中學(xué)校規(guī)校紀(jì)與法制安全教育主題班會(huì)課件

校規(guī)校紀(jì)與法制安全教育

校規(guī)校紀(jì)01法制教育02安全教育03Contents目錄第一部分校規(guī)校紀(jì)學(xué)習(xí)及紀(jì)律管理1早操、課間操及開(kāi)會(huì)管理2衛(wèi)生管理3就寢紀(jì)律管理4Contents文明禮儀電器器材管理⑤⑥①學(xué)習(xí)及紀(jì)律管理基本要求：上課坐姿規(guī)范，認(rèn)真聽(tīng)講，自習(xí)保持安靜（早自習(xí)朗讀除外），認(rèn)真及時(shí)完成各科作業(yè)和參加各種形式的考試。1上課、自習(xí)缺席，扣2分/人、節(jié)，遲到、早退扣1分/人、節(jié)。2扣分細(xì)則上課、上自習(xí)睡覺(jué)，扣1分/人次。上課、上自習(xí)聽(tīng)錄音或看與學(xué)習(xí)內(nèi)容無(wú)關(guān)的書(shū)籍，扣1分/人次。3課間校園內(nèi)禁止追逐打鬧，教學(xué)樓內(nèi)禁止大聲喧嘩，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣2分/人。456扣分細(xì)則隨意講話(huà)，扣1分/人，嚴(yán)重者扣2分。私自調(diào)換座位，扣1分/人。②早操、課間操及開(kāi)會(huì)管理基本要求：各班學(xué)生必須按時(shí)出操，開(kāi)會(huì)時(shí)，做到快、齊、靜；遵守開(kāi)會(huì)記錄。曠操、曠會(huì)，扣1分/人次。隊(duì)列不整齊，扣1-2分/次。出操不認(rèn)真、規(guī)范，隨意講話(huà)，扣1分/人次。開(kāi)會(huì)不安靜扣2分，吵鬧或起哄扣3分?？鄯旨?xì)則③衛(wèi)生管理基本要求：教室地面（包括走廊、衛(wèi)生區(qū)）、窗戶(hù)、講臺(tái)、黑板等打掃、擦拭干凈，桌椅擺放整齊；寢室地面及走廊干凈，被子折疊整齊，生活用品擺放有序。教室、寢室地面不干凈扣1分/次，未打掃扣2分/次。01窗戶(hù)及玻璃、講臺(tái)、黑板不干凈，桌椅擺放不整齊，分別扣1分。

