中小學(xué)生自我保護(hù)安全教育知識(shí)

PAGE0-中小學(xué)生自我保護(hù)安全教育知識(shí)目錄中小學(xué)生自我保護(hù)安全教育知識(shí)（一）——日常生活篇第1頁(yè)中小學(xué)生自我保護(hù)安全教育知識(shí)（二）——生活技巧篇第5頁(yè)中小學(xué)生自我保護(hù)安全教育知識(shí)（三）——校園安全篇第9頁(yè)中小學(xué)生自我保護(hù)安全教育知識(shí)（四）——成長(zhǎng)心理篇第15頁(yè)中小學(xué)生自我保護(hù)安全教育知識(shí)（五）——災(zāi)害、野外自救篇第19頁(yè)中小學(xué)生自我保護(hù)安全教育知識(shí)（六）——法律法規(guī)篇第23頁(yè)耿鎮(zhèn)中學(xué)政教處2010年5月中小學(xué)生自我保護(hù)安全教育知識(shí)（一）——日常生活篇

未成年人的日常生活圍繞著家庭生活的方方面面。作為弱勢(shì)群體的未成年人，他們?cè)谌粘Ｉ钪?，很可能因?yàn)樯鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)的欠缺，自理能力的偏弱、生活知識(shí)的缺少等，導(dǎo)致對(duì)自身的傷害。在此，我們結(jié)合生活中會(huì)遇到的一些具體問(wèn)題，為未成年人提供一些生活經(jīng)驗(yàn)與方法，借以提高未成年人自護(hù)自救的知識(shí)與能力。發(fā)生交通事故時(shí)怎么辦？騎車上路，是12歲以上的未成年人交通的普遍方式，萬(wàn)一出現(xiàn)交通事故時(shí)：1、如果你受傷較重時(shí)，只要頭腦還清醒，就要記住肇事者的相貌特征、車子的型號(hào)、顏色、車牌號(hào)碼等，然后等待救援。如果肇事司機(jī)逃逸可將上述特征報(bào)告給交通治安管理部門，協(xié)助破案。2、要是一般性傷害，比如擦破點(diǎn)皮，流點(diǎn)血，只需到附近藥店買來(lái)“創(chuàng)可貼”（最好隨身攜帶）貼上即可。至于青紫淤血處，即使不理睬它，過(guò)幾日也會(huì)自行消退。對(duì)肇事者可要留下通訊方式，采取比較寬裕的態(tài)度。3、如果是身體某處被撞、被壓、切不可亂動(dòng)、應(yīng)求助圍觀者抓住肇事者并撥打122報(bào)警，撥打120急救中心求助救護(hù)。4、如果是隨同家人或同學(xué)外出時(shí)發(fā)生交通事故，要試具體情況依上述辦法互救互助，并向當(dāng)?shù)亟煌ㄖ伟补芾聿块T求助。5、要是因自己不小心違反交通法規(guī)致使他人傷亡時(shí)，要勇于承擔(dān)責(zé)任，主動(dòng)將對(duì)方及時(shí)送到附近醫(yī)院救治，或到有關(guān)部門主動(dòng)報(bào)案，并告知家長(zhǎng)承擔(dān)必要的賠償責(zé)任。你了解用電知識(shí)嗎？隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識(shí)：1、不用鐵、銅等金屬制品去試探家中一切電源插座，因?yàn)檫@些金屬制品是可以導(dǎo)電的，如果用它們?nèi)ヌ揭曤娫床遄?，就?huì)觸電。2、不用手觸摸電線皮的剝落處。3、如果家里的保險(xiǎn)絲斷了，不要貿(mào)然更換，要請(qǐng)懂得用電常識(shí)的人來(lái)更換修理。4、不用鐵絲、銅絲等替代正規(guī)的保險(xiǎn)絲，那樣會(huì)燒毀家里的電器，還有可能帶來(lái)火災(zāi)。5、發(fā)現(xiàn)斷落的電線，繞開行走，并及時(shí)報(bào)告有關(guān)人員處理。6、認(rèn)識(shí)電閘、學(xué)會(huì)在緊急情況下如何切斷電源。7、當(dāng)你救助他人時(shí)、要先切斷電源，或使用木棍、干掃帚等絕緣物進(jìn)行救助，切忌直接用手去接觸觸電的人。你知道未成年人喝酒吸煙的害處嗎？少年兒童要充分認(rèn)識(shí)到吸煙、喝酒的危害。吸煙的危害是：1、吸煙能誘發(fā)各種癌癥，尤其是肺癌，80%的肺癌患者是吸煙造成的。此外，吸煙還易患唇癌、舌癌、喉癌等。2、吸煙能直接刺激和破壞呼吸系統(tǒng)的防御機(jī)能，降低呼吸道抗病能力，使人極易感染慢性支氣管炎、肺氣腫、咽喉炎等。3、吸煙可以加快動(dòng)脈壁的脂肪酸合成及硬化，引起心絞痛和心肌梗塞或中風(fēng)。4、吸煙還能引起消化道潰瘍，也能引起神經(jīng)衰弱癥狀。5、吸煙不僅危害本人的身體健康，還會(huì)造成“公害”。周圍的人會(huì)因一人吸煙而引發(fā)被動(dòng)吸煙受害。喝酒的危害是：1、長(zhǎng)期飲酒會(huì)造成慢性酒精中毒，使中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生紊亂，大腦功能降低。2、增加心臟負(fù)擔(dān)，降低呼吸系統(tǒng)的防御能力，破壞肝細(xì)胞的正常結(jié)構(gòu)。3、由于未成年人的大腦皮層尚未發(fā)育成熟，及時(shí)少量飲酒，也會(huì)導(dǎo)致酒精中毒和各種疾病的發(fā)生。4、經(jīng)常飲酒，或借酒消愁，不僅使學(xué)習(xí)成績(jī)下降，還可能導(dǎo)致思維混亂、情緒反常，給自己和家人帶來(lái)痛苦。你知道長(zhǎng)時(shí)間玩電腦游戲會(huì)損害健康嗎？1、大多數(shù)的游戲磁卡不光顏色鮮艷，在屏幕上出現(xiàn)的圖像也是飛來(lái)飛去，令人眼花繚亂。長(zhǎng)時(shí)間接觸這種畫面對(duì)眼睛是有刺激的，會(huì)使視力下降，影響學(xué)業(yè)。2、玩游戲機(jī)必然要端坐的電腦前，頭部長(zhǎng)時(shí)間處在離屏幕很近的狀態(tài)下，輻射傷害的系數(shù)很大。3、玩的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，大腦就會(huì)極度興奮，進(jìn)而影響睡眠、造成第二天上課時(shí)精神不集中，直接影響到學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成績(jī)迅速下降。你保守“家庭秘密”了嗎？1、不要在公共場(chǎng)合炫耀自家的錢財(cái)如何富有，父母是擔(dān)當(dāng)何種部門要職，又在何處購(gòu)了新房，有幾部車等等。這些都容易被壞人利用后踩點(diǎn)行竊。2、不要對(duì)陌生人透漏家長(zhǎng)的姓名、單位、家庭地址及，防止犯罪分子伺機(jī)盜竊。也不要在同學(xué)、朋友及陌生人面前顯富，吹噓自家財(cái)產(chǎn)，炫耀自己的衣服鞋帽是名牌，是花多少錢買的等等。說(shuō)者無(wú)意、聽者有心，不見得是怕聽話的人盜竊，就怕一傳十，十傳百，那就不能保證你家的安全了。3、俗話說(shuō)“防人之心不可無(wú)，害人之心不可有”，在防備自己財(cái)產(chǎn)不受損失的同時(shí)，對(duì)你知曉的其他同學(xué)、朋友、親戚等人的家庭秘密也不要對(duì)別人亂講。你熟記求救的號(hào)碼和常備號(hào)碼了嗎？有幾個(gè)求救號(hào)碼是大家應(yīng)該熟記的：1、匪警：1102、火警：1193、急救中心：1204、交通事故：1225、號(hào)碼查詢臺(tái)：114常備號(hào)碼包括以下幾個(gè)：1、父親單位或手機(jī)2、母親單位或手機(jī)3、其他重要親屬4、學(xué)校5、自家所在地派出所6、學(xué)校所在地派出所7、本地區(qū)未成年人保護(hù)辦公室父母病重了該怎么辦？1、首先要堅(jiān)強(qiáng)、不要亂了方寸，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、冷靜地面對(duì)家里突然發(fā)生的變故。及時(shí)與親屬取得聯(lián)系，與他們共同商量照顧病人和解決經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題。2、如果經(jīng)濟(jì)條件允許的話，可以找街道辦事處、家政服務(wù)中心協(xié)助，請(qǐng)保姆到家里幫助料理家務(wù)。3、不要產(chǎn)生退學(xué)、休學(xué)、逃學(xué)的想法，也不要瞞著父母和學(xué)校外出打工掙錢給家長(zhǎng)治病，或自己在家服侍病人，這樣做既違反校規(guī)，父母也不會(huì)高興，更不利于病人休養(yǎng)治療。4、如果好鄰里主動(dòng)幫助你解決照顧病人的困難，你就應(yīng)該一邊努力學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答別人的關(guān)愛，一邊學(xué)會(huì)自己照顧自己，免除父母的后顧之憂同時(shí)還應(yīng)以各種方式向幫助你的鄰里及各方面人士表示感謝。父母離異了該怎么辦？