湖北省荊州市松滋宛市中學(xué)高二生物下學(xué)期摸底試題含解析

湖北省荊州市松滋宛市中學(xué)高二生物下學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.通常用來(lái)作為菌種鑒定的重要依據(jù)是

A.菌落的特征

B.細(xì)菌的形態(tài)

C.細(xì)菌體積

D.細(xì)菌結(jié)構(gòu)參考答案：A2.下列細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離的是A.蚯蚓的體細(xì)胞

B.植物的根毛細(xì)胞

C.人體的紅細(xì)胞

D.煮熟的蘿卜細(xì)胞參考答案：B3.據(jù)報(bào)道，上?？茖W(xué)家破解了神經(jīng)元“沉默突觸”沉默之迷。此前發(fā)現(xiàn)，在腦內(nèi)有一類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒(méi)有信息傳遞功能，被稱為“沉默突觸”。請(qǐng)大膽推測(cè)上?？茖W(xué)家對(duì)“沉默突觸”所取得的研究成果

①突觸小體中有細(xì)胞核②突觸后膜缺乏相應(yīng)的糖蛋白③突觸前膜缺乏相應(yīng)的糖蛋白④突觸小體不能釋放相應(yīng)的化學(xué)遞質(zhì)A.①③

B.②③C.③④

D.②④參考答案：D4.密碼子通常是指A．DNA上決定氨基酸的不同堿基序列

B．核糖體上決定氨基酸的堿基序列C．信使RNA上決定氨基酸的不同堿基序列D．轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上決定氨基酸的不同堿基序列參考答案：C5.如圖表示某草地上草、蟲、鳥三類生物數(shù)量的變化曲線，下列敘述正確的是（

）A．甲、乙、丙依次是鳥、蟲、草B．生態(tài)系統(tǒng)崩潰的原因最可能是鳥類的銳減C.b點(diǎn)時(shí)甲的數(shù)量下降主要是由天敵的減少引起的D.a點(diǎn)時(shí)甲的數(shù)量上升主要是由食物增加引起的參考答案：B6.下列不屬于人體免疫器官的是

A．骨髓

B．胸腺

C．脾臟

D．小腦參考答案：D7.處于有絲分裂過(guò)程中的動(dòng)物細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)(a),染色單體數(shù)(b),DNA數(shù)(c)可表示為圖所示的關(guān)系,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)發(fā)生著()A.中心粒移向兩極B.著絲點(diǎn)分裂C.細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷D.DNA分子進(jìn)行復(fù)制參考答案：A【分析】從圖可知，染色體：DNA：染色單體=1：2：2，所以在有絲分裂的前期和中期。【詳解】在動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂前期時(shí)，中心體會(huì)發(fā)出星射線形成紡錘體，此時(shí)細(xì)胞中染色體：染色單體：DNA=1：2：2，A正確；染色體著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在有絲分裂后期，并且著絲點(diǎn)分裂后，染色單體消失為0，DNA和染色體數(shù)目比例為1：1，B錯(cuò)誤；細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷時(shí)，染色體與核DNA數(shù)目相等，且染色單體數(shù)目為零，C錯(cuò)誤；DNA復(fù)制發(fā)生在有絲分裂間期，在復(fù)制過(guò)程中，DNA數(shù)目由2N逐漸加倍到4N，D錯(cuò)誤；綜上所述，選A項(xiàng)。8.下圖表示在一定的光照強(qiáng)度下植物A和B在不同CO2濃度下光合作用強(qiáng)度的變化，據(jù)圖分析，下列敘述中正確的是

A．植物A是C4植物，因?yàn)樗诟逤O2濃度下有較高的光合作用強(qiáng)度

B．光合作用強(qiáng)度為0時(shí)，植物A和B既不吸收CO2也不釋放CO2

C．如果CO2濃度進(jìn)一步增加．則植物A的光合作用強(qiáng)度始終隨之增加

D．植物B是C4植物，因?yàn)樵贑O2濃度為200PPM時(shí)，比植物A具有更高的光合作用效率參考答案：D9.采用ABCD中的哪一套方法,可以依次解決①—④的遺傳學(xué)問(wèn)題(

