學(xué)校檢查檢測方法

貴港市學(xué)校衛(wèi)生綜合評價檢測辦法一、學(xué)校教學(xué)環(huán)境監(jiān)測指標(biāo)（一）人均面積（二）課桌、課椅分派符合率（雙隨機(jī)）（三）黑板（尺寸、反射比、破損）（四）教室采光（窗地面積比、墻面反射比、采光系數(shù)）（雙隨機(jī)）（五）教室照明（課桌面、黑板面平均照度和照度均勻度等）（雙隨機(jī)）（六）教室噪聲（七）微小氣候（一）教室人均面積1.評價原則（GB50099-）中學(xué)≥1.39㎡/每人；小學(xué)≥1.36㎡/每人。2.儀器設(shè)備：激光測距儀或鋼卷（直）尺3.檢測辦法（GB/T18205-）在抽樣教室中測量教室面積及學(xué)生人數(shù)，分別計算各教室的人均面積。4.注意：（1）測量過程中應(yīng)注意激光測距儀本身長度對測量數(shù)據(jù)的影響。（2）異型教室不能舍棄不規(guī)則邊角的面積。（二）課桌、課椅分派符合率-----雙隨機(jī)1.評價原則（GB/T3976—《學(xué)校課桌椅功效尺寸及技術(shù)規(guī)定》）根據(jù)學(xué)生身高與課桌椅分派符合評價表對課桌椅進(jìn)行評價；每人一席；課桌分派符合率≥80%；課椅分派符合率≥80%。2.儀器設(shè)備：學(xué)生身高及課桌椅型號測量尺——該尺按課桌和課椅的高度（cm），標(biāo)有對應(yīng)的號數(shù)，測量時可直接讀出被測桌椅號，同時也可測身高（cm）。也可用普通測量尺測量學(xué)生身高及課桌椅的高度。3.檢測辦法（GB/T18205-）在抽樣教室中，測量教室內(nèi)在座學(xué)生（隨機(jī)抽取不少于10名學(xué)生）身高及對應(yīng)課桌椅高度；按照GB/T3976規(guī)定的課桌椅各型號的身高范疇進(jìn)行評價，被測課桌椅號數(shù)在使用者身高范疇內(nèi)，則分派符合。4.注意：（1）學(xué)生身高與課桌椅型號測量尺為折疊尺，使用時必須打開呈直線，不能彎曲。（2）測量學(xué)生身高時，應(yīng)讓學(xué)生保持對的姿勢：立正，上肢自然下垂，足跟并攏、足尖分開呈60度，軀干自然挺直，頭部正直，兩眼平視前方。（3）課桌高度測量點：桌面近胸緣距離地面的高度。（4）課椅高度測量點：椅前緣最高點離地面的高度。（5）身高號能夠是一種區(qū)間，但課桌、課椅號是就近原則讀取一種號。制作不規(guī)范的課桌椅，測量時偏于哪個號就統(tǒng)計哪個號。例如：桌高在2號和3號之間，以2號3號中心為界，便于哪個號就統(tǒng)計哪個號。（6）學(xué)生應(yīng)使用同號課桌椅或大桌小椅，如果使用小桌大椅，應(yīng)提示，但不評價為不符合。例如：學(xué)生身高為2-3，他可使用2號桌子、2號椅子；或3號桌子、3號椅子；或2號桌子、3號椅子。如果使用3號桌子、2號椅子應(yīng)提示，但不評價為不符合。（7）新原則中課桌椅型號由10個號增加到11個號，增加了“0”號課桌椅課桌椅型號桌面高cm座面高cm原則身高cm學(xué)生身高范疇cm顏色標(biāo)志0號7946187.5≥180淺藍(lán)1號7644180.0173-187藍(lán)2號7342165～1793號7040158～1724號6738150～1645號6436143～1576號6134135～1497號5832128～1428號5530120～1349號5229113～12710號4927～119（8）原則中課桌椅分派使用規(guī)定1學(xué)校預(yù)置課桌椅時，應(yīng)根據(jù)本地學(xué)生年中期至末期的身高構(gòu)成比例狀況，擬定多個大小型號的數(shù)量。