1、首先要做好充分的心理準(zhǔn)備，你不是隨父或母到新的住處去生活，就是在單親家庭里生活。環(huán)境的改變，會(huì)一時(shí)難以適應(yīng)，如果是跟隨母親生活，大多數(shù)同學(xué)還能夠在短期內(nèi)恢復(fù)正常，如果是跟父親，你可能會(huì)遇到生活雜亂無(wú)章、吃飯不準(zhǔn)時(shí)等一系列問(wèn)題，這時(shí)你要學(xué)會(huì)自己照顧自己，并試著主持家務(wù)，不明白的地方可以問(wèn)自己的母親，或者向鄰居討教，諸如做飯、洗衣、收拾房間，甚至換煤氣等事情都要力爭(zhēng)承擔(dān)起來(lái)，使在外奔波勞碌的父親能夠享受到妻子不在身邊也有的溫暖的欣慰。2、不要因?qū)Ω改敢环接幸庖姡途芙^被探望，甚至以刺激的語(yǔ)言傷害父親或母親，父母對(duì)你來(lái)說(shuō)，都是親人，他們都有疼愛孩子的權(quán)利和義務(wù)，父母不和甚至反目導(dǎo)致分離，與孩子沒(méi)有直接關(guān)系，那是大人之間的恩恩怨怨，所以，你應(yīng)該盡量滿足父或母關(guān)心你，幫助你的愿望。3、如果父母離異一段之后，你發(fā)現(xiàn)他們彼此均有不同程度的后悔，你不妨從中做些調(diào)和工作，縮短彼此之間的距離，使父母最終破鏡重圓。中小學(xué)生自我保護(hù)安全教育知識(shí)（二）——生活技巧篇未成年人生活閱歷淺，經(jīng)驗(yàn)缺乏；生活中在成年人看來(lái)很簡(jiǎn)單的事情，他們應(yīng)對(duì)起來(lái)可能就會(huì)顯得不知所措，這并不是他們的過(guò)錯(cuò)，而是缺少經(jīng)歷的體現(xiàn)。如果我們把生活中的一些技巧總結(jié)起來(lái)，告訴他們，那么，在遇到這些問(wèn)題的時(shí)候，他們就會(huì)自如一些、從容一些。人類總是在經(jīng)驗(yàn)的積累中，不斷成長(zhǎng)和成熟起來(lái)的。你知道避免燙傷及處置的辦法嗎？燙傷是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中，最常見的是被熱水、熱油等燙傷。如何防止?fàn)C傷呢？1、從爐火上移動(dòng)開水壺、熱油鍋時(shí)，應(yīng)該戴上手套或者用布襯墊，防止直接燙傷；端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。2、父母在炒菜、煎炸食品時(shí)，不要在周圍玩耍、打擾，以防被濺出的熱油燙傷；年齡較大的同學(xué)在學(xué)習(xí)做菜時(shí)，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會(huì)飛濺起來(lái)，把人燙傷。3、油是易燃的，在高溫下會(huì)燃燒，做菜時(shí)要防止油溫過(guò)高而起火。萬(wàn)一鍋中的油起火，千萬(wàn)不要驚慌失措，應(yīng)該盡快用鍋蓋蓋在鍋上，并且將油鍋迅速?gòu)臓t火上移開或者熄滅爐火。4、家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會(huì)使人燙傷，在使用中應(yīng)當(dāng)特別當(dāng)心，尤其不要隨便去觸摸。如果不小心燙傷了怎么辦呢？1、首先要判斷燙傷情況，如：受傷面積大小，傷處是否疼痛，傷處的顏色等等。不同的情況有不同的對(duì)應(yīng)方法。2、在傷口未發(fā)現(xiàn)紅腫之前脫下手表等物。3、傷處疼痛有輕微紅腫的是輕度燙傷，用涼的、流動(dòng)的清水緩慢沖洗10分鐘左右，再涂些清涼油就可以了，不必包扎。4、傷處皮膚呈深紅色，且感覺不太疼，多是重度燙傷，此時(shí)不要自行采取任何措施，敷上干凈的布去醫(yī)院急診。5、如大面積燙傷，需趁傷處沒(méi)腫之前迅速脫去鞋和衣服，如已經(jīng)沾在皮膚上，脫去不方便，可用剪刀剪開。6、若傷處有破損，不能用棉花或帶毛絨的布包扎。7、如果家里有燙傷藥可以按照說(shuō)明書進(jìn)行涂抹。盡量不要用所謂的偏方，把不干凈的東西涂在傷口上。怎樣處理外傷才得當(dāng)？1、一般情況下的刀割傷、刺傷均會(huì)引起少量出血。小而淺的傷口用手指壓迫法即可。然后用隨身攜帶的創(chuàng)可貼貼上即可。2、如果血色鮮紅，呈噴射妝，就是動(dòng)脈出血，應(yīng)該馬上送往醫(yī)院搶救，并在途中采取緊急措施止血。A.加壓包扎：用消毒紗布?jí)|在傷口處，再在上面加些厚紗布、棉布一類物品，然后以布帶、繃帶緊緊纏起來(lái)達(dá)到止血效果。B.止血帶包扎：用橡皮帶、手帕或潔凈的布條在傷口出血點(diǎn)上方扎緊，壓迫血管達(dá)到止血目的。但是要注意每隔15——30分鐘應(yīng)松開一次，避免肢體缺血壞死。3、如果不小心踩到木板上的銹釘子或其他尖銳物致傷時(shí)，也不必驚慌，為防止破傷風(fēng)，不要自行處理，應(yīng)立即到醫(yī)院處置。4、因野營(yíng)做飯?jiān)斐蔁C傷時(shí)，要依據(jù)不同程度處理。A．輕度者可用清水浸泡，然后抹上自備的燙傷油或其他動(dòng)植物油。B．中度者可在水泡周圍用酒精涂擦后再用干凈手帕包起來(lái)。迅速與有關(guān)人員聯(lián)系，及時(shí)到醫(yī)院救治。C．若是被油燙傷，可及時(shí)用眼藥膏涂在傷口周圍，肥皂水也能暫時(shí)起到消腫止痛的作用。不管哪種情況，都應(yīng)最后找醫(yī)生治療、處置。骨折的急救固定你會(huì)嗎？1、當(dāng)出現(xiàn)骨折情況時(shí)，首先要做的是立即撥打“120”2、如果傷口出血較多，應(yīng)立即找來(lái)干凈的布包扎止血?？捎酶蓛羧彳浀臇|西做為軟墊，直接放在傷口處，然后用寬的帶子緊緊包扎。3、如果條件允許，最好使患者平躺，不要盲目搬動(dòng)患者，不能對(duì)受傷部位進(jìn)行拉拽、按摩。4、及時(shí)就地取材，可選用樹枝、木板、木棍等固定受傷部位。5、在沒(méi)有固定物品時(shí)，對(duì)受傷的上肢可以用手帕、布條、領(lǐng)帶等懸吊并固定在其胸前；下肢可以與未受傷的另一下肢捆綁固定在一起。6、若懷疑伴有腦震蕩，一定盡量減少頭部移動(dòng)，取頭高15o—30o臥位；昏迷者頭應(yīng)偏于一側(cè)，以防嘔吐物造成窒息。7、開放性骨折（即骨折處皮膚或粘膜破裂，骨頭外露），要注意保持傷處清潔，防止感染。8、做完應(yīng)急處理后，立即送往醫(yī)院救治，要注意運(yùn)送途中不可碰撞受傷部位，避免人為加重傷情。食物噎在喉嚨里該怎么辦？1、先判斷被噎情況，如食物已進(jìn)入氣管，需按“氣管進(jìn)異物”方法處理。如果勉強(qiáng)還能說(shuō)話，說(shuō)明食物只能在食管里。2、狀況輕微者可喝點(diǎn)兒水沖一沖。3、狀況嚴(yán)重者，要自己雙手按在上腹部，快速、用力地向上施壓，一直到喉部，食物便有可能被擠出食管。4、如果仍不能吐出堵在食管的東西，馬上撥打“120”5、在吃東西的時(shí)候，一是不要著急，不要往嘴里塞進(jìn)過(guò)多的食物，而且吃東西時(shí)要保持平和的狀態(tài)，不打鬧、不說(shuō)笑，避免被噎食的情況發(fā)生。誤食藥物及時(shí)催吐、洗胃了嗎？1、催吐：中毒者先飲溫水300ml—500ml，然后用清潔的手指、筷子、湯匙柄等刺激咽部催吐，反復(fù)數(shù)次，直到胃內(nèi)食物完全吐出為止。2、洗胃：一般在中毒6小時(shí)內(nèi)洗胃最有效，溫開水、淡鹽水都可以。每次喝（或灌注）200ml—300ml水，不宜過(guò)多，然后催吐。為使食物排盡，可反復(fù)洗胃多次。3、可喝些熟豆?jié){，使毒物與豆?jié){起化學(xué)反應(yīng)，削弱毒物的毒害作用。4、重癥者（上吐下瀉、頭痛頭昏、四肢僵直、神志不清、呼吸困難等）應(yīng)立即送醫(yī)院。5、為醫(yī)院提供毒物樣品、名稱，或中毒者嘔吐物，供醫(yī)生診斷。你知道有些蔬菜有毒嗎？蔬菜是我們每天都要吃的東西。但有的蔬菜如果烹飪不得法，也有可能使人中毒。1、食用不熟的四季豆會(huì)中毒。四季豆又名扁豆、菜豆、刀豆、棍豆，是人們經(jīng)常食用的一種蔬菜。近年來(lái)，許多地方都有扁豆中毒的報(bào)道。生扁豆中含有皂素及紅細(xì)胞凝集素等有毒物質(zhì)，它們對(duì)消化道粘膜有強(qiáng)烈的刺激性，可引起劇烈的嘔吐，并具有凝血作用。這些有毒物質(zhì)經(jīng)充分加熱才能被破壞。扁豆中毒就是由于扁豆未燒熟，毒素未被破壞引起的。一般食用后1—5小時(shí)發(fā)病，主要出現(xiàn)胃腸道癥狀，上腹部不適、惡心、嘔吐、腹瀉、腹痛，伴有頭痛、頭暈等。一般吐瀉后迅速自愈，愈后良好。為防止扁豆中毒，扁豆應(yīng)加熱到完全變色，無(wú)豆腥味方可食用。所以應(yīng)吃燜扁豆，不要吃爆炒扁豆，涼拌時(shí)也應(yīng)煮熟。因加熱處理不夠而能引起食物中毒的，常見的蔬菜還有黃花菜（也叫金針菜）。