技能競賽活動(dòng)方案（25篇）

第技能競賽活動(dòng)方案（25篇）

技能競賽活動(dòng)方案（精選25篇）

技能競賽活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)目的

為貫徹落實(shí)__市教育局《關(guān)于舉辦__市中小學(xué)班主任專業(yè)技能競賽的通知》（穗教辦[20__]23號(hào)）精神，按照區(qū)教育局（穗云教{20__}47號(hào)）文件要求，進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，展示我校班主任的技能和風(fēng)采，更好地發(fā)揮班主任在學(xué)生思想道德建設(shè)中的主力軍作用，提高班主任隊(duì)伍的`整體水平和質(zhì)量。

二、比賽時(shí)間及對象

比賽時(shí)間：20__年4月16（第八周星期一）下午4：00——6：00

地點(diǎn)：第一、二、三段在音樂室舉行，第四段（才藝表演）地點(diǎn)另定

比賽對象

1、高一、高二在崗班主任必須參加，高三班主任自愿報(bào)名參加；

2、歡迎擔(dān)任班主任工作1年以上的在職教師報(bào)名參加

報(bào)名截止時(shí)間：4月12日（星期四）上午12：00前

三、組織機(jī)構(gòu)：

組長：沈燦輝

副組長：羅銳杰

組員：向偉、龍德英、黃志玲、凌育根、鄺麗顏、鐘慶森

評委：（5人）沈燦輝、羅銳杰、向偉區(qū)競賽組評委2人

四、競賽內(nèi)容

競賽將通過教育故事演講、班會(huì)課或班集體活動(dòng)設(shè)計(jì)、情景答辯、才藝展示四個(gè)環(huán)節(jié)，綜合考察班主任的專業(yè)技能和工作技巧，考察班主任的表達(dá)能力、應(yīng)變能力、處理突發(fā)事件能力，充分展示班主任的綜合素質(zhì)和風(fēng)采。

（一）教育故事演講

時(shí)間為6分鐘。參賽選手就班主任工作中親身經(jīng)歷的、印象深刻的教育故事進(jìn)行演講，突出自己的教育觀點(diǎn)，要求故事真實(shí)感人，對班主任工作有啟發(fā)意義。

（二）班會(huì)課或班集體活動(dòng)設(shè)計(jì)

時(shí)間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場抽簽一個(gè)主題班會(huì)或班集體活動(dòng)的背景材料和要求，按背景材料的要求，設(shè)計(jì)主題班會(huì)課和班集體活動(dòng)（進(jìn)行現(xiàn)場演說。

（三）情景答辯

時(shí)間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場抽簽一個(gè)案例，按案例的內(nèi)容進(jìn)行場景模擬，分析案例，說出處理解決的辦法，并回答評委等人員提出的有關(guān)問題。

（四）才藝展示

時(shí)間為5分鐘。參賽選手在現(xiàn)場進(jìn)行才藝表演（演唱、舞蹈、器樂演奏、繪畫、書法、朗誦等），展示高雅的氣質(zhì)和綜合素質(zhì)。有關(guān)道具和材料自備。

以上四項(xiàng)競賽內(nèi)容的評分比例為：教育故事演講占25%、班會(huì)課或班集體活動(dòng)設(shè)計(jì)占30%、情景答辯占30%、才藝展示占15%。（評分表見附件1）

五、評獎(jiǎng)：四項(xiàng)全能一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名；單項(xiàng)獎(jiǎng)各一名，推選全能獎(jiǎng)第一名參加區(qū)決賽。

學(xué)校將各參賽教師的獲獎(jiǎng)情況列入該教師的業(yè)務(wù)檔案，作為業(yè)務(wù)考核、職稱評聘的依據(jù)。

六、具體工作要求：

1、為完成區(qū)組織評獎(jiǎng)的任務(wù)，每位在職班主任/級組長至少完成一篇教育故事，于4月15日前發(fā)至網(wǎng)上：ftp/上交文檔/政教處/班主任教育故事。

2、攝影報(bào)導(dǎo)：梁淑儀

3、后勤保障：張黔蜀

4、場地布置：黃志玲

5、主持人：龍德英

技能競賽活動(dòng)方案篇2

各縣區(qū)衛(wèi)生計(jì)生局、總工會(huì)，各相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)：

根據(jù)甘肅省衛(wèi)生計(jì)生委、總工會(huì)《關(guān)于開展20__年全省衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動(dòng)的通知》（_衛(wèi)發(fā)〔20__〕_號(hào)）要求，為進(jìn)一步提升我市衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍應(yīng)對各類突發(fā)事件的能力，市衛(wèi)生計(jì)生委、市總工會(huì)決定聯(lián)合開展20__年全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、充分認(rèn)識(shí)開展技能競賽的意義

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速轉(zhuǎn)型發(fā)展，衛(wèi)生應(yīng)急面臨的形勢更加嚴(yán)峻、任務(wù)更加繁重，廣大人民群眾對自身健康安全提出了更高的期盼，對衛(wèi)生應(yīng)急工作人員的能力水平也提出了新的更高的要求。開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動(dòng)對加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急核心能力建設(shè)，提高衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍應(yīng)對突發(fā)事件處置能力，展示衛(wèi)生計(jì)生應(yīng)急隊(duì)伍良好的社會(huì)形象具有重要意義。各縣區(qū)、各單位要充分認(rèn)識(shí)到該活動(dòng)開展的重要性，積極宣傳，廣泛動(dòng)員，通過技能競賽，進(jìn)一步強(qiáng)化衛(wèi)生應(yīng)急意識(shí)，規(guī)范衛(wèi)生應(yīng)急處置流程，提高突發(fā)事件應(yīng)對能力；通過競賽進(jìn)一步激勵(lì)廣大衛(wèi)生應(yīng)急工作者立足本職、鉆研業(yè)務(wù)，崗位練兵、提升能力，更好地維護(hù)人民群眾身體健康和生命安全。

二、加強(qiáng)部門合作，強(qiáng)化組織動(dòng)員

各縣區(qū)衛(wèi)生計(jì)生局要積極主動(dòng)聯(lián)系同級工會(huì)，聯(lián)合開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽。技能競賽要全員動(dòng)員，各轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)參加縣級技能競賽率不低于70％；所有縣區(qū)須100%參加復(fù)賽。要把開展技能競賽、普遍提高衛(wèi)生應(yīng)急水平與加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來，立足實(shí)際，根據(jù)現(xiàn)有衛(wèi)生應(yīng)急能力、工作任務(wù)、專業(yè)技術(shù)人員配備和工作職責(zé)等，科學(xué)、合理確定重點(diǎn)，組織開展技能競賽。要將活動(dòng)與日常工作緊密結(jié)合，以賽促學(xué)、以賽促練，處理好全員參與、隊(duì)伍練兵、尖子比武的關(guān)系，切實(shí)通過自下而上、層層選拔的競賽活動(dòng)，促進(jìn)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。

三、廣泛開展宣傳

此次競賽活動(dòng)宣傳主題口號(hào)為“技能競賽歷練精兵，衛(wèi)生應(yīng)急護(hù)航健康”。各縣區(qū)、各單位要加強(qiáng)新聞宣傳工作，通過電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等多種宣傳媒介，及時(shí)報(bào)道本賽區(qū)的活動(dòng)情況，營造良好的比賽氛圍。發(fā)現(xiàn)和宣傳樹立競賽活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的`先進(jìn)典型和模范人物，講述衛(wèi)生應(yīng)急戰(zhàn)線的感人故事。同時(shí)，對取得優(yōu)異成績的個(gè)人和單位進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

四、其他事項(xiàng)

（一）各縣區(qū)、各承辦單位于20__年7月14日前將本級競賽活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)、人員名單和實(shí)施方案以書面形式報(bào)市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會(huì)辦公室（市衛(wèi)生計(jì)生委疾控應(yīng)急科），并于8月10日前完成本級預(yù)賽。

（二）各縣區(qū)收集整理競賽活動(dòng)過程的圖文、影像資料，制作初賽視頻紀(jì)錄片（15分鐘）、團(tuán)體及個(gè)人事跡短片（5分鐘），于8月11日前將上述資料和競賽活動(dòng)的書面總結(jié)報(bào)市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會(huì)辦公室。要加強(qiáng)本級競賽活動(dòng)的信息報(bào)送工作，及時(shí)將組織開展競賽活動(dòng)情況以簡報(bào)形式報(bào)送市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會(huì)辦公室（每縣區(qū)不少于3份）。

（三）嚴(yán)格參賽人員資質(zhì)審查、按照《20__年全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動(dòng)實(shí)施方案》要求選拔復(fù)賽參賽人員。

（四）聯(lián)系方式

1.市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會(huì)辦公室（市衛(wèi)生計(jì)生委疾控應(yīng)急科）

技能競賽活動(dòng)方案篇3

為全面檢驗(yàn)各崗位技能技巧水平與實(shí)際操作能力，激勵(lì)員工努力提升自己的專業(yè)技能，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氣氛，達(dá)到不斷提高酒店綜合服務(wù)水平的目的，現(xiàn)結(jié)合酒店經(jīng)營實(shí)際，舉行第_屆崗位技術(shù)技能競賽，具體方案如下：

一、競賽原則

按照“全員參與、公平競爭”的原則組織本次競賽。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、大賽設(shè)仲裁席，負(fù)責(zé)競賽過程中各類爭議的仲裁。酒店總經(jīng)理先生擔(dān)任總裁判長、副總經(jīng)理女士、副總經(jīng)理先生、分別擔(dān)任副總裁判長。

2、根據(jù)部門不同設(shè)立相應(yīng)的.裁判組，每組設(shè)裁判長一名，由相應(yīng)的部門經(jīng)理擔(dān)任。

3、比賽設(shè)記分監(jiān)督席，負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽進(jìn)程，匯總各項(xiàng)比賽得分及名次。由財(cái)務(wù)二線人員擔(dān)任記分員，人事行政部人員擔(dān)任監(jiān)督員。

4、各部門應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)的具體事項(xiàng)如下：

（1）、工程部主要負(fù)責(zé)競賽的燈光照明、音響、話筒、投影儀、筆記本電腦、會(huì)場背景音樂等。

（2）、銷售部主要負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門擬演、美工制作證書、橫幅及現(xiàn)場拍攝、照相、水牌、紅包、參賽卡、裁判卡、名牌。

（3）、前廳部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本部門相關(guān)競賽用品。

（4）、餐飲部負(fù)責(zé)宴會(huì)廳競賽場地布置和本部門競賽用品準(zhǔn)備，大賽禮儀人員安排。

（5）、客房部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本部門相關(guān)競賽用品。

（6）、財(cái)務(wù)部電腦房負(fù)責(zé)準(zhǔn)備比賽用電腦和各項(xiàng)賽事積分統(tǒng)計(jì)總匯。

（7）、保安部負(fù)責(zé)本部門競賽用品準(zhǔn)備及維持賽場秩序。

（8）、人事行政部負(fù)責(zé)此次比賽的獎(jiǎng)金申請、證書發(fā)放和競賽組織工作。

三、競賽形式及內(nèi)容

1、本次競賽采用技能比賽方式進(jìn)行，總分為100分。

2、各崗位競賽內(nèi)容由各部門提供比賽程序、評分規(guī)則、參賽人員名單、裁判員名單等報(bào)人事行政部，經(jīng)酒店領(lǐng)導(dǎo)審批后確定。

