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文檔簡介

毽子變乖了學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認識本課生字。2.正確、流利地朗讀課文。3.理解課文的基礎(chǔ)上，體會踢毽子的快樂，明白熟能生巧的道理。

biànjiāoxiānyǎnjiǎo

變教先演腳jiānshǐliànshēngjiǔ

肩始練生久jīngchōu

經(jīng)抽biànjiāoxiānyǎnjiǎo

變教先演腳(變化)(教書)(先生)(表演)(腳上)jiānshǐliànshēngjiǔ

肩始練生久(雙肩)(開始)(練習(xí))(陌生)(不久)jīng

經(jīng)

(經(jīng)常)

chōu

抽

(抽出)認一認，讀一讀，寫一寫變教先演腳肩始練生經(jīng)抽久活動表演開始練習(xí)陌生經(jīng)常老師先后每天讀一讀

思考：老師踢毽子踢得怎么樣?你是從哪兒看出來的?找出這些句子讀一讀。如果是你看到老師踢得這么好，你會想些什么?思考我們剛開始練習(xí)踢毽子時，毽子是怎么不聽話的?它為什么不聽我們的話?把老師的話認真讀幾遍，找出其中一對意思相反的詞。高——低

重點句子理解過了不久，毽子也能在我的腳下美妙地飛舞了。其中“也”字說明“我”和老師踢得一樣好了。體會踢毽子給“我”帶來的無比快樂。老師的話一點兒也不錯，毽子變乖了。從毽子剛開始的“一點兒也不聽話”到后來的“毽子變乖了”告訴我們：學(xué)習(xí)是有一個過程的，只有不斷練習(xí)，反復(fù)練習(xí)，才能真正掌握它。聯(lián)系實際，拓展話題

你平時喜歡玩什么?碰到過像“毽子變乖了”這樣的事情嗎?如果有，說給大家聽一聽。

讀一讀，說一說。毽子一點

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