安徽省淮北市2024屆化學(xué)九上期中達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

安徽省淮北市2024屆化學(xué)九上期中達(dá)標(biāo)檢測試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列混合物能用溶解、過濾分開的是A.食鹽和泥沙 B.食鹽和糖 C.大米和沙子 D.酒精和水2.鈉元素和氯元素的本質(zhì)區(qū)別在于(

)A.對原子質(zhì)量不同B.電荷數(shù)不同C.元素符號不同D.外電子數(shù)不同3.下列關(guān)于“不一定”的說法中,不正確的是A.含氧化合物不一定是氧化物B.由分子構(gòu)成的純凈物不一定只含一種分子C.質(zhì)子數(shù)相等的粒子不一定是同種元素D.在原子中,質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)4.自然界的水因含有許多雜質(zhì)而需要凈化,下列操作中不能使水得到凈化的是A.蒸餾 B.活性炭吸附 C.加入肥皂水 D.過濾5.人體中含量最多的金屬元素是()A.Ca B.Al C.O D.Fe6.英國化學(xué)家亨利·卡文迪許是燃素說的信仰者。1766年,他用鐵、鋅、錫等六種金屬與稀硫酸、稀鹽酸作用制得“可燃空氣”,并將其表示為:用所學(xué)化學(xué)知識判斷,下列說法正確的是A.“可燃空氣”是從金屬中分解出來的B.上述六種金屬包括銅C.“可燃空氣”可以用排水集氣法收集D.上述反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)7.甲醛可用作農(nóng)藥和消毒劑。下列關(guān)于甲醛(CH2O)的說法錯(cuò)誤的是A.從類別上看:甲醛屬于化合物,但不是氧化物B.從變化上看:甲醛完全燃燒生成水和二氧化碳C.從宏觀上看:甲醛由碳、氫、氧三種元素組成D.從微觀上看:1個(gè)甲醛分子由1個(gè)碳原子和1個(gè)水分子構(gòu)成8.下列各組氣體中,不能用燃著的木條區(qū)分的是A.氧氣和空氣 B.二氧化碳和氮?dú)釩.氫氣和空氣 D.空氣和二氧化碳9.某種含氟(F)牙膏中有一種化學(xué)藥物的化學(xué)式為Na2FPO3,已知F為﹣1價(jià),則P元素的化合價(jià)為A.+5 B.+3 C.+1 D.﹣310.央視3.15晚會曝光,少數(shù)不法廠家向液化石油氣中摻入了二甲醚(C2H6O),二甲醚會對液化氣罐的配件造成腐蝕,存在安全隱患。下列關(guān)于二甲醚的說法正確的是()A.屬于氧化物B.相對分子質(zhì)量為46gC.碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為12︰3︰8D.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為52.2%11.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是A.自來水 B.汽水 C.液態(tài)氧氣 D.液態(tài)空氣12.根據(jù)化合價(jià)由高到低的順序,在HClO4、NaClO3、HClO、()、NaCl的排列中,括號內(nèi)應(yīng)填入下列物質(zhì)中的是A.Cl2 B.HClO3 C.Cl2O7 D.HCl13.反應(yīng)可用于發(fā)射火箭。下列表示反應(yīng)中相關(guān)微粒的化學(xué)用語正確的是A.N2H4中氮元素的化合價(jià): B.2N2:表示4個(gè)氮分子C.H2O分子的模型: D.N2O4的讀法:二氮化四氧14.下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是A.取用少量液體 B.聞氣味C.取用固體粉末 D.加熱液體15.安徽省銅陵市素稱“中國古銅都”,盛產(chǎn)輝銅礦,其主要成分是Cu2S。已知中Cu的化合價(jià)為+1,則硫元素的化合價(jià)為()A.-2B.+2C.0D.+1二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.化學(xué)是人類進(jìn)步的階梯,學(xué)習(xí)化學(xué)知識后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看。水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和實(shí)驗(yàn)室中有著不可替代的作用。請按要求回答下列問題:(1)從宏觀角度看:水是由_____組成的,世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過不同組合而形成的。(2)從微觀角度看:水分子是由______構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子。(3)從變化角度看:水通電會分解,正極產(chǎn)生的是______,寫出電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。電解一定量的水,當(dāng)正極產(chǎn)生5mL氣體時(shí),則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是______mL。