四、比賽時(shí)間及場地安排

1、比賽時(shí)間：_年_月_日_時(shí)_分正式開始

2、比賽場地：

3、總結(jié)頒獎(jiǎng)：競賽總結(jié)和頒獎(jiǎng)于賽后在舉行。

4、競賽場地劃分：分設(shè)客房鋪床、餐飲各項(xiàng)目（包含中西餐擺臺(tái)、托盤接力、中西廚師雕花、拼盤、刀工）；：財(cái)務(wù)點(diǎn)鈔、前臺(tái)RC單錄入、模擬接待、酒店相關(guān)知識(shí)英語搶答、電腦錄入排版；為保安消防比賽場地和電燈安裝、鞋架、集氣罐制作比賽場地，北門為車隊(duì)更換輪胎比賽場地。

技能競賽活動(dòng)方案篇4

為構(gòu)筑高效團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)品牌，施展部門員工技能水平，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，樹立部門技能標(biāo)桿人才，物流管理部綜合管理科特組織開展摸線技能競賽，活動(dòng)具體方案如下：

一、活動(dòng)名稱：

摸線技能競賽

二、參賽對象：

部門全體員工

三、舉辦單位：

主辦單位：

綜合管理科

承辦單位：

物資倉儲(chǔ)科

四、舉辦日期：

20__年9月11日17：00

五、比賽地點(diǎn)：

物流管理部外協(xié)二羽毛球場

六、比賽項(xiàng)目：

摸線競賽

七、比賽安排：

1、分配名額：報(bào)名名額不限

2、報(bào)名方式：報(bào)名參賽人員提交名單至佘敦彪（891781）處

3、截止時(shí)間：9月9日17：00前

4、現(xiàn)場裁判：質(zhì)量管理員（柴金陽、佘敦彪、徐偉）

八、比賽規(guī)則

1、準(zhǔn)備工作

找出每種型號(hào)的配線（橡套軟線、電源線）各一根對參賽選手進(jìn)行培訓(xùn)。

2、比賽規(guī)則

1）在裁判下令開始前，不能觸摸物料，否則成績無效；

2）將準(zhǔn)備好的配線依次放在裁判桌前，參賽人員回避；

3）參賽人員單獨(dú)入場，蒙上眼睛，限時(shí)2分鐘。

3、評判規(guī)則

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，選手說出正確型號(hào)的'數(shù)量多少排名次，比賽細(xì)則和注意事項(xiàng)由裁判在活動(dòng)現(xiàn)場公布。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

技能競賽活動(dòng)方案篇5

為進(jìn)一步加強(qiáng)我學(xué)區(qū)教師教學(xué)業(yè)務(wù)基本技能的鍛煉，促進(jìn)教師磨練教學(xué)內(nèi)功，優(yōu)化整體素質(zhì)，提升教書育人的品位，中心學(xué)校決定開展教師教學(xué)設(shè)計(jì)技能競賽活動(dòng)，為教師搭建一個(gè)鍛煉提高、展示風(fēng)采的平臺(tái)。

一、組織保障

為了確保學(xué)區(qū)內(nèi)教師教學(xué)設(shè)計(jì)技能競賽活動(dòng)的順利開展，特成立教師教學(xué)技能競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組長：楊

副組長：王、汪

主任：李

成員：茅、季、朱、朱、朱、方、楊

二、參賽對象

全學(xué)區(qū)在編在崗教師

三、競賽學(xué)科：

語文、數(shù)學(xué)

四、競賽時(shí)間：

10月10日（星期三）：9：10—11：40語文

10月11日（星期四）：9：10—11：40數(shù)學(xué)

五、地點(diǎn)：

中心學(xué)校多媒體教室

六、活動(dòng)形式：

1、競賽活動(dòng)分學(xué)科、分年齡組舉行。

學(xué)科：

語文、數(shù)學(xué)

年齡組：

男：45周歲以上學(xué)科組（含45周歲）與45周歲以下學(xué)科組

女：40周歲以上學(xué)科組（含40周歲）與40周歲以下學(xué)科組

2、競賽內(nèi)容為本學(xué)期個(gè)人所授語、數(shù)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容（專職常識(shí)、體藝、英語、幼教教師可根據(jù)自己的學(xué)科專長，在競賽語、數(shù)學(xué)科中任選一科）。課題由中心學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一確定，同年級同學(xué)科同一課題。

3、參賽教師所需的教材與教學(xué)參考用書由中心學(xué)校教導(dǎo)處提供，教師用筆自備。參賽教師不準(zhǔn)私自夾帶任何與大賽有關(guān)的'資料。

4、大賽所需的教學(xué)設(shè)計(jì)用紙，由中心學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一印制。

5、分學(xué)科分年齡段評選設(shè)獎(jiǎng)。

七、活動(dòng)要求

1、各學(xué)校要加強(qiáng)對這次活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)，要充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科教研組（備課組）的作用，要重視過程、重在參與、重在實(shí)效。

2、在崗教師要全員參加這次大賽活動(dòng)，做到互相學(xué)習(xí)、比學(xué)趕幫，崗位練兵、在職培訓(xùn)，通過這次活動(dòng)促進(jìn)全學(xué)區(qū)教師教學(xué)基本技能的提高。如有特殊情況不能參賽者，需提前向中心學(xué)校教導(dǎo)處請假、備案。

3、本次活動(dòng)要和構(gòu)建高效課堂結(jié)合起來，要和校本研訓(xùn)結(jié)合起來，要和全學(xué)區(qū)的教師培養(yǎng)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，要和全學(xué)區(qū)教師的業(yè)務(wù)評價(jià)結(jié)合起來。

中心學(xué)校

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技能競賽活動(dòng)方案篇6

為豐富教師業(yè)余生活，進(jìn)步教師身體素質(zhì)，修建“陽光體育，健康快樂”的校園體育氛圍，展現(xiàn)教師良好的精神面貌和自強(qiáng)進(jìn)取的拼搏精神，經(jīng)研究決定，學(xué)校將于20__年12月中旬舉行全校教師跳繩比賽。現(xiàn)將比賽有關(guān)事項(xiàng)通知以下：

一、比賽時(shí)間：

20__年12月中旬（具體比賽時(shí)間待定）

二、比賽地點(diǎn)：

學(xué)校東區(qū)操場

三、比賽項(xiàng)目：

單人跳繩

四、比賽規(guī)則：

1、單人比賽，限時(shí)1分鐘。一分鐘的時(shí)間內(nèi)，累計(jì)單人跳繩次數(shù)。跳繩進(jìn)程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績，有效計(jì)數(shù)多者名次列前。

2、參賽職員到總務(wù)處報(bào)名，報(bào)名采取自愿的原則。報(bào)名時(shí)間：20__年12月9日——11日。

3、比賽按男、女兩大組別分別計(jì)算成績和進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

4、比賽跳繩采用學(xué)校同一購置的`計(jì)數(shù)跳繩，個(gè)人自帶的跳繩無效。

5、參賽職員比賽完，要及時(shí)將計(jì)數(shù)跳繩交給裁判登記成績，逾期無效。

6、比賽順序根據(jù)報(bào)名順序而定。

7、比賽裁判長由校長擔(dān)負(fù)，其他裁判由未報(bào)名職員擔(dān)負(fù)（具體職員待定）。參賽職員要服從指揮和尊重裁判，裁判職員要公正、公平裁判。

五、留意事項(xiàng)：

1、比賽前，參賽隊(duì)員要做好賽前熱身預(yù)備，確保安全。

2、參賽隊(duì)員要在規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)趕到比賽場地，順次比賽。

沒有報(bào)名參賽的老師均要到操場觀看比賽，加油助威。

六、嘉獎(jiǎng)辦法：

根據(jù)男、女兩組報(bào)名人數(shù)的1/3分別取獎(jiǎng)。沒有獲獎(jiǎng)的參賽教師發(fā)放記念獎(jiǎng)。

技能競賽活動(dòng)方案篇7

一、指導(dǎo)思想

1、以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，激勵(lì)教師樹立終身學(xué)習(xí)的思想，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升，不斷適應(yīng)教育改革和發(fā)展的要求。

2、以教師專業(yè)化發(fā)展為指導(dǎo)，以提高教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量為宗旨，立足崗位，注重實(shí)踐，開展教師教育技能競賽活動(dòng)，改進(jìn)教師教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

3、以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20__~20__）》為依據(jù)，以提高教師教學(xué)技能和專業(yè)化水平、樹立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量觀為重點(diǎn)，堅(jiān)持“以人為本”的原則，促進(jìn)教師全面發(fā)展。

二、領(lǐng)導(dǎo)組織

學(xué)校成立教師教學(xué)教育技能競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和管理，領(lǐng)導(dǎo)組人員如下：

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)競賽安排和資料準(zhǔn)備、收集和日常事務(wù)。辦公室人員如下：

主任：

成員：

三、實(shí)施細(xì)則與方案

（一）教育理論學(xué)習(xí)

以教研組為單位，結(jié)合教師全員培訓(xùn)內(nèi)容組織教師開展讀書活動(dòng)。

1、各教研組每學(xué)月組織一次集體讀書活動(dòng)，期末組織一次小組讀書交流會(huì)，學(xué)年學(xué)校組織一次全校讀書交流、報(bào)告會(huì)，每組推選2名教師參加，優(yōu)勝者推薦參加縣教育局組織的交流、報(bào)告會(huì)。

2、教師個(gè)人制定讀書計(jì)劃，每次學(xué)習(xí)做好讀書筆記，全期不少于3000字，由教研組長負(fù)責(zé)檢查，教研組長交領(lǐng)導(dǎo)組檢查，每期交一篇1500字以上的質(zhì)量較高的讀書心得或教育敘事。由領(lǐng)導(dǎo)組進(jìn)行評選推薦參加敘永教育網(wǎng)“師訓(xùn)教研”欄目進(jìn)行網(wǎng)上交流。

（二）全員業(yè)務(wù)培訓(xùn)

根據(jù)縣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作安排，按時(shí)、足額安排相關(guān)人員參加培訓(xùn)，保證培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)及參加培訓(xùn)人員旅差的`及時(shí)報(bào)銷。

（三）創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)競賽

1、每學(xué)月由教導(dǎo)處牽頭，教研組長負(fù)責(zé)對教研組成員進(jìn)行一次教學(xué)“六認(rèn)真”檢查，注意檢查備課環(huán)節(jié)，對檢查結(jié)果進(jìn)行登記、評價(jià)和檢查情況反饋，督促教師對備課環(huán)節(jié)的重視，并納入年度考評的重要依據(jù)。

2、每期組織一次由所有教師參加的定時(shí)、分組抽簽確定課題的教學(xué)創(chuàng)新案例設(shè)計(jì)競賽，由領(lǐng)導(dǎo)組組織進(jìn)行現(xiàn)場評選，優(yōu)秀者推薦參加上級部門組織的相關(guān)活動(dòng)，并將優(yōu)秀教案在敘永教育網(wǎng)“師訓(xùn)教研”上進(jìn)行交流。

（四）、教師教學(xué)成績考核與展示

結(jié)合我校每期的教學(xué)成績統(tǒng)計(jì)與分析，從學(xué)生參加檢測的學(xué)科的平均分、及格率、優(yōu)生率、鞏固率和發(fā)展性目標(biāo)完成情況等五個(gè)指標(biāo)進(jìn)行分析評價(jià)、考核、展示，展示方式為張榜展示和學(xué)校公共郵箱展示相結(jié)合。

（五）教材教法考試

組織教師結(jié)合任教學(xué)科自學(xué)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教育教學(xué)策略、課堂改革綱要等，提高自身專業(yè)素養(yǎng)，根據(jù)縣上統(tǒng)一安排參加學(xué)科知識(shí)競賽考試。

（六）其他

1、結(jié)合縣教師教育教學(xué)技能競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組安排的相關(guān)活動(dòng)，調(diào)整學(xué)校競賽方案，做到與縣上統(tǒng)一安排相一致，保證我校教師全員參與，人人達(dá)標(biāo)。