)①鑒定一只白羊是否純種

②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性③不斷提高小麥抗病品種的純合度④檢驗(yàn)雜種子一代的基因型

A．雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交

B．測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交C．測(cè)交、測(cè)交、雜交、自交

D．雜交、雜交、雜交、測(cè)交參考答案：B10.下列哪種情況下尿液會(huì)增加？（

） ①劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)

②天氣轉(zhuǎn)冷時(shí)

③患糖尿病時(shí)

④注射一定量20%甘露醇利尿劑溶液

⑤攝取過(guò)多過(guò)咸的食物時(shí)A．①③⑤

B．②③④

C．①②③

D．③④⑤參考答案：B11.如圖顯示了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境質(zhì)量之間的關(guān)系，根據(jù)這種關(guān)系，發(fā)展中國(guó)家應(yīng)認(rèn)識(shí)到A．環(huán)境污染不可避免，只能采取“先污染，后治理”的策略B．后工業(yè)化階段環(huán)境問(wèn)題會(huì)自行解決C．保護(hù)至關(guān)重要，必須杜絕興建排污的工業(yè)D．可以采取措施減少或避免生產(chǎn)過(guò)程中的環(huán)境污染問(wèn)題參考答案：D12.下列有關(guān)群落的敘述不正確的是（）A．農(nóng)田中玉米均勻分布屬于群落的水平結(jié)構(gòu)B．物種豐富度高則營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜C．群落中的種間關(guān)系有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D．群落的物種組成是區(qū)別不同群落的最重要特征參考答案：A【考點(diǎn)】群落的結(jié)構(gòu)特征．【分析】1、群落垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象；植物主要受陽(yáng)光的影響，動(dòng)物主要受食物和棲息空間的影響．2、群落水平結(jié)構(gòu)：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強(qiáng)度的不同等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異．3、生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性與生態(tài)系統(tǒng)組成成分多少和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有關(guān)，所以生物種類多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)．4、群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征【解答】解：A、玉米為一個(gè)種群，沒(méi)有群落的空間結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；B、物種豐富度高．即物質(zhì)數(shù)目多，則物種間的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，B正確；C、物種間的種間關(guān)系，使得不同生物之間相互影響，相互抑制，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，C正確；D、不同群落的物種組成不同，所以群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征，D正確．故選：A．13.蛋白質(zhì)工程中直接需要進(jìn)行操作的對(duì)象是（

）A.氨基酸結(jié)構(gòu)

B.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)

C.肽鏈結(jié)構(gòu)

D.基因結(jié)構(gòu)參考答案：D14.藍(lán)藻是原核生物的理由是（）A．有核糖體 B．可進(jìn)行光合作用C．有細(xì)胞膜 D．無(wú)成形的細(xì)胞核參考答案：D【考點(diǎn)】27：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別就是原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的典型的細(xì)胞核；它們的共同點(diǎn)是均具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA．其中原核生物包括：細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體、衣原體等；真核生物包括：動(dòng)物、植物、原生動(dòng)物、低等植物、真菌等．【解答】解：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的典型的細(xì)胞核，因此藍(lán)藻是原核生物的理由是無(wú)成形的細(xì)胞核．故選：D．15.下列有關(guān)克隆綿羊“多利”的說(shuō)法正確的是①“多利”的誕生屬無(wú)性繁殖

②“多利”的誕生采用了核移植技術(shù)③“多利”的誕生采用了胚胎移植技術(shù)

④“多利”的誕生采用了細(xì)胞融合技術(shù)⑤動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是整個(gè)技術(shù)的基礎(chǔ)A．①②④⑤

