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文檔簡介

學(xué)習(xí)目標:1、掌握水的組成2、掌握單質(zhì)、化合物、氧化物的概念,初步了解物質(zhì)的分類。課題3水的組成自學(xué)指導(dǎo):閱讀課本P79頁,了解實驗內(nèi)容記錄實驗現(xiàn)象:、水的組成(3分鐘)針對性思考:颶風(fēng)與海水發(fā)生劇烈摩擦,產(chǎn)生的巨大熱能使水分子分解,引起氫氣燃燒。實驗內(nèi)容兩電極正極端的玻璃管負極端的玻璃管1、接通直流電源時現(xiàn)象比較兩玻璃管的現(xiàn)象差異2、切斷直流電源后現(xiàn)象解釋均有無色氣泡生成產(chǎn)生

mL氣體產(chǎn)生

mL氣體正極少負極多帶火星的木條復(fù)燃火焰為淡藍色正極產(chǎn)生氧氣負極產(chǎn)生氫氣二、純凈物的分類例:用下列物質(zhì)回答有關(guān)問題:a、氫氣(H2)

b、氧氣(O2)c、鐵(Fe)d、水(H2O)e、四氧化三鐵(Fe3O4)f、高錳酸鉀(KMnO4)由一種元素組成的純凈物有

由二種或兩種以上元素組成的純凈物有

;

由兩種元素組成,其中一種是氧元素的純凈物有_.

歸納:1、單質(zhì):由

元素組成的

。2、化合物:由

元素組成的

。3、氧化物:由

元素組成、其中一種是

元素的

。討論:氧氣和臭氧(O3)組成的混合氣由一種元素組成,該混合氣是單質(zhì)嗎?空氣由多種元素組成,空氣是化合物嗎?為什么?閱讀課本P81頁,回答下列問題(3分鐘)abcdef同種純凈物不同種純凈物兩種氧化合物de因為它們都是混合物,不是純凈物。一、水的物理性質(zhì)

純水通常為無色、無味道、無氣味的透明液體,1大氣壓下,凝固點為0℃,沸點為100℃

,4℃時密度最大,為1g/cm3圖3-34氫氣在空氣里燃燒電解水的實驗現(xiàn)象:1.

通電后,電極上出現(xiàn)氣泡。⒉

正極產(chǎn)生氣體的體積與負極產(chǎn)生氣體的體積比大約是1∶2。⒊

正極產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的小木條復(fù)燃(O2),負極產(chǎn)生的氣體可以燃燒,發(fā)出淡藍色火焰(H2)。思考:電解時通常在水中加少量氫氧化鈉,原因是什么?在電解水的實驗里,有新物質(zhì)生成嗎?水發(fā)生了什么變化?負氫大—父親打增加水的導(dǎo)電性。推斷水的組成元素通過實驗我們了解到:水氫氣+氧氣通電氫氣是由氫元素組成,化學(xué)式為H2;氧氣是由氧元素組成,化學(xué)式為O2。H2OH2↑+O2↑通電

由于化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變。

結(jié)論:水是由氫元素和氧元素組成。

針對性練習(xí)給下列物質(zhì)分類:①水H2O;②氧氣O2;③鐵Fe;④紅磷P;⑤高錳酸鉀KMnO4;⑥氧化汞HgO;⑦硫S;⑧五氧化二磷P2O5;⑨三氧化二鐵Fe2O3;⑩氫氣H2。1、上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是

;2、屬于化合物的是

;3、屬于氧化物的是

。②③④⑦⑩

①⑤⑥⑧⑨

①⑥⑧⑨課堂練習(xí):1、下列敘述正確的是()A.水是一種單質(zhì)B.水是一種化合物C.沒有顏色,沒有氣味的液體一定是水D.自然界中的水是純凈物2、鑒別氫氣和氧氣,可選用的簡便化學(xué)方法是()A.分別通入水中B.取同體積稱量C.用燃著的木條D.通過顏色觀察BC3、下列說法錯誤的是()A.電解水的反應(yīng)是分解反應(yīng)B.水通電后生成氫氣和氧氣,因此水是由氫氣和氧氣組成的C.水通電后,與電源正極相連的玻璃管內(nèi)所得到的氣體是氧氣D.水通電后,與電源負極相連的玻璃管內(nèi)所得到的氣體是氫氣。B4.下列物質(zhì)既是純凈物又是氧化物的是()

A.潔凈的空氣

B.氧氣

C.四

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