2、將競賽活動(dòng)與學(xué)校校本教研、教學(xué)管理相結(jié)合，促進(jìn)教研組的管理和發(fā)展，充分發(fā)揮教研組的教學(xué)研究作用，以教研組為載體開展競賽活動(dòng)。

3、辦公室做好對競賽活動(dòng)的信息報(bào)送工作，及時(shí)收集整理我?；顒?dòng)開展情況向教育局、活動(dòng)辦公室、敘永師訓(xùn)教研等相關(guān)機(jī)構(gòu)上報(bào)。

4、學(xué)校對活動(dòng)情況進(jìn)行小結(jié)、評比、推薦、表彰，在時(shí)間安排、經(jīng)費(fèi)投入等方面給予保障，并按照教育局活動(dòng)辦公室的相關(guān)要求執(zhí)行。

技能競賽活動(dòng)方案篇8

一、活動(dòng)目的：

規(guī)定項(xiàng)目融技術(shù)與娛樂于一身，希望同學(xué)們在比賽中提升自我的同時(shí)豐富個(gè)人課余生活。

二、活動(dòng)背景：

同學(xué)都有一定的計(jì)算機(jī)的技術(shù)，因此，第二學(xué)委會(huì)借此機(jī)會(huì)讓同學(xué)們在比賽競爭中提高升自己的才能，展露手腳的同時(shí)也吸取一下經(jīng)驗(yàn)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

1、報(bào)名時(shí)間：5月12日—5月21日

2、比賽時(shí)間：5月23日—5月27日

四、活動(dòng)的具體介紹：

固定項(xiàng)目由主辦方規(guī)定，它屬于技術(shù)性、知識(shí)型的項(xiàng)目，讓參賽者在活動(dòng)中娛樂與學(xué)習(xí)雙收。固定項(xiàng)目包括有敲打程序、程序改錯(cuò)、數(shù)獨(dú)比賽這三個(gè)獨(dú)立項(xiàng)目。

（一）敲打程序：

1、比賽內(nèi)容：考驗(yàn)的是參賽者的鍵盤指法熟練程度。比賽屆時(shí)，主辦方會(huì)給出若干段程序代碼，參賽者要用鍵盤敲打下來，并要求在Vc++里成功運(yùn)行。

2、評分標(biāo)準(zhǔn)：誰最快敲打完成，誰就是勝利者。

（二）程序改錯(cuò)：

1、比賽內(nèi)容：考驗(yàn)的是參賽者對程序的敏感度。比賽屆時(shí)，參賽者要將含有若干錯(cuò)誤的程序代碼進(jìn)行修改，直至程序能在Vc++成功運(yùn)行。

2、評分標(biāo)準(zhǔn)：誰在最短的時(shí)間內(nèi)修改完所有程序就為勝者。

（三）數(shù)獨(dú)比賽：

1、比賽內(nèi)容：考驗(yàn)的是參賽者的觀察能力和推理能力。數(shù)獨(dú)盤面是個(gè)九宮，每一宮又分為九個(gè)小格。在這八十一格中給出一定的已知數(shù)字和解題條件，比賽屆時(shí)，參賽者要利用邏輯和推理，在其他的`空格上填入1—9的數(shù)字。使1—9每個(gè)數(shù)字在每一行、每一列和每一宮中都只出現(xiàn)一次。比賽屆時(shí)，參賽者將要填寫若干個(gè)數(shù)獨(dú)。

2、評分標(biāo)準(zhǔn)：在的時(shí)間內(nèi)誰最快填完所有數(shù)獨(dú)就為勝者，若在限定的時(shí)間里沒人完全填完，則記錄參賽者所填的數(shù)量，填的越多就為勝。

注：

1、以上3個(gè)項(xiàng)目均為獨(dú)立，參賽者可參加1個(gè)或多個(gè)，3個(gè)項(xiàng)目的比賽時(shí)間將會(huì)錯(cuò)開。

2、以上3個(gè)項(xiàng)目若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒人全部完成，則完成最多的為勝者。

五、活動(dòng)規(guī)則：

1.參賽者不能攜帶任何參考資料進(jìn)入比賽場地，也不能用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行搜索。

2.程序改錯(cuò)項(xiàng)目中，參賽者不能改變原程序的作用和目的。

六、評選方式：

比賽屆時(shí)，主辦方工作人員會(huì)用計(jì)時(shí)器計(jì)下參賽者完成該個(gè)項(xiàng)目的所用時(shí)間，最快完成的參賽者就是該項(xiàng)目的優(yōu)勝者，也是該項(xiàng)目的紀(jì)錄保持者。當(dāng)記錄保持者誕生后，比賽即結(jié)束。另外，這次活動(dòng)所有項(xiàng)目的記錄我們都將細(xì)心登記下來，留作下__屆刷新記錄之用。這樣，每一年的活動(dòng)都有可能會(huì)出現(xiàn)更強(qiáng)的項(xiàng)目記錄。這樣的一個(gè)活動(dòng)將一直傳承下去并在傳承過程中得到發(fā)展。

七、活動(dòng)具體流程：

1.學(xué)委會(huì)提前幾周下發(fā)比賽通知，是舉行發(fā)布會(huì)或者安排商業(yè)街前面的攤位為各位同學(xué)詳細(xì)介紹比賽具體事項(xiàng)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加比賽。

2.報(bào)名方式：

在報(bào)名截止日期之前，信息系第二學(xué)委會(huì)的參賽者在所在班級的組織委員處報(bào)名，要說明要報(bào)的是哪個(gè)或哪幾個(gè)項(xiàng)目，最后由組織委員匯總并將報(bào)名的匯總表以電子郵件的形式提交到公郵。第二學(xué)委會(huì)以外的其他參賽者可自行將報(bào)名表以電子郵件的形式提交到公郵，且規(guī)定表格統(tǒng)一命名為“年級專業(yè)班級+姓名（項(xiàng)目名稱）”，例如：10級電子信息工程3班某某某（程序改錯(cuò)）。

3.在報(bào)名截止之后，學(xué)委會(huì)工作人員對報(bào)名表進(jìn)行匯總并統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)，根據(jù)參賽人數(shù)決定比賽場地以及是否需對參賽者進(jìn)行分批。

學(xué)委會(huì)需在比賽前一周確保申請好比賽場地（尤其是機(jī)房），并將信息發(fā)放至參賽者。

4.學(xué)委會(huì)需在比賽時(shí)間前準(zhǔn)備好比賽的試題，并做好試題保密工作。

八、參賽對象：

華南師范大學(xué)南海校區(qū)全體同學(xué)，以個(gè)人參賽的形式參加。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

每個(gè)項(xiàng)目產(chǎn)生一個(gè)勝利者并對其頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

十、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：

略

十一、組織機(jī)構(gòu)和活動(dòng)組委會(huì)：

①主辦單位：華南師范大學(xué)南海學(xué)院信息工程與技術(shù)系第二學(xué)委會(huì)

②承辦單位：華南師范大學(xué)南海學(xué)院信息工程與技術(shù)系第二學(xué)委會(huì)

十二、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題：

①過了報(bào)名時(shí)間，一律不準(zhǔn)許報(bào)名。

②各部門部長要安排好各自部門的干事，做到時(shí)時(shí)有人，事事有人。

③如有突發(fā)事件，一律聽取指導(dǎo)老師指揮和級委的安排。

技能競賽活動(dòng)方案篇9

一、活動(dòng)目的：在這個(gè)寒冷的冬季，我們旅游協(xié)會(huì)希望通過此次的活動(dòng)讓大家感受到寒冬中也有暖意，讓大家通過此次活動(dòng)，充分鞏固自己在這一個(gè)學(xué)期里所學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)，也讓大家可以更好地為一個(gè)月后的期末考試做準(zhǔn)備。

二、活動(dòng)主題：專業(yè)知識(shí)技能競賽（關(guān)于這一學(xué)期所學(xué)的相關(guān)專業(yè)知識(shí)）彰顯魅力，綻放風(fēng)采。

三、活動(dòng)對象：所有對此次活動(dòng)有興趣的同學(xué)，主體是指__屆旅游管理班同學(xué)。

四、活動(dòng)安排：

1、時(shí)間初步定在下個(gè)星期。

2、地點(diǎn)定在多媒體教室。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置初步定為：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、競賽形式：主要是以知識(shí)競答為主，拓展思維為輔（目的是幫助同學(xué)們更好的掌握所學(xué)的專業(yè)知識(shí)）。

2、評分細(xì)則：合分員現(xiàn)場合分，主持人當(dāng)場公布競賽結(jié)果，滿分為1分。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)場地：借奎文樓一多媒體教室。

2、人員準(zhǔn)備：參加知識(shí)競賽的選手（需要提前報(bào)名確認(rèn)）、現(xiàn)場秩序維持人、主持人及現(xiàn)場服務(wù)人員。

3、物質(zhì)準(zhǔn)備：現(xiàn)場需要的相關(guān)道具、布置教室用具、茶水等等。

4、知識(shí)準(zhǔn)備：專業(yè)知識(shí)技能競賽的相關(guān)題目。

七、注意事項(xiàng)：

1、認(rèn)真準(zhǔn)備大賽所需試題、視頻，同時(shí)注意保密性。

2、各部門前期準(zhǔn)備注意協(xié)調(diào)，確保整個(gè)活動(dòng)順利進(jìn)行。

3、在活動(dòng)開始前要提前布置布置活動(dòng)場地，活動(dòng)結(jié)束后要將活動(dòng)場地整理干凈后離開。

4、活動(dòng)后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使此次活動(dòng)能夠在日后形成傳統(tǒng)。

注：以上安排如有變動(dòng)，請以臨時(shí)通知為準(zhǔn)！

技能競賽活動(dòng)方案篇10

一、目的意義

為了加快我校青年教師成長的步伐，適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍；為全面評估我校青年教師的綜合素質(zhì)水平，促進(jìn)我校青年教師的素質(zhì)現(xiàn)代化發(fā)展，樹立先進(jìn)，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青年教師自覺學(xué)習(xí)、努力拼搏、勇于創(chuàng)新、勤于鍛煉，成為具備高綜合素質(zhì)的人民教師。學(xué)校擬定在_月舉辦“__中學(xué)青年教師綜合技能大賽”。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長：

副組長：

成員：

三、活動(dòng)主題：

推進(jìn)素質(zhì)現(xiàn)代化，樹青年教師新形象

四、活動(dòng)時(shí)間：

1、初賽：__年_月中上旬；

2、決賽：__年_月__日（暫定）。

五、參賽對象：

1、35歲以下青年教師。

2、以個(gè)人形式參賽。

六、活動(dòng)內(nèi)容（比賽細(xì)則待定）：

（一）“21世紀(jì)優(yōu)秀教師應(yīng)具有的師德”演講比賽

要求選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以演講的形式，對21世紀(jì)優(yōu)秀教師應(yīng)具有的師德進(jìn)行充分闡述。

演講時(shí)間：5分鐘

（二）“三筆”字（鋼筆、粉筆、毛筆）比賽

比賽要求：參加毛筆字比賽時(shí)，要自帶紙、筆、墨。紙的大小，以能書寫一首四言七律為標(biāo)準(zhǔn)。

（三）多媒體課件制作比賽

要求：各參賽青年教師獨(dú)立完成自己的多媒體課件，于_月_日前上交__處。

七、表彰：

比賽評出單項(xiàng)前六名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

八、參加辦法：

1、全校35歲以下青年教師必須報(bào)名參加任意兩項(xiàng)比賽，有條件的青年教師可以參加三項(xiàng)比賽。

2、統(tǒng)一安排在__月_、_兩天，報(bào)名地點(diǎn)：__處。

技能競賽活動(dòng)方案篇11

一、比賽目的

通過技能競賽的形式，把老師與學(xué)生聚集在一起，開展動(dòng)手活動(dòng)，在實(shí)踐中體驗(yàn)維修發(fā)現(xiàn)、維修探究、維修創(chuàng)新的過程，提高動(dòng)手能力和綜合能力。