B．①②③④

C．①②③⑤

D．①②③④⑤參考答案：C16.下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是A.無(wú)氧和零下低溫環(huán)境有利于水果保鮮B.CO2的固定過(guò)程發(fā)生在吐綠體中，C6H12O6分解成CO2的過(guò)程發(fā)生在線粒體中C.光合作用過(guò)程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，細(xì)胞呼吸過(guò)程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TPD.夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低溫度，可提高作物產(chǎn)量參考答案：D無(wú)氧時(shí)水果進(jìn)行無(wú)氧呼吸，消耗有機(jī)物多，不利于水果保鮮；C6H12O6分解成CO2，是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)及線粒體進(jìn)行的，所以B錯(cuò)；D項(xiàng)，大棚中白天適當(dāng)增加光照，有利于進(jìn)行光合作用積累有機(jī)物，夜晚適當(dāng)降低溫度，減弱呼吸作用，減少有機(jī)物消耗，有利于營(yíng)養(yǎng)的積累，所以，D正確。17.下列關(guān)于細(xì)胞全能性的敘述中，錯(cuò)誤的是A．理論上，生物體的每個(gè)細(xì)胞都含有該生物的全套基因，具有全能性B．植物細(xì)胞雖然具有全能性，但并不是所有的細(xì)胞都能表現(xiàn)全能性C．植物體只有生長(zhǎng)點(diǎn)的細(xì)胞具有全能性，而其他部位的細(xì)胞沒(méi)有全能性D．植物細(xì)胞具有全能性，而動(dòng)物細(xì)胞一般不表現(xiàn)出全能性參考答案：C18.下圖為與白化病有關(guān)的某家族遺傳系譜圖，據(jù)圖分析回答問(wèn)題：

（1）該遺傳病是受____________染色體上____________（填顯性或隱性）基因控制的。

（2）Ⅱ3為純合子的幾率是_______。

（3）若Ⅱ3與一個(gè)雜合女性婚配，所生兒子為白化病人，則第二個(gè)孩子為白化病女孩的幾率是____________。參考答案：（1）

常

隱（2）

1/3

（3）

1/8

略19.取兩種不同的海綿，使其細(xì)胞分散成單個(gè)，再將它們摻在一起培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)只有同種的細(xì)胞才能結(jié)合。與此現(xiàn)象有關(guān)的結(jié)構(gòu)是A.細(xì)胞核

B.細(xì)胞膜上的磷脂雙分子層C.細(xì)胞膜

D.細(xì)胞膜上的糖蛋白參考答案：D20.二鍋頭作為京酒代表，已有八百多年的歷史。以下關(guān)于釀造二鍋頭的敘述中，正確的是A.酵母菌能發(fā)酵產(chǎn)生酒精含量為52%的產(chǎn)品B.可用劃線法測(cè)定發(fā)酵接種所用菌液的濃度C.釀酒時(shí)的環(huán)境溫度不會(huì)影響釀酒進(jìn)程D.選用菌種的種類和比例會(huì)影響酒的品質(zhì)參考答案：D【分析】酵母菌發(fā)酵時(shí)，當(dāng)酒精含量達(dá)到12%～16%時(shí)，會(huì)毒害酵母菌，當(dāng)酒精含量超過(guò)16%酵母就會(huì)死亡；稀釋涂布平板法可用于統(tǒng)計(jì)樣品中活菌的數(shù)目；酵母發(fā)酵的適宜溫度是18～25℃，過(guò)高過(guò)低都會(huì)影響發(fā)酵進(jìn)程；此外，菌種的種類和比例也會(huì)影響發(fā)酵產(chǎn)物的品質(zhì)?！驹斀狻緼.發(fā)酵時(shí)當(dāng)酒精含量超過(guò)16%時(shí)，酵母菌就會(huì)死亡，A錯(cuò)誤；B.測(cè)定發(fā)酵接種所用菌液的濃度應(yīng)用稀釋涂布平板法，B錯(cuò)誤；C.酵母菌酒精發(fā)酵的適宜溫度是18～25℃，環(huán)境溫度會(huì)影響釀酒進(jìn)程，C錯(cuò)誤；D.發(fā)酵時(shí)選用菌種的種類和比例會(huì)影響酒的品質(zhì)，D正確?！军c(diǎn)睛】本題考查果酒的制作，要求考生識(shí)記和掌握果酒制作的原理及條件，能理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)合理解釋生活中的生物學(xué)問(wèn)題，屬于考綱理解層次的考查。21.無(wú)子西瓜的培育過(guò)程如下列簡(jiǎn)圖所示：根據(jù)上述圖解，結(jié)合你所學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)，下列敘述中正確的是（）A．①過(guò)程只能用秋水仙素處理，它的作用主要是抑制細(xì)胞有絲分裂前期紡錘體的形成B．由三倍體種子發(fā)育成無(wú)子西瓜，與中心體有密切的關(guān)系C．四倍體西瓜與二倍體西瓜不存在生殖隔離，它們屬于同一物種D．四倍體植株所結(jié)的西瓜，果皮細(xì)胞內(nèi)含有4個(gè)染色體組參考答案：D22.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的敘述中，正確的是A、動(dòng)物的細(xì)胞外液是內(nèi)環(huán)境