02被子未疊，扣1分\床，生活用品擺放不整齊，扣1分/次。

03扣分細(xì)則從窗戶(hù)或陽(yáng)臺(tái)向下?lián)芩蛉永?，?分/人次，并要另行處理。04教室內(nèi)吃零食，扣1分/人次。

05隨意扔紙屑垃圾（校園內(nèi)任何地方），扣1分/人次，在洗漱間和廁所扔包裝袋等，扣2分/人次。

06扣分細(xì)則④就寢紀(jì)律管理基本要求：全體學(xué)生必須按學(xué)校統(tǒng)一作息時(shí)間按說(shuō)午睡和熄燈就寢，就寢后必須保持安靜。曠寢一次，扣2分/人次，遲到或提前起床，扣1分/人次。就寢后小聲講話(huà)，扣1分，大聲吵鬧扣2分，繼續(xù)開(kāi)燈扣1分。01就寢后做雜事，扣1分/人次；點(diǎn)蠟燭，扣2分/人次，并對(duì)當(dāng)事人另行嚴(yán)肅處理。020304扣分細(xì)則離開(kāi)寢室后必須關(guān)燈上鎖，違者扣1-2分/次。所有寢室均不得留宿校外人員，出現(xiàn)一次扣5分，未經(jīng)老師同意不得串寢，違者扣1分/人次。⑤電器器材管理基本要求及扣分細(xì)則：禁止學(xué)生私自使用教室電腦，違者每人扣2分。禁止學(xué)生在教室、宿舍擅自使用電器（手機(jī)、吹風(fēng)機(jī)）或充電，違者每人次扣2分，對(duì)手機(jī)另行處理。禁止學(xué)生細(xì)帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校，首次發(fā)現(xiàn)立即沒(méi)收，高考后歸還，回家一周反思，并處以留校察看處分，第二次勒令退學(xué)。在宿舍內(nèi)禁止私拉電線(xiàn)，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)對(duì)責(zé)任人警告處分，并罰款500元；造成事故者，除賠償經(jīng)濟(jì)損失外，勒令退學(xué)處分。在校期間不能佩戴各種裝飾品，違者每人次扣2分，復(fù)查時(shí)仍不符合要求，每人次扣5分，并找其談話(huà)，限時(shí)改正。01020304⑥文明禮儀在校期間不許留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)、穿拖鞋，否則每人次扣2分，復(fù)查仍不符合要求者，每人次扣5分，并找其談話(huà)，限時(shí)改正。進(jìn)出校門(mén)須佩戴走讀證，否則每人次扣2分，走讀證不得外借，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)收并不得再辦，并扣所在班級(jí)5分。在校期間，一律穿校服（復(fù)讀生除外），違者每人次扣2分。其它管理公開(kāi)辱罵教師，扣5分/人次，并對(duì)當(dāng)事人給予相應(yīng)處分，毆打老師，開(kāi)除學(xué)籍。打架斗毆，扣10分/人次，約請(qǐng)校外人員參加的，勒令退學(xué)，情節(jié)嚴(yán)重者，報(bào)公安司法機(jī)關(guān)處理。⑦在校內(nèi)打牌者，扣10分/人次，回家反省三天，并交罰款500元，第二次開(kāi)除學(xué)籍。在校期間上網(wǎng)吧者，扣10分/人次，第二次開(kāi)除學(xué)籍。在校期間談戀愛(ài)者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣10分/人次，并通知家長(zhǎng)，經(jīng)教育不改者，勒令退學(xué)。在校期間抽煙、酗酒者，扣10分/人次，并通知家長(zhǎng)，第二次勒令退學(xué)。損壞校園綠化帶、田徑操場(chǎng)、公物等，視程度不同每人次扣2-10分，并按照市場(chǎng)價(jià)格賠償。第二部分法制教育2005年9月下旬，浙江溫州警方宣布，備受社會(huì)各界關(guān)注的“7·28”跨省搶劫殺人案告破。令人震驚的是，干下?lián)尳贇⑷酥匕傅姆缸锵右扇肆_吉軍和卓科，竟是從長(zhǎng)沙岳麓山下某知名高校走出來(lái)的“天之驕子”。而他們作案的動(dòng)機(jī)，則是為了獲取創(chuàng)業(yè)的“第一桶金”，早日實(shí)現(xiàn)當(dāng)老板的夢(mèng)想。警方同時(shí)查明，他們此前還在深圳劫殺了一名的哥。案例1：案例2：大學(xué)生故意殺人：藥家鑫案。21歲大學(xué)生藥家鑫，深夜駕著私家車(chē)看望女友，途中撞倒騎電動(dòng)自行車(chē)的女服務(wù)員張萌（化名），下車(chē)后發(fā)現(xiàn)張萌在看自己的車(chē)牌號(hào)，藥家鑫拿出刀子，對(duì)張萌連捅8刀，致其死亡。二審判決死刑。案例3：學(xué)生搶劫陽(yáng)洋，20歲，隆回人，在長(zhǎng)沙某大學(xué)讀書(shū)。陽(yáng)洋說(shuō)，2010年8月，畢業(yè)后一直沒(méi)有找到工作，便寄居在金碧文華小區(qū)的朋友家。8月19日，陽(yáng)洋跟蹤小區(qū)的趙某，發(fā)現(xiàn)其住在12棟18樓。20日，陽(yáng)洋發(fā)現(xiàn)趙某獨(dú)自回家，即攜帶刀具竄至18樓，冒充物業(yè)人員，以查房屋漏水為由，進(jìn)入了房間。在房?jī)?nèi)趙某說(shuō)自家衛(wèi)生間沒(méi)有漏水，提議到樓下查看。陽(yáng)洋隨即用手捂住趙某嘴巴，持刀威脅，搶走趙某6000后逃離。幾天后的下午5時(shí)，陽(yáng)洋又竄到12棟18樓時(shí)，被小區(qū)保安抓獲。一審判處有期徒刑10年，并處罰金1萬(wàn)元。觸目驚心：據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上。青少年犯罪日漸攀升，每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬(wàn)。這些犯罪行為的形成除了受某些外界因素的影響外，青少年犯罪的自身因素也很重要。什麼是法律？