(4)從資源角度看:水是生命之源。如圖是用來凈化河水的簡易裝置,下列說法錯(cuò)誤的是___。A.水是一種重要的資源B.利用圖中裝置能把硬水變?yōu)檐浰瓹.通過過濾可以除去水中難溶性的雜質(zhì)D.利用圖中裝置能對水殺菌消毒三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)同學(xué)們用如圖實(shí)驗(yàn)裝置來探究水的組成。(1)a管中產(chǎn)生的氣體是______,檢驗(yàn)b管內(nèi)氣體的操作是:先______,再打開活塞。(2)裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。(3)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是______。(4)下圖是電解水的微觀示意圖,請空白方框中畫出_______微觀圖示。18.(8分)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。①鎂條燃燃:___________________________________________.②有刺激性氣味氣體生成的化合反應(yīng):_____________________________.③鐵與硫酸銅反應(yīng):___________________________________.④實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣:___________________________________.四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),除二氧化錳外其他物質(zhì)也能作氯酸鉀分解的催化劑,那么氧化銅是否能作氯酸鉀分解的催化劑?于是進(jìn)行了如下的探究。提出問題:氧化銅是否能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果好?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):同學(xué)們設(shè)計(jì)了下面三組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中“待測數(shù)據(jù)”是生成相同體積的氧氣所需時(shí)間(其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略)。實(shí)驗(yàn)編號氯酸鉀其它物質(zhì)質(zhì)量待測數(shù)據(jù)①1.2g/②1.2g二氧化錳0.5g③xg氧化銅0.5g問題討論:(1)實(shí)驗(yàn)②中反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____,實(shí)驗(yàn)③中x的數(shù)值為_____。(2)由實(shí)驗(yàn)③與實(shí)驗(yàn)_____的“待測數(shù)據(jù)”相對比,若實(shí)驗(yàn)③“待測數(shù)據(jù)”更_____(填“大”或“小”),則說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。反思提升:(1)若要證明氧化銅是該反應(yīng)的催化劑,還要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的_____和_____不變。(2)你認(rèn)為同學(xué)們設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)③的對比的目的是_____。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解題分析】

A、食鹽能溶于水,而泥沙不溶于水,能按溶解、過濾的操作順序分離,故A選項(xiàng)正確;B、食鹽和糖,均能溶于水,不能按溶解、過濾的操作順序分離,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、大米和沙子,均不能溶于水,不能按溶解、過濾的操作順序分離,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、酒精易溶于水,且屬于液體,不能按溶解、過濾的操作順序分離,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】本題難度不大,掌握混合物的分離并理解過濾的原理、掌握常見物質(zhì)的溶解性是正確解答此類題的關(guān)鍵。按照“溶解、過濾”的步驟進(jìn)行分離的物質(zhì),必須需要滿足兩種固體物質(zhì)的溶解性不同,必須具備:一種不能溶于水,另一種物質(zhì)能溶于水。2、B【解題分析】一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同(或核電荷數(shù)不同),故選B。3、B【解題分析】

A、含氧化合物不一定是氧化物,只由兩種元素組成的含氧化合物才是氧化物,正確;B、純凈物中只有一種粒子,故由分子構(gòu)成的純凈物一定只含一種分子,錯(cuò)誤;C、當(dāng)粒子為原子時(shí),質(zhì)子數(shù)相等的粒子是同種元素,當(dāng)粒子為分子時(shí),質(zhì)子數(shù)相等的粒子不是同種元素,如水分子、氨氣分子正確;D、在原子中,質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù),例如氫原子中,質(zhì)子數(shù)為1,中子數(shù)為0,正確。故選B。4、C【解題分析】根據(jù)凈化水操作的原理及在凈化過程中所起到的作用,進(jìn)行分析判斷即可。A、蒸餾,使水通過蒸發(fā)、冷凝處理,處理后的水中只含水一種物質(zhì),所得水稱為蒸餾水,能使水得到凈化;B、活性炭吸附沉淀是利用了活性炭的吸附性,除去的是水中的異味、不溶性固體雜質(zhì)以及可溶性的雜質(zhì),能使水得到凈化;C、加入肥皂水,根據(jù)產(chǎn)生泡沫的多少,可以檢驗(yàn)是硬水還是軟水,但不能使水得到凈化;D、過濾可除去水中不溶性雜質(zhì),所得的水盡管還含有可溶性雜質(zhì),但能使水得到凈化,故選C。5、A【解題分析】試題分析:人體中含量最多的金屬元素是鈣,故選A考點(diǎn):人體中元素的含量6、C【解題分析】根據(jù)所學(xué)知識可知,可燃空氣是由酸溶液提供的;根據(jù)金屬活動性順序可知,金屬銅不能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體;活潑金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體為氫氣,可用于排水集氣法收集是正確的說法;反應(yīng)的類型為置換反應(yīng);故答案選擇C7、D【解題分析】A、甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,正確;B、由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,從變化上看,甲醛完全燃燒生成二氧化碳和水,正確;C、從宏觀上看:甲醛由碳、氫、氧三種元素組成的,正確;D、從微觀上看:一個(gè)甲醛分子是由1個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的,錯(cuò)誤。故選D。8、B【解題分析】

A、燃著的木條氧氣中燃燒的更加劇烈,而在空氣中正常燃燒,故可以鑒別,故不符合題意;B、燃著的木條在氮?dú)夂投趸細(xì)怏w中都熄滅,故不能鑒別,故符合題意;C、氫氣可以在氧氣中燃燒,放出淡藍(lán)色的火焰,故可以鑒別,不符合題意;D、燃著的木條在空氣中正常燃燒,而在二氧化碳中熄滅,故可以鑒別,不符合題意。故選B。9、A【解題分析】

