![漢語言文學(xué)發(fā)展中網(wǎng)絡(luò)語言的影響_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/578bfc1a0680825b163cd31a9fc4f33d/578bfc1a0680825b163cd31a9fc4f33d1.gif)
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![漢語言文學(xué)發(fā)展中網(wǎng)絡(luò)語言的影響_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/578bfc1a0680825b163cd31a9fc4f33d/578bfc1a0680825b163cd31a9fc4f33d3.gif)
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![漢語言文學(xué)發(fā)展中網(wǎng)絡(luò)語言的影響_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/578bfc1a0680825b163cd31a9fc4f33d/578bfc1a0680825b163cd31a9fc4f33d5.gif)
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漢語言文學(xué)發(fā)展中網(wǎng)絡(luò)語言的影響現(xiàn)如今人們生活越來越已經(jīng)不能脫離網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)在生活中的作用越來越重要.網(wǎng)絡(luò)不僅給人們提供了休閑的空間,而且給人們交流提供了更多的途徑.摘要:漢語言文學(xué)和網(wǎng)絡(luò)語言屬于兩個完全不同的范疇。漢語言文學(xué)歷經(jīng)上千年的發(fā)展和傳承,已經(jīng)形成了一個成熟且完善語言體系,它是中華民族文明發(fā)展的基礎(chǔ)。而網(wǎng)絡(luò)語言是隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和普及產(chǎn)生的,深受廣大年輕人的喜愛。本文從正負兩個方面探析了網(wǎng)絡(luò)語言對漢語言文學(xué)發(fā)展的影響。關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)語言;漢語言文學(xué);影響一、網(wǎng)絡(luò)語言的概述網(wǎng)絡(luò)語言是隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種區(qū)別于傳統(tǒng)平面媒介的語言形式,廣義上是指與網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備相關(guān)的專業(yè)術(shù)語和網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)聊天的語言。狹義上是指網(wǎng)絡(luò)聊天時出現(xiàn)的字、詞和符號等。網(wǎng)絡(luò)語言言簡意賅、形式簡單明了、符號通俗易懂,有些語言在某種程度上還具有諷刺、調(diào)侃、幽默詼諧的意味。網(wǎng)民們使用網(wǎng)絡(luò)語言交流不單是可以提高聊天的效率,其實有些網(wǎng)絡(luò)語言已經(jīng)成為基于語言交流雙方的一種特定的語言形式,它已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)虛擬環(huán)境中的“方言”。網(wǎng)絡(luò)語言中大多是舊詞新用,也有一些新創(chuàng)的詞匯,它們可以通過不同的形式呈現(xiàn)出來,主要有數(shù)字型、字母型、諧音型、同音型、符號性等,例如,“88”“菇?jīng)觥薄皣薄薄搬u”“Hold住”“美眉”等。二、網(wǎng)絡(luò)語言對漢語言文學(xué)發(fā)展的影響2.1正面影響(1)網(wǎng)絡(luò)語言豐富了文字語言的表達形式。網(wǎng)絡(luò)語言提升了漢語言文學(xué)的趣味性,例如表情符號的使用“:)”,不僅可以生動清晰地表達出發(fā)送方真實的情感意圖,還可以消除交流雙方之間的冷漠感,增加了趣味性和人情味,使網(wǎng)絡(luò)上的交流更加輕松自如。網(wǎng)絡(luò)語言通過借用一些外來詞,或者把傳統(tǒng)的漢語詞匯賦予新的意義。例如,“囧”字原本在生活中應(yīng)用的極少,屬于生僻字,其原本的字義是光明,現(xiàn)在被賦予了“郁悶、無奈”這樣新的含義,而且還在一些影視作品中得到廣泛應(yīng)用。網(wǎng)絡(luò)語言簡化了漢語言文學(xué)的表達,它在結(jié)構(gòu)和表達方式方面體現(xiàn)了其簡單明了的特點。為了提高文字輸入和交流的速度,網(wǎng)絡(luò)語言對一些比較復(fù)雜的語言形式進行重組,利用數(shù)字、英文字母或諧音等新的形式來代替。