市場(chǎng)上賣的曬干的多是處理過(guò)的，已無(wú)毒，但鮮黃花菜卻含有有毒的秋水仙素。有人喜歡吃鮮黃花菜，這很容易引起食物中毒。吃鮮黃花菜時(shí)，必須用開水煮，而且煮后用冷水漂洗兩次才能吃。2、發(fā)芽的馬鈴薯中毒。馬鈴薯又名土豆，易保存，在冬季是北方地區(qū)的主要食物。保存不當(dāng)或保存時(shí)間過(guò)久，馬鈴薯就會(huì)發(fā)芽。發(fā)芽的馬鈴薯產(chǎn)生一種叫做龍葵素的毒性物質(zhì)，普通烹調(diào)加熱不能破壞其毒性。食用后幾分鐘至數(shù)小時(shí)就會(huì)發(fā)病，出現(xiàn)胃腸道癥狀，表現(xiàn)為胃部灼痛、惡心、嘔吐、腹瀉等，還可引起吞咽麻痹。嚴(yán)重時(shí)出現(xiàn)耳鳴、瞳孔散大等神經(jīng)系統(tǒng)受損的癥狀，甚至由于抽搐致死。發(fā)生馬鈴薯中毒應(yīng)立即用4—5%的鞣酸或1—2%的蘇打水進(jìn)行洗胃、導(dǎo)瀉，以便把毒素排除體外。馬鈴薯的妥善保管是預(yù)防中毒的關(guān)鍵。馬鈴薯應(yīng)存放在通風(fēng)、干燥、陰涼的地方；家庭中食用應(yīng)隨吃隨買，若發(fā)芽后應(yīng)去掉芽體及芽眼周圍的部分，煮熟煮透后再食用。西紅柿未成熟時(shí)也含有龍葵素，也不能吃。然而，在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)或早市上還會(huì)偶有發(fā)現(xiàn)，我們不能掉以輕心。3、魚膽毒性極大，中毒后死亡率極高。殺魚時(shí)小心不要弄破魚膽。被困在電梯中該怎么做？1、如果電梯發(fā)生故障，自己被困在電梯中，首先要保持鎮(zhèn)靜，不要驚慌，電梯內(nèi)若有司機(jī)，一定要聽從其指揮，切忌亂擠亂動(dòng)。2、用電梯內(nèi)的或?qū)χv機(jī)求救，在中要報(bào)清自己的位置、樓號(hào)、樓層。3、按下電梯內(nèi)標(biāo)盤上的警鈴，或脫下鞋用鞋底用力拍門，讓鄰居聽到你的呼救聲。4、如果一時(shí)無(wú)人接應(yīng)，也不必緊張或害怕，要耐心等待，觀察動(dòng)靜，保持體力，等候營(yíng)救。5、切忌強(qiáng)行撥電梯門，試圖從電梯門縫中出去的想法是錯(cuò)誤的。6、如果是電梯卡在兩層之間時(shí)，可在有關(guān)人員的幫助和指導(dǎo)下，設(shè)法打開電梯門用梯子爬上去。你知道網(wǎng)上交友的對(duì)策嗎？1、不管對(duì)方如何引誘，也不要輕易在網(wǎng)上說(shuō)出自家的地址、號(hào)碼及郵政編碼，更不要透露自己的真實(shí)身份、學(xué)校名稱及網(wǎng)上密碼等信息。2、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，絕對(duì)不要與網(wǎng)友會(huì)晤，實(shí)在推托不掉時(shí)，可由家人、親友陪同前往約會(huì)地點(diǎn)，以確保人身安全。3、若家人不在，對(duì)方又堅(jiān)持見面時(shí)，可依具體情況將時(shí)間定在雙休日的白天，地點(diǎn)定在人多的公共場(chǎng)合，首次可進(jìn)行短時(shí)間的交流，切忌不要再到僻靜地點(diǎn)或單獨(dú)房間接觸。4、對(duì)網(wǎng)上的求愛者可不必理睬。5、在網(wǎng)上聊天過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)對(duì)方談吐低俗時(shí)，不要質(zhì)詢或回答，以沉默方式觀察，如果證實(shí)網(wǎng)友是傳播黃毒的罪犯時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)及有關(guān)部門。中小學(xué)生自我保護(hù)安全教育知識(shí)（三）——校園安全篇校園是未成年人學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。成長(zhǎng)中的青少年，會(huì)在校園的學(xué)習(xí)生活中遇到不少問(wèn)題；他們閱歷淺、容易沖動(dòng)，情緒起伏不定，問(wèn)題不論大小，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，可能解答、應(yīng)對(duì)起來(lái)，都有一定的難處，一旦解決不好，就很可能對(duì)他們形成傷害。另一方面，在我們的印象與觀念中，校園里的安全系數(shù)是比較高的；但實(shí)際上，校園里未成年人身傷害的事故時(shí)有發(fā)生。事實(shí)告訴我們：學(xué)校不是“保險(xiǎn)箱”。千萬(wàn)不能放松警惕。體育運(yùn)動(dòng)前為什么要做充分的準(zhǔn)備活動(dòng)？體育運(yùn)動(dòng)能幫助中小學(xué)生更好地發(fā)育，使少年朋友體型健美，意志堅(jiān)強(qiáng)，發(fā)育良好。要達(dá)到好的體育效果，少年朋友們要了解運(yùn)動(dòng)中的自我保護(hù)方法，以免造成傷害。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，更多的時(shí)間是在學(xué)校操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，因此，學(xué)會(huì)操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)時(shí)的自我保護(hù)很重要，下面的幾點(diǎn)需要大家掌握：1、準(zhǔn)備：換膠底鞋，防滑并增加彈性。女生要摘掉發(fā)卡，或者把發(fā)卡換成皮筋、頭繩等軟的飾物。衣服兜里不要裝堅(jiān)硬物品，以免摔倒時(shí)被扎傷。同時(shí)要根據(jù)老師的要求做好準(zhǔn)備活動(dòng)，避免肌肉拉傷、扭傷。2、守規(guī)則：運(yùn)動(dòng)時(shí)要聽老師的安排，尤其是在進(jìn)行器械運(yùn)動(dòng)時(shí)，要仔細(xì)聽老師的講解，掌握好要領(lǐng)再開始運(yùn)動(dòng)，不要自以為是地去做。投擲運(yùn)動(dòng)要聽口令，不能亂扔亂投。3、嚴(yán)肅：墊上運(yùn)動(dòng)要嚴(yán)肅一些，不能嘻嘻哈哈，動(dòng)作不認(rèn)真很有可能導(dǎo)致?lián)p傷，扭傷頸部、傷害脊柱或者大腦。4、處理：一旦受傷，不要急著起來(lái)，也不要亂搬亂動(dòng)亂揉，否則會(huì)加重傷勢(shì)?？梢宰屝ａt(yī)來(lái)幫助處理傷勢(shì)。等傷情好了以后再運(yùn)動(dòng)。為什么集體下樓梯不能擁擠？一所中學(xué)初一年級(jí)的學(xué)生在下晚自習(xí)時(shí)，因樓梯電燈損壞，致使個(gè)別學(xué)生不小心摔倒，結(jié)果引起擁擠，后面的學(xué)生把前面的學(xué)生擠倒，并且踩壓過(guò)去，結(jié)果造成5人死亡，32人受傷。因樓梯或者通道過(guò)于擁擠導(dǎo)致人身傷害的情況在生活中有很多，需要大家特別注意。因此，在下樓梯的時(shí)候，有下面幾個(gè)問(wèn)題需要特別注意：1、走樓梯要遵守規(guī)則，盡量靠右側(cè)通行。2、在樓梯上不要吵鬧、出怪聲兒，或者用別的話語(yǔ)來(lái)惡作劇，這樣很容易引起驚嚇，導(dǎo)致混亂，甚至發(fā)生災(zāi)害。3、不在樓梯上玩耍，更不能和同學(xué)在此打鬧，以免被推倒而滾下樓梯。4、如果發(fā)生樓梯上有不安全的因素，要及時(shí)向老師反映。如，樓梯上缺少照明設(shè)施、護(hù)欄等。5、有急事需要通過(guò)樓梯，可以邊走邊對(duì)樓梯上的人說(shuō)“請(qǐng)讓一讓”，引起前面人的注意，這樣不至于在匆忙中互相沖撞。6、一旦發(fā)生樓梯或者通道擁擠，要盡量側(cè)過(guò)身體，靠向墻面，將背部對(duì)著他人，將臉部、胸部等貼向前面。如果已經(jīng)摔倒，要縮起身子，抱住頭部，盡量護(hù)住身體重要部位，以免被踩傷。該怎樣正確對(duì)待老師的批評(píng)？在校園生活中，經(jīng)常會(huì)有各種各樣的事情發(fā)生。比如公共設(shè)施或教學(xué)用具被弄壞，黑板上出現(xiàn)辱罵諷刺某人的字句或漫畫，因踢球而使同學(xué)受傷等。這些情況出現(xiàn)后，老師必然要過(guò)問(wèn)、追查、批評(píng)。萬(wàn)一老師批評(píng)錯(cuò)了，讓你受了冤枉和委屈，該怎么辦呢？一般情況下，當(dāng)人們聽到不合理批評(píng)的時(shí)候，第一個(gè)反應(yīng)就是為自己辯解，甚至對(duì)批評(píng)進(jìn)行嚴(yán)厲的反擊。