二、比賽項(xiàng)目

五十鈴發(fā)動(dòng)機(jī)氣門間隙的調(diào)整

三、參賽資格

參賽對象為__年在籍在校汽修班學(xué)生，不限性別、年級。每班一個(gè)隊(duì)，每隊(duì)5人。

四、競賽地點(diǎn)

__縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校汽修車間

五、競賽日程

報(bào)名時(shí)間：__年10月

比賽時(shí)間：__年11月中旬（具體另行通知）

六、競賽工作機(jī)構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：

副組長：

成員：

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

（一）參賽選手獎(jiǎng)

比賽成績根據(jù)相應(yīng)比賽規(guī)則評定排序。按參賽人數(shù)的10%設(shè)一等獎(jiǎng)，20%設(shè)二等獎(jiǎng)，30%設(shè)三等獎(jiǎng)，設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

附錄汽車維修基本技能比賽項(xiàng)目技術(shù)方案

一、比賽內(nèi)容

1.實(shí)操比賽（滿分：100分）

共1項(xiàng)，五十鈴發(fā)動(dòng)機(jī)氣門間隙的調(diào)整。

單人作業(yè)總時(shí)間為15分鐘。

二、實(shí)操比賽考核要求

1.氣門間隙的調(diào)整

1）作業(yè)要求：

在15分鐘的規(guī)定時(shí)間內(nèi)，對配氣機(jī)構(gòu)，完成以下操作

a.壓縮上止點(diǎn)的確認(rèn)；

b.進(jìn)、排氣門氣門間隙的調(diào)整；

2）考核要點(diǎn)：①一缸和四缸壓縮上止點(diǎn)的找法.②確定可調(diào)氣門③氣門的`調(diào)整方法

三、有關(guān)要求

1.服從安排，遵守規(guī)則。參賽選手服從競賽安排，嚴(yán)格遵守競賽規(guī)則，服從裁判員和工作人員的統(tǒng)一安排，按照規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)參賽，不得擅自離開競賽區(qū)域和候考區(qū)域，自覺維護(hù)賽場秩序；

2.持證參賽，接受監(jiān)督。參賽選手須持競賽活動(dòng)組委會(huì)核發(fā)的選手證準(zhǔn)時(shí)參加操作技能考核，自覺接受裁判員和工作人員的監(jiān)督檢查，遲到10分鐘以上者，一律按自動(dòng)棄考處理；

3.公平競賽，杜絕作弊。嚴(yán)禁攜帶手機(jī)等通訊工具和技術(shù)資料進(jìn)入所有競賽區(qū)域和候考區(qū)域，自覺維護(hù)比賽公平原則，不得有任何作弊、弄虛作假、冒名頂替等行為；

4.尊重他人，服從裁判。參賽選手要相互學(xué)習(xí)，相互尊重，著裝整齊，舉止文明，講究禮貌，尊重裁判員和競賽工作人員，不得與裁判發(fā)生爭執(zhí)和頂撞；

5.文明操作，安全第一。參賽選手須按勞動(dòng)保護(hù)著裝要求參加技能考核，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)定，愛護(hù)儀器設(shè)備，文明操作，嚴(yán)防事故發(fā)生；

6.違反上述規(guī)定者，取消參賽資格。

技能競賽活動(dòng)方案篇12

一、活動(dòng)目的

通過在全省范圍內(nèi)開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽，激勵(lì)廣大衛(wèi)生應(yīng)急工作人員立足本職、鉆研業(yè)務(wù)，切實(shí)提高理論水平和操作技能，展現(xiàn)衛(wèi)生應(yīng)急人員勇于奉獻(xiàn)的精神和精益求精的職業(yè)素養(yǎng)，更好地維護(hù)人民群眾身體健康和生命安全。同時(shí)，為組建__省代表隊(duì)參加全國衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽選拔參賽選手。

二、活動(dòng)原則

（一）全員動(dòng)員、廣泛覆蓋、層層選拔。

（二）平急結(jié)合、注重操作技能、突出專業(yè)特點(diǎn)。

（三）活動(dòng)過程堅(jiān)持公開、公平、公正。

三、活動(dòng)項(xiàng)目和參賽人員

全省衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動(dòng)設(shè)以下個(gè)項(xiàng)目：

（一）突發(fā)急性傳染防控

（二）突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援

（三）突發(fā)中毒事處置

參賽人員為各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中從事突發(fā)急性傳染防控、突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援、突發(fā)中毒事處置的專業(yè)技術(shù)人員。

四、組織機(jī)構(gòu)

全省衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽由省衛(wèi)生計(jì)生委、省總工會(huì)聯(lián)合舉辦。省疾病預(yù)防控制中心、省第二人民醫(yī)院（省職業(yè)病防治院）和省急救中心（合肥市急救中心）具體承辦，省教科衛(wèi)體工會(huì)委員會(huì)、省生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)會(huì)中毒救治專業(yè)委員會(huì)、省災(zāi)難醫(yī)學(xué)分會(huì)協(xié)辦。

成立省衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動(dòng)組委會(huì)（以下簡稱活動(dòng)組委會(huì)），負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)工作?；顒?dòng)組委會(huì)主任由省衛(wèi)生計(jì)生委和省總工會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)同志共同擔(dān)任。委員包括省衛(wèi)生計(jì)生委和省總工會(huì)相關(guān)部門、直屬單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志。

活動(dòng)組委會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在省衛(wèi)生計(jì)生委衛(wèi)生應(yīng)急辦公室，負(fù)責(zé)競賽的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、宣傳和組織實(shí)施工作。辦公室下設(shè)綜合組、競賽組、宣傳組、專家組和監(jiān)督組。綜合組由省衛(wèi)生計(jì)生委衛(wèi)生應(yīng)急辦公室牽頭，負(fù)責(zé)競賽活動(dòng)的整體組織與綜合協(xié)調(diào)；競賽組由省疾病預(yù)防控制中心、省第二人民醫(yī)院（省職業(yè)病防治院）和省急救中心共同承擔(dān)，分別負(fù)責(zé)突發(fā)急性染病防控、突發(fā)中毒事處置和突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援競賽項(xiàng)目的組織、命題、規(guī)則制訂等工作；宣傳組由省衛(wèi)生計(jì)生委宣傳處牽頭，負(fù)責(zé)競賽活動(dòng)的全程宣傳工作；專家組由衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜医M成，負(fù)責(zé)指導(dǎo)競賽命題、問題解答和競賽評判等工作；監(jiān)督組由省教科衛(wèi)體工會(huì)委員會(huì)和省衛(wèi)生計(jì)生委、省總工會(huì)直屬機(jī)關(guān)黨委牽頭，負(fù)責(zé)監(jiān)督活動(dòng)全過程，指導(dǎo)地方開展活動(dòng)。

各市參照本活動(dòng)組委會(huì)構(gòu)成，成立本市競賽活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌做好地方競賽活動(dòng)組織工作。

五、活動(dòng)形式

（一）市、縣（區(qū)）技能競賽

各市衛(wèi)生計(jì)生委和市總工會(huì)負(fù)責(zé)組織，各級衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)都要參與技能競賽。各市、縣（區(qū)）技能競賽的具體形式和內(nèi)容由各市根據(jù)實(shí)際情況確定。要把開展技能競賽、普遍提高衛(wèi)生應(yīng)急水平與加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起，根據(jù)本地區(qū)現(xiàn)有衛(wèi)生應(yīng)急能力、衛(wèi)生應(yīng)急工作任務(wù)、專業(yè)技術(shù)人員配備和工作職責(zé)等，科學(xué)、合理確定重點(diǎn)訓(xùn)練技能，組織開展技能競賽。

確?；鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的廣泛參與，縣（區(qū)）域內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)參與縣級技能競賽的比率不低于70％，選拔技能優(yōu)異者參加地市級技能競賽；市級競賽中，以縣（區(qū)）為單位參與率不低于80％，成績優(yōu)異者參加省級技能競賽。通過競賽選拔出縣（區(qū)）級、市級業(yè)務(wù)技能優(yōu)秀的衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)技術(shù)人員，授予榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)稱號(hào)。市級衛(wèi)生計(jì)生委和市總工會(huì)推薦成績優(yōu)異者參加全省衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽。

（二）省級衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽

省衛(wèi)生計(jì)生委和省總工會(huì)負(fù)責(zé)組織開展，16個(gè)市級衛(wèi)生計(jì)生委和市總工會(huì)選拔優(yōu)秀隊(duì)員組隊(duì)參加。

本著公平、公正、保密原則，在活動(dòng)組委會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，完成省級衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽命題。競賽內(nèi)容包括相關(guān)政策規(guī)范、基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)、技能操作和盲樣檢測等。突發(fā)急性傳染防控和突發(fā)中毒事處置競賽包括盲樣檢測、筆試、技能操作、桌面推演和知識(shí)競答；突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援競賽包括筆試、技能操作、桌面推演和知識(shí)競答。

六、省級技能競賽組隊(duì)要求

每市選派一支隊(duì)伍參加全省衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽，廣德縣和宿松縣分別參加宣城市和安慶市的組隊(duì)選拔。每支代表隊(duì)由12人組成，其中，領(lǐng)隊(duì)2名，由市級衛(wèi)生計(jì)生委分管主任、市總工會(huì)分管主席共同擔(dān)任；聯(lián)絡(luò)員1名，由市級衛(wèi)生計(jì)生委應(yīng)急辦主任擔(dān)任；參賽選手9名，其中“突發(fā)急性傳病防控”、“突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援”、“突發(fā)中毒事處置”個(gè)競賽項(xiàng)目各名，分別由疾控和（或）醫(yī)療機(jī)構(gòu)中的突發(fā)急性傳病防控、緊急醫(yī)學(xué)救援和突發(fā)中毒事處置人員參加。參加個(gè)人競賽的選手同時(shí)參加團(tuán)體競賽。參賽人員要求具體如下：

（一）政治合格、愛崗敬業(yè)、具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的專業(yè)技能，既往無醫(yī)療事故和違紀(jì)情況。

（二）參加市級衛(wèi)生計(jì)生委和市總工會(huì)組織的'衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動(dòng)，并取得競賽優(yōu)異成績。

（三）在崗在編的正式工作人員，從事衛(wèi)生應(yīng)急工作滿2年以上。

七、全省技能競賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

（一）個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。根據(jù)決賽成績，“突發(fā)急性染病防控”、“突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援”、“突發(fā)中毒事處置”競賽項(xiàng)目分別評出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名和三等獎(jiǎng)9名。

（二）團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)。根據(jù)決賽成績，評出團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)名、優(yōu)秀獎(jiǎng)名。

（三）組織獎(jiǎng)項(xiàng)。對組織工作出色的市級衛(wèi)生計(jì)生委和市總工會(huì)頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

（四）特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。對總成績優(yōu)秀的市級衛(wèi)生計(jì)生委和總工會(huì)負(fù)責(zé)同志、對工作出色的承辦單位和個(gè)人頒發(fā)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

（五）在個(gè)人競賽項(xiàng)目中獲得一等獎(jiǎng)的選手授予“全省衛(wèi)生應(yīng)急技能標(biāo)兵”，獲二等獎(jiǎng)的選手授予“全省衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)技術(shù)標(biāo)兵”稱號(hào)。對個(gè)人總成績第一名和團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)第一名，按照省有關(guān)程序授予省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)。