法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可，頒布并以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的有利于維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)利益的規(guī)則．它是統(tǒng)治階級(jí)為了實(shí)現(xiàn)階級(jí)統(tǒng)治和社會(huì)管理的工具．違法與犯罪違法違法指違反法律規(guī)定，危害國(guó)家、社會(huì)和公民利益，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對(duì)正常社會(huì)秩序的破壞，對(duì)公民人身權(quán)利和公私財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯。違法與犯罪犯罪犯罪是指嚴(yán)重危害社會(huì)，觸犯刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。犯罪的特征:

1.社會(huì)危害性;

2.應(yīng)受刑罰處罰.

3.刑事違法性.

近年來(lái)，受拜金主義、享樂(lè)主義等不良社會(huì)風(fēng)氣的影響，一些青少年幼小的心靈里種上了貪慕虛榮的種子，講排場(chǎng)、講穿戴、講吃喝，好逸惡勞，夢(mèng)想一夜暴富，導(dǎo)致他們不擇手段地侵犯公民和法人的合法權(quán)利。

輕度不良行為：（一）輕度不良行為是泛指與大學(xué)生守則、大學(xué)生日常行為規(guī)范、公眾道德規(guī)范相背的一些行為以及心理障礙的總和。（二）輕度不良行為的危害性主要體現(xiàn)在對(duì)其相關(guān)群體及其個(gè)人的危害上。（三）遲到、早退、講粗話(huà)臟話(huà)、穿奇裝異服，不按時(shí)就寢等各種違反學(xué)校規(guī)章制度的行為都屬于輕度不良行為。（一）曠課、夜不歸宿；（二）攜帶管制刀具；（三）打架斗毆，辱罵他人；（四）偷竊、故意損壞財(cái)物；（五）參與賭博或者變相賭博；（六）觀看收聽(tīng)不良的音像制品讀物等；（七）進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)和訴營(yíng)業(yè)歌舞等場(chǎng)所；（八）其它嚴(yán)重違背社會(huì)的不良行為；（九）吸煙、酗酒。中度不良行為：嚴(yán)重不良行為：（一）糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；（二）多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物；（三）多次偷竊；（四）吸毒、注射毒品；（五）其它危害社會(huì)行為。嚴(yán)重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。（六）侵犯他人人身權(quán)利或有危害公共安全的行為。哪些行為屬于不良行為？自己有沒(méi)有不良行為？

自己有沒(méi)有不良行為？

紀(jì)律委員陳述一下開(kāi)學(xué)兩周以來(lái)班內(nèi)的問(wèn)題行為。>>>>暢所欲言青少年違法犯罪的自身原因還有什么？1：平時(shí)有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇，有的會(huì)發(fā)展到有意或無(wú)意識(shí)地傷害別人。2：欣賞“哥兒們義氣”，與社會(huì)上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙，結(jié)“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干壞事。3：從冒險(xiǎn)、游樂(lè)到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。4：從小驕生慣養(yǎng)，在家是小皇帝，在外稱(chēng)王稱(chēng)霸乃至行兇打人。5：小偷小摸會(huì)發(fā)展成盜竊搶劫。預(yù)自防我勿以惡小而為之，勿以善小而不為。大量事實(shí)證明，不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開(kāi)始。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，堅(jiān)決摒棄不良行為。第三部分安全教育CONTENTS（一)意外事故（二）火災(zāi)（三）搶劫搶奪（四）盜竊（五）詐騙（一）意外事故意外事故是因戶(hù)外劇烈活動(dòng)、野外實(shí)習(xí)、軍訓(xùn)等活動(dòng)不當(dāng)引起的事故或騎車(chē)、駕車(chē)不慎而發(fā)生的車(chē)禍等。中學(xué)生一定要注意做好以下幾點(diǎn)：1、外出需在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的靠路邊，不要幾個(gè)人并排走，同學(xué)們應(yīng)該重視這一點(diǎn)，在馬路上行走不要手挽手。

