2024屆云南省個(gè)舊市北郊教育聯(lián)合會(huì)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2024屆云南省個(gè)舊市北郊教育聯(lián)合會(huì)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．思維導(dǎo)圖有助于建構(gòu)知識(shí)，如圖是小金建立的有關(guān)物質(zhì)宏觀組成和微觀構(gòu)成的思維導(dǎo)圖，其中“▲”應(yīng)填入的是（）A．原子 B．中子 C．電子 D．質(zhì)子2．氮元素的化合價(jià)為+1價(jià)的是A．NH3B．NOC．N2OD．N2O53．下列屬于化學(xué)變化的是A．活性炭?jī)羲瓸．酒精揮發(fā)C．滴水成冰D．高溫?zé)沾?．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，不正確的是（）A．木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，倒入澄清石灰水變渾濁B．硫粉在氧氣中燃燒更旺，火焰呈淡藍(lán)色，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量C．紅磷在氧氣中燃燒更旺，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量D．鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量5．2019年6月5日世界環(huán)境日，我國(guó)提出的口號(hào)是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動(dòng)者”，以下做法不符合這一主題的是A．提倡公交出行 B．減少燃煤發(fā)電 C．加強(qiáng)大氣監(jiān)測(cè) D．露天焚燒垃圾6．下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，從示意圖中獲取的信息正確的是()A．圖①分子中兩種原子的個(gè)數(shù)比為1:4B．圖②對(duì)應(yīng)的物質(zhì)是化合物C．反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變D．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)7．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，能產(chǎn)生大量白煙的是（）A．木炭 B．硫 C．蠟燭 D．紅磷8．鈦被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料，四氯化鈦（TiCl4）是制取金屬鈦的重要中間物質(zhì)，該物質(zhì)中氯元素為﹣1價(jià)，則鈦元素的化合價(jià)為（）A．﹣4 B．+1 C．+2 D．+49．“高鈣奶”、“加碘食鹽”,這里提到的鈣、碘是指(

)A．原子 B．元素 C．分子 D．單質(zhì)10．薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入的是（）A．O2 B．N2 C．CO2 D．空氣二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖（1）A～E共有_____種元素，D元素的原子容易_____（填“得到”或“失去”）電子．（2）表示陰離子的有_____（填化學(xué)符號(hào)）；C所表示的粒子是_____（填化學(xué)符號(hào)）（3）寫出B和D兩種微粒組成化合物的化學(xué)式_____。（4）我國(guó)是燃煤大國(guó)，煙道氣體脫硫是治理燃煤帶來(lái)的環(huán)境污染的重要措施之一。①煙道氣體脫硫中的“硫”指的是_____（填字母序號(hào)）A單質(zhì)B元素C分子D離子②煙道氣體脫硫的方法之一是使煤煙中的二氧化硫（SO2）與碳酸鈣和氧氣反應(yīng)，生成硫酸鈣（CaSO4）．在將SO2轉(zhuǎn)化為CaSO4的過(guò)程中，硫元素的化合價(jià)_____（填“升高”、“降低”或“不變”）三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．在某公共場(chǎng)所，有如圖廣告．問(wèn)：（1）硝酸銨（NH4NO3）中氮、氫、氧元素質(zhì)量比是_______，硝酸銨中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________；該廣告“**化肥”中氮元素含量是_______，這一則廣告是_____的。（選填“真”或“假”）（2）100kg硝酸銨（NH4NO3）中含氮元素多少千克？______四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．近幾年無(wú)人監(jiān)察機(jī)廣泛應(yīng)用于大氣質(zhì)量檢測(cè)，以防霧霾的產(chǎn)生。（1）請(qǐng)說(shuō)出霧霾產(chǎn)生的原因及防治措施（各一點(diǎn)）（2）請(qǐng)回答這種無(wú)人機(jī)外殼材料應(yīng)該具備的一點(diǎn)性質(zhì)14．模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。(1)如圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。①X的數(shù)值為_________________。②“11”指的是_________________。③鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子，形成_______(填離子符號(hào))。(2)下圖是氫分子和氧分子運(yùn)動(dòng)的示意圖。①在A、B和C中，能比較得出“溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快”的是__________(填標(biāo)號(hào))。②從圖中可見，影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素除溫度外，還與______________________有關(guān)。③舉一個(gè)能說(shuō)明“溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快”的生活事例：___________________________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．碳酸氫鈉（NaHCO3）是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一。青竹湖化學(xué)興趣小組的同學(xué)們，對(duì)NaHCO3固體的加熱分解展開探究。（提出問(wèn)題）碳酸氫鈉固體加熱分解的產(chǎn)物是什么？（查閱資料）①碳酸氫鈉固體受熱不穩(wěn)定，易分解生成碳酸鈉（Na2CO3）等②Na2CO3固體受熱不易分解③CO2能使澄清石灰水變渾濁，而CO不能（做出猜想）猜想一:產(chǎn)物是Na2CO3、H2O、CO2猜想二:產(chǎn)物是Na2CO3、H2O、CO（實(shí)驗(yàn)探究）實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論如上圖，取8.4g干燥的碳酸氫鈉粉末于試管A中，用酒精燈加熱至固體質(zhì)量不再變化。A試管口出現(xiàn)大量水珠產(chǎn)物中有_____B試管中_____產(chǎn)物中有CO2（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）猜想一成立。（交流與討論）（1）小氧同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管移出試管B他這樣操作可能導(dǎo)致的后果是_____。（2）小硅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，通過(guò)計(jì)算得出試管A中剩余固體（不含水分）的質(zhì)量為_____g。（3）小鋁同學(xué)提出不需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，從理論上分析就能知道猜想二不成立，他的理由是_____。（4）小鐵同學(xué)想除去混在Na2CO3固體中的少量NaHCO3雜質(zhì)，從而得到純凈的Na2CO3固體。請(qǐng)你結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)論，幫助小鐵同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單且合理的實(shí)驗(yàn)方案:_____（簡(jiǎn)單描述實(shí)驗(yàn)操作即可）。16．某化學(xué)課堂上同學(xué)們正在進(jìn)行酸、堿、鹽知識(shí)的探究,以下是教學(xué)片斷,請(qǐng)你參與其中并認(rèn)真填寫空格.