B、動(dòng)物體內(nèi)所有的液體是內(nèi)環(huán)境C、內(nèi)環(huán)境的理化因素穩(wěn)定不變

D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)僅由神經(jīng)調(diào)節(jié)維持參考答案：A略23.圖甲是H202酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH=b時(shí)H202分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化。若該酶促反應(yīng)過(guò)程中改變某一初始條件，以下敘述正確的是(

)A．溫度降低時(shí)，e點(diǎn)不移，d點(diǎn)右移

B．H2O2量增加時(shí)，e點(diǎn)不移，d點(diǎn)左移C．pH=c時(shí)，e點(diǎn)為O

D．pH=a時(shí)，e點(diǎn)下移，d點(diǎn)左移參考答案：A24.下圖表示某一高等動(dòng)物的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，其中屬于有絲分裂的是參考答案：B解析：甲圖中同源染色體分離，屬于減數(shù)分裂第一次的后期；丙中不存在同源染色體，但存在姐妹染色單體的分離，也屬于減數(shù)分裂第二次的后期；只有乙圖是指有絲分裂的后期。25.豌豆中，籽粒黃色（Y）和圓形（R）分別對(duì)綠色和皺粒為顯性?，F(xiàn)有甲（黃色圓粒）與乙（黃色皺粒）兩種豌豆雜交，后代有四種表現(xiàn)型，如讓甲自交，乙測(cè)交，則它們的后代表現(xiàn)型之比應(yīng)分別為(

)A．9：3：3：1及1：1：1：1

B．3：3：1：1及1：1C．9：3：3：1及1：1

D．3：1及1：1參考答案：C26.植物細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是A.形成新的細(xì)胞核B.細(xì)胞膜的融合完成C.形成新的細(xì)胞壁D.發(fā)育成完整植株參考答案：C【分析】植物體細(xì)胞雜交技術(shù)就是將不同種的植物體細(xì)胞原生質(zhì)體在一定條件下融合成雜種細(xì)胞，并把雜種細(xì)胞培育成完整植物體的技術(shù)?！驹斀狻緼、形成新的細(xì)胞核屬于植物細(xì)胞融合的過(guò)程，不是植物細(xì)胞融合完成的標(biāo)志，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞膜的融合完成屬于植物細(xì)胞融合的過(guò)程，不是植物細(xì)胞融合完成的標(biāo)志，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是新的細(xì)胞壁的生成，C正確；D、發(fā)育成完整植株是細(xì)胞融合完成后進(jìn)行的組織培養(yǎng)過(guò)程，D錯(cuò)誤。故選C。27.利用細(xì)菌大量生產(chǎn)人類胰島素，下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A.用適當(dāng)?shù)拿笇?duì)運(yùn)載體與人類胰島素基因進(jìn)行切割與粘合B.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)物質(zhì)處理受體細(xì)菌表面，將重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)菌C.通常通過(guò)檢測(cè)目的基因產(chǎn)物來(lái)檢驗(yàn)重組DNA是否已導(dǎo)入受體細(xì)菌D.重組DNA必須能在受體細(xì)菌內(nèi)進(jìn)行復(fù)制與轉(zhuǎn)錄，并合成人類胰島素參考答案：C28.下列有關(guān)植物激素的調(diào)節(jié)與應(yīng)用，不正確的是（）①可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，使植物增高

