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第師德工作個(gè)人總結(jié)(3篇)
師德工作個(gè)人總結(jié)(精選3篇)
師德工作個(gè)人總結(jié)篇1
自參加幼教工作以來,我自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,熱愛本職工作,關(guān)心愛護(hù)每一位孩子,努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)知識(shí),不斷提高自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。在思想上積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛幼兒,注重幼兒的身心全面發(fā)展。俗話說“打鐵還需自身硬”,我知道,要想搞好幼兒教育工作,不但自身必須有廣博的知識(shí),無私的獻(xiàn)身精神和較高的教育教學(xué)能力,而且還必需具備“耐心、細(xì)心、愛心”這三心合一的基本素質(zhì)。為此,我在潛心鉆研幼教業(yè)務(wù)、大膽創(chuàng)新教學(xué)的同時(shí),對(duì)幼兒生活上關(guān)心照顧,品德上嚴(yán)格規(guī)范,時(shí)刻用愛心去點(diǎn)燃他們幼小的心靈,讓每一個(gè)幼兒都生活在團(tuán)結(jié)友愛、樂于學(xué)習(xí)的環(huán)境中。
教書者必先強(qiáng)己,育人者必先律己”,一個(gè)教師的師德品質(zhì)和人格,對(duì)孩子、對(duì)教育具有重要的影響。所以,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)道德修養(yǎng),率先垂范,依法執(zhí)教,熱愛孩子,腳踏實(shí)地,樂于奉獻(xiàn),在工作中起好模范帶頭作用。在教學(xué)活動(dòng)中,重抓幼兒的行為習(xí)慣,培養(yǎng)他們的生活自理能力和敢于展示自我的才能,以“愛”作為教育主題,以“心“作為教育手段,力爭(zhēng)讓每一個(gè)孩子得到全面發(fā)展。
一、讓每個(gè)孩子都沐浴在愛的陽光下
有位心理學(xué)家說過:教師對(duì)學(xué)生的愛要做到“廣而愛之”,無論他是個(gè)聰明可愛的孩子,還是內(nèi)向遲鈍的孩子;無論她是天生麗質(zhì),還是長相平平;無論他是權(quán)貴之家,還是平民之子,我們都應(yīng)一視同仁,愛得公正。因?yàn)樗械暮⒆佣伎释玫嚼蠋煹年P(guān)心呵護(hù)。在幼教工作中,關(guān)注每一個(gè)孩子的發(fā)展情況,不管是優(yōu)秀的,還是調(diào)皮的,我都一視同仁,給他們提供鍛煉的機(jī)會(huì)。我班有一個(gè)叫陸秋雨的小朋友,性格非常內(nèi)向,不和小朋友們一起,總是獨(dú)來獨(dú)往,老師叫她起來回答問題聲音如蚊子般,小朋友們看“奧特曼”時(shí)她總是嚇得跑到睡房躲起來。為了改變她這種膽小孤僻的性格,每次戶外活動(dòng)我都找一個(gè)孩子與她一起交流、游玩,經(jīng)常拉拉她的手、摸摸她的頭與她一起談話,常常與她家長進(jìn)行交流。并在課堂上經(jīng)常鼓勵(lì)她舉手回答問題,在游戲活動(dòng)中經(jīng)常讓她表現(xiàn)自己。漸漸的,戶外活動(dòng)時(shí)她不再是形單影只,而是三五成群,看“奧特曼”也敢與其它幼兒評(píng)論了,上課她的手從不敢舉到舉得最高,更讓我欣慰的是,她經(jīng)常拉著我的手大聲的叫我“閆老師”。她奶奶對(duì)我說“孩子現(xiàn)在變得和以前不一樣了,居然還當(dāng)著客人背兒歌哩!”
二、用心了解,用愛打開孩子的心扉
有句話說得好:愛他,就尊重他!別看孩子的年齡小,但他們同樣有自己的主見和思想,有很強(qiáng)的自尊心。當(dāng)孩子們做錯(cuò)事情或者“不聽話”時(shí),我就蹲下來,和孩子平視,聽聽孩子的問題和想法。
三、加入孩子的行列,與他們成為朋友
教育學(xué)家說:與孩子成為朋友是教育孩子的前提,幼兒的生活是“豐富多彩”、“千變?nèi)f化”的,他們有的調(diào)皮搗蛋,有的整天跑來跑去,有的愛哭愛鬧……想想每天都有這樣幾十個(gè)“豐富多彩”、“千變?nèi)f化”孩子伴隨著你,如果沒有一顆“童心”,會(huì)覺得疲憊不堪的。因此,在戶外活動(dòng)時(shí),為了避免孩子們磕著碰著,我每次都會(huì)站在他們身邊,當(dāng)起“孩子王”。我會(huì)把本來亂跑亂撞的孩子分成了幾組“車隊(duì)”,讓幼兒當(dāng)起“警察叔叔”。游戲中,遵守交通規(guī)則的“小司機(jī)”就被選為“交通警察”來指揮交通。有一次,我故意“闖紅燈”,“小警察”把我叫到一邊教育我:“你要遵守交通規(guī)則,怎么能闖紅燈呢?”我也裝著聽話的樣子向大家道歉。就這樣,在這種無拘無束的愛的氛圍里,我和孩子們成為了好朋友,他們心里有話也會(huì)告訴我,我發(fā)現(xiàn)我與孩子之間其實(shí)一點(diǎn)也沒有距離四、無私奉獻(xiàn),以愛傳愛
老師的愛是無私奉獻(xiàn)的,身為教育者,不僅自己要擁有愛心,最重要的是要用自己的愛感染孩子,教會(huì)孩子去愛別人。“身正為范,學(xué)高為師”。幼兒的模仿能力非常強(qiáng),老師的一言一行會(huì)直接影響他們的品德行為。所以,當(dāng)有孩子需要幫助或感冒時(shí),我就會(huì)當(dāng)著全班幼兒的面關(guān)心他,照顧他。我班謝婷婷體弱多病,我經(jīng)常的關(guān)心照顧,一次感冒嘔吐,我便把她弄臟的衣服清洗干凈,還讓孩子們幫著我端來水給她洗臉,喂藥……通過實(shí)例,讓其它幼兒慢慢學(xué)會(huì)了懂得關(guān)心、體貼這一良好的品德。
在這幾年的幼教工作中,通過我的愛心教育,送出了一批批懂事、具有良好行為的孩子,得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評(píng),在同事中也贏得了較好的口碑。一分耕耘,一分收獲。20__年我被評(píng)為優(yōu)秀教師,在這幾年所帶的班級(jí)中具有良好的教學(xué)常規(guī),多次獲得流動(dòng)紅旗,在每次的評(píng)優(yōu)課中均名列前茅。在以后的工作中,我將會(huì)更加努力學(xué)習(xí),不斷的完善自己,提高自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,用我的“愛”給我的理想插上翅膀,用“愛心”托起明天的太陽。
