2023-2024學年七年級上冊生物第一單元生物和生物圈教案生物與環(huán)境的關系-教案2

4/4生物與環(huán)境的關系【教學目標】一、知識目標：(1)舉例說出影響生物生存的環(huán)境因素。(2)能夠選取多方面的事例來描述生物對環(huán)境的適應和影響。二、技能目標：(1)體驗探究的一般過程，學習控制實驗變量和設計對照實驗。(2)分析文字和圖片資料來提高學生說明問題的能力及交流合作的能力。三、情感、態(tài)度、價值觀目標：(1)了解生物與環(huán)境的關系，滲透環(huán)保意識。(2)形成愛護實驗動物的情感，能夠認真觀察和記錄，并與小組其他同學合作和交流?！窘虒W重點】(1)說出影響生物生存的環(huán)境因素。(2)體驗探究的一般過程，學習控制實驗變量和設計對照實驗。(3)描述生物對環(huán)境的適應和影響?！窘虒W難點】(1)形成愛護實驗動物的情感，能夠認真觀察和記錄，并與小組其他同學合作和交流。2)鼓勵學生多從生活中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，培養(yǎng)學生科學探究精神?！窘虒W準備】鼠婦10～16只，濕土，紙盒，紙板，玻璃板（或透明本夾），表，筆，一份實驗報告用表?！菊n時安排】2課時【教學過程】預學：預習本節(jié)課內容。生物并不是孤立地生活在生物圈中，它們的生存依賴一定的環(huán)境，環(huán)境的變化也會對它們產(chǎn)生影響，今天我們就來學習環(huán)境對生物的影響。影響生物生活的環(huán)境因素。1．勇敢地說一說：影響生物生活的環(huán)境因素有哪些？請你根據(jù)自己的生活經(jīng)驗，說說自己的想法。（溫馨提示：你可以以具體的某種生物為例，說說影響它生活的環(huán)境因素。）2．總結分類能不能把你們剛剛說到的這些因素分分類？探究：1．影響生物生存的環(huán)境因素引導學生根據(jù)經(jīng)驗舉出影響生物生存的例子，并通過分析，幫助或引導學生歸納出影響生物生存的環(huán)境因素。各小組通過教師的引導，以各自收集鼠婦為背景，分析、討論、歸納出探究的一般過程。2．制定實驗方案及設計實驗方案各組討論并制定方案，根據(jù)方案中出現(xiàn)的問題引出變量和對照實驗。充分放權，讓學生自學，但注意把握學生對變量和對照實驗的理解。實驗探究及結果交流 精導：一、非生物因素對生物的影響首先我們來看看非生物因素對生物的影響，那么非生物因素怎樣影響生物生活呢？我們可以通過實驗來探究。為了弄清楚影響鼠婦生活的環(huán)境因素，你應該怎么做？1．小組討論：探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素，說說自己的想法。（要求：根據(jù)自己的生活經(jīng)驗。老師給予適當?shù)奶崾荆?．師生總結：（1）探究的一般過程是：（2）設計對照實驗時應注意：教師可在巡回指導中選出有代表性的小組進行后面的結果交流?？偨Y：教師選出有代表性的小組進行交流，并引導其他同學發(fā)現(xiàn)問題，吸取經(jīng)驗。除了探究光這個條件外，還有無其他條件？課后：有興趣的小組可在課下對其他影響鼠婦生活的因素進行探究。提升：1．在某草原，影響牛生活的因素有很多，其中屬于生物因素的是（）A.溫度B.土壤C.草D.水分2．許多菊科植物常常在秋天開花，與此現(xiàn)象有關的生態(tài)因素是（）A.水分B.光照C.空氣D.溫度3．熱帶雨林中，各種動植物種類繁多，生態(tài)環(huán)境十分優(yōu)越。這主要是和下列哪項因素有關（）A.水和溫度 B.陽光和溫度C.水和空氣D.水和肥沃的土壤4．在實驗探究活動中，當你得出的實驗結果與科學結論不相符時，應該（）A.實事求是，堅持自己的結論B.問其他同學，將他們的實驗結果填在自己的實驗報告中C.與其他同學交流，反思自己的實驗過程，再重復做幾次D.詢問老師，以老師的觀點為準5．我國北方大部分地區(qū)普遍種植的小麥是冬小麥，如果改為春季播種，則小麥不能正常抽穗結實。這主要是受哪種因素的影響？（）A.陽光 B.溫度 C.氧氣 D.水分6．影響小麥生長的非生物因素有（）A.二氧化碳.水.昆蟲青蛙等 B.耕牛.農(nóng)民.農(nóng)業(yè)害蟲等C.空氣.陽光.水.雜草等D.空氣.陽光.水.土壤.肥料等7．在探究“光對鼠婦的影響”的實驗中，保證實驗順利進行的關鍵因素是（）A.適宜的溫度B.潮濕的環(huán)境C.充足的空氣D.充足的食物8．同一品種長勢相同的兩盆觀賞植物“虎刺梅”，放在窗臺上的花苞顏色鮮紅，而放在客廳里的花苞顏色較淡，你認為主要的影響因素是（）A.風B.溫度C.陽光D.水分9．如果你翻動花園.庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁.長橢圓形.灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲。當你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究，請你將他探究活動的過程填寫完整。（1）提出問題：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎？（2）做出假設：______________________________。（3）制定并實施探究方案：在鐵盤內放上一層濕土，一側蓋上不透光的紙板，另一側蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側的中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為。該實驗的變量是__________。如果在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦是否可以得出準確的結論?為什么?__________。（4）分析結果，得出結論：該同學對上述實驗重復了5次，結果如下表：環(huán)境第一次第二次第三次