按規(guī)定的身高范疇，計算現(xiàn)用課桌椅對學(xué)生身高的符合率。2課桌椅在教室里的排列，應(yīng)符合GB5099的規(guī)定。3教室中矮的課桌椅前，高的在后。同號課桌與課椅相匹配。也能夠在現(xiàn)有條件下，采用相鄰兩個型號大桌與小椅相匹配的辦法。（三）黑板尺寸、表面狀況為使學(xué)生能看清黑板上的字，規(guī)定水平視角（即觀察角，由學(xué)生看黑板的視線與黑板面形成的水平夾角）不不大于300。若水平視角不大于300，可使學(xué)生識別黑板字的能力減少。為滿足上述規(guī)定，同時使前排學(xué)生看黑板時但是分仰頭，規(guī)定教室前排課桌（前緣）至黑板應(yīng)有2m或以上距離。學(xué)生看黑板時允許的垂直視角（第一排學(xué)生看黑板上緣視線與黑板面所形成的垂直夾角）不應(yīng)低于450。1．評價原則（GB/T50099-）黑板的寬度應(yīng)符合下列規(guī)定：（1）小學(xué)不適宜不大于3.60m；（2）中學(xué)不適宜不大于4.00m。黑板的高度不應(yīng)不大于1.00m。黑板下邊沿與講臺面的垂直距離應(yīng)符合下列規(guī)定：小學(xué)宜為0.80m~0.90m；（2）中學(xué)宜為1.00m~1.10m。無破損及眩光。2.儀器設(shè)備：激光測距儀或鋼卷（直）尺。3.檢測辦法（GB/T18205-）使用激光測距儀或鋼卷（直）尺測量黑板的高度與寬度，黑板下邊沿與講臺面的垂直距離。觀察黑板有無破損及眩光。黑板反射比1.評價原則（GB7793-）黑板反射比0.15~0.20。2.儀器設(shè)備：（光）照度計。3.檢測辦法（GB/T18205-）3.1將黑板垂直分成四等份，取三條等分線的中點為測定點。3.2選擇不受直接光影響的被測表面位置，將照度計的接受器緊貼黑板選定的測定點，讀取照度顯示值，此時顯示值為入射照度，然后將接受器的感光面對準(zhǔn)同一測定點，逐步平移離開，待讀數(shù)穩(wěn)定后，讀取照度計顯示值，此時顯示值為反射照度。注意：反射比檢測僅限于“粉筆板”，白板無原則4.計算黑板反射比=反射照度（lx）/入射照度（lx）（四）教室采光-----雙隨機(jī)采光方向規(guī)定：宜采用南北朝向的雙側(cè)采光。教室單側(cè)采光時，光線應(yīng)自學(xué)生座位的左側(cè)射入。檢測內(nèi)容：窗地比面積后墻、側(cè)墻反射比教室采光系數(shù)檢測規(guī)定：（GB/T5699-）（1）天空條件：全陰天或晴天。（2）普通選擇本地時間上午10時至下午2時，一天內(nèi)照度相對穩(wěn)定的時間內(nèi)進(jìn)行測量。（3）操作人員應(yīng)著深色衣服，并遠(yuǎn)離接受器，以避免對接受器產(chǎn)生遮擋和反射。（4）測量室內(nèi)照度時，應(yīng)熄滅人工照明。（5）測量前接受器須曝光2分鐘。1.窗地比面積1.1評價原則（GB7793-、GB5099-）教室窗地面積比不應(yīng)低于1:5。1.2儀器設(shè)備：激光測距儀或鋼卷（直）尺1.3.檢測辦法（GB/T18205-）用測量尺測量教室窗洞口面積和地板的面積，計算教室窗洞總面積為1，求出與地板面積的比例，以1比多少來表達(dá)。2.后墻、側(cè)墻反射比2.1評價原則（GB7793-、GB5099-）教室后墻、側(cè)墻反射比宜為0.70～0.80。2.2儀器設(shè)備：激光測距儀或鋼卷（直）尺；（光）照度計。