作為一個(gè)人，我們當(dāng)然都希望自己被所有人喜歡，因此，當(dāng)聽到別人批評(píng)自己，尤其是誤解自己的時(shí)候，想為自己辯護(hù)是正常的。但是，這種行為并不是一種智慧的行為，有可能誤傷了他人的好意，還會(huì)給自己帶來(lái)進(jìn)一步的傷害。著名成功學(xué)家卡耐基說(shuō)：“既然我不能阻止別人不對(duì)我做任何不公平的批評(píng)，我卻可以做一件更重要的事：我可以決定是否要讓我自己受到那不公平批評(píng)的干擾?！比绻^(guò)分看中批評(píng)，就會(huì)影響自己的心情，甚至身體健康。所以，當(dāng)被老師冤枉或委屈時(shí)，建議你采取下面幾種方法：1、要冷靜，不與老師、同學(xué)爭(zhēng)辯頂撞，耐心聽完老師的講話。當(dāng)弄明白事情的具體情況之后，如果確實(shí)是老師批評(píng)錯(cuò)了，要向老師講明真相。2、如果有可能，請(qǐng)同學(xué)作證，相信老師弄清問(wèn)題的來(lái)龍去脈后，會(huì)還你公正的。3、如果你認(rèn)為自己沒(méi)有力量說(shuō)清楚被委屈的事情，可以把自己的想法告訴父母，請(qǐng)他們幫助你解決問(wèn)題。4、如果發(fā)生的只是很小的事情，你又認(rèn)為沒(méi)有必要一定跟老師說(shuō)清楚，可以不必放在心上，要學(xué)會(huì)“宰相肚里能撐船”，心胸開闊一些。這樣，同學(xué)、朋友也會(huì)更加敬重你。5、對(duì)老師批評(píng)的話要認(rèn)真思考，想想自己為什么會(huì)被冤枉，做到“有則改之，無(wú)則加勉”。同學(xué)之間的誤解為什么要盡快消除？生活里常常發(fā)生由于傳言、多疑及背后議論等因素導(dǎo)致的被同學(xué)誤解，這確實(shí)是一件令人心煩的事情。這時(shí)，大家不妨從以下幾點(diǎn)試著解除煩惱：1、先檢討自己，想想自己的行為里有沒(méi)有確實(shí)有可能引起誤解的地方。如果有這樣的行為，以后要特別注意。2、如果被誤解的事情牽扯到你的名聲、人品，你可以向信得過(guò)的老師、班干部談心，說(shuō)出自己的苦惱，求得他們的理解和幫助。也可以把自己的想法告訴爸爸媽媽，他們也會(huì)幫助你。3、若是一般性的誤解，并沒(méi)影響到學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)的話，可以采取兩種態(tài)度，一種是不放在心上，過(guò)去的事情就讓它過(guò)去，相信時(shí)間可以證明一切；另一種是借著某個(gè)聚會(huì)，在愉快的氣氛中以輕緩的語(yǔ)言向同學(xué)解釋清楚。4、有些問(wèn)題一時(shí)無(wú)法解釋，這是你可以暫時(shí)不去理會(huì)，相信時(shí)間和事實(shí)遲早會(huì)證明你的清白。要知道，原諒別人、禮讓別人也是一種美德，寬容別人不是軟弱無(wú)能的表現(xiàn)，只能說(shuō)明你有一顆博大寬厚之心。這樣，朋友在明白事情的真相以后會(huì)在心里更加佩服你，喜歡你。考試緊張應(yīng)該怎樣及時(shí)調(diào)整？考試焦慮綜合癥是考生對(duì)考試產(chǎn)生的一種焦慮不安、緊張恐懼心理，在考試前往往會(huì)伴有失眠、頭暈、頭痛、胸悶、注意力不集中、記憶力減退、食欲差、腸胃不適、噩夢(mèng)驚醒、睡后易醒，以及復(fù)習(xí)功課不能集中精力等表現(xiàn)。考試時(shí)，考生也會(huì)有心慌、手抖、呼吸加快、口干、尿頻、多汗、乃至出現(xiàn)暈場(chǎng)等癥狀。中考高考是人生道路上重要的一環(huán)，對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，好比練兵百日，在此一決。如果不及時(shí)調(diào)整心態(tài)，很有可能考試成績(jī)不理想?？荚嚽俺霈F(xiàn)緊張是正?，F(xiàn)象，而且適度的興奮還有助于人的潛能發(fā)揮，是應(yīng)考的最佳狀態(tài)。但是，如果過(guò)度緊張、焦慮，就會(huì)影響考試成績(jī)，應(yīng)及時(shí)加以調(diào)整?？荚嚂r(shí)如果情緒緊張，可以采取下列方法調(diào)整自己的心理狀態(tài)：1、平靜心態(tài)法：端坐在靠桌前，雙腳放平，兩眼微閉，注意力集中在起伏的腹部。此法簡(jiǎn)單易行效果好。2、自我暗示法：做幾次深呼吸，排除心中的雜念，或者默默對(duì)自己說(shuō)“我不怕”，“我會(huì)考好的”、“我心里很平靜”，通過(guò)這樣的方法使自己增強(qiáng)信心。3、耳殼按摩法：雙手相互摩擦，直至手掌發(fā)熱，然后按摩耳殼腹背2分鐘，使耳朵發(fā)熱，從而達(dá)到緩解緊張之目的。4、雙手鉤拉法：雙手彎成鉤狀互拉，拉緊放松，再拉緊再放松。如此反復(fù)幾次，情緒就會(huì)逐漸放松。還有的考生由于一時(shí)緊張，記憶突然變成空白。面對(duì)考卷，他們幾乎什么也想不起來(lái)了。這時(shí)，可以通過(guò)情景聯(lián)想，發(fā)掘與考題相關(guān)的材料線索；也可暫時(shí)放下，先做后面的題目，等到心情平靜了以后再返回來(lái)做前面的題目。那么，萬(wàn)一考試成績(jī)不理想該怎么辦？下面幾種方法大家不妨試一試：1、認(rèn)真總結(jié)失敗的教訓(xùn)，重振旗鼓，以利再戰(zhàn)。同時(shí)，請(qǐng)老師和自己一起仔細(xì)分析考卷，找出失利的原因。2、重新審視自己的基礎(chǔ)和實(shí)力，有條件者可再?gòu)?fù)讀一年，爭(zhēng)取來(lái)年考上理想的學(xué)校。3、感到前途渺茫、自尊心嚴(yán)重受挫，尤其是在家庭、環(huán)境等各種因素的壓力下，出現(xiàn)輕生念頭的同學(xué)要特別引起注意，這說(shuō)明你的心理素質(zhì)較差，是性格脆弱的表現(xiàn)。建議有這種想法的同學(xué)要敢于向老師和朋友傾訴，走出困擾，重新振作起來(lái)。被當(dāng)作差生看待時(shí)應(yīng)該持什么態(tài)度？因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)差，老師不喜歡，同學(xué)看不起，甚至有時(shí)遭到嘲笑和諷刺，這時(shí)的你該怎么辦呢？1、首先是要自己看得起自己，要樹立起堅(jiān)強(qiáng)的信念，重要的是不能丟掉自信，失去自尊。2、成績(jī)差并不意味著別的方面也差，或是所有科目都差，要盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。積極參與集體活動(dòng)，以自己的善良、正直、特長(zhǎng)贏得同學(xué)們的信任，從而達(dá)到相互促進(jìn)。3、切忌對(duì)嘲笑自己的人施以報(bào)復(fù)打擊，寬容的心態(tài)會(huì)幫助你獲得更多的友誼，使你更快走出困境。4、不要因成績(jī)不好便借機(jī)曠課、逃學(xué)。一旦流浪街頭，被犯罪集團(tuán)或壞人盯上，就有可能由差生墮落為壞學(xué)生，甚至走上犯罪道路。5、請(qǐng)老師和父母幫助自己分析學(xué)習(xí)成績(jī)不好的原因，找到原因及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。老師對(duì)自己不公平時(shí)怎么辦？如果在學(xué)校里不被老師關(guān)注，甚至明顯的感到老師在處理問(wèn)題時(shí)偏袒別的同學(xué)，而對(duì)自己橫加指責(zé)時(shí)，應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：1、不要暗地與老師作對(duì)，你說(shuō)東，我說(shuō)西，你的課我缺席，或是做別的事情，甚至睡覺，這樣做不利于自己學(xué)習(xí)，也無(wú)益于糾正老師的偏見。2、如果老師確實(shí)做的不對(duì)，也要認(rèn)真分析一下起因是什么？自己有無(wú)責(zé)任，是否應(yīng)該對(duì)自己今后的言行做些改進(jìn)？3、想想是否與老師之間有什么誤會(huì)？如果有，最好能主動(dòng)找老師交談，也可以采取寫信的方式向老師說(shuō)清你的想法，態(tài)度要誠(chéng)懇，語(yǔ)言要親切，以求達(dá)到諒解，進(jìn)而消除誤會(huì)。如果沒(méi)有，就要心中坦然地做自己的事，好好學(xué)習(xí)，相信老師會(huì)有真正了解你的那一天。4、人無(wú)完人，老師也會(huì)有錯(cuò)的時(shí)候，老師也是平常人，原諒老師的行為，說(shuō)明你已經(jīng)長(zhǎng)大了。5、不計(jì)較老師的偏向，即使曾與老師發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，仍然應(yīng)該尊敬老師，學(xué)習(xí)上有了問(wèn)題，要耐心向老師請(qǐng)教，并及時(shí)感謝老師的幫助。