網(wǎng)絡(luò)語言中的英語詞匯、字母和數(shù)字都有了新用法,例如運用數(shù)字諧音,將“520”表達為“我愛你”、“1314”表達“一生一世”的意義。(2)網(wǎng)絡(luò)語言推動了漢語言的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)語言具有強大的生命力和創(chuàng)造力,是促進現(xiàn)代漢語言文學(xué)發(fā)展的新生力量。在漢語言文學(xué)發(fā)展過程中,需要與新的語言形式進行結(jié)合,以此才能適應(yīng)社會環(huán)境的發(fā)展。例如,“MP3”、“黑客”等詞語已被漢語言文學(xué)引入其中。網(wǎng)絡(luò)語言將多種用語巧妙結(jié)合,幽默風(fēng)趣略帶諷刺意味,而且有些網(wǎng)絡(luò)語言是某個社會的熱點人物或特殊事件所產(chǎn)生的代名詞衍生而來,極大地豐富了漢語言文學(xué)的詞庫,方便于人們在口語和平面書寫時使用以此來表達情感,促進文學(xué)的傳播和發(fā)展。例如“給力”一詞不僅在網(wǎng)絡(luò)平臺上盛行也同樣用在人們的日常漢語表達中。網(wǎng)絡(luò)語言和網(wǎng)絡(luò)文化帶來的樂趣深深地激發(fā)青少年對傳統(tǒng)文化的興趣。在網(wǎng)絡(luò)語言環(huán)境下,網(wǎng)絡(luò)閱讀屬于一個超文本的閱讀,它可以將不同的信息匯集在一起,體現(xiàn)了信息網(wǎng)絡(luò)的交互性功能,為讀者提供了一個自由發(fā)揮和想象的空間,豐富了閱讀內(nèi)容,可以激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,拓寬學(xué)生的視野,推動漢語言文學(xué)教育的發(fā)展。2.2負面影響(1)嚴重偏離語言規(guī)范。網(wǎng)絡(luò)語言是發(fā)出者和接受者在網(wǎng)絡(luò)上直接交流的語言,交流雙方可以暢所欲言,不涉及一些語法規(guī)則的限制和約束,更不存在其他中間環(huán)節(jié)的編輯和制約,從而導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)語言的使用隨意性大,嚴重偏離了語言規(guī)范,特別是給青少年的語言教育帶來嚴重的負面影響。負面影響主要表現(xiàn)在:網(wǎng)絡(luò)語言為了追求新奇不遵循漢語規(guī)范、曲解有些詞語的詞義,刻意使用錯別字,使人們在日常語言使用過程中出現(xiàn)了錯誤和誤會,關(guān)鍵是養(yǎng)成了語言表達不規(guī)范的壞習(xí)慣,對青少年學(xué)習(xí)語言造成不良影響。例如,“杯具”一詞在網(wǎng)絡(luò)語言中用其諧音代替“悲劇”,很多青少年錯誤地將本身為名詞的“悲劇”一詞作為一個形容詞運用,難以矯正;有些字詞牽強附會、濫用諧音,甚至有些語言的使用太過粗俗,使青少年受到不良網(wǎng)絡(luò)文化的侵蝕。例如,“稀飯”一詞將其讀音故意讀錯在網(wǎng)絡(luò)語言運用中將其作為“喜歡”的諧音,還將女士稱為“衛(wèi)生巾”。(2)降低了文章閱讀、寫作以及語言鑒賞能力。網(wǎng)絡(luò)閱讀屬于流行性閱讀和快餐式閱讀,而且網(wǎng)絡(luò)上充斥著大量的垃圾信息,許多閱讀內(nèi)容只能給閱讀者提供暫時感官上的感受和享樂,很難形成一種知識上的沉淀或心靈的感悟,弱化了青少年對閱讀的注意力和文字的鑒賞能力。網(wǎng)絡(luò)語言形成了一種新的語言模式,這種特殊的表達方式滲透到了傳統(tǒng)的漢語言文化中,淡化了傳統(tǒng)語言的功能。許多青少年不能區(qū)分清楚網(wǎng)絡(luò)語言和漢語言文學(xué)并正確使用網(wǎng)絡(luò)語言,導(dǎo)致漢語言文學(xué)的水平持續(xù)下降,其語言素質(zhì)和鑒賞能力得不到提高,更不利于漢語言文學(xué)的發(fā)展。例如,“掛了”在網(wǎng)絡(luò)語言中用于表達“死亡”,許多在日常生活中、學(xué)習(xí)中,甚至在試卷上竟然也使用“掛了”代替“死亡”,嚴重阻礙了青少年寫作能力和語言鑒賞能力提高。三、結(jié)論語言是文化傳播的重要媒介。網(wǎng)絡(luò)語言作為新時代背景下的新生產(chǎn)物,它使?jié)h語言文學(xué)在形式上和內(nèi)容上更加豐富多彩。一方面,網(wǎng)絡(luò)語言應(yīng)保持自己深受青少年歡迎的優(yōu)點,不斷規(guī)范其語言系統(tǒng)、發(fā)揮其傳播優(yōu)勢,促進漢語言文學(xué)的發(fā)展。另一方面,漢語言文學(xué)作為中華民族文明發(fā)展的根基,雖說廣博豐富、精彩絕倫,但是隨著社會的不斷進步和發(fā)展,漢語言文學(xué)也需要革新和發(fā)展,努力實現(xiàn)其向產(chǎn)業(yè)化和國際化發(fā)展。漢語言文學(xué)研究
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