2.3檢測辦法（GB/T18205-）選擇不受光直接照射的被測墻面，將墻壁分左、中、右，取3個點，選左、右墻壁，離其相鄰墻面相接10~20cm為測點，將照度計接受器感光面朝上，置于測點，測其入射照度，然后將接受器感光面對準(zhǔn)同一被測表面的原來位置，逐步平移離開，待照度穩(wěn)定后，讀取反射照度。3.采光系數(shù)3.1評價原則（GB7793-、GB5099-）采光系數(shù)≥2.0%。3.2儀器設(shè)備：激光測距儀或鋼卷（直）尺；（光）照度計。3.3檢測辦法（GB/T5699-）室內(nèi)照度：選擇教室內(nèi)光線最差的課桌面測量照度。室外照度：在測量室內(nèi)照度前后各測量一次室外照度，取平均值作為室外照度值。計算：教室采光系數(shù)=室內(nèi)照度（lx）/室外照度（lx）室內(nèi)照度：選擇教室內(nèi)光線最差的課桌面測量照度。用中心布點法，將教室劃分成2m×2m的矩形網(wǎng)格，在每個矩形網(wǎng)格中心點用照度計測量課桌面照度，每個測量點測量1次。單側(cè)采光時應(yīng)在距內(nèi)墻1米處設(shè)測點，雙側(cè)采光時應(yīng)在教室橫剖面中間設(shè)測點。取室內(nèi)桌面照度的最低值為室內(nèi)照度值。室外照度：盡量選擇全陰天時進(jìn)行，選擇周邊無遮擋的空地作為測量點位置，距離應(yīng)不不大于教學(xué)樓高度的6倍，避免陽光直射；晴天時（晴朗無云），測量室外照度時，應(yīng)使用表面涂黑的遮光球或遮光板（直徑為8cm）擋住直射光線，使照度計接受器剛好完全處在陰影之中，遮光球或遮光板與照度計接受器距離應(yīng)不不大于0.5m，測量點位置同樣應(yīng)不不大于教學(xué)樓高度的6倍。在測量室內(nèi)照度前后各測量一次室外照度，取平均值作為室外照度值。注意必須使用中央布點法找室內(nèi)照度最低點。后墻反射比需測量墻面，不能測張貼物、黑板或衣柜。測量時測量者應(yīng)低于被測表面。晴天測量室外照度必須使用遮光球。室外照度與室內(nèi)照度的測量應(yīng)同時進(jìn)行。（五）教室照明-----雙隨機(jī)照明基本規(guī)定教室宜采用控照式照明燈桌間距不低于1.7m燈管排列宜采用長軸垂直于黑板面布置有黑板燈且黑板燈應(yīng)平行于黑板，且均勻分布照明檢測規(guī)定（GB/T5700-）（1）應(yīng)在沒有天然光和其它非被測光源影響下進(jìn)行，白天測量時應(yīng)采用厚窗簾、遮光板等方法有效遮蔽天然光。（2）現(xiàn)場白熾燈和鹵鎢燈累積燃點時間需在50小時以上，并在最少燃點15分鐘后進(jìn)行測量。（3）操作人員應(yīng)著深色衣服，并遠(yuǎn)離接受器，以避免對接受器產(chǎn)生遮擋和反射。課桌面面平均照度，課桌面照度均勻度1.評價原則（GB7793-）課桌面表面平均照度≥300lx；課桌表面照度均勻度≥0.7。2.儀器設(shè)備：激光測距儀或鋼卷（直）尺；（光）照度計。3.檢測辦法（GB/T5700-)從第一排課桌前緣開始（最前排課桌的前沿與前方黑板的水平距離不適宜不大于2.2m），用中心布點法，將教室劃分成2m×2m的矩形網(wǎng)格，在每個矩形網(wǎng)格中心點用照度計測量課桌面照度，每個測量點測量2~3次，取平均數(shù)作為該測點的照度。4.計算：平均照度=全部檢測點照度之和/檢測點數(shù)照度均勻度=最小照度/平均照度黑板表面平均照度，黑板表面照度均勻度1.評價原則（GB7793-）黑板表面平均照度≥500lx；黑板表面照度均勻度≥0.8。2.儀器設(shè)備：激光測距儀或鋼卷（直）尺；（光）照度計。3.檢測辦法：（GB/T5700-)使用鋼卷尺將黑板劃分0.5m×0.5m的矩形網(wǎng)格，在每個網(wǎng)格中心點用照度計測量照度，每個測定點測量2-3次，取平均數(shù)作為該測點的照度。