八、活動(dòng)宣傳

（一）安排全程宣傳，針對籌備部署、技能競賽的特點(diǎn)進(jìn)行宣傳報(bào)道，發(fā)揮技能競賽的持續(xù)性影響效應(yīng)，進(jìn)一步激勵(lì)衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)技術(shù)人員。

（二）動(dòng)員各地各級影響力大的報(bào)刊、廣播、電視、微信、微博、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體和宣傳媒介進(jìn)行系列宣傳、重點(diǎn)報(bào)道、深度挖掘等。各級衛(wèi)生計(jì)生委網(wǎng)站、工會(huì)網(wǎng)站和活動(dòng)協(xié)辦單位網(wǎng)站要及時(shí)發(fā)布技能競賽活動(dòng)動(dòng)態(tài)。

九、進(jìn)度安排

活動(dòng)分為縣（區(qū)）級預(yù)賽、地市級復(fù)賽、省級決賽三個(gè)階段，自下而上逐級選拔人員參加全省競賽。

縣（區(qū)）預(yù)賽：20__年6月0日前完成。市級復(fù)賽：20__年7月1日前完成。省級決賽：20__年8月1日前完成。

技能競賽活動(dòng)方案篇13

一、主題：

“爭先創(chuàng)優(yōu)、爭當(dāng)一流”崗位技能競賽

二、組織部門：

人力行政部

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年6月日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

各部門工作場所為賽場

五、參賽人員：

以生產(chǎn)部為主體的全體員工

六、目的：

為確保全面完成公司經(jīng)營各項(xiàng)指標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性與創(chuàng)造性，通過崗位技能競賽活動(dòng)調(diào)動(dòng)車間班組比、學(xué)，趕、幫、超的工作熱情，提高班組管理水平；能過崗位技能競賽檢驗(yàn)全員本崗位的操作要領(lǐng)，掌握設(shè)備性能，安全操作規(guī)范的執(zhí)行情況；能過崗位技能競賽展示廣大員工的聰明才智，變伯樂相馬為賽場選馬。

七、活動(dòng)內(nèi)容

（一）、崗位技能競賽活動(dòng)規(guī)則

1、生產(chǎn)部以組為單位技能競賽；

2、其它部門實(shí)行同工種/同崗位技能競賽；

3、技能以公司作業(yè)指導(dǎo)書和技術(shù)規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)；

4、相同工作的內(nèi)容，相同評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；

5、限定工作時(shí)間，經(jīng)過評定，排列出先后順序。

（二）、崗位技能競賽活動(dòng)項(xiàng)目

1、評審下料、沖切員工對工藝圖紙的熟練、機(jī)器設(shè)備操作的熟練程度，規(guī)定時(shí)間內(nèi)的數(shù)量與質(zhì)量；

2、評審裝配作業(yè)的配合程度，裝配方法和技巧的熟練程度；

3、評審生產(chǎn)全員對產(chǎn)品質(zhì)量的把控性，對關(guān)鍵技術(shù)指標(biāo)的落實(shí)情況；

4、評審班組對工藝流程安排的流暢性，上下工種的連接，班組整體協(xié)作能力；

（三）、崗位技能競賽活動(dòng)相關(guān)部門權(quán)責(zé)

1、人力資源部

⑴、組織實(shí)施技能競賽，制定評比規(guī)則；

⑵、監(jiān)督執(zhí)行評比競賽規(guī)則，確保競賽真實(shí)有效性；

⑶、根據(jù)部門考評成立‘評審組’，推選組長。

2、生產(chǎn)部

⑴、提議本部門技能參賽項(xiàng)目；

⑵、制定本部門技能競賽比賽細(xì)則；

⑶、確定本部門參與評比競賽人員的名單。

3、品管部

⑴、提議技能參賽項(xiàng)目；

⑵、制定技能競賽比賽細(xì)則；

⑶、確定本部門參與評比競賽人員的名單；

⑷、評審生產(chǎn)部制定的評比方案的可操作性；

4、技術(shù)部

⑴、提議技能參賽項(xiàng)目；

⑵、制定技能競賽比賽細(xì)則；

⑶、確定本部門參與評比競賽人員的名單；

⑷、提供與本次考評相關(guān)的技術(shù)參數(shù)。

5、其他部門

⑴、提議技能參賽項(xiàng)目；

⑵、確定本部門參與評比競賽人員的名單；

⑶、制定技能競賽比賽細(xì)則并給予其它必要的支持。

（四）、崗位技能競賽活動(dòng)實(shí)施步驟

（1）、競賽規(guī)程

1、競賽順序按照一般產(chǎn)品制成工序先后進(jìn)行，既：生產(chǎn)部（班組安排可調(diào)整），品管部，技術(shù)部；

2、理論知識(shí)本次不作為必查項(xiàng)，實(shí)際操作項(xiàng)目為必查項(xiàng)，由各部門結(jié)合實(shí)際自定標(biāo)準(zhǔn)，在評審開始前3天交至人力行政部，包含崗位，工種操作及技能展現(xiàn)地點(diǎn)；

3、競賽在相同的部門，相同的崗位展開，在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)，按照正確的安全操作規(guī)程進(jìn)行競賽，以數(shù)量多少，質(zhì)量好壞為基本評判標(biāo)準(zhǔn)；

4、裁判組從管理的`競賽的部門中舉薦，同一崗位需一組裁判，比賽過程由裁判組員進(jìn)行記錄；

5、參賽人員需提前15分鐘到場，不需攜帶任何工具，操作工具和設(shè)備由評審組提供；

6、比賽過程中參賽人員不得擅自離崗，有疑問可向評審組提出；

7、裁判宣布比賽時(shí)間終止后，無論完成與否，選手應(yīng)馬上停止手中動(dòng)作，否則執(zhí)行扣分處理；

8、可以使用量具的，以實(shí)測值為依據(jù)；

9、評比參照生產(chǎn)部門制定的評比標(biāo)準(zhǔn)打分，5人打分，去一個(gè)最高分和最低分，另外三個(gè)人的平均值即為實(shí)際得分，

附：評價(jià)項(xiàng)目分內(nèi)容

①、操作過程是否符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；

②、操作結(jié)果是否符合產(chǎn)品性能指標(biāo)；

③、對設(shè)備，產(chǎn)品的特性是否熟悉；

④、加工異常項(xiàng)的掌控能力。

（2）、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

⑴、各部門各崗位分別評選出前三名；第一名獎(jiǎng)200元；第二名獎(jiǎng)100元；第三名獎(jiǎng)50元；并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

⑵、凡參與本次競賽活動(dòng)的員工均可獲得價(jià)值紀(jì)念品一份；

（五）、專業(yè)技能改善

1、本次技能競賽，技術(shù)員工在操作過程中，如果能夠提出合理化建議，公司將組織相關(guān)部門成立專案，現(xiàn)場評審改善方案，解決制程中的技術(shù)難題；并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2、對工藝流程，技術(shù)規(guī)范，操作平臺(tái)建設(shè)等有建議的，也可以通過本次技能競賽提出，評審組一并解決類似問題；

（六）、相關(guān)表單和附件

1、技能競賽考評標(biāo)準(zhǔn)：參賽部門提供，20__年6月日前完成；

2、工藝參數(shù)：由技術(shù)部門提供，20__年6月日前完成；

3、品質(zhì)檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)：由品質(zhì)部提供：20__年6月日前完成。

開展“爭先創(chuàng)優(yōu)、爭當(dāng)一流”競賽活動(dòng)的最終目的是為了推動(dòng)公司20__年目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，為此，我們要求眾誠工藝的全體員工把飽滿的工作熱情與求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，樹立干事創(chuàng)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)做好每一天、每一件工作，努力把“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、體現(xiàn)自我價(jià)值、促進(jìn)公司發(fā)展的動(dòng)力。

人力行政部

20__年五月十八日

技能競賽活動(dòng)方案篇14

根據(jù)《市、區(qū)教育局關(guān)于開展第十三屆教師五項(xiàng)技能競賽活動(dòng)的通知》要求，學(xué)校組織開展了20__年教師五項(xiàng)技能競賽活動(dòng)，通過活動(dòng)的開展，搭建教師相互展示的平臺(tái)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。學(xué)校認(rèn)真組織了“教師五項(xiàng)技能競賽”活動(dòng)。現(xiàn)將主要工作小結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全面落實(shí)。

根據(jù)學(xué)?？傮w安排，成立了以校長、工會(huì)主席為組長的競賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)校務(wù)會(huì)、各教研組長擴(kuò)大會(huì)落實(shí)競賽要求，由工會(huì)主辦、教導(dǎo)處承辦，制定了活動(dòng)實(shí)施方案，擬定了競賽實(shí)施細(xì)則，明確了內(nèi)部激勵(lì)措施。使整個(gè)活動(dòng)的.領(lǐng)導(dǎo)、方案、過程、效果得到保障。

二、全體動(dòng)員，參與面廣。

在制定活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，于4月29日下午召開全體教職工動(dòng)員會(huì)，宣傳五項(xiàng)技能競賽對提高教師整體素質(zhì)、增強(qiáng)教育教學(xué)效果、確保教學(xué)質(zhì)量的重要意義，使大家明白不能為了競賽而競賽，而是為了強(qiáng)化崗位練兵，形成鉆研業(yè)務(wù)、教書育人的良好氛圍，更好地適應(yīng)本職工作，為培養(yǎng)合格、優(yōu)秀人才打基礎(chǔ)。參賽時(shí)間：20__年5月4日（星期六）上午。參賽對象：45周歲以下（19__年5月1日以后出生）的教師，均需參加本次競賽活動(dòng)，45周歲以上的教師參加觀摩學(xué)習(xí)（也可到工會(huì)報(bào)名參加本次競賽活動(dòng)）。

三.競賽內(nèi)容、地點(diǎn)、時(shí)間過程規(guī)范。

1.案例分析（限時(shí)1小時(shí)）

時(shí)間安排：7:30—8:30。地點(diǎn)：微機(jī)室。電腦操作，按材料論述，緊密聯(lián)系教育理論和工作實(shí)際，闡述自己的教育思想、觀點(diǎn)、方法；立論正確、觀點(diǎn)鮮明、說理充分、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、文字通暢?；顒?dòng)負(fù)責(zé)人：李美珍、羅千勝、余金明。

2.電子教案（限時(shí)1小時(shí)）

時(shí)間安排：8:30—9:30。地點(diǎn)：微機(jī)室?，F(xiàn)場命題，確定每一年級的課題，參賽者在電腦上制作電子教案提交。活動(dòng)負(fù)責(zé)人：姚滿珍（數(shù)學(xué)）、肖述交（語文）、羅千勝（綜合）。

（說明：第1、2項(xiàng)競賽時(shí)，所有選手的通訊工具均不得帶進(jìn)比賽場地。）

3.教學(xué)演示（限時(shí)20分鐘）

時(shí)間安排：9:30—11:00。每位參賽選手課堂教學(xué)演示內(nèi)容與電子教案的選題一致，時(shí)間為20分鐘。演示內(nèi)容主要包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織、教學(xué)語言、教態(tài)板書（或教具運(yùn)用）四個(gè)方面。教學(xué)反思30分鐘，教學(xué)演示完成后迅速到微機(jī)室完成書面反思材料提交。

4.師德演講（限時(shí)3分鐘）

時(shí)間安排：11:00—11:30。地點(diǎn)：階梯教室。現(xiàn)場抽簽確定主題后，用普通話演講。要求主題鮮明，觀點(diǎn)正確，聲情并茂，儀表端莊?；顒?dòng)負(fù)責(zé)人：肖登賢劉欣邵詩杰。

