九年級(jí)科學(xué)試題卷

2013學(xué)年（上）第一次教學(xué)質(zhì)量分析九年級(jí)科學(xué)試題卷本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H:1C:12O:16Na:23S:32Ca:40Zn:65一、選擇題(本大題共20小題，每小題4分，共80分。請(qǐng)選出每小題中一個(gè)符合題意的選項(xiàng)。不選、多選、錯(cuò)選均不給分)1.下圖是某些食物的近似pH值，呈堿性的是()2.人體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中含量最多且又不是屬于有機(jī)物的是（）A．無(wú)機(jī)鹽B．油脂C．水D．蛋白質(zhì)3.下列物質(zhì)露置在空氣中一段時(shí)間后質(zhì)量增加且變質(zhì)的是()A．濃硫酸B．大理石C．燒堿D．濃鹽酸4.下列物質(zhì)中既能用濃硫酸干燥，又能用燒堿干燥的一組是()A．CO，CO2B．H2，SO2C．H2，COD．CO2，SO25.通過學(xué)習(xí)我們知道：酸性溶液對(duì)橡膠制品具有較強(qiáng)的腐蝕作用，而堿性溶液對(duì)玻璃制品有一定的腐蝕性。據(jù)此你覺得下列試劑的存放方法正確的是()6.類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法?，F(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中錯(cuò)誤的是()①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)；②堿的水溶液顯堿性，所以堿性溶液一定是堿溶液；③氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；④堿中都含有氫氧根離子，所以堿中一定含有氫元素A.只有①B．只有①②③C．只有②③④D．①②③④7.魚膽弄破后會(huì)使魚肉粘上一種叫膽汁酸(一種酸)的難溶于水的物質(zhì)，使魚肉變苦。要消除這種苦味，用下列何種溶液沖洗最適宜()A．食鹽溶液B．醋酸 C．純堿溶液D．氫氧化鈉溶液8.下圖中表示蒸發(fā)結(jié)晶操作的實(shí)驗(yàn)裝置的是()9.下列反應(yīng)中屬于四種基本反應(yīng)類型之一，且化學(xué)方程式完全正確的是()A．Zn+2HNO3=Zn(NO3)2+H2↑B．2NaNO3+CuCl2=2NaCl2+Cu(NO3)2C．Fe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2OD．CuCO3+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2CO310.下列各組中的物質(zhì)相互混合后不會(huì)產(chǎn)生沉淀的是()A．NaOH溶液和CuSO4溶液B．NaOH溶液和FeCl3溶液C．NaOH溶液和HCl溶液D．Na2O和MgCl2溶液11.下列各組物質(zhì)能在水溶液中大量共存的是()A．HCl、NaOH、H2SO4B．AgNO3、HNO3、BaCl2C．FeCl3、Na2SO4、KNO3D．CuSO4、NaCl、KOH12.只用一種試劑就能區(qū)別Na2CO3、AgNO3和稀H2SO4，這種試劑是()A．KClB．BaCl2C．稀HClD．Ba(OH)213.農(nóng)業(yè)上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16％的氯化鈉溶液選種。下列方法中能配制出該溶液的是（）A．4g氯化鈉和16g水B．16g20％的氯化鈉溶液和5g水C．10g8％的氯化鈉溶液蒸發(fā)掉5g水D．14g10％的氯化鈉溶液和1g氯化鈉14.配制10％的氯化鈉溶液時(shí)，不會(huì)引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是()A．用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)B．配制溶液的燒杯先用少量蒸餾水潤(rùn)洗C．氯化鈉晶體不純D．轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí)，有少量溶液濺出15.下表是小剛用多種方法鑒別物質(zhì)的情況，其中完全正確的是()需要鑒別的物質(zhì)方法和所加試劑方法一方法二A稀鹽酸和氫氧化鈉溶液用pH試紙檢驗(yàn)加入鋅粒B碳酸鈉和氯化鈉加入足量水中加入鹽酸C燒堿溶液和澄清石灰水觀察顏色通入二氧化碳?xì)怏wD稀鹽酸和稀硫酸滴加氯化鋇溶液滴加紫色石蕊試劑16.向盛有10mL氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴滴加稀鹽酸，下列圖象能體現(xiàn)溶液的pH變化情況的是()17.為了更好地表示溶液的酸堿性，科學(xué)家提出了酸度(AG)的概念。若從酸度(AG)的概念出發(fā)可得出結(jié)論：酸性溶液的AG>0，中性溶液的AG=0，堿性溶液的AG<0。下列說法中不正確的是()A．若某溶液中的AG=0，則該溶液中的pH=0B．AG的值越大，溶液的pH越小C．25℃時(shí)，純水中的AG=0，pH=7D．25℃時(shí)，pH>7的溶液中AG<018.右面五環(huán)圖中的每一個(gè)環(huán)代表初中科學(xué)中常見的一種物質(zhì)，兩環(huán)相交表示兩者之間能相互反應(yīng)。