必須在黑板上標(biāo)注測點。4.計算：平均照度=全部檢測點照度之和/檢測點數(shù)照度均勻度=最小照度/平均照度（六）噪聲1.評價原則：（GB9669-1996、GB50099-)噪聲≤50dB（A）；排教室相對長邊距≥25m。2.儀器設(shè)備：激光測距儀或鋼卷（直）尺；積分式等效聲級計或普通聲級計。3.檢測辦法：（GB/T18204.1—）測定點的選擇測量條件：周邊有上課班級的空教室內(nèi)，開窗。測量辦法噪聲測量點的選擇GB/T18204.1—（1）數(shù)量：室內(nèi)面積局限性50㎡的設(shè)立1個測點，50㎡~200㎡的設(shè)立2個測點，200㎡以上的設(shè)立3~5個測點。（2）位置：室內(nèi)1個測點的設(shè)立在中央，2個采樣點的設(shè)立在室內(nèi)對稱點上，3個測點的設(shè)立在室內(nèi)對角線四等分的3個等分點上，5個測點按梅花布點，其它的按均勻布點原則布置。（3）距離：距地面高度1m~1.5m，距離墻壁和其它重要反射面不不大于1m。測量辦法GB/T18204.1—測量前使用校準(zhǔn)器對聲級計進(jìn)行校準(zhǔn)。對于非周期非穩(wěn)態(tài)噪聲，用聲級計慢擋每隔5s讀取一種瞬時A聲級值，持續(xù)讀取若干數(shù)據(jù)。（七）室內(nèi)微小氣候（室溫）1.評價原則（GB/T18883-、GB/T18204.13）室溫16-24℃（冬季采暖）22-28℃（夏季空調(diào)）。2.儀器設(shè)備：干濕球溫度計；溫濕度計。3.檢測辦法:（GB/T17225-1998）溫度計感溫部分掛在教室中部距地面1m處。3.2從放置溫度計開始，通過5min后進(jìn)行讀數(shù)。4.測定時間:（GB/T18205-）為每年冬季，普通在當(dāng)年11月至下一年1月；10時和14時各測一次，取平均值作為代表值室內(nèi)微小氣候（二氧化碳濃度）1.評價原則（GB/T18883-、GB/T18204.24）教室內(nèi)空氣中CO2含量≤0.15%。2.儀器設(shè)備：二氧化碳不分光紅外線氣體分析儀。3.檢測辦法:（GB/T18204.2-公共場合衛(wèi)生檢查辦法第2部分：化學(xué)污染物)二氧化碳采樣點的選擇（GB/T18204.2-公共場合衛(wèi)生檢查辦法第2部分：化學(xué)污染物)（1）數(shù)量：室內(nèi)面積局限性50㎡的設(shè)立1個測點，50㎡~200㎡的設(shè)立2個測點，200㎡以上的設(shè)立3~5個測點。（2）位置：室內(nèi)1個測點的設(shè)立在中央，2個采樣點的設(shè)立在室內(nèi)對稱點上，3個測點的設(shè)立在室內(nèi)對角線四等分的3個等分點上，5個測點按梅花布點，其它的按均勻布點原則布置。（3）距離：距地面高度1m~1.5m，距離墻壁不不大于0.5m。測點應(yīng)避開通風(fēng)口、通道口。二、學(xué)生宿舍人均使用面積1.檢測辦法：1.1《GB/T18205-學(xué)校衛(wèi)生綜合評價》1.2根據(jù)宿舍的不同面積、層次、朝向等抽取不同類型的寢室作為評價樣本。本次監(jiān)測不少于3間寢室。1.3在抽樣寢室中測量寢室面積及學(xué)生人數(shù)，分別計算寢室的人均使用面積寢室人均使用面積=被測寢室面積/該寢室學(xué)生人數(shù)2.評價原則：人均使用面積≥3.0m2（《GB31177-學(xué)生宿舍衛(wèi)生規(guī)定及管理規(guī)范》三、學(xué)校生活飲用水衛(wèi)生指標(biāo)及檢測采樣：市政供水、自備井水均采集末梢水進(jìn)行檢測本地有城鄉(xiāng)集中式供水設(shè)施的學(xué)校，應(yīng)使用城鄉(xiāng)管網(wǎng)集中供水；城鄉(xiāng)沒有集中式供水設(shè)施的可使用自備水源供水。