你知道與異性交往的技巧嗎？男女同學(xué)無(wú)論在生理還是心理方面，都有較大的差異，興趣、愛好也不盡相同，如何做到既不影響團(tuán)結(jié)，又不受到傷害、影響學(xué)習(xí)，那就需要講究交往的技巧了：1、不要將目光集中在某一個(gè)異性身上，要多和大多數(shù)同學(xué)在一起，這樣你既可以獲得更多的友誼，生活里會(huì)有更多的朋友。如果總是與一個(gè)異性同學(xué)呆在一起，會(huì)讓其他同學(xué)不敢和你交往，也會(huì)讓別的同學(xué)產(chǎn)生誤會(huì)。2、與異性交往要有自信心，既要看到異性身上的長(zhǎng)處，也要看到自己的長(zhǎng)處，不能瞧不起自己，甚至認(rèn)為女生不如男生。3、交往重要掌握疏而不遠(yuǎn)的分寸，既要親切、隨和，又要注意尺度。彼此談話聊天要以健康內(nèi)容為主題，適時(shí)開些小玩笑，幽默一下是可以的，但盡量不要談一些頹廢的內(nèi)容，亂開玩笑，甚至出現(xiàn)不適宜的舉止。4、遵守男女交往的規(guī)則，與關(guān)系密切的異性同學(xué)交往，盡量不要單獨(dú)接觸。5、心中時(shí)時(shí)有跟理智的弦兒，處在青春期的少男少女若因一時(shí)失去理智，偷吃“禁果”，就會(huì)后悔莫及，帶來(lái)生理、心理上的傷害，進(jìn)而影響學(xué)業(yè)。6、自己擁有保護(hù)身體的權(quán)利。身體的隱私部位不可以讓外人接觸。中小學(xué)生自我保護(hù)安全教育知識(shí)（四）——成長(zhǎng)心理篇未成年人的生長(zhǎng)發(fā)育很快，隨著知識(shí)不斷拓展，思想逐漸成熟的情況下，心理上會(huì)發(fā)生微妙的變化，在這些變化面前，不少未成年人會(huì)茫然失措，導(dǎo)致行為上的錯(cuò)位。未成年人的心理健康問(wèn)題，必須引起社會(huì)、家庭、學(xué)校的足夠重視。目前，在一些學(xué)校設(shè)立有“學(xué)生心理健康咨詢室”，對(duì)解決學(xué)生的心理成長(zhǎng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，是非常具有現(xiàn)實(shí)意義的。這項(xiàng)措施正在逐步健全與完善的過(guò)程中。與此同時(shí)，對(duì)于未成年人可能出現(xiàn)的一些心理問(wèn)題，也應(yīng)當(dāng)及早的告知他們，掌握應(yīng)對(duì)的方法，不必驚慌失措，這對(duì)他們的成長(zhǎng)是十分有利的。有了愛的萌動(dòng)怎么辦？進(jìn)入青春期后的中學(xué)生，會(huì)不由自主地領(lǐng)略到“一種莫名其妙的感覺”，而且這種感覺還常常忍不住地要萌發(fā)出來(lái)。這時(shí)正常發(fā)育的青年男女性意識(shí)的體現(xiàn)，是合乎生理規(guī)律的。當(dāng)你有了這種青春期型愛的萌動(dòng)時(shí)，該注意些什么呢？1、先要明白這不是初戀，而只是對(duì)異性的好感和內(nèi)在渴求的特殊表現(xiàn)。這種情感蘊(yùn)含著美好、純潔，會(huì)使人如癡如醉，也會(huì)使人怦然心動(dòng)，不必指責(zé)、摧殘。這種愛的萌動(dòng)要讓它自然存在，正確引導(dǎo)。2、愛的萌動(dòng)可以說(shuō)是愛情種子萌發(fā)的基礎(chǔ)，少年朋友應(yīng)持謹(jǐn)慎嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待她，既然少年時(shí)期的土地不利于種子的成長(zhǎng)壯大，那么就應(yīng)倍加珍惜保護(hù)她，可以讓其珍藏在自己心靈深處。3、廣泛參加集體活動(dòng)，與同學(xué)加強(qiáng)廣泛聯(lián)系，消除對(duì)異性的神秘感，開闊視野。對(duì)異性朋友注意只保持一般的友誼關(guān)系，切忌輕率地濫用感情，導(dǎo)致后悔和痛苦。4、勤奮學(xué)習(xí)，控制自我，隨著知識(shí)的豐富，認(rèn)識(shí)的提高，眼界的開闊，將會(huì)促使自己的胸懷更加寬廣，感情進(jìn)一步深化與成熟，而不至于整日陷在狹隘的思想旋渦中。5、要清醒地意識(shí)到目前學(xué)業(yè)尚未完成，身心尚未成熟，經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立，感情也尚未穩(wěn)定，想到這些現(xiàn)實(shí)的因素，你就會(huì)冷靜妥善地對(duì)待愛的萌動(dòng)了。你了解解除孤獨(dú)的辦法嗎？青春期是少男少女們?nèi)菀桩a(chǎn)生孤獨(dú)感的年齡，孤獨(dú)好似影子一般，纏繞著青少年的心。比如“單調(diào)的生活，繁重的學(xué)習(xí)，不知還該做些什么”、“心中有苦悶，不知該對(duì)誰(shuí)訴說(shuō)”、“把真心話告訴了老師，為什么還不能得到理解”、“對(duì)每日的枯燥生活十分厭煩卻又難以擺脫”等，應(yīng)該怎樣走出這些孤獨(dú)的心理旋渦呢？1、要敢于走出自我封閉的世界，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，周圍的一切是那么美好，在和同學(xué)的交往中，你會(huì)感受到友誼的可貴，在彼此相互幫助的快樂(lè)中，你會(huì)體會(huì)到他人給予的溫暖。2、應(yīng)該正確地認(rèn)識(shí)自己，客觀地對(duì)待別人，如果看不起別人，高傲自負(fù)，覺得哪方面都比別人強(qiáng)，就會(huì)失去伙伴；反之認(rèn)為自己總不如別人，悲觀失望，終日獨(dú)處，同樣會(huì)落個(gè)孤家寡人的境地。3、要學(xué)會(huì)與他人交往，有意識(shí)改變自己，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，方能走出孤獨(dú)困擾。同樣，堅(jiān)強(qiáng)自信，開朗灑脫，也會(huì)脫離孤獨(dú)回到溫暖的群體之中。4、應(yīng)正確地認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)生活本來(lái)就是比較單調(diào)的，它既不象娛樂(lè)那樣有趣味，也不象旅游那樣驚險(xiǎn)刺激，因此每個(gè)青少年都應(yīng)確立一種甘耐長(zhǎng)期寂寞、潛心鉆研學(xué)業(yè)的寧?kù)o心情，絕不能把心思放在外面五彩繽紛的世界。遇到挫折時(shí)怎么辦？挫折是追求進(jìn)步、渴望實(shí)現(xiàn)理想的同學(xué)所面臨的問(wèn)題，是人們?cè)谇斑M(jìn)道路和生活道路中經(jīng)常遇到的現(xiàn)象。當(dāng)人遇到挫折時(shí)，會(huì)出現(xiàn)失眠、焦慮、悲觀、委屈、憤怒等想象，并且常常陷入自責(zé)、自怨、自恨的消極心態(tài)，嚴(yán)重的還會(huì)出現(xiàn)自傷、自殘、自殺的念頭。同學(xué)們必須正確認(rèn)識(shí)挫折，勇于面對(duì)挫折，化解挫折給人們帶來(lái)的消極影響，把它變?yōu)樽约呵斑M(jìn)的動(dòng)力，具體來(lái)說(shuō)，面臨挫折要做到：1、在遇到挫折時(shí)要做到不驚慌、不懼怕、不氣餒、不退縮，更不能暴跳如雷、七竅生煙、失去理智，要先靜下心來(lái)，冷靜地分析一下挫折的性質(zhì)、產(chǎn)生的原因、帶來(lái)了那些危害，以及能采取那些辦法來(lái)解決。2、觀察事態(tài)的變化，如果客觀事物無(wú)改變的可能時(shí)，就要及時(shí)改變自己，做出明智和切實(shí)可行的選擇，學(xué)會(huì)笑對(duì)人生。3、勇于承認(rèn)失敗，反思失誤在什么地方，進(jìn)一步調(diào)整原來(lái)的計(jì)劃，這將有助于你轉(zhuǎn)敗為勝。4、要充分認(rèn)識(shí)到遇到挫折并不是件壞事，要看到挫折是對(duì)自己的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，要善于將前進(jìn)路上的絆腳石變成墊腳石。5、不懼怕批評(píng)，要以一種理智的態(tài)度對(duì)待各方面的批評(píng)、指責(zé)，更不要去理睬別人的惡語(yǔ)中傷，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。害羞，好還是不好？害羞是青少年學(xué)生中較為普遍的心理現(xiàn)象，是指在社交活動(dòng)中，特別是與陌生人或異性交往時(shí)產(chǎn)生的緊張、拘束、靦腆、膽怯乃至尷尬的心理狀態(tài)，這種狀態(tài)會(huì)給你帶來(lái)一定的心理壓力。