《第一節(jié)人體對(duì)外界環(huán)境的感知》教學(xué)設(shè)計(jì)(安徽省市級(jí)優(yōu)課)-七年級(jí)生物教案

授課人：雨山實(shí)驗(yàn)學(xué)校李農(nóng)授課班級(jí)：初一（5）班授課時(shí)間：2017年4月25日第一節(jié)人體對(duì)外界環(huán)境的感知（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：能概述人體通過(guò)眼獲取外界環(huán)境信息的情況。能力目標(biāo)1.觀察并描述眼球的結(jié)構(gòu)及各主要組成部分的功能；2.調(diào)查青少年近視情況，說(shuō)出近視的成因及預(yù)防的方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：認(rèn)同視覺(jué)衛(wèi)生；關(guān)愛(ài)和幫助有視覺(jué)障礙的人群。教學(xué)重點(diǎn)：1、描述眼球和耳的結(jié)構(gòu)以及各個(gè)主要組成部分的功能2、描述視覺(jué)形成的過(guò)程。教學(xué)難點(diǎn)：描述眼球和耳的結(jié)構(gòu)以及各個(gè)主要組成部分的功能。課前準(zhǔn)備：1.不透光口袋、圓形水果二個(gè)2.眼球模型課件、.視覺(jué)形成及預(yù)防近視等課件。課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)：學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入：不透光袋子裝著二個(gè)水果（較硬點(diǎn)）請(qǐng)同學(xué)們猜猜看。課件展示各種感覺(jué)引言：今天我給大家?guī)?lái)一個(gè)不透光袋子過(guò)來(lái)，請(qǐng)大家猜猜這個(gè)袋子里裝的是什么？請(qǐng)三位同學(xué)分別回答。第三位同學(xué)說(shuō)對(duì)了，是二個(gè)水果，剛才我們運(yùn)用了那些器官？那些感覺(jué)？(介紹感受器的概念）其實(shí)我們除了這些外，還有其他比如嗅覺(jué)、味覺(jué)等感覺(jué)剛才哪位同學(xué)最準(zhǔn)確判斷出水果？他是用那種器官？視覺(jué)是我們獲取外界信息最多的感覺(jué)，今天我們就來(lái)了解眼和視覺(jué)。.分別用手摸、耳聽、眼看學(xué)生回答用手摸、用耳聽、用眼看摸——觸覺(jué)耳——聽覺(jué)眼——視覺(jué)第三個(gè)同學(xué)，眼睛（視覺(jué)）展示學(xué)習(xí)目標(biāo)一、眼和視覺(jué)1、眼球的結(jié)構(gòu)2、視覺(jué)的形成3、

近視及預(yù)防4、課堂反饋（練一練）5、布置作業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練p39-40相關(guān)內(nèi)容板書本節(jié)課內(nèi)容對(duì)于眼睛你們了解多少呢？結(jié)合教材了解眼球的結(jié)構(gòu)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究，介紹眼球的各個(gè)結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生對(duì)比總結(jié)。展示：眼球的模型和課件講述：眼球包括眼球壁和內(nèi)容物，眼球壁包括外中內(nèi)膜，其中外膜包括角膜（無(wú)色透明，可以透光）和鞏膜（白色，堅(jiān)固保護(hù)眼球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)），中膜包括脈絡(luò)膜，睫狀?。刂凭铙w的收縮），虹膜（有色素，中央的小孔叫瞳孔），內(nèi)膜是視網(wǎng)膜（有許多對(duì)光線敏感的細(xì)胞，能感受光刺激）；內(nèi)容物包括有彈性的相當(dāng)于雙凸透鏡能折光的晶狀體、透明膠狀的玻璃體和房水。過(guò)渡:照相機(jī)能照出美麗的圖片,留下美好的瞬間,那么人類也能通過(guò)眼睛形成清晰的物象和動(dòng)態(tài)的影印.播放視覺(jué)成像原理視頻。延伸思考（想一想）..講述：由此可見，僅僅在視網(wǎng)膜上呈現(xiàn)了清晰的圖像還不夠，還必須將圖像的信息通過(guò)視神經(jīng)傳遞給大腦的一定區(qū)域，才能形成視覺(jué)。如果大腦受傷了，壓迫神經(jīng)，也不能形成視覺(jué)。延伸思考（想一想）概括視覺(jué)形成的三個(gè)條件。展示瞳孔變化圖提問(wèn)：兩幅圖畫的區(qū)別，想一想為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的變化？講述：我們的眼睛有沒(méi)有類似的變化？讓我們?cè)倏匆桓眻D及相關(guān)視頻過(guò)渡：瞳孔大小能調(diào)節(jié)，晶狀體的凸度也能調(diào)節(jié)，但是如果長(zhǎng)期用眼不衛(wèi)生，晶狀體過(guò)凸不能恢復(fù)就有可能造成近視。展示近視和遠(yuǎn)視圖片，近視原理及矯正視頻。講述：近視的原因：晶狀體過(guò)凸不能恢復(fù)；眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)。結(jié)果：物像落到視網(wǎng)膜的前方，看不清遠(yuǎn)處的物體。猜一猜：遠(yuǎn)視成因。矯正：戴近視鏡（凹透鏡）。預(yù)防：三要、四不看總結(jié)訂正觀察：對(duì)照眼球模型和課件識(shí)記：眼球的結(jié)構(gòu)和功能通過(guò)視頻概括出視覺(jué)形成過(guò)程光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→大腦（視覺(jué)中樞）→產(chǎn)生視覺(jué)思考：我們?cè)陔娨暽嫌袝r(shí)會(huì)看到這樣的故事情節(jié)：兩個(gè)人在爭(zhēng)執(zhí)的過(guò)程中，其中一個(gè)人摔倒，撞傷了后腦勺，結(jié)果就失明了。這個(gè)人的眼球一點(diǎn)都沒(méi)有受傷，為什么喪失了視覺(jué)呢？回答總結(jié)觀察：貓的瞳孔變化圖傾聽、思考、總結(jié)：中午光照強(qiáng)，貓的瞳孔就瞇成一條線；晚上光照弱，貓的瞳孔就變成圓的了。我們的瞳孔也在光線暗的時(shí)候變大，光線亮的時(shí)候變小。.對(duì)比總結(jié)近視的成因。嘗試尋找矯正的辦法。調(diào)查班級(jí)里的近視情況，討論什么是衛(wèi)生的用眼習(xí)慣閱讀：近視及預(yù)防了解一些常見視覺(jué)缺陷（色盲）完成練習(xí)板書設(shè)計(jì).第一節(jié)：人類對(duì)外界環(huán)境的感知眼球的結(jié)構(gòu)及功能外膜：角膜、鞏膜眼球壁中膜:虹膜、脈絡(luò)膜、睫狀體內(nèi)膜:視網(wǎng)膜內(nèi)容物：晶狀體、玻璃體二、視覺(jué)的形