2、穿越馬路要走人行橫道線(xiàn)、天橋或者地下通道，集中注意力，看清來(lái)往車(chē)輛，不要邊走邊打手機(jī)或隨意招呼出租車(chē)。3、不坐超載或無(wú)證駕駛的車(chē)輛、摩托車(chē)、不催司機(jī)開(kāi)快車(chē)。

4、騎自行車(chē)不要載人，超車(chē)時(shí)注意前后車(chē)輛，不要相互追逐或曲折行駛。5、參加體育鍛煉或體育勞動(dòng)時(shí)要提高安全意識(shí)，嚴(yán)格規(guī)范動(dòng)作。

6、不違反校規(guī)，不私自游泳登山。（二）火災(zāi)火災(zāi)是威脅人類(lèi)安全的重要災(zāi)害之一，尤其發(fā)生在高校，這里人員密集，火災(zāi)的危害更大。大部分火災(zāi)是可以提前預(yù)防的，學(xué)習(xí)掌握一些基本防火知識(shí)，提高應(yīng)自身對(duì)火災(zāi)的能力，避免慘劇的發(fā)生。如何預(yù)防火災(zāi)1、注意用電安全，不違章用電，不亂拉電線(xiàn)、使用禁用電器。若發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，每個(gè)同學(xué)都有責(zé)任向?qū)W校報(bào)告。2、不使用蠟燭等明火照明用具。3、不在教室、宿舍以及公共場(chǎng)所吸煙，不亂丟煙頭、火種。4、不在宿舍存放易燃易爆物品。5、不在宿舍擅自使用煤爐、液化爐、酒精爐等灶具。6、不使用電爐、“熱得快”等大功率的電器（學(xué)校禁止使用）。7、不在樓道堆放雜物，不焚燒垃圾，不要向垃圾通道扔未熄滅的煙頭、火種。8、正確使用各種充電器，不要超長(zhǎng)時(shí)間充電。9、遇火災(zāi)險(xiǎn)情，先切斷房?jī)?nèi)電源，并撥打校內(nèi)報(bào)警電話(huà)，可視火情撥“119”報(bào)警。（三）搶劫搶奪校園搶劫特點(diǎn)：1、作案時(shí)間一般為夜深人靜之時(shí)，師生休息，校園內(nèi)的行人稀少。2、大多搶劫案件發(fā)生于校內(nèi)比較偏僻、陰暗、人少的地帶，一般為樹(shù)林中、小山上、校園的偏僻處或無(wú)燈的人行道、正在興建的建筑物內(nèi)。3、作案人除流竄作案外，一般為校園附近農(nóng)村、工廠等單位及子弟中不務(wù)正業(yè)有劣跡的小青年。這些人一般對(duì)校園環(huán)境較為熟悉，往往結(jié)伙作案，作案時(shí)膽大妄為，作案后易于逃匿。1、順手牽羊趁主人不備，將晾曬在走廊、陽(yáng)臺(tái)等處的衣物盜走。12、趁虛而入主人不在，房門(mén)不鎖，竊賊入室盜竊。這類(lèi)竊賊在抽屜里、被褥下等處都要翻一翻。2（四）學(xué)生宿舍常見(jiàn)的盜竊方式3、撬門(mén)扭鎖此類(lèi)盜竊分子手段毒辣，采用各種方式撬門(mén)扭鎖，入室后見(jiàn)鎖就撬，滿(mǎn)屋亂翻。34、翻窗入室一些沒(méi)有結(jié)實(shí)護(hù)欄、易于翻越、攀登的窗戶(hù)，包括門(mén)上氣窗，竊賊都有可能翻入。翻窗入室盜竊者主要以財(cái)物為主。45、暴力破門(mén)學(xué)生宿舍中有一些宿舍門(mén)鎖質(zhì)量比較差，使用一段時(shí)間后只能勉強(qiáng)鎖住門(mén)，很不牢固用力一撞或一踢，門(mén)就能打開(kāi)。5除上述經(jīng)常遇到的五類(lèi)盜竊形式外，還有偷配鑰匙、“釣魚(yú)”、插片入室、預(yù)謀行竊的；以找人、賣(mài)東西等名義混入宿舍伺機(jī)行竊的，等等。如何避免遭搶劫和盜竊1、外出不要攜帶過(guò)多顯眼的現(xiàn)金和貴重物品。2、不要炫耀或顯露現(xiàn)金或貴重物品。3、現(xiàn)金或貴重物品最好貼身攜帶，不要置于手提包或挎包內(nèi)。（五）詐騙1、假冒學(xué)生，騙取銀行卡。詐騙分子往往謊稱(chēng)要馬上返校，但銀行卡被自動(dòng)取款機(jī)吞掉，借用同學(xué)的銀行卡讓其家人給其匯款等手法，目的是借機(jī)盜取密碼，并將銀行卡掉包，分手后即將銀行卡上的錢(qián)取走。2、投其所好，引誘上鉤。一些詐騙分子往往利用被害人急于就業(yè)和出國(guó)等心理，投其所好，應(yīng)其所急施展詭計(jì)而騙取財(cái)物。