（學(xué)生實(shí)驗(yàn)）將二氧化碳分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無(wú)明顯現(xiàn)象.

（提出問(wèn)題）二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象,兩者是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?

（猜想假設(shè)）猜想①:兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；猜想②:兩者沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。（實(shí)驗(yàn)探究）（1）小華設(shè)計(jì)了如圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A中_______________,B中_______________。（2）小紅認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)是可行的,其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng),使容器內(nèi)壓強(qiáng)降低,小明同學(xué)卻對(duì)此提出質(zhì)疑,他認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),其理由是

________________.

要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論，如果利用B裝置，應(yīng)補(bǔ)充做的實(shí)驗(yàn)是____________，如果觀察到_______________，則證明猜想①成立。（3）小寧設(shè)計(jì)的是通過(guò)檢驗(yàn)生成物來(lái)驗(yàn)證猜想,請(qǐng)你幫她填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告.

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論向B實(shí)驗(yàn)后的溶液加入_________.

_________________猜想①成立，相關(guān)化學(xué)方程式________________.（反思拓展）（1）氫氧化鈉溶液必須密封保存，原因是（方程式）__________________。（2）通過(guò)同學(xué)們的探究，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)于沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，可以從兩個(gè)不同的角度證明：______________________；______________________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解題分析】

原子構(gòu)成分子；原子通過(guò)得失電子變成離子；具有相同核電荷數(shù)的一類原子總稱為元素，其中“▲”應(yīng)填入的是原子。故選A。2、C【解題分析】根據(jù)“在化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零”的原則進(jìn)行計(jì)算。A、氫元素為+1價(jià)，故氮元素為-3價(jià)；B、氧元素為-2價(jià)，故氮元素為+2價(jià)；C、氧元素為-2價(jià)，故氮元素為+1價(jià)；D、氧元素為-2價(jià)，故氮元素為+5價(jià)。故選C。3、D【解題分析】

A、活性炭?jī)羲倪^(guò)程中，只是吸附了水中的色素和異味，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、酒精揮發(fā)的過(guò)程中，只是酒精狀態(tài)的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、滴水成冰的過(guò)程中，只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、高溫?zé)沾傻倪^(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】要熟記物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別：是否有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化。4、B【解題分析】

A.木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，倒入澄清石灰水變渾濁，此選項(xiàng)正確；B.硫粉在空氣中燃燒更旺，火焰呈淡藍(lán)色，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.紅磷在氧氣中燃燒更旺，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，此選項(xiàng)正確；D.鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量，此選項(xiàng)正確。故選B。5、D【解題分析】

A、提倡公交出行，能減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染，符合這一主題；

B、減少燃煤發(fā)電，可以減少化石燃料的使用，減少對(duì)環(huán)境的污染，符合這一主題；

C、加強(qiáng)大氣監(jiān)測(cè)，控制污染源可減少環(huán)境污染，凈化環(huán)境，符合這一主題；

D、露天焚燒秸稈會(huì)產(chǎn)生有害氣體和粉塵，污染環(huán)境，不符合這一主題。

故選：D。6、C【解題分析】A、由反應(yīng)的微觀示意圖可知圖①分子中兩種原子的個(gè)數(shù)比為2:4=1:2，錯(cuò)誤；B、圖②對(duì)應(yīng)的分子是由同種原子構(gòu)成的，故屬單質(zhì)，錯(cuò)誤；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，正確；D、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，生成物也是兩種，故不是分解反應(yīng)，錯(cuò)誤。故選C。7、D【解題分析】

A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，而不是白煙，故A不正確；B、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，而不是白煙，故B不正確；C、蠟燭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，而不是白煙，故C不正確；D、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，故D正確。故選D。8、D【解題分析】