5.才藝展示（限時(shí)4分鐘）

時(shí)間安排：11:30—12:10。地點(diǎn)：階梯教室。結(jié)合教育教學(xué)工作，選擇自己的一項(xiàng)特長進(jìn)行展示?；顒?dòng)負(fù)責(zé)人：明淑琴、羅千勝、王清飛。根據(jù)競賽過程的實(shí)施細(xì)則，對教學(xué)案例分析、電子教案制作、課堂教學(xué)演示、師德演講及個(gè)人特長展示等各個(gè)環(huán)節(jié)逐一組織競賽。評委全程參加評比，認(rèn)真給予評價(jià)，確保方案公開，規(guī)則公平，結(jié)果公正。既賽出了風(fēng)格、水平，又增進(jìn)了選手間的了解和友誼。

四、校級比賽獲佳績。

經(jīng)過初賽，學(xué)校27名教師參加競賽，張靜、汪凱兩位教師在全校的競賽中脫穎而出。殷威、姚玲老師獲得第二名的好成績。根據(jù)成績，張靜、汪凱兩人均被學(xué)校推薦成為代表學(xué)校參加開發(fā)區(qū)教師五項(xiàng)技能競賽的選手。整個(gè)活動(dòng)組織有序，進(jìn)行順利。在比賽過程中，年青的教師準(zhǔn)備充分，年齡大的教師也積極參與。本次活動(dòng)為每位老師的發(fā)展搭建了平臺(tái)，讓每位教師都得到了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提升了自己的教育教學(xué)水平，展示了自己的風(fēng)采！

黃陵小學(xué)工會(huì)黃陵小學(xué)教導(dǎo)處

二○__年五月

技能競賽活動(dòng)方案篇15

大學(xué)生宣傳技能大賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

為進(jìn)一步提高各院系宣傳骨干的宣傳技能，增強(qiáng)宣傳意識(shí)，讓更多的同學(xué)了解海報(bào)、板報(bào)的制作方法及技巧，校學(xué)生會(huì)宣傳部特?cái)M定于12月11日開展此次“楓葉”杯宣傳技能大賽。希望通過本次比賽為大家提供一個(gè)溝通、交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)院系之間交流合作，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)創(chuàng)作水平。

二、活動(dòng)事項(xiàng)

（一）活動(dòng)時(shí)間12月11日13：30~16：30

（二）活動(dòng)地點(diǎn)校電影場，各小組場地劃分：板報(bào)組電影場觀眾席中部及西部海報(bào)組/宣傳單制作組電影場演出臺(tái)

（三）活動(dòng)主題為了增強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)，我們采用“桌面”“植物”“運(yùn)動(dòng)”“愛心”“生命”“教師”“宣傳技能”“宣傳部”這8個(gè)給人無限想象空間的詞語，選手可根據(jù)該詞確定一個(gè)與之有關(guān)的.主題進(jìn)行制作。

（四）活動(dòng)要求

1、所有作品要求思想健康，積極向上。

2、必須由參賽者本人親自制作，不得由他人代替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參賽資格。

3、參賽人數(shù)：板報(bào)組：以院系為單位，每單位不得超過4人；宣傳單制作組：以院系為單位，每單位不得超過2人；海報(bào)組：以個(gè)人為單位，由每個(gè)院系選送1~3人參賽，每人作品海報(bào)1幅。

4、所需用具由各參賽院系自備，板報(bào)組可以先用紙將板子糊好，但紙上不能有任何字跡。

5、宣傳單制作要求a4紙，正反面均可用，手繪，圖文并茂，制作過程中必須運(yùn)用繪畫、美工、書法等宣傳技能。

6、參賽人員只能在作品背面屬院系名稱和制作人姓名，不得在作品中出現(xiàn)“__院宣”等字眼，板報(bào)組我們會(huì)派專人在各個(gè)作品背面標(biāo)上該小組編號(hào)，違者取消評比資格。

（五）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置板報(bào)組：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、最具創(chuàng)意獎(jiǎng)一名；海報(bào)組：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、最具創(chuàng)意獎(jiǎng)一名；宣傳單制作組：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、最具創(chuàng)意獎(jiǎng)一名。

（六）主辦單位校學(xué)生會(huì)宣傳部

（七）承辦單位生科院宣傳新聞中心

（八）協(xié)辦單位教育學(xué)院宣傳部、信技系宣傳部

（九）參賽單位及個(gè)人所有院系宣傳部及各院系選送的參賽人員

三、活動(dòng)流程

1、在院系部長例會(huì)上將書面通知發(fā)給各院系宣傳部長及宣傳部qq群共享欄里

2、活動(dòng)主題抽簽（例會(huì)后進(jìn)行）前期準(zhǔn)備校學(xué)生會(huì)宣傳部生科院宣傳新聞中心信技系宣傳部

1、布置場地：在活動(dòng)開始前1個(gè)小時(shí)布置賽場，現(xiàn)場板報(bào)制作大賽需按參賽小組編號(hào)順序劃分場地；

2、攝影：在活動(dòng)進(jìn)行過程中從賽場的各個(gè)角度拍攝，要求能夠充分展示活動(dòng)的氣氛和內(nèi)容，由信技系負(fù)責(zé)；

3、參賽院系代表隊(duì)到場準(zhǔn)備；

4、介紹到場嘉賓；

5、宣布評分辦法及比賽注意事項(xiàng)。

活動(dòng)前期宣傳

1、海報(bào)10張，分三天張貼，由教育學(xué)院負(fù)責(zé)；3、廣播臺(tái)提前兩天廣播及在校各大網(wǎng)站發(fā)布通知，由教育學(xué)院負(fù)責(zé)；

1、板報(bào)組：2小時(shí)內(nèi)現(xiàn)場制作一塊板報(bào)；

2、海報(bào)組/宣傳單制作組：從抽簽后開始制作，于12月11日13：00將作品交到電影場，逾期按棄權(quán)處理。評分校學(xué)生會(huì)宣傳部生科院宣傳新聞中心將作品按編號(hào)順序依次排列，評委根據(jù)評分表的要求對其評分，按照作品得分高低評出一、二、三等獎(jiǎng)，按照創(chuàng)意欄得分高低評出最具創(chuàng)意獎(jiǎng)。

活動(dòng)后期宣傳

1、將所有獲獎(jiǎng)作品以板報(bào)展形式在東西區(qū)各展出3天；

2、以喜報(bào)的形式向全校同學(xué)公布獲獎(jiǎng)單位及個(gè)人，共3份，由教育學(xué)院負(fù)責(zé)；

3、以展板的形式借助照片向全校同學(xué)總結(jié)本次活動(dòng)，由生科院負(fù)責(zé)。

四、報(bào)名方式：

1、以院系為單位進(jìn)行報(bào)名，由各院宣傳部長將參賽人員及評委名單發(fā)送到fengye226688@sina

2、名單注明參賽院系、評委姓名、各小組參賽人員姓名

3、名單不要以附件發(fā)送，直接寫在郵件正文發(fā)送。

技能競賽活動(dòng)方案篇16

各縣區(qū)衛(wèi)生計(jì)生局、總工會(huì)，各相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)：

根據(jù)甘肅省衛(wèi)生計(jì)生委、總工會(huì)《關(guān)于開展20__年全省衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動(dòng)的通知》（_衛(wèi)發(fā)〔20__〕_號(hào)）要求，為進(jìn)一步提升我市衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍應(yīng)對各類突發(fā)事的能力，市衛(wèi)生計(jì)生委、市總工會(huì)決定聯(lián)合開展20__年全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、充分認(rèn)識(shí)開展技能競賽的意義

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速轉(zhuǎn)型發(fā)展，衛(wèi)生應(yīng)急面臨的形勢更加嚴(yán)峻、任務(wù)更加繁重，廣大人民群眾對自身健康安全提出了更高的期盼，對衛(wèi)生應(yīng)急工作人員的能力水平也提出了新的更高的要求。開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動(dòng)對加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急核心能力建設(shè)，提高衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍應(yīng)對突發(fā)事處置能力，展示衛(wèi)生計(jì)生應(yīng)急隊(duì)伍良好的社會(huì)形象具有重要意義。各縣區(qū)、各單位要充分認(rèn)識(shí)到該活動(dòng)開展的`重要性，積極宣傳，廣泛動(dòng)員，通過技能競賽，進(jìn)一步強(qiáng)化衛(wèi)生應(yīng)急意識(shí)，規(guī)范衛(wèi)生應(yīng)急處置流程，提高突發(fā)事應(yīng)對能力；通過競賽進(jìn)一步激勵(lì)廣大衛(wèi)生應(yīng)急工作者立足本職、鉆研業(yè)務(wù)，崗位練兵、提升能力，更好地維護(hù)人民群眾身體健康和生命安全。

二、加強(qiáng)部門合作，強(qiáng)化組織動(dòng)員

各縣區(qū)衛(wèi)生計(jì)生局要積極主動(dòng)聯(lián)系同級工會(huì)，聯(lián)合開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽。技能競賽要全員動(dòng)員，各轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)參加縣級技能競賽率不低于70％；所有縣區(qū)須100%參加復(fù)賽。要把開展技能競賽、普遍提高衛(wèi)生應(yīng)急水平與加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起，立足實(shí)際，根據(jù)現(xiàn)有衛(wèi)生應(yīng)急能力、工作任務(wù)、專業(yè)技術(shù)人員配備和工作職責(zé)等，科學(xué)、合理確定重點(diǎn)，組織開展技能競賽。要將活動(dòng)與日常工作緊密結(jié)合，以賽促學(xué)、以賽促練，處理好全員參與、隊(duì)伍練兵、尖子比武的關(guān)系，切實(shí)通過自下而上、層層選拔的競賽活動(dòng)，促進(jìn)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。

三、廣泛開展宣傳

此次競賽活動(dòng)宣傳主題口號(hào)為“技能競賽歷練精兵，衛(wèi)生應(yīng)急護(hù)航健康”。各縣區(qū)、各單位要加強(qiáng)新聞宣傳工作，通過電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等多種宣傳媒介，及時(shí)報(bào)道本賽區(qū)的活動(dòng)情況，營造良好的比賽氛圍。發(fā)現(xiàn)和宣傳樹立競賽活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和模范人物，講述衛(wèi)生應(yīng)急戰(zhàn)線的感人故事。同時(shí)，對取得優(yōu)異成績的個(gè)人和單位進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

四、其他事項(xiàng)

（一）各縣區(qū)、各承辦單位于20__年7月14日前將本級競賽活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)、人員名單和實(shí)施方案以書面形式報(bào)市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會(huì)辦公室（市衛(wèi)生計(jì)生委疾控應(yīng)急科），并于8月10日前完成本級預(yù)賽。

（二）各縣區(qū)收集整理競賽活動(dòng)過程的圖、影像資料，制作初賽視頻紀(jì)錄片（1分鐘）、團(tuán)體及個(gè)人事跡短片（分鐘），于8月11日前將上述資料和競賽活動(dòng)的書面總結(jié)報(bào)市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會(huì)辦公室。要加強(qiáng)本級競賽活動(dòng)的信息報(bào)送工作，及時(shí)將組織開展競賽活動(dòng)情況以簡報(bào)形式報(bào)送市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會(huì)辦公室（每縣區(qū)不少于份）。

（三）嚴(yán)格參賽人員資質(zhì)審查、按照《20__年全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動(dòng)實(shí)施方案》要求選拔復(fù)賽參賽人員。

（四）聯(lián)系方式

1市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會(huì)辦公室（市衛(wèi)生計(jì)生委疾控應(yīng)急科）

聯(lián)系人：崔(傳真)

電子郵箱：

2市總工會(huì)

聯(lián)系人：楊

市衛(wèi)生計(jì)生委市總工會(huì)