3、一些騙子利用中學(xué)生經(jīng)驗(yàn)少、法律意識(shí)差、急于賺錢(qián)補(bǔ)貼生活的心理，常以公司的名義、真實(shí)的身份讓學(xué)生為其推銷(xiāo)產(chǎn)品，事后卻不兌現(xiàn)諾言和酬金而是學(xué)生上當(dāng)受騙。

4、以次充好，惡意行騙。一些騙子冒充學(xué)生會(huì)干部、高年級(jí)同學(xué)到宿舍推銷(xiāo)復(fù)讀機(jī)之類(lèi)的產(chǎn)品，聲稱(chēng)優(yōu)惠贈(zèng)送磁帶，要求先交訂金，且最后能退錢(qián)等形式進(jìn)行詐騙活動(dòng)。預(yù)防詐騙的措施：1、提高防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。學(xué)生要積極參加學(xué)校組織的法制和安全防范教育活動(dòng)，多知道、多了解、多掌握一些防范知識(shí)，這對(duì)于自己有百利而無(wú)一害。2、在日常生活中，要做到不貪圖便宜、不謀取私利；在提倡助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)愛(ài)心的同時(shí)，要提高警惕性，不能輕信花言巧語(yǔ)；不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人，以免上當(dāng)受騙；發(fā)現(xiàn)可疑人員要及時(shí)報(bào)告；上當(dāng)受騙后更要及時(shí)報(bào)案、大膽揭發(fā)，使犯罪分子受到應(yīng)有的法律制裁。

3、交友要慎，避免以感情代替理智。對(duì)于熟人或朋友介紹的人，要學(xué)會(huì)“聽(tīng)其言，察其色，辨其行”，不能言聽(tīng)計(jì)從、受其擺布利用。交友最基本的原則有兩條：一是擇其善者而從之，真正的朋友應(yīng)該是建立在志同道合、高尚的道德情操基礎(chǔ)之上，是真誠(chéng)的感情交流而不是簡(jiǎn)單的利益關(guān)系，要學(xué)會(huì)了解、理解和諒解；二是嚴(yán)格做到“四戒”:即戒交低級(jí)下流之輩，戒交揮金如土之流，戒交吃喝嫖賭之徒，戒交游手好閑之人。

4、同學(xué)之間要相互溝通、互相幫助。有些同學(xué)習(xí)慣于把個(gè)人之間交往看作是個(gè)人隱私，一旦上當(dāng)受騙之后，無(wú)法查處。有些交往關(guān)系，在自己認(rèn)為適合的范圍內(nèi)適當(dāng)透露或公開(kāi)，這也是安全的需要。

讓我們?cè)谛缕瘘c(diǎn)，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航！遵守校紀(jì)班規(guī)營(yíng)造綠色校園主題班會(huì)什么是紀(jì)律？一般來(lái)說(shuō)，紀(jì)律有三種基本涵義：1．紀(jì)律是指懲罰；2．紀(jì)律是指通過(guò)施加外來(lái)約束達(dá)到糾正行為目的手段；3．紀(jì)律是指對(duì)自身行為起作用的內(nèi)在約束力。

紀(jì)律就是為維護(hù)集體利益并保證工作進(jìn)行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文。紀(jì)律做為一種人們的行為規(guī)則，是伴隨著人類(lèi)社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生，伴隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展的。