氯元素顯﹣1價(jià)，設(shè)鈦元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+（﹣1）×4＝0，則x＝+4。故選：D。9、B【解題分析】

“高鈣奶”、“加碘食鹽”，這里提到的鈣、碘，不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在,這里所指的“鈣、碘”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,故選B。10、A【解題分析】

包裝袋充氣一方面是防止食品破碎，另一方面是要防止食品因緩慢氧化而變質(zhì)，當(dāng)然不能有氧氣，由于空氣中所含的氧氣比純氧少，所以最不適宜充入的是氧氣。故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、四失去O2-、S2-Na+MgOB升高【解題分析】

A表示氧離子O2－；B表示氧原子O；C表示鈉離子Na＋；D表示鎂原子Mg；E表示硫離子S2－；【題目詳解】（1）A～E共有氧、鈉、鎂、硫四種元素，D元素的原子最外層2個(gè)電子，容易失去電子；（2）表示陰離子的有氧離子O2－、S2－；C所表示的粒子是鈉離子：Na＋；（3）寫出B和D兩種微粒組成氧化鎂，化學(xué)式：MgO；（4）我國(guó)是燃煤大國(guó)，煙道氣體脫硫是治理燃煤帶來(lái)的環(huán)境污染的重要措施之一。①煙道氣體脫硫中的“硫”指的是硫元素；故選：B。②煙道氣體脫硫的方法之一是使煤煙中的二氧化硫（SO2）與碳酸鈣和氧氣反應(yīng)，生成硫酸鈣（CaSO4）．在將SO2轉(zhuǎn)化為CaSO4的過(guò)程中，硫元素由+4價(jià)變?yōu)?6價(jià)，硫元素的化合價(jià)升高。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、7：1：1235%38%假35kg【解題分析】

（1）硝酸銨中氮、氫、氧三種元素之間的質(zhì)量之比是（14×2）：（1×4）：（16×3）=7：1：12；

硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=35%；

該廣告“**化肥”中氮元素含量是38%，而硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%，所以這一則廣告是假的。

（2）100kg硝酸銨（NH4NO3）中含氮元素為100kg×35%=35kg。

答：100kg硝酸銨（NH4NO3）中含氮元素35千克。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、（1）原因：化石燃料燃燒、汽車尾氣排放、焚燒秸稈等（任答一點(diǎn)）；措施：使用清潔能源、禁止焚燒秸稈等（任答一點(diǎn)）；（2）密度小抗腐蝕化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定等（任答一點(diǎn)）?！窘忸}分析】

（1）產(chǎn)生霧霾的原因有化石燃料的大量使用、工業(yè)廢氣的排放、汽車尾氣的排放、任意焚燒粘桿等；減少“霧霾”的措施有：減少化石燃料使用，開發(fā)清潔能源或禁止焚燒桔稈等；（2）這種有機(jī)高分子聚合物作的性質(zhì)有強(qiáng)度高、密度小、耐腐蝕。14、8鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11Na+BC分子種類濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快(或其他合理答案)【解題分析】

（1）①在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故x=8；②“11”表示的是鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11；③鈉原子的最外層電子數(shù)為1，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去一個(gè)電子形成帶一個(gè)單位正電荷的鈉離子，根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)或原子團(tuán)的右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，故鈉離子表示為Na+；（2）①要比較得出“溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快”的結(jié)論，那么要比較相同分子在不同溫度時(shí)的運(yùn)動(dòng)速率，故選BC；②通過(guò)AB可知?dú)浞肿雍脱醴肿釉谙嗤瑴囟葧r(shí)運(yùn)動(dòng)速率不同，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)的速率和分子的種類有關(guān)；③濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快，說(shuō)明溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速率越快。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、水澄清石灰水變渾濁試管B中的澄清石灰水倒流至試管A中，導(dǎo)致試管A炸裂5.3g化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)相等加熱固體混合物至質(zhì)量不再減少【解題分析】

[實(shí)驗(yàn)探究]A試管口出現(xiàn)大量水珠，證明產(chǎn)物中有水生成。二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，澄清石灰水變渾濁，證明產(chǎn)物中有CO2。（1）小氧同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管移出試管B，他這樣操作會(huì)由于試管A中壓強(qiáng)變小，試管B中的澄清石灰水倒流至試管A中，導(dǎo)致試管A炸裂。（2）設(shè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，試管A中剩余固體的質(zhì)量為x。，解得x=5.3g小硅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，通過(guò)計(jì)算得出試管A中剩余固體（不含水分）的質(zhì)量為5.3g。（3）小鋁同學(xué)提出不需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，從理論上分析就能知道猜想二不成立，他的理由是化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)相等。（4）碳酸氫鈉固體受熱不穩(wěn)定，易分解生成碳酸鈉、水、二氧化碳，而Na2CO3固體受熱不易分解，故加熱固體混合物至質(zhì)量不再減少，就可除去混在Na2CO3固體中的少量NaH