師德工作個(gè)人總結(jié)篇2
自我校開展師德以來,在全體教師的努力下,狠抓師風(fēng)建設(shè),形式多樣,內(nèi)容豐富,注重宣傳教育,取得了良好的進(jìn)展?,F(xiàn)將我個(gè)人學(xué)習(xí)師德情況總結(jié)如下:
在教育教學(xué)方面,
我努力將所學(xué)的新課程理念運(yùn)用于課堂教學(xué)實(shí)踐中,力求讓化學(xué)教學(xué)具有特色,在日常教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研教材和教法,認(rèn)真?zhèn)湔n,教學(xué)中面向全體學(xué)生,注意提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),倡導(dǎo)探究式學(xué)習(xí),注意創(chuàng)新精神和全作能力的培養(yǎng)。嚴(yán)格要求學(xué)生,注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),當(dāng)今時(shí)代,科技日新月異,教育技術(shù)發(fā)展很快,我注意現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。提高自己的教育教學(xué)能力,隨著課改的不斷深入,我密切關(guān)注課改的相關(guān)信息。認(rèn)真學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身的適應(yīng)能力,與時(shí)俱進(jìn)。
在師德方面,
本人嚴(yán)格按照“學(xué)為人師,行為世范”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)師德材料,文明禮儀知識(shí),對(duì)學(xué)生注重言傳身教;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,不準(zhǔn)學(xué)生做的,自己也不能做。在多年教學(xué)中,我從沒有任何違紀(jì)違規(guī)行為,日常生活中嚴(yán)格要求自己,受到了學(xué)生家長的一致好評(píng)。
今后的努力方向。在以后的工作中,我要加強(qiáng)黨的方針、政策、教育理論、教育法律的學(xué)習(xí),提高自己的政治素養(yǎng),樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),虛心求教,經(jīng)常反思自己存在的問題和不足;嚴(yán)格要求自己,端正自己的態(tài)度,愛崗敬業(yè),為人師表。
師德工作個(gè)人總結(jié)篇3
我縣師德教育主題活動(dòng)在市局的大力支持下,在教體局黨委的高度重視下,嚴(yán)格按照師德教育主題教育活動(dòng)的要求開展的既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí),受到了良好的效果,達(dá)到了預(yù)期的目的?,F(xiàn)就蓋章開展情況簡(jiǎn)單總結(jié)如下:
—、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全組織
局黨委認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部頒發(fā)的《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》以及省教育廳《關(guān)于貫徹落實(shí)的指導(dǎo)意見》,成立了以局黨委書記局長蔣連才為組長,黨委委員為副組長股室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,局領(lǐng)導(dǎo)成員明確分工,分片包校,局機(jī)關(guān)人員聯(lián)系到校,具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)主題教育的開展,詳細(xì)掌握各階段各學(xué)?;顒?dòng)進(jìn)展情況,及時(shí)召開調(diào)度會(huì),保證師德教育活動(dòng)健康有序的開展,并要求各學(xué)校成立相應(yīng)的組織。
二、加大宣傳,提高認(rèn)識(shí)
要求各學(xué)校校長負(fù)總責(zé),全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,明確開展師德教育的意義,廣泛宣傳“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”師德教育活動(dòng)目的和要求。各學(xué)校都以宣傳《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要宣傳內(nèi)容。通過開廣播、辟櫥窗、出專欄等形式,大力營造人人學(xué)《規(guī)范》的濃厚氛圍。
三、狠抓學(xué)習(xí),注重實(shí)效
主題教育活動(dòng)以學(xué)校為單位,認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,要求各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,每人負(fù)責(zé)一個(gè)文件的學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n,做到學(xué)習(xí)聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。通過集中解讀,輔導(dǎo)重點(diǎn)難點(diǎn),個(gè)人自學(xué),討論交流等形式,使廣大老師人人都受到了一次良好的師德師風(fēng)教育。全縣參學(xué)教師8000余人,人人都寫下了不少于3000字的學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。每位教師都與學(xué)校簽訂了師德承諾書。在這次活動(dòng)中,共發(fā)放師德教育的試卷8000余份。召開不同程度的向社會(huì)、向家長征求意見和建議的會(huì)議1000余次,對(duì)學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)起到了積極的推動(dòng)
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