20__年7月7日

技能競賽活動(dòng)方案篇17

各縣市區(qū)總工會(huì)、教體局、電教館，市直各中小學(xué)校工會(huì)：

20__年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要一年，為提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)，當(dāng)好主力軍，建功“十二五”，在構(gòu)建和諧發(fā)揮更大作用，根據(jù)__市勞動(dòng)競賽委員會(huì)辦公室文件要求，__市總工會(huì)、__市教育局決定：繼續(xù)在全市教育系統(tǒng)開展教學(xué)技能競賽活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

1.全市教育系統(tǒng)教學(xué)技能競賽活動(dòng)，是__市勞動(dòng)競賽活動(dòng)的重要組成部分，由__市總工會(huì)、__市教育局組成競賽領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)具體實(shí)施。

組長：聶首梅（市總工會(huì)副主席）

副組長：

成員：

競賽領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市總工會(huì)，兼主任；為副主任。

2.市競賽領(lǐng)導(dǎo)小組聘請相關(guān)學(xué)科專家、教授、特級和高級教師組成競賽評審委員會(huì)，對參賽者的教學(xué)情況進(jìn)行評審。各縣市區(qū)教體局、各中小學(xué)校等相關(guān)單位要成立相應(yīng)的競賽領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組織辦理本轄區(qū)和本單位競賽活動(dòng)的有關(guān)事宜。

二、競賽內(nèi)容

20__年全市教育系統(tǒng)教學(xué)技能競賽共設(shè)11個(gè)科目：高等院校大學(xué)德育教學(xué)、大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、大學(xué)英語教學(xué)；高級中學(xué)（含中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)學(xué)校，下同）語文教學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)、化學(xué)教學(xué)；初級中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、英語教學(xué)、體育教學(xué)，電教系統(tǒng)（信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合科目）小學(xué)美術(shù)教學(xué)、小學(xué)音樂教學(xué)。

三、競賽要求

1.各縣市區(qū)、各學(xué)校要結(jié)合本地本單位實(shí)際情況統(tǒng)一部署，制定切實(shí)可行的競賽方案（報(bào)市教科文衛(wèi)體工會(huì)一式兩份），認(rèn)真抓好這項(xiàng)工作。

2.要從創(chuàng)新教學(xué)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)語言、提升教學(xué)水平、提高教學(xué)效果等方面具體考察教師的教學(xué)技能情況，并要注意抓好賽前培訓(xùn)和層層選拔，優(yōu)中選優(yōu)。

3.堅(jiān)持廣泛參與的'原則。以競賽為契機(jī)，在各級各類學(xué)校教職工中掀起練技能、強(qiáng)素質(zhì)、為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)的熱潮。

4.堅(jiān)持公開、公正、公平、擇優(yōu)的競賽原則。對弄虛作假、徇私舞弊者，對未經(jīng)選拔程序而直接申報(bào)者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，除收回榮譽(yù)稱號(hào)外，還將追究有關(guān)人員的責(zé)任。

5.要認(rèn)真做好宣傳報(bào)道工作，注意發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。要充分利用電視、廣播、報(bào)刊等宣傳陣地，加大對教學(xué)能手、教學(xué)骨干、教學(xué)新秀、教學(xué)標(biāo)兵的宣傳力度，對先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)要積極組織推廣應(yīng)用。

6.參賽者年齡須在45周歲以下（1966年5月1日以后出生），且為從事相關(guān)學(xué)科教學(xué)工作三年以上的一線教師。高等院校校級領(lǐng)導(dǎo)干部原則上不參加競賽。

7.對設(shè)定的競賽科目，各單位在向市教育工會(huì)推薦前，應(yīng)根據(jù)各自實(shí)際情況，采取適當(dāng)方式進(jìn)行公示，公示無異議者方可推薦。公示時(shí)間不少于7天。

四、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

1.競賽設(shè)特等獎(jiǎng)8名：高、初級中學(xué)和小學(xué)8個(gè)科目，各1名。設(shè)一、二等獎(jiǎng)各若干名。其中：一等獎(jiǎng)?wù)紖①惾藬?shù)35%；二等獎(jiǎng)?wù)紖①惾藬?shù)65%。市教科文衛(wèi)體工會(huì)將在一等獎(jiǎng)以上中擇優(yōu)選送到省教文衛(wèi)體工會(huì)參加競賽。對特等獎(jiǎng)獲得者，原則上由市競賽領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進(jìn)行實(shí)地觀摩后，根據(jù)綜合評審結(jié)果予以確定，并按有關(guān)規(guī)定程序申報(bào)“__市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

2.本著精神鼓勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的原則，重在精神鼓勵(lì)。各縣市區(qū)和各參賽單位可酌情對獲獎(jiǎng)?wù)呓o予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

3.參加市級競賽教師的獲獎(jiǎng)情況記入本人檔案，作為今后晉級、評職、考核的重要依據(jù)。

五、注意事項(xiàng)

1.各縣市區(qū)、各學(xué)校要嚴(yán)格按所分配名額向市教科文衛(wèi)體工會(huì)報(bào)送材料。

2.各單位在報(bào)送材料時(shí)同時(shí)報(bào)送競賽活動(dòng)小結(jié)一份，內(nèi)容包括競賽科目設(shè)置、組織機(jī)構(gòu)、參賽人員數(shù)量、評審原則和方法、評審程序、評審結(jié)果、公示情況等，擬作為評選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)之用。

3.參加競賽者要提供以下申報(bào)材料：

（1）“__市教育系統(tǒng)20__年度教學(xué)技能競賽申報(bào)審批表”1份（打?。?；

（2）20__字左右的先進(jìn)事跡材料1份；

（3）所授科目教案1份；

（4）20__年以來有關(guān)獲獎(jiǎng)成果或榮譽(yù)稱號(hào)的證書復(fù)印件（推薦單位負(fù)責(zé)查驗(yàn)原件并在復(fù)印件上蓋章）；

（5）課堂教學(xué)實(shí)錄dVd光盤1份（光盤實(shí)錄音影限所教課程全過程，不得超時(shí)）。

上報(bào)的申報(bào)審批表、先進(jìn)事跡材料、教學(xué)教案必須用A4紙打印。凡申報(bào)材料缺項(xiàng)或不符合規(guī)定者不予接收、不得參評。上報(bào)材料、光盤過后不退。

4.報(bào)送截止日期為20__年5月25日，過期不候。聯(lián)系人：。

5.__市教科文衛(wèi)體工會(huì)擬在20__年5月下旬，組織競賽評審組對所報(bào)送的材料、教案、光盤等進(jìn)行評審。

技能競賽活動(dòng)方案篇18

一、指導(dǎo)思想

班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施教育、教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手。學(xué)校的管理育人工作主要是通過班主任工作來實(shí)現(xiàn)的，從21世紀(jì)人才的要求和實(shí)施素質(zhì)教育的首要任務(wù)是教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人來看，班主任的水平，也就是班主任所應(yīng)具備的'基本功就顯得尤為重要。為進(jìn)一步提高我校班主任專業(yè)素養(yǎng)，提升班主任的育人能力，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)培訓(xùn)工作，本學(xué)年我校將圍繞“練內(nèi)功、強(qiáng)素質(zhì)、展風(fēng)采”的主題開展班主任技能競賽，對班主任工作進(jìn)行基本功達(dá)標(biāo)考核競賽活動(dòng)。

二、競賽目標(biāo)

以班主任能力建設(shè)為目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》及《z班主任技能競賽實(shí)施方案》精神，引導(dǎo)廣大班主任提高應(yīng)變能力，溝通能力，分析、解決問題的能力，促進(jìn)班主任在日常工作中不斷反思得失，不斷探索新的教育途徑。進(jìn)一步內(nèi)化并提升班主任自身綜合素質(zhì)和專業(yè)修養(yǎng)，全面提高我校班主任隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)。

三、組織機(jī)構(gòu)：

本次班主任技能大賽設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長（德育校長）

副組長（德育主任）

成員（班主任）

四、競賽時(shí)間

1、20__年5月進(jìn)行班主任技能大賽

2、學(xué)校將通過本校班主任技能大賽，選拔班主任技能大賽優(yōu)秀選手，參加區(qū)級班主任技能大賽。

五、參賽對象

從事本校班主任工作的所有班主任和年輕的后備班主任。

六、競賽內(nèi)容

1、教育故事演講

時(shí)間為6分鐘。參賽選手就班主任工作中親身經(jīng)歷的、印象深刻的教育故事進(jìn)行演講。要求故事真實(shí)感人，對班主任工作有啟發(fā)意義。演講稿約20__字，用A4紙打印，一式5份，參賽時(shí)交。

2、情景答辯

時(shí)間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場抽簽一個(gè)案例，按案例的內(nèi)容進(jìn)行場景模擬，分析案例，說出處理解決的辦法，并回答評委等人員提出的有關(guān)問題。

3、才藝展示

時(shí)間為5分鐘。參賽選手在現(xiàn)場進(jìn)行才藝表演（演唱歌曲、舞蹈、器樂演奏、繪畫、書法、朗誦等）展示高雅的氣質(zhì)和綜合素質(zhì)。有關(guān)道具和材料自備。

技能競賽活動(dòng)方案篇19

一、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

成員：

二、大賽內(nèi)容

1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)（校級、區(qū)級）

2、說教材（校級、區(qū)級）

3、課堂風(fēng)采（校級）

三、參賽范圍

1、教育局的大賽活動(dòng)通知：全區(qū)教師全員參加。比賽分校級和區(qū)級兩個(gè)層面進(jìn)行。首先，在校級進(jìn)行全員比賽，之后擇優(yōu)推薦參加區(qū)級比賽。按學(xué)段分初中、小學(xué)、幼教等學(xué)段。

四、大賽形式

1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)（我校比賽已經(jīng)結(jié)束）

教育局規(guī)定：導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)大賽以文本形式進(jìn)行比賽。根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科，按評委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容，由參賽教師在指定的'時(shí)間內(nèi)抽簽選取題目，回單位自行完成，時(shí)限兩天。之后將參賽作品以a4打印文本，連同參賽教師本人本學(xué)期導(dǎo)學(xué)案一并交評審組。由評委打分并匯總成績。

2、說教材大賽現(xiàn)場舉行。教育局規(guī)定：根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科，按評委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容由參賽教師抽簽，在現(xiàn)場預(yù)備室進(jìn)行準(zhǔn)備，時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。參賽教師可攜帶課標(biāo)、課本、工具書，可以準(zhǔn)備學(xué)科教研組形成的說教材資料、課件等。準(zhǔn)備時(shí)間結(jié)束，按抽簽順序進(jìn)入場地現(xiàn)場說教材，時(shí)間為20分鐘，要求脫稿。比賽場地提供電腦、投影等展示設(shè)備。比賽結(jié)束后評委現(xiàn)場打分，組長收集打分卡并匯總成績。

3、課堂風(fēng)采各教研組每周抽簽安排2—3名教師進(jìn)課堂展示，隔周教研組活動(dòng)時(shí)，有作課教師展開說教材評比（要求以教育局規(guī)定為準(zhǔn)）。學(xué)科教師做評委，教研組長負(fù)責(zé)組織教師聽課、打分、收集匯總成績。

以上三項(xiàng)活動(dòng)均以教研組為單位來開展，評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)均以教育局規(guī)定的為準(zhǔn)，每位教師均需參加以上三個(gè)項(xiàng)目的全部比賽，比賽按三項(xiàng)得分累計(jì)計(jì)算排名，并作為推薦參加區(qū)級第二屆教師技能大賽的依據(jù)。希望各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加。

五、時(shí)間安排

本次比賽從3月開始，到8月底結(jié)束，共分兩個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：3月11日——7月30日為組織活動(dòng)和校級推薦階段