②生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)；脫落酸和細(xì)胞分裂素對(duì)細(xì)胞分裂的作用相反

③使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2，4﹣D濃度一定相同

④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸，根失去了向地生長(zhǎng)的特性．A．①②③④ B．①③④ C．③④ D．②④參考答案：C【考點(diǎn)】C7：植物激素的作用；C2：探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用．【分析】（1）赤霉素的作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)、引起植株增高，促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)成熟；（2）細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂（分布在根尖）；（3）脫落酸抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)衰老脫落（分布在根冠和萎蔫的葉片）；（4）乙烯：促進(jìn)果實(shí)成熟；（5）生長(zhǎng)素最明顯的作用是促進(jìn)植物生長(zhǎng)，但對(duì)莖、芽、根生長(zhǎng)的促進(jìn)作用因濃度而異，即生長(zhǎng)素具有雙重性．【解答】解：①赤霉素的作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)、引起植株增高，可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，使植物增高，①正確；②生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)；脫落酸抑制細(xì)胞分裂，細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂，二者對(duì)細(xì)胞分裂的作用相反，②正確；③根據(jù)生長(zhǎng)素對(duì)根的生長(zhǎng)影響曲線可知：在最適濃度兩側(cè)，有兩個(gè)不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)生根的促進(jìn)效果相同，③錯(cuò)誤；④重力不影響生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸，④錯(cuò)誤．③④錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了各種植物激素的應(yīng)用，識(shí)記并理解各種激素的作用，是解題的關(guān)鍵．29.父親正常，母親患紅綠色盲，生了一個(gè)性染色體為XXY的不色盲兒子，該兒子多出的X染色體來(lái)自(

)A．卵細(xì)胞

B．精子

C．精子或卵細(xì)胞

D．精子和卵細(xì)胞參考答案：B30.生物的膜結(jié)構(gòu)為細(xì)胞生命活動(dòng)提供了廣闊場(chǎng)所，不同細(xì)胞器增大膜面積的方式不同。下列有關(guān)細(xì)胞器增大膜面積方式的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A．葉綠體通過(guò)類囊體堆疊來(lái)增大膜面積

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過(guò)折疊廣泛分布于細(xì)胞溶膠C．線粒體通過(guò)內(nèi)膜向內(nèi)折疊來(lái)增大膜面積