害羞心理的產(chǎn)生，主要由于缺乏社會(huì)交往經(jīng)驗(yàn)、過(guò)低評(píng)價(jià)自己并對(duì)自己缺乏信心，那么如何擺脫害羞心理的困擾呢？1、正確評(píng)價(jià)自己，善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，即使一時(shí)做錯(cuò)了事情，也不等于自己無(wú)能。2、遇事要有信心，俗話說(shuō)“萬(wàn)事開頭難”，只要去實(shí)踐，就會(huì)見到成效。當(dāng)你邁出可喜的第一步后，就能形成比較穩(wěn)定的自我認(rèn)可，害羞心理也會(huì)自然取消。3、不要過(guò)多地在意別人對(duì)自己的看法，只要本著有則改之、無(wú)則加勉的態(tài)度去做事，就會(huì)取得進(jìn)步。4、學(xué)會(huì)大膽說(shuō)話，是人際關(guān)系成功的一半，敢于表明自己的看法，才能起到彼此交換意見，溝通情感的作用。5、可以采取角色扮演法，即與陌生人見面之前，先試著演習(xí)見面時(shí)的對(duì)話、舉止等，消除膽怯心理，與想象中的那位令你害羞的人進(jìn)行交流。怎樣才能與父母融洽相處？有的同學(xué)因父母管教過(guò)細(xì)、過(guò)嚴(yán)而與父母反目；有的同學(xué)是因父母有殘疾、工作平凡，自己虛榮心過(guò)強(qiáng)而不愿與父母相處……類似這種情感上的問(wèn)題，同學(xué)們應(yīng)該主要從自身尋找弱點(diǎn)和解決的途徑：1、如果是自己受環(huán)境、自尊心、虛榮心的影響，看不起父母，覺得在這種家庭里生活窩囊，從而產(chǎn)生厭煩情緒，這種想法可萬(wàn)萬(wàn)要不得。中華民族有著幾千年孝敬父母的傳統(tǒng)美德，這里面既有“孝”又有“敬”，父母親把你從小養(yǎng)大，付出了無(wú)數(shù)的艱辛和勞苦，養(yǎng)育之恩難以言報(bào)。俗話說(shuō)“兒不嫌母丑，子不嫌家貧”，“兒行千里母擔(dān)憂”，地位、金錢可以要，母子之情絕不能不要。家庭出身和客觀現(xiàn)實(shí)是無(wú)法選擇的，而且越是條件不好的家庭，父母對(duì)你的成長(zhǎng)付出的就越多，就應(yīng)越加孝敬，只要家庭和睦，什么困難都能克服，再苦的日子也有甘甜?？梢桥c父母反目，則會(huì)給雙方帶來(lái)苦惱，尤其對(duì)父母是很不道德的。2、如果事實(shí)證明不能融洽相處的責(zé)任在父母，你應(yīng)該同其他親屬講明情況，請(qǐng)求他們協(xié)助解決矛盾。3、因涉及法律問(wèn)題導(dǎo)致的不融洽，自己又無(wú)能力解決，則應(yīng)向?qū)W校、老師反映，或打有關(guān)熱線咨詢聯(lián)系，求得指導(dǎo)和幫助。4、進(jìn)入中學(xué)后，隨著知識(shí)容量的不斷增加，自己身體的逐漸長(zhǎng)成，往往認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再需要家長(zhǎng)的管理和教育了，甚至對(duì)家長(zhǎng)的苦苦關(guān)心也很反感，這就需要同學(xué)端正自己的態(tài)度，正確對(duì)待家長(zhǎng)給予的溫暖。要知道父母是你永遠(yuǎn)的親人。好朋友突然疏遠(yuǎn)自己要問(wèn)一個(gè)為什么？本來(lái)與自己無(wú)話不談，密切相處的好朋友突然疏遠(yuǎn)自己，好似陌生人一般，這時(shí)，你應(yīng)該試著這樣辦：1、你應(yīng)主動(dòng)地尋找機(jī)會(huì)，語(yǔ)言和緩地問(wèn)對(duì)方為什么不理你，什么地方得罪了他（她）？如果對(duì)方能坦率地講出來(lái)，你應(yīng)以冷靜的態(tài)度讓對(duì)方把話講完，然后再慢慢地解釋，化解彼此之間產(chǎn)生的誤會(huì)。2、若對(duì)方堅(jiān)持不說(shuō)出原因，你可以從側(cè)面設(shè)法了解究竟是什么事情使對(duì)方生氣，導(dǎo)致疏遠(yuǎn)，如果確實(shí)是自己無(wú)意中傷害了對(duì)方，就先以寫信的方式講明問(wèn)題真相并承認(rèn)自己的失誤，賠禮道歉并誠(chéng)懇地請(qǐng)求對(duì)方諒解。3、如果只是一般區(qū)區(qū)小事，屬對(duì)方多疑或小心眼，你可以不必有顧慮，主動(dòng)上前，用一兩句幽默的語(yǔ)言將其逗樂(lè)，矛盾也就自然消除。4、如有證據(jù)證明是由于別人造謠挑撥、傳言形成的疏遠(yuǎn)，就應(yīng)該向朋友說(shuō)明實(shí)際情況，并一起向老師報(bào)告，求得老師的支持幫助，利用班會(huì)形式批評(píng)這種破壞團(tuán)結(jié)的不道德行為。人類生存難免會(huì)遇到大自然災(zāi)害的侵襲，野外郊游也很可能發(fā)生意外。面對(duì)災(zāi)害的侵襲和郊游發(fā)生的意外，如果處理不當(dāng)，很可能會(huì)產(chǎn)生危及生命的嚴(yán)重后果。因此，對(duì)于處理此類事件的方法，從小就要對(duì)未成年人進(jìn)行教育和指導(dǎo)，這樣才能使他們?nèi)f一遇到這類事件時(shí)能夠從容應(yīng)對(duì)，減少或者避免對(duì)人身的傷害。這是家庭、學(xué)校乃至全社會(huì)的職責(zé)。你了解發(fā)生火災(zāi)后的自救方法嗎？1、首先是要關(guān)掉家中的電閘、煤氣總開關(guān)，將最近的門打開，設(shè)法不讓門再關(guān)閉，同時(shí)找出洗衣機(jī)上的塑料水管，開大水籠頭，將尚未形成大火的火源及時(shí)撲滅。2、如果火情來(lái)自油鍋，應(yīng)迅速用鍋蓋將油鍋蓋嚴(yán)，然后關(guān)閉煤氣罐、天然氣的閥門，再找出濕布一類的東西扔進(jìn)油鍋滅火。3、若是由其他原因引起的火災(zāi)，并已無(wú)法控制時(shí)，則應(yīng)立即撥打119火警，求得救援。4、在火勢(shì)未起來(lái)時(shí)，可用水大量潑向地面，自己也應(yīng)及時(shí)跑到門前或窗前，做好逃離的準(zhǔn)備。5、如果來(lái)得及的話，可立即用厚棉被壓住火苗，再由四周至中央潑水，以緩解火勢(shì)蔓延其他易燃物品上。6、應(yīng)在報(bào)警之后，派人或自己站在路口等候接應(yīng)消防車輛，少走彎路避免浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。遇到濃霧天氣，騎車、走路要注意什么？1、可能的話最好不騎車，另外因霧氣的干擾，道路肯定會(huì)擁堵，為避免上課遲到，應(yīng)提早出家門。2、如果必須騎車出行時(shí)，要盡量放慢速度，精神高度集中，前后左右都要兼顧，快到路口時(shí)，更要小心，看清信號(hào)燈后再過(guò)路口。必要時(shí)，寧可下車推著走也不要騎車強(qiáng)行。3、霧天在校園內(nèi)切忌課間玩耍，以免同學(xué)彼此之間受到傷害。4、隨父母有事外出時(shí)，同樣要注意安全，若是乘出租車或自家臥車行駛時(shí)，要提醒司機(jī)家人開低速車，不要搶行。5、隨著空氣污染的日益嚴(yán)重，城市上空的霧氣會(huì)含有毒害人體的物質(zhì)，患有呼吸道疾病的同學(xué)最好戴上口罩外出，以免加重病情。地震來(lái)臨怎么辦？地震是自然災(zāi)害中破壞力很強(qiáng)的一種地殼運(yùn)動(dòng)。每年發(fā)生在世界各地的地震現(xiàn)象都給人類帶來(lái)不同程度的傷害和損失。雖然在地震預(yù)報(bào)方面已取得一定成果，但與現(xiàn)實(shí)的要求還有相當(dāng)?shù)木嚯x。因此，有必要掌握一定的科學(xué)自救措施。1、地震來(lái)臨，首先要保持頭腦清醒，協(xié)助家長(zhǎng)判斷是近震還是遠(yuǎn)震，如果是左右搖擺或輕輕振動(dòng)，說(shuō)明震中區(qū)較遠(yuǎn)。如果感覺是上下顛，左右搖晃得很厲害，則說(shuō)明主震很近，就要趕緊避震為妙。2、樓房的衛(wèi)生間、門廳以及桌子下面、立柜的一側(cè)都是較為安全的地方。3、如果正在平房教室上課，靠門口的同學(xué)可以迅速跑出室外，中間及后排的同學(xué)則應(yīng)及時(shí)躲到課桌下面，用書包、課本或雙手護(hù)住頭部。4、要是正行走在大街上，切忌不要跑進(jìn)建筑物內(nèi)避險(xiǎn)，也不要在高樓下面停留，更嚴(yán)禁在廣告牌、大樹下面躲避。5、如果身處建筑物內(nèi)，可隨機(jī)應(yīng)變地躲到墻角、桌柜下面等相對(duì)安全的地方。6、如果客觀現(xiàn)實(shí)已來(lái)不及躲避，而且被壓在廢墟下，也要堅(jiān)定信念，保持體力，用身邊能找到的硬器敲擊管道、墻壁、給救援人員發(fā)出信號(hào)、贏得獲救機(jī)會(huì)。