（一）導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)評比（3月11日—28日）

1、參賽教師根據(jù)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)”評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，自己設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案并在比賽中進(jìn)行展示、講解。

2、本教研組教師依據(jù)本學(xué)科導(dǎo)學(xué)案評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)逐一對照，進(jìn)行打分。

3、教研組長收集評分表，算出平均分，即為該教師得分。

4、評選出的優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案結(jié)集。

（二）說教材、課堂展示比賽（4月11日——6月10日）

4月11—15日

1、印發(fā)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)”、“說教材”評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

2、說教材培訓(xùn)

3、以教研組為單位上報(bào)講課安排（時(shí)間、地點(diǎn)、教師、課題）

4月18日——6月10日聽評課、說教材打分總結(jié)上報(bào)。

（三）教研組上報(bào)內(nèi)容（6月10日——17日）

1、教研組開展教師技能大賽活動(dòng)總結(jié)。

2、本學(xué)科教材知識(shí)樹或結(jié)構(gòu)圖文本。

3、學(xué)科教研組導(dǎo)學(xué)案稿

技能競賽活動(dòng)方案篇20

按照國家和省的總體安排，我市將在全市范圍內(nèi)開展婦幼健康技能競賽，以激勵(lì)廣大婦幼健康服務(wù)戰(zhàn)線工作人員積極鉆研業(yè)務(wù)、崗位練兵，從而提高理論水平和操作技能，展現(xiàn)婦幼健康服務(wù)系統(tǒng)勤于學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)、積極向上的精神風(fēng)貌和良好社會(huì)形象。

一、組織機(jī)構(gòu)

競賽成立組委會(huì)，由市衛(wèi)生局局長擔(dān)任組委會(huì)主任，市公立醫(yī)院管理委員會(huì)辦公室主任、市人口和計(jì)劃生育局副局長、市總工會(huì)副主席、市婦女聯(lián)合會(huì)副主席擔(dān)任組委會(huì)副主任，市婦幼保健院、市人民醫(yī)院、市中醫(yī)醫(yī)院、市計(jì)劃生育服務(wù)指導(dǎo)站等醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人為成員。

競賽組委會(huì)辦公室設(shè)在市衛(wèi)生局公共衛(wèi)生股，由公共衛(wèi)生股股長兼任辦公室主任、市婦幼保健院副院長兼任辦公室副主任，具體負(fù)責(zé)競賽的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、宣傳及組織實(shí)施工作。

成立專家組，負(fù)責(zé)題庫建設(shè)、競賽命題、問題解答、競賽評判等工作。

二、競賽內(nèi)容

競賽設(shè)“圍產(chǎn)保健”、“兒童保健”、“婦女保健”、“計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)”4個(gè)項(xiàng)目。競賽內(nèi)容結(jié)合日常實(shí)際工作，以基礎(chǔ)、基本、技能為重點(diǎn)，包括相關(guān)政策規(guī)范、基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)和技術(shù)操作技能三個(gè)方面（競賽內(nèi)容附件1）。

三、參賽對象

各級各類醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)（包括各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、中心衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、市直醫(yī)療衛(wèi)生單位、民營醫(yī)院）和計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)的婦幼健康專業(yè)技術(shù)人員，各參賽單位先在本單位中組織內(nèi)部比賽，形成全員參與此次婦幼健康崗位練兵和技能競賽活動(dòng)的氛圍，將比賽成績優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員推薦到市競賽組委會(huì)，市直醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)至少推薦3名人員、民營醫(yī)院至少推薦2名人員、各中心衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)至少推薦1名人員參加市婦幼健康技能競賽。

四、競賽形式

競賽包括綜合筆試、操作技能競賽和知識(shí)競答3部分。7月20日前，我市通過初賽分別選拔出基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、市直醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)各1名參賽人員（包括圍產(chǎn)保健、兒童保健、婦女保健和計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)4個(gè)項(xiàng)目各1名）參加市級決賽。

五、競賽命題

本著以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促能，全面提升我市婦幼健康服務(wù)質(zhì)量和水平目的，本著公平、公正、保密的原則，競賽命題主要在《20__年度省婦幼保健技能競賽練兵題庫》中產(chǎn)生，適當(dāng)增加“競賽內(nèi)容”范圍內(nèi)練兵題庫中未涉及的部分內(nèi)容。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次初賽，設(shè)婦幼健康技能競賽個(gè)人獎(jiǎng)，對獲獎(jiǎng)?wù)呓o予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

4個(gè)競賽項(xiàng)目的.個(gè)人決賽成績第1名為個(gè)人一等獎(jiǎng)（4名）、第2名為個(gè)人二等獎(jiǎng)（4名）；個(gè)人決賽成績第3-4名為個(gè)人三等獎(jiǎng)（8名）。

七、工作要求

（一）高度重視。

各單位要高度重視，精心組織，扎實(shí)開展婦幼健康服務(wù)崗位練兵、技能競賽活動(dòng)，以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促能。要按照本實(shí)施方案的要求，結(jié)合實(shí)際，成立本單位競賽組織機(jī)構(gòu)，制訂本單位競賽方案，確保組織到位、人財(cái)物到位、工作到位，確保競賽活動(dòng)順利進(jìn)行。

（二）全員練兵。

各單位要充分認(rèn)識(shí)開展婦幼健康技能競賽的重要意義，以技能競賽為抓手，開展全員崗位練兵活動(dòng)，并自下而上逐級開賽，切實(shí)提高婦幼健康服務(wù)水平和質(zhì)量。

（三）報(bào)名時(shí)間。

各單位于7月12日前務(wù)必將蓋章后的參賽人員名單（附件2）報(bào)送至市組委會(huì)辦公室。

（四）加強(qiáng)宣傳。

各單位在開展崗位練兵和技能競賽過程中，要注意收集信息、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)將練兵、競賽情況以簡報(bào)（1000字以內(nèi)）、圖片、視頻等形式上報(bào)至市組委會(huì)辦公室。我市將加強(qiáng)新聞宣傳工作，利用多種媒體廣泛宣傳本次活動(dòng)開展情況，擴(kuò)大社會(huì)影響。

（五）強(qiáng)化保障。

各單位要加強(qiáng)競賽活動(dòng)人財(cái)物的保障工作。組織開展崗位練兵、技能競賽的經(jīng)費(fèi)和參加市級競賽的往返交通費(fèi)用由各單位解決。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)和省委省政府十項(xiàng)規(guī)定，勤儉節(jié)約辦賽。

技能競賽活動(dòng)方案篇21

為全面檢驗(yàn)各崗位技能技巧水平與實(shí)際操作能力，激勵(lì)員工努力提升自己的專業(yè)技能，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氣氛，達(dá)到不斷提高酒店綜合服務(wù)水平的目的，現(xiàn)結(jié)合酒店經(jīng)營實(shí)際，舉行第_屆崗位技術(shù)技能競賽，具體方案如下：

一、競賽原則

按照“全員參與、公平競爭”的原則組織本次競賽。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、大賽設(shè)仲裁席，負(fù)責(zé)競賽過程中各類爭議的仲裁。酒店總經(jīng)理先生擔(dān)任總裁判長、副總經(jīng)理女士、副總經(jīng)理先生、分別擔(dān)任副總裁判長。

2、根據(jù)部門不同設(shè)立相應(yīng)的裁判組，每組設(shè)裁判長一名，由相應(yīng)的部門經(jīng)理擔(dān)任。

3、比賽設(shè)記分監(jiān)督席，負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽進(jìn)程，匯總各項(xiàng)比賽得分及名次。由財(cái)務(wù)二線人員擔(dān)任記分員，人事行政部人員擔(dān)任監(jiān)督員。

4、各部門應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)的'具體事項(xiàng)如下：

（1）工程部主要負(fù)責(zé)競賽的燈光照明、音響、話筒、投影儀、筆記本電腦、會(huì)場背景音樂等。

（2）銷售部主要負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門擬演、美工制作證書、橫幅及現(xiàn)場拍攝、照相、水牌、紅包、參賽卡、裁判卡、名牌。

（3）前廳部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本部門相關(guān)競賽用品。

（4）餐飲部負(fù)責(zé)宴會(huì)廳競賽場地布置和本部門競賽用品準(zhǔn)備，大賽禮儀人員安排。

（5）客房部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本部門相關(guān)競賽用品。

（6）財(cái)務(wù)部電腦房負(fù)責(zé)準(zhǔn)備比賽用電腦和各項(xiàng)賽事積分統(tǒng)計(jì)總匯。

（7）保安部負(fù)責(zé)本部門競賽用品準(zhǔn)備及維持賽場秩序。

（8）人事行政部負(fù)責(zé)此次比賽的獎(jiǎng)金申請、證書發(fā)放和競賽組織工作。

三、競賽形式及內(nèi)容

1、本次競賽采用技能比賽方式進(jìn)行，總分為100分。

2、各崗位競賽內(nèi)容由各部門提供比賽程序、評分規(guī)則、參賽人員名單、裁判員名單等報(bào)人事行政部，經(jīng)酒店領(lǐng)導(dǎo)審批后確定。

四、比賽時(shí)間及場地安排

1、比賽時(shí)間：20__年_月_日_時(shí)_分正式開始

2、比賽場地：

3、總結(jié)頒獎(jiǎng)：競賽總結(jié)和頒獎(jiǎng)于賽后在舉行。

4、競賽場地劃分：分設(shè)客房鋪床、餐飲各項(xiàng)目（包含中西餐擺臺(tái)、托盤接力、中西廚師雕花、拼盤、刀工）；：財(cái)務(wù)點(diǎn)鈔、前臺(tái)RC單錄入、模擬接待、酒店相關(guān)知識(shí)英語搶答、電腦錄入排版；為保安消防比賽場地和電燈安裝、鞋架、集氣罐制作比賽場地，北門為車隊(duì)更換輪胎比賽場地。

技能競賽活動(dòng)方案篇22

一、大賽目的：

為夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，進(jìn)一步規(guī)范臨床護(hù)理技術(shù)操作，為患者提供滿意的護(hù)理服務(wù)，發(fā)掘醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍中優(yōu)秀的人才，激發(fā)全院護(hù)理人員刻苦鉆研業(yè)務(wù)、苦練技能的熱情，塑造健康、文明、謙遜的我院護(hù)士形象，根據(jù)20__年護(hù)理部工作計(jì)劃，護(hù)理部決定于20__年5月在全院范圍內(nèi)舉辦護(hù)理操作技能大比武。

二、比賽項(xiàng)目：

靜脈留置針輸液

徒手心肺復(fù)蘇

無菌操作

三、參賽人員：

一病室、四病室、五病室、六病室、七病室、八病室、九病室、十病室、十一病室、十二病室、門手體（門急診、手術(shù)室、體檢中心），各一名，共十一名。

四、比賽時(shí)間與地點(diǎn)：

1、比賽時(shí)間：5月12日

2、地點(diǎn)：一樓多功能廳

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金800元

二等獎(jiǎng)兩名，獎(jiǎng)金各500元

三等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)金各200元

紀(jì)念獎(jiǎng)五名，價(jià)值100元紀(jì)念獎(jiǎng)一份

共計(jì)費(fèi)用：2900元

六、比賽規(guī)則：

1、比賽評定標(biāo)準(zhǔn)以湖南省下發(fā)的《常用護(hù)理技能操作流程》為準(zhǔn)；

2、各參賽單元首先在科內(nèi)考核競選1名參賽選手，在5月10日前將名單報(bào)護(hù)理部；

3、選手出場順序以抽簽決定，按先后順序進(jìn)入賽場，候賽人員需回避不得在賽場內(nèi)圍觀；

4、參賽選手需要自