D．高爾基體通過(guò)產(chǎn)生小泡而增大膜面積參考答案：D31.歷經(jīng)一個(gè)多世紀(jì)，經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)，才逐漸發(fā)現(xiàn)光合作用的場(chǎng)所、條件、原料和產(chǎn)物，在下面幾個(gè)著名實(shí)驗(yàn)中，相關(guān)敘述不正確的是()A．普里斯特利的實(shí)驗(yàn)證明了植物可以更新空氣B．薩克斯的實(shí)驗(yàn)也可證明光是光合作用的必要條件C．恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)定量分析了水綿光合作用生成的氧氣量D．魯賓和卡門的實(shí)驗(yàn)中，用18O分別標(biāo)記H2O和CO2，證明了光合作用產(chǎn)生的氧氣來(lái)自于H2O而不是CO2參考答案：C32.下列有關(guān)隔離的敘述，錯(cuò)誤的是A.隔離阻止了種群間的基因交流B.物種的形成都必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離C.遺傳組成的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因D.產(chǎn)生生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志參考答案：B試題分析：不同種群間的個(gè)體，在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象叫做隔離，所以說(shuō)隔離阻止了種群間的基因交流，A項(xiàng)正確；大部分物種都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離形成的，但并非所有物種都是由地理隔離形成的，例如帕米爾高原上的多倍體植物的形成，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；種群基因庫(kù)的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因，C項(xiàng)正確；生殖隔離一旦形成，原來(lái)屬于一個(gè)屋子的生物，就成了不同的物種，所以產(chǎn)生生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志，D項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：本題考查隔離的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。33.圖甲為橫放在地面上的植物的生長(zhǎng)狀況。乙圖為植物生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響曲線。試分析甲圖中C部位和D部位的生長(zhǎng)素濃度分別相當(dāng)于乙圖中的哪一區(qū)間()A.Ⅰ～Ⅱ區(qū)間和Ⅱ～Ⅲ區(qū)間B.Ⅱ～Ⅲ區(qū)間和Ⅰ～Ⅱ區(qū)間C.Ⅲ～Ⅳ區(qū)間和Ⅰ～Ⅲ區(qū)間D.Ⅰ～Ⅱ區(qū)間和Ⅲ～Ⅳ區(qū)間參考答案：C試題分析：甲圖中C部位是植物根部的近地側(cè)，生長(zhǎng)素濃度較高于A側(cè)，且該濃度已經(jīng)抑制根部細(xì)胞的生長(zhǎng)，則在乙圖中相當(dāng)于Ⅲ～Ⅳ區(qū)間，D部位是莖的近地側(cè)，由于重力作用，其濃度較B側(cè)高，對(duì)莖部的細(xì)胞促進(jìn)作用更強(qiáng)，長(zhǎng)得更快，該濃度為促進(jìn)生長(zhǎng)的濃度范圍Ⅰ～Ⅲ區(qū)間，所以C正確。考點(diǎn)：本題考查植物生長(zhǎng)素的內(nèi)容，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，以及審題和分析圖解的能力。34.人體細(xì)胞內(nèi)有46條染色體,次級(jí)卵母細(xì)胞中,姐妹染色單體、染色體、四分體、DNA依次有(

)A.46、23、0、46

B.23、46、0、23

C.46、23、0、92

D.184、92、46、46參考答案：A35.孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)，提出遺傳規(guī)律；薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說(shuō)“基因在染色體上”；摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，證明基因位于染色體上．以上科學(xué)發(fā)現(xiàn)的研究方法依次是（）A．類比推理法、類比推理法、假說(shuō)﹣演繹法B．假說(shuō)﹣演繹法、類比推理法、類比推理法C．假說(shuō)﹣演繹法、類比推理法、假說(shuō)﹣演繹法D．類比推理法、假說(shuō)﹣演繹法、類比推理法參考答案：C【考點(diǎn)】81：孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)；61：細(xì)胞的減數(shù)分裂；8A：伴性遺傳．【分析】1、孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說(shuō)演繹法，其基本步驟：提出問(wèn)題→作出假說(shuō)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論．2、“基因在染色體上”的發(fā)現(xiàn)歷程：薩頓通過(guò)類比基因和染色體的行為，提出基因在染色體上的假說(shuō)；之后，摩爾根以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料，采用假說(shuō)﹣演繹法證明基因在染色體上．【解答】解：①孟德?tīng)柼岢鲞z傳定律時(shí)采用了假說(shuō)﹣演繹法；②薩頓采用類比推理法提出了“基因在染色體上”的假說(shuō)；③摩爾根采用假說(shuō)﹣演繹法證明了基因位于染色體上．故選：C．36.水稻的非糯性是顯性，用糯性品種與純合非糯性品種雜交，取F1的花粉用碘液染色，凡非糯性花粉呈藍(lán)色，糯性花粉呈棕紅色。在顯微鏡下統(tǒng)計(jì)這兩花粉的數(shù)量，非糯性與糯性的比例為A.

