思念和美好祝愿樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度主題:表現(xiàn)了詞人曠達(dá)胸襟和對親人的思念我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒
賞析:這句話反映了詞人對天上生活的向往,政治上的失意讓他產(chǎn)生了乘風(fēng)歸去的奇想,但他又顧慮“瓊樓玉宇,高處勝寒”,反映了作者理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全賞析:這句話寫出了人月無常,自古皆然的道理,人的悲歡離合與月的陽晴圓缺一樣,兩者都是自然的常理,是人生無法克服的遺憾,表現(xiàn)了詞人曠達(dá)的胸懷。但愿人長久,千里共嬋娟
賞析:詞人希望分
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