你知道林中迷路的解脫方法嗎？1、若是在林中迷路，要保持冷靜，慢慢回憶是怎么走進(jìn)來(lái)的，再仔細(xì)尋找地面上留下來(lái)的足跡，繼而依據(jù)方向沿著腳印尋覓剛才見到過(guò)的景致和地形特點(diǎn)，就會(huì)最終回到原來(lái)的林中小路。2、一般來(lái)講，樹林中會(huì)長(zhǎng)滿野草，而經(jīng)人走過(guò)的路會(huì)將野草踩倒且方向朝前，按照這個(gè)跡象就可以尋找正確的方向和出路。3、索性爬上最高點(diǎn)，居高臨下地觀察自己所處的位置，居高還便于發(fā)現(xiàn)人群活動(dòng)的跡象。4、可以沿著水流的方向走，因?yàn)榱謪^(qū)有水就會(huì)有人家，經(jīng)居民指點(diǎn)也能順利地走出山林。5、如果是夜間迷路，不妨?xí)簳r(shí)找個(gè)山洞躲避起來(lái)，待天明后再繼續(xù)確定方向。6、可用樹枝、石塊或衣服等物品在空闊地點(diǎn)擺出SOS圖案，盡可能做得大些，目標(biāo)明顯才能引起救助人員的注意。7、最好在旅行之前帶上指南針，這樣就可以減少避免發(fā)生旅途中迷失方向的問(wèn)題。遭遇蜂蟄蛇咬怎么辦？1、躲避：遇到群峰襲來(lái)，不要亂跑，蜂飛的速度比人跑得快，要立即抱頭蹲下，用書包、衣服或者手臂將身體裸露部分遮擋住，尤其是頭頸和面部，是重點(diǎn)保護(hù)部位。2、清洗：一旦被蜂蜇了，要用溫水、肥皂水或者鹽水、糖水清洗傷口。沒(méi)有水時(shí)，新鮮的尿也可以。如果傷口處有殘留的蜇刺，應(yīng)立即拔掉。3、涂藥：萬(wàn)花油、紅花油、綠藥膏等都可。將生姜、大蒜、馬齒寬（一種野菜）等搗爛、嚼爛涂在傷口處也行。4、就醫(yī)：如果出現(xiàn)頭疼、頭昏、惡心、嘔吐、煩躁、發(fā)燒等癥狀時(shí)，應(yīng)立即到醫(yī)院治療。陷入泥潭為什么要仰臥緩行？一旦雙腳陷入泥潭時(shí)，你需要做到：1、不要慌張，要大聲呼救，并及時(shí)向后邊的同學(xué)發(fā)出警告，然后將身體后傾，輕輕躺在沼澤地里，同時(shí)張開雙臂，十指張大，平貼在地面上。2、慢慢將陷入泥潭的雙腳抽出來(lái)，切忌用力過(guò)猛、過(guò)大，避免造成陷得更深。3、采取仰泳般的姿勢(shì)向安全地帶“游”過(guò)去，切忌草率蠻干，盡量以輕和慢的動(dòng)作進(jìn)行。4、到陌生地點(diǎn)游玩，最好能隨身攜帶手杖或臨時(shí)找到的木棍等，隨時(shí)試探地面的軟硬程度，以免發(fā)生意外傷害。5、岸上的同學(xué)可用木棍等物將已陷入泥潭的同學(xué)慢慢地拉回到安全地點(diǎn)。6、做事不要蠻干，要學(xué)會(huì)遇事沉穩(wěn)，不急于單獨(dú)行動(dòng)，要靠集體的智慧解決困難。萬(wàn)一遇到危難，該怎樣顯示求救信號(hào)？1、國(guó)際通用的求救信號(hào)是使用聲響、煙霧或光照，頻率是每分鐘6次，停頓1分鐘后，重復(fù)同樣信號(hào)。2、在夜間可以用火堆求救，最好是3堆。白天可以使用煙霧，方法是先點(diǎn)燃一堆火，在火上放青草，就會(huì)發(fā)出白煙。3、可以用樹枝、石塊或衣服等物品在空地上做出SOS形圖案。字要盡可能的大些，一般長(zhǎng)度在5米—10米左右。你了解游泳溺水的求救方法嗎？1、憋氣：要憋住氣，用手捏住鼻子，避免嗆水。2、輕裝：及時(shí)甩掉鞋子，扔掉口袋里的重物。3、站起：當(dāng)漂到水淺的地方，要及時(shí)站起，不可坐失良機(jī)。4、漂游：順著水流，邊漂邊游，不要徑直游向?qū)Π叮较蛞云?、呼救：不會(huì)游泳，要邊拍水邊呼救。6、放松：如有人相救，自己要盡量放松，不可緊緊抱住搶救者。中小學(xué)生自我保護(hù)安全教育知識(shí)（六）——法律法規(guī)篇《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》是我國(guó)保護(hù)未成年人權(quán)益的兩部專門法。此外，在《中華人民共和國(guó)收養(yǎng)法》、《中華人民共和國(guó)婚姻法》以及國(guó)務(wù)院頒發(fā)的相關(guān)法規(guī)中，對(duì)未成年人的權(quán)益也都有明確的保護(hù)條款和與規(guī)定。運(yùn)用法律法規(guī)，是未成年人自我保護(hù)的重要武器。保護(hù)未成年人工作應(yīng)當(dāng)遵循的基本原則是什么？1991年9月4日第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十一次會(huì)議通過(guò)、1992年1月1日起施行的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的第四條，對(duì)未成年人的保護(hù)工作應(yīng)當(dāng)遵循的原則做了明確的規(guī)定：1、保障未成年人的合法權(quán)益。國(guó)家、家庭、學(xué)校及所有的社會(huì)公民，都要依法保護(hù)未成年人的各項(xiàng)合法權(quán)益，防止任何侵害未成年人合法權(quán)益的行為發(fā)生。2、尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。任何公民都有自己的人格尊嚴(yán)不受侵犯的權(quán)利，未成年人也是公民，他們也同樣擁有這樣的權(quán)利。未成年人因?yàn)樘幱谏硇陌l(fā)育的特殊階段，這就決定他們往往是處于被監(jiān)護(hù)、被撫養(yǎng)、被教育、被保護(hù)的特殊地位。這也就往往導(dǎo)致成人社會(huì)忽視對(duì)他們?nèi)烁褡饑?yán)的尊重，甚至?xí)址杆麄兊娜烁褡饑?yán)。這對(duì)未成年人的身心發(fā)育是不利的。因此，尊重未成年人的人格尊嚴(yán)應(yīng)該成為全社會(huì)的共識(shí)。3、適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn)。未成年人的身心發(fā)展特點(diǎn)包括兩個(gè)方面：一個(gè)是指身體發(fā)展的特點(diǎn)，表現(xiàn)為一個(gè)人從出生到成年，個(gè)頭由小到大，體力由弱到強(qiáng)的發(fā)展過(guò)程；一個(gè)是指心理發(fā)展的特點(diǎn)，表現(xiàn)為思維活動(dòng)經(jīng)歷了一個(gè)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，認(rèn)識(shí)自己行為的性質(zhì)和控制自己行為的能力由小到大的過(guò)程。未成年人的身心都處于發(fā)展階段，這一方面說(shuō)明他們的身心是不成熟的，另一個(gè)方面，今天發(fā)生的事情，可能會(huì)對(duì)他們的明天產(chǎn)生不可磨滅的影響。所以未成年人的保護(hù)應(yīng)該適應(yīng)這一特點(diǎn)。4、教育與保護(hù)相結(jié)合。正是由于未成年人的身心發(fā)展的特點(diǎn)，使得他們處于一種教育和被保護(hù)的地位。教育和保護(hù)必須有機(jī)地結(jié)合。教育不能傷害他們，更不能侵犯他們的權(quán)利，教育中要有保護(hù)；保護(hù)中也不能忘記教育，更不能為了保護(hù)就放棄對(duì)他們的教育。這是未成年人的保護(hù)中必須遵守的原則。未成年人在學(xué)校里原則上應(yīng)該得到哪些保護(hù)？學(xué)校是有計(jì)劃、有組織進(jìn)行系統(tǒng)教育的機(jī)構(gòu)?！吨腥A人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》對(duì)未成年人在學(xué)校里應(yīng)該得到的保護(hù)做了如下的規(guī)定：1、教育、關(guān)心學(xué)生。學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國(guó)家的教育方針，對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育以及社會(huì)生活指導(dǎo)和青春期教育。學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生；對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視。2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)，不得輕易開除未成年學(xué)生。3、尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。4、提供安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)。