1：1

B．1：2

C．2：1

D．1：3參考答案：A37.在基因表達(dá)載體的構(gòu)建中，下列說(shuō)法不正確的是

①一個(gè)表達(dá)載體的組成必須有目的基因、啟動(dòng)子、終止子等3個(gè)部分②有了啟動(dòng)子才能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA③終止子的作用是使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停止④所有基因表達(dá)載體的構(gòu)建是完全相同的A．②③

B．①④

C．①②

D．③④參考答案：B38.在水深200m的深海處，光線極少，能見(jiàn)度極低。有一種電鰻有特殊的適應(yīng)性，能通過(guò)自身發(fā)出高達(dá)5000V的生物電，擊昏敵人，獲得食物，保護(hù)自己。電鰻生物電的直接來(lái)源是A．葡萄糖徹底分解

B．氨基酸徹底分解C．丙酮酸徹底分解

D．三磷酸腺苷的分解參考答案：D39.下表是關(guān)于物質(zhì)檢測(cè)的內(nèi)容，其中正確的是

選項(xiàng)待檢測(cè)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)使用試劑呈現(xiàn)顏色A人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體甲基綠橘

黃B馬鈴薯中的淀粉雙縮脲試劑紫

色CDNA健那綠染液藍(lán)綠色DRNA派洛寧（吡羅紅）紅

色

參考答案：D40.脯氨酸的密碼子有如下幾種：CCU、CCC、CCA、CCG，當(dāng)某基因片段中模板鏈的GGC突變?yōu)镚GA時(shí)，這種突變的結(jié)果對(duì)該生物的影響是（）A．一定是有害的

B．一定是有利的C．有害的可能較大

D．無(wú)影響參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.某校學(xué)生觀察到某一地里除有作物甘蔗外，還長(zhǎng)有茅草，并有食草昆蟲、蜘蛛、田鼠和蛇類等動(dòng)物活動(dòng)，他們決定以此為對(duì)象探究農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的相互關(guān)系。(1)假如該甘蔗地的承包者由于某種原因放棄了對(duì)農(nóng)田的各種管理活動(dòng)，那么一段時(shí)間后，該甘蔗地占優(yōu)勢(shì)地位的生物將是____________。(2)該甘蔗地中，相互之間具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的自養(yǎng)生物是____________。要統(tǒng)計(jì)地里田鼠的數(shù)量，常用的方法是____________。(3)研究中發(fā)現(xiàn)，及時(shí)中耕鋤掉茅草，甘蔗生長(zhǎng)良好，否則茅草生長(zhǎng)旺盛。關(guān)于上述現(xiàn)象的產(chǎn)生，有同學(xué)設(shè)想是茅草的根部分泌物抑制了甘蔗的生長(zhǎng)。試根據(jù)下列提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具，補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟，探究甘蔗與茅草之間是否存在這種關(guān)系。材料用具：茅草幼苗、甘蔗幼苗、完全培養(yǎng)液、實(shí)驗(yàn)容器等。方法步驟：①將茅草幼苗用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)容器、光照、空氣等外界條件符合要求。②選取______________________的甘蔗幼苗分為A、B兩組，每組各20株。③A組用______________________培養(yǎng)。B組用______________________培養(yǎng)。④一段時(shí)間后________________________________________。(4)如果同學(xué)們要得出“茅草的根部某些分泌物會(huì)抑制甘蔗苗生長(zhǎng)”這一結(jié)論，應(yīng)該觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________。(2分)參考