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文檔簡(jiǎn)介

5.翠鳥我會(huì)讀

翠鳥葦稈顏色等待逃脫飼養(yǎng)漁翁清脆疾飛泛著襯衫繡花小溪銳利小巧玲瓏讀讀第一段作者描寫的順序是什么?它的顏色非常鮮艷。

頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背部的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。爪子:頭上:背上:腹部:眼睛:嘴巴:橄欖色淺綠色赤褐色透亮靈活又尖又長(zhǎng)紅色返回翠綠色

課文的描述外形顏色非常鮮艷體態(tài)小巧玲瓏眼睛靈活、嘴巴尖長(zhǎng)-7-橄欖色的頭巾你從文中發(fā)現(xiàn)了什么修辭手法?

淺綠色的外衣赤褐色的襯衫比喻頭上的羽毛背上的羽毛腹部的羽毛小組合作學(xué)習(xí)二、三段,找找作者描寫的翠鳥動(dòng)作特點(diǎn)有哪些,你是從哪些語句中看出來的?返回動(dòng)作

翠鳥鳴聲清脆,愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在葦桿上了。它一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來的小魚。動(dòng)作

小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。想一想:翠鳥捕魚時(shí)動(dòng)作靈活敏捷和它的樣子有關(guān)系嗎?

自由讀第四、五自然段,思考:1、我們的臉為什么發(fā)紅?我們打消了這個(gè)念頭,這個(gè)念頭指什么?2、文章表達(dá)了對(duì)翠鳥的什么情感?你是從哪些語句中看出來的?鳥是人類的朋友分段:第一部分(①):寫翠鳥的外形。第二部分(②—③):寫翠鳥的活動(dòng)。

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