任何組織和個(gè)人不得擾亂教學(xué)秩序，不得侵占、破壞學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設(shè)備。學(xué)校和幼兒園安排未成年學(xué)生和兒童參加集會(huì)、文化娛樂(lè)、社會(huì)實(shí)踐等集體活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)有利于未成年人的健康成長(zhǎng)，防止發(fā)生人身安全事故。5、按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定送工讀學(xué)校接受義務(wù)教育的未成年人，工讀學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行思想教育、文化教育、勞動(dòng)技術(shù)教育和職業(yè)教育。工讀學(xué)校的教職員應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)、尊重學(xué)生，不得歧視、厭棄。你學(xué)會(huì)使用法律武器保護(hù)自己了嗎？我國(guó)的法律規(guī)定了未成年人享有的權(quán)利，其中包括受教育的權(quán)利、人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利、訴訟權(quán)利等。當(dāng)未成年人的合法權(quán)利受到侵害的時(shí)候，要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律的武器保護(hù)自己。1、向有關(guān)部門申訴解決。學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰或者變相體罰，情節(jié)嚴(yán)重的，或未成年人無(wú)故被開除學(xué)籍的，可向有關(guān)教育部門申訴解決；如未成年人被有關(guān)單位非法雇為童工的，可向勞動(dòng)部門申訴解決。2、向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。如我們的身體受到他人的侵害，如被毆打等，應(yīng)立即向當(dāng)?shù)嘏沙鏊蚬簿謭?bào)案。情況緊急時(shí)要立即撥打110報(bào)警。3、向人民法院提起訴訟。未成年人受到家庭成員的虐待可以向法院提起刑事訴訟。當(dāng)未成年人因?yàn)樨?cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系與他人發(fā)生糾紛時(shí)，如自己的繼承權(quán)被剝奪、父母離婚后互相推脫養(yǎng)育責(zé)任致使自己無(wú)人撫養(yǎng)，可向人民法院提起民事訴訟。4、向人民法院提起民事行政訴訟。按照《行政訴訟法》的規(guī)定，未成年人對(duì)有關(guān)行政機(jī)關(guān)做出的具體行政行為不服而產(chǎn)生行政爭(zhēng)議時(shí)，可以向人民法院行政審判庭起訴。在打官司過(guò)程中，如果未成年人經(jīng)濟(jì)困難，無(wú)力支付律師費(fèi)等費(fèi)用，可以向本人戶籍所在地的縣（市）區(qū)司法行政機(jī)關(guān)所屬的法律援助機(jī)構(gòu)申請(qǐng)法律援助。為什么說(shuō)“維權(quán)崗”是青少年的保護(hù)神？當(dāng)前，由于權(quán)益受到侵害未能及時(shí)得到維護(hù)而導(dǎo)致青少年誤入歧途情況時(shí)有發(fā)生。這種現(xiàn)象，不僅危害社會(huì)治安，也影響了青少年的健康成長(zhǎng)。青少年維權(quán)崗”是指在與青少年事務(wù)直接相關(guān)的基層單位中，自覺履行法律和政策賦予的職能，為維護(hù)青少年合法權(quán)益而工作的單位。各系統(tǒng)“青少年維權(quán)崗”立足本職，積極做好青少年維權(quán)工作。政法系統(tǒng)依法嚴(yán)厲打擊針對(duì)青少年的違法犯罪行為，重視對(duì)失足青少年的教育、感化、挽救及安置幫教工作，積極為權(quán)益受到侵害的青少年提供法律援助，并在偵察、檢查、審理涉及青少年的案件中充分考慮其身心特點(diǎn)，維護(hù)他們的權(quán)益；工商行政管理、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督等單位依法嚴(yán)厲打擊制造、銷售和經(jīng)營(yíng)有害青少年健康成長(zhǎng)的商品的行為；新聞出版、廣播電影電視系統(tǒng)制止和取締不利于青少年健康成長(zhǎng)的文化制品的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，發(fā)揮輿論、傳媒優(yōu)勢(shì)，普及法律知識(shí)，為維護(hù)青少年的權(quán)益鼓與呼；共青團(tuán)維權(quán)中心對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，為他們提供法律服務(wù)、法律援助、輿論支持、維權(quán)咨詢等服務(wù)和幫助。這些系統(tǒng)維權(quán)崗的建立，從社會(huì)各個(gè)方面對(duì)青少年提供了保護(hù)，可以說(shuō)是青少年的保護(hù)神。“對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防”包括哪些方面？未成年人的犯罪行為往往是從沾染上不良行為開始的，所以預(yù)防未成年人的不良行為就有著特殊大意義。1、不良行為的種類。在《預(yù)防未成年人犯罪法》中規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：（1）曠課、夜不歸宿；（2）攜帶管制刀具；（3）打架斗毆、辱罵他人；（4）強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；（5）偷竊、故意毀壞財(cái)物；（6）參與賭博或者變相賭博；（7）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；（8）進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；（9）其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。2、家庭、學(xué)校、社會(huì)共同努力，預(yù)防未成年人不良行為的發(fā)生。未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得吸煙、酗酒。任何經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所不得向未成年人出售煙酒。3、中小學(xué)生曠課的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)與其父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系。未成年人擅自外出夜不歸宿的，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人、其所在的寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)查找，或者向公安機(jī)關(guān)請(qǐng)求幫助。收留夜不歸宿的未成年人的，應(yīng)當(dāng)征得其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的同意，或者在二十四小時(shí)內(nèi)及時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人、所在學(xué)?；蛘呒皶r(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。4、未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校發(fā)現(xiàn)未成年人組織或者參加實(shí)施不良行為的團(tuán)伙的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以制止。發(fā)現(xiàn)該團(tuán)伙有違法犯罪行為的，應(yīng)當(dāng)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。5、未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校發(fā)現(xiàn)有人教唆、脅迫、引誘未成年人違法犯罪的，應(yīng)當(dāng)向公安機(jī)關(guān)