一個(gè)人,如果沒(méi)有那種遵守紀(jì)律的心,那么這個(gè)人是不完整的！他的人生是失敗的，紀(jì)律的同義詞是保護(hù),同時(shí)也是自由的保證，有了紀(jì)律我們才能更好地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)!有了紀(jì)律我們的學(xué)生生活才會(huì)更加完整！紀(jì)律聯(lián)想一下,沒(méi)有這個(gè)世界會(huì)怎么樣無(wú)規(guī)矩不成方圓任何一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)集體都要的自己的紀(jì)律。一個(gè)工廠沒(méi)有勞動(dòng)紀(jì)律，工人們各行其是，這個(gè)工廠就會(huì)亂亂糟糟，生產(chǎn)就會(huì)陷于癱瘓。一個(gè)城市如果沒(méi)有交通紀(jì)律，那么這個(gè)城市的交通狀況必然是一片混亂。一個(gè)國(guó)家沒(méi)有法律，那么這個(gè)國(guó)家很快就會(huì)走向毀滅。哪有風(fēng)箏的高翔若不是線(xiàn)的制約人沒(méi)有了紀(jì)律的約束，就像是斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，可能當(dāng)時(shí)會(huì)放縱一下自己，以后就再也不會(huì)高飛起來(lái)了。真正有所作為的人，必定是嚴(yán)格按照紀(jì)律來(lái)約束自己的人，不遵守紀(jì)律的學(xué)生怎樣都不會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。一個(gè)學(xué)校、一個(gè)班級(jí)，有那么多的學(xué)生，如果上課紀(jì)律很亂，可以亂說(shuō)話(huà)，可以隨意遲到、曠課，那么這樣就會(huì)影響到每一個(gè)學(xué)生，大家會(huì)逐漸在這樣的環(huán)境中喪失前進(jìn)的動(dòng)力，會(huì)逐漸泯滅了上進(jìn)心。因此，不遵守紀(jì)律的同學(xué)，所影響的不僅僅是自己，而是破壞我們班級(jí)，我們整體的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氣氛。這是我們堅(jiān)決不能夠允許的。講究紀(jì)律，不是說(shuō)不要大家休息和放松，而是說(shuō)休息和放松要按照要求去做，換句話(huà)說(shuō)，就是要做到該做什么的時(shí)候，必須做什么，不該做什么的時(shí)候，就堅(jiān)決不能夠做。要把自覺(jué)的遵守紀(jì)律，看成是提高自己的前提，堅(jiān)決按照紀(jì)律來(lái)約束自己的行為。

學(xué)習(xí)生活中，有哪一些紀(jì)律需要我們?nèi)プ袷氐?？正因?yàn)槿绱?，我們才要遵守紀(jì)律，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。1.課堂紀(jì)律：嚴(yán)格上課考勤，整頓課堂紀(jì)律和秩序，確保出勤率。杜絕曠課，遲到，早退現(xiàn)象；還有上課吃零食、玩手機(jī)、睡覺(jué)、講話(huà)等現(xiàn)象，確保良好的上課氛圍?！?.宿舍紀(jì)律：自覺(jué)遵守作息制度，按時(shí)就寢；午休、自修時(shí)和熄燈后保持安靜；不使用違規(guī)電器，不私接電源；講究公共衛(wèi)生；保持內(nèi)務(wù)整理、物品擺放整齊。……3.校園紀(jì)律：遵守公民道德規(guī)范、學(xué)生行為準(zhǔn)則、學(xué)校管理制度，愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施，維護(hù)校園正常秩序?！F(xiàn)在我想請(qǐng)我們班的紀(jì)律委員說(shuō)下我們班近期的紀(jì)律情況這會(huì)是你嗎？你是哪一類(lèi)學(xué)生？在開(kāi)學(xué)后的這段時(shí)間里，我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律，進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時(shí)我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比如做操時(shí)，有人急沖沖地下樓，奔向整齊的隊(duì)列，有的人緩慢地集合,懶散地做著動(dòng)作。課間休息時(shí)，有的同學(xué)在樓道里互相追逐，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠，洗完手任水龍頭的水肆意流淌，隨手亂扔果皮紙屑等等。為什么你會(huì)這樣?放松了對(duì)自己的要求，無(wú)視校紀(jì)校規(guī)，違反校紀(jì)校規(guī)，延誤學(xué)業(yè)、自暴自棄!缺乏正確的人生