下列符合題意的是()A．①Fe②AgNO3溶液③Na2CO3溶液④Ca(OH)2溶液B．①AgNO3溶液②Cu③Na2CO3溶液④Ca(OH)2溶液C．①Fe②AgNO3溶液③H2SO4④Ca(OH)2溶液D．①CuO②CO③Na2CO3溶液④Ca(OH)2溶液19.下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中可能合理的是（）A．向一定量的稀鹽酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液B．向一定量的MnO2固體中加入一定量的過氧化氫溶液C．向一定量的稀鹽酸中滴入NaOH溶液D．一定溫度時(shí)，t℃時(shí)，向一定量的飽和石灰水中加入生石灰20.在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生。下列判斷正確的是()A．濾出的固體中一定含有銅，可能含有鐵和鎂B．濾出的固體中一定含有銅，一定不含鐵，可能含有鎂C．濾液中一定含有氯化鎂和氯化亞鐵，可能含有氯化銅D．濾液中一定含有氯化鎂、氯化亞鐵、氯化銅二、簡(jiǎn)答題(本大題共6小題，每空2分，共40分)21.化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)從A．熟石灰B．蘇打C．一氧化碳D．氮?dú)釫．濃硫酸F．鹽酸，這六種物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用序號(hào)填空：(1)能與酸發(fā)生中和反應(yīng)的物質(zhì)是________；(2)常用于工業(yè)除銹的試劑是_______；(3)有毒的物質(zhì)是_______；(4)化學(xué)家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法中的“堿”是指_______。22.“花的顏色有紅的、藍(lán)的、紫的。這些花里含有的色素叫‘花青素’，花青素遇到酸就變紅，遇到堿就變藍(lán)……”小勇閱讀此段文字后，做了如下家庭實(shí)驗(yàn)：將一朵紫色喇叭花泡在肥皂水中，喇叭花很快變成了藍(lán)色：將另一朵紫色喇叭花泡在廚房的某種調(diào)味品中，喇叭花變成了紅色。請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答：(1)小勇選用的調(diào)味品最有可能是(填“食醋”、“醬油”或“黃酒”)。(2)肥皂水的pH(填“大于”、“小于”或“等于”)7。(3)下列各組物質(zhì)的溶液，僅用喇叭花不能鑒別的一組是(填字母)。A．HCl、NaOHB．HCl、NaClC．NaOH、NaClD．H2O、NaCl23.根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的特點(diǎn)，把化學(xué)反應(yīng)分為四個(gè)基本反應(yīng)類型：①化合反應(yīng)；②分解反應(yīng)；③置換反應(yīng)；④復(fù)分解反應(yīng)。如果依據(jù)“化學(xué)反應(yīng)中元素化合價(jià)是否有變化”，把化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)，即化學(xué)反應(yīng)前后元素的化合價(jià)有變化的為氧化還原反應(yīng)，否則為非氧化還原反應(yīng)。對(duì)化學(xué)反應(yīng)NaCl+AgNO3===AgCl↓+NaNO3，我分析發(fā)現(xiàn)它屬于四個(gè)基本反應(yīng)類型中的__________，同時(shí)又屬于_______________________。24.實(shí)驗(yàn)室用含有雜質(zhì)的鋅粒(雜質(zhì)既不溶于水，也不參與反應(yīng))和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，容器內(nèi)已無(wú)氣泡產(chǎn)生，但還有少量固體物質(zhì)剩余。(1)反應(yīng)后溶液中一定有的溶質(zhì)是；(2)用下述方法證明反應(yīng)后的溶液中是否有硫酸，其中錯(cuò)誤的是(填序號(hào))。①往容器內(nèi)再加稀鹽酸，如有氣泡產(chǎn)生，則溶液中沒有硫酸②往容器內(nèi)再加鋅粒，如有氣泡產(chǎn)生，則溶液中一定有硫酸③往容器內(nèi)加氯化鋇溶液，如有沉淀生成，則溶液中一定有硫酸④將剩余固體加人到硫酸銅溶液中，如有紅色固體生成，則溶液中沒有硫酸25.酸、堿、鹽溶解性表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下表列出了“部分酸、堿、鹽在20℃時(shí)的溶解性”。請(qǐng)利用此表完成以下問題：OHNO3-Cl-CO32-SO42-H+溶、揮溶、揮溶、揮溶Na+溶溶溶溶溶Ca2+微溶溶不微Ba2+溶溶溶不不Cu2+不溶溶不溶(1)寫化學(xué)式：一種不溶于水的堿。(2)判斷：氯化鈉溶液與硝酸鉀溶液能否發(fā)生反應(yīng)及理由，。(3)寫出符合下列要求的化學(xué)方程式：①鐵與表中的一種鹽反應(yīng)。②中和反應(yīng)。