設(shè)化合物Na2FPO3中P元素化合價(jià)為n價(jià),依化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零的原則,有(+1)×2+(-1)+n+(-2)×3=0,解之得n=+5;故選A.10、D【解題分析】

相對分子質(zhì)量是化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和;化合物中各元素的質(zhì)量比等于相對原子質(zhì)量乘于原子個(gè)數(shù)然后求比;某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為各原子的相對原子質(zhì)量乘于原子個(gè)數(shù)除于相對分子質(zhì)量的百分?jǐn)?shù)。【題目詳解】A、由氧元素和另一種元素組成的化合物是氧化物,它由三種元素組成,不屬于氧化物,不符合題意;B、相對分子質(zhì)量單位為“1”,不是g,不符合題意;C、碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為2︰6︰1,不符合題意;D、碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為,符合題意。故選D。11、C【解題分析】

純凈物:由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)混合物:由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)【題目詳解】A、自來水中包括水、鈣鎂離子化合物等其他雜質(zhì),屬于混合物。故A錯(cuò)誤;B、汽水中包括水、碳酸、食品添加劑等物質(zhì),屬于混合物。故B錯(cuò)誤;C、液態(tài)氧氣描述的是液態(tài)的氧氣,物質(zhì)仍為氧氣,只不過物質(zhì)的狀態(tài)為液態(tài),屬于純凈物。故C正確;D、液態(tài)空氣中包括氮?dú)狻⒀鯕?、稀有氣體、二氧化碳、其它氣體和雜質(zhì),屬于混合物。故D錯(cuò)誤。故選C。12、A【解題分析】試題分析:HCl0中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià),而NaCl中氯元素的化合價(jià)為-1價(jià),所以該物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)應(yīng)該在二者之間。A中氯元素的化合價(jià)為0.故選A.考點(diǎn):化合價(jià)13、C【解題分析】

A、N2H4中氫元素的化合價(jià)為+1,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零的原則,氮元素的化合價(jià)為-2,故A錯(cuò)誤;B、2N2表示2個(gè)氮分子,故B錯(cuò)誤;C、每個(gè)水分子中有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子,且水分子呈V型,故H2O分子的模型為:,故C正確;D、化學(xué)式一般從右往左讀,N2O4的讀法為:四氧化二氮,故D錯(cuò)誤。故選C。14、C【解題分析】

A、使用膠頭滴管時(shí)先擠壓膠頭,排出空氣,再伸入溶液中吸取,故A不正確;B、聞氣味時(shí)應(yīng)該用手輕輕的在瓶口扇動,僅使少量的氣體飄入鼻孔,禁止把鼻子湊到容器口去聞氣體,故B不正確;C、取用固體粉末時(shí),用藥匙或紙槽將藥品送入試管底部,再把試管直立起來,讓藥品滑入試管底部,故C正確;D、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,故D不正確。故選C。15、A【解題分析】

根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行解答本題?!绢}目詳解】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。已知中Cu的化合價(jià)為+1,設(shè)硫元素的化合價(jià)是x,可知:2×(-1)+x=0,則x=-2。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、氫元素和氧元素。氫原子和氧原子,氧氣(或O2),2H2O2H2↑+O2↑10B、D【解題分析】

(1)從宏觀角度看:水是由氫元素和氧元素組成的,世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過不同組合而形成的;(2)從微觀角度看:水分子是由水分子構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子;(3)從變化角度看:水通電會分解為氧氣和氫氣,正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,兩者體積比為1:2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑;當(dāng)正極產(chǎn)生5mL氣體時(shí),則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是10mL;(4)A、水是一種重要的資源,在生產(chǎn)生活中起著重要的用途,選項(xiàng)正確;B、過濾能進(jìn)行固液分離,不能除去水中可溶性雜質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、通過過濾可以除去水中難溶性的雜質(zhì),選項(xiàng)正確;D、活性炭具有一定的吸附能力,但不能對水殺菌消毒,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選BD。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、氫氣(H2);將帶火星的木條置于b管管口(b管尖嘴處)2H2O2H2↑+O2↑水是由氫元素和氧元素組成的【解題分析】

(1)電解水時(shí),正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氫氣是氫氣,a管中產(chǎn)生的氣體是氫氣,b試管產(chǎn)生的是氧氣;檢驗(yàn)b管內(nèi)氣體的操作是:先用帶火星的木條接近b管尖嘴部分,再打開活塞;(2)電解水時(shí),正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氫氣是氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑;(3)水電解生成氫氣和氧氣,這說明水是由氫元素和氧元素組成的;(4)電解水時(shí)水分子可以再分,分成氫原子和氧原子,氫原子和氧原子重新組合得到氫分子和氧分子,故發(fā)生改變的粒子是水分子,電解水時(shí)沒有變化的粒子是氫原子和氧原子;一個(gè)水分子可以分為一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子,所以圖中的兩個(gè)

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