（教育部衛(wèi)生部有關(guān)印發(fā)《農(nóng)村寄宿制學(xué)校生活衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)與管理規(guī)范》的告知（教體藝[]5號））二次供水設(shè)施和自備水源供水的用水點的水質(zhì)應(yīng)符合《生活飲用水衛(wèi)生原則》（GB5749-），并獲得本地衛(wèi)生部門水質(zhì)檢查合格報告。余氯-----雙隨機(jī)1.檢測辦法：《GB/T5750.11-生活飲用水衛(wèi)生原則消毒劑指標(biāo)》2.采用比色法，使用余氯比色計進(jìn)行現(xiàn)場測定，將比色杯先用水洗3次，取采樣點水（mL），加入聯(lián)鄰甲苯胺溶液2～3滴，搖動后立刻比色3.評價原則：用氯氣及游離氯制劑消毒游離氯≥0.05mg/L總氯≥0.05mg/L二氧化氯≥0.02mg/L細(xì)菌總數(shù)、總大腸菌群1.檢測辦法：根據(jù)《GB/T5750.12-生活飲用水衛(wèi)生原則微生物指標(biāo)》進(jìn)行檢測2.評價原則：細(xì)菌總數(shù)不得檢出總大腸菌群不得檢出渾濁度、PH值、色度、肉眼可見物、味嗅-----雙隨機(jī)1.檢測辦法：《GB/T5750.4-生活飲用水衛(wèi)生原則感官性狀和物理指標(biāo)》2.評價原則：渾濁度≤1PH值6.5~8.5色度≤15肉眼可見物無嗅味無異臭、異味（四）二次供水或自備水源供水應(yīng)注意：1.采用二次供水的學(xué)校，二次供水設(shè)施周邊應(yīng)保持環(huán)境整潔，有良好的排水條件；設(shè)施的材質(zhì)和內(nèi)壁涂料應(yīng)無毒無害，不得對飲用水造成二次污染；飲用水箱或蓄水池應(yīng)專用并加蓋上鎖，蓄水容積以不超出學(xué)校48小時用水量為宜；設(shè)施應(yīng)有安裝消毒器的位置，有條件的學(xué)校應(yīng)設(shè)有消毒器。2.采用自備水井作為飲用水水源供水的學(xué)校，自備水源的水井選址應(yīng)遠(yuǎn)離牲畜圈、校園獨立式廁所及貯糞池、垃圾寄存站（池）及污水排放點等污染源，距離應(yīng)在25米（30米）以上；水井應(yīng)設(shè)有高于地面0.3米以上的井沿，井口加蓋并上鎖，有條件的學(xué)?？山ㄔO(shè)專用供水泵房。四、游泳場館評價根據(jù)：GB9667-1996游泳場合衛(wèi)生原則（一）池水細(xì)菌總數(shù)1.檢測辦法：《GB/T18204.9-游泳池水微生物檢查辦法細(xì)菌總數(shù)測定》測2.評價原則：細(xì)菌總數(shù)≤1000個/ml（二）池水大腸菌群1.檢測辦法：《GB/T18204.10-游泳池水微生物檢查辦法大腸菌群測定》2.評價原則：大腸菌群≤18個/L渾濁度檢測辦法：《GB/T5750.4-生活飲用水衛(wèi)生原則感官性狀和物理指標(biāo)》評價原則：渾濁度≤5度（三）余氯檢測辦法：《GB/T5750.11-生活飲用水衛(wèi)生原則消毒劑指標(biāo)》評價原則：余氯0.3-0.5mg/L（四）空氣細(xì)菌數(shù)1.檢測辦法：《GB/T18204.1-公共場合微生物檢查辦法細(xì)菌總數(shù)測定》2.評價原則：空氣細(xì)菌數(shù)（撞擊法）≤4000CFU/m3（五）二氧化碳檢測辦法：《GB/T18204.24