26.A、B、C、D是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，且四種物質(zhì)中都含有X元素，已知：①X元素是地殼中含量最高的元素；②A為單質(zhì)，B、C、D為化合物；③B是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w；④C大量用于建筑業(yè)；C與稀鹽酸反應(yīng)可產(chǎn)生B⑤D是一種鹽，D與飽和石灰水反應(yīng)可生成C和另一種堿。請(qǐng)回答：(1)X元素屬于__________(填“金屬”或“非金屬”)元素；(2)C的化學(xué)式為_______________；(3)寫出A與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________；(4)寫出B與飽和石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共3小題，每空2分，共30分)27.某化學(xué)活動(dòng)小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題，進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，請(qǐng)你作為該小組成員來(lái)解決下列問題：（1）小剛同學(xué)說：“酸溶液呈酸性，堿溶液呈堿性，則鹽溶液一定呈中性”。你認(rèn)為這種推理_______________（填“正確”或“不正確”），你的例證是_______________。（2）小麗同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品，請(qǐng)你用兩種不同的方法幫小麗測(cè)出該土壤樣品浸出液的酸堿性（只寫出所用物品的名稱即可）：①_______________；②_______________。（3）如果檢測(cè)的結(jié)果呈酸性，那么要改良此土壤，應(yīng)該向農(nóng)田里施加_______________。28.銅絲表面上常有一層氧化銅，某同學(xué)于是把該銅絲放到稀硫酸中浸泡一會(huì)，很快銅表面的黑色氧化銅就沒有，該同學(xué)想知道是稀硫酸中的哪種粒子使氧化銅溶解，請(qǐng)你和他一起通過圖中在三個(gè)實(shí)驗(yàn)完成這次探究活動(dòng)：（另取純的氧化銅粉末做實(shí)驗(yàn)）21世（1）你提出的假設(shè)是（2）通過實(shí)驗(yàn)I可以證明（3）證明另外兩種粒子能否溶解氧化銅，還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)II和III，在III中應(yīng)加入（4）探究的結(jié)果為（5）你認(rèn)為除實(shí)驗(yàn)II和III所用的試劑外，還能夠溶解氧化銅的另一種常見物質(zhì)是29.某興趣小組同學(xué)將制得的CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，他們觀察到前者變渾濁，后者無(wú)明顯現(xiàn)象．CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？小明設(shè)計(jì)了甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證C02與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，如右圖所示．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：甲--軟塑料瓶變癟，乙--“瓶吞雞蛋”．(1)小虎同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)是可行的．其共同原理是：(2)小雯同學(xué)提出質(zhì)疑，她認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不足以說明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)．其理由是(3)小明同學(xué)針對(duì)小雯的質(zhì)疑又補(bǔ)充了一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是(4)小虎向甲實(shí)驗(yàn)后變癟塑料瓶的溶液中加入，觀察到現(xiàn)象，從而證明CO2與NaOH已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)．四.分析計(jì)算題(本大題共4小題，32題6分，其余每題8分，共30分)***牌口服液主要成分：葡萄糖酸鋅化學(xué)式：C***牌口服液主要成分：葡萄糖酸鋅化學(xué)式：C12H22O14Zn含鋅：5.0mg/支質(zhì)量：10.0g/支生產(chǎn)日期：······液說明書的一部分，請(qǐng)回答：（1）該口服液中的鋅屬于（填：“常量”或“微量”）元素；葡萄糖酸鋅分子中的碳、氫元素的質(zhì)量比為。（2）每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（1g=1000mg）。（3）若兒童1kg體重每日需要0.5m攝入所需鋅的一半；體重20kg的兒童每天還須服該口服液支，才能滿足身體的需要。31.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液200g，按如下步驟進(jìn)行：

①計(jì)算：