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文檔簡介
Word八年級生物教案-八年級生物上冊《動物與人類生活的關(guān)系》教案
一、教學分析
本節(jié)課是八年級上冊第三單元第二節(jié)動物與人類生活的關(guān)系。本節(jié)課是在學習了動物在自然界中的作用,進一步討論動物在生物圈中的作用,特別是與人類生活的關(guān)系。通過講解生物在人類日常生活的作用來闡述動物與人類生活的關(guān)系,使學生建立起與生物和諧發(fā)展的情感態(tài)度價值觀。
二、教學目標
知識目標
1.調(diào)查了解動物在人們生活中的作用。
2.了解生物反應(yīng)器及其優(yōu)點。
3.了解仿生在實際生活、社會中的應(yīng)用。
4.關(guān)注科學、技術(shù)和社會的關(guān)系。
能力目標
1.在調(diào)查中培養(yǎng)學生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園FFKJ.Net]的提問、交際、書寫能力,特別是提問技巧。
2.激發(fā)學生熱愛生物科學,并立志在生物反應(yīng)器及仿生學方面鉆研、創(chuàng)新
情感目標
1.使學生認識動物與人類生活息息相關(guān),并養(yǎng)成愛護動物,保護動物,好好學習生物學知識的良好品質(zhì)。
2.通過本章學習,樹立將來在生物反應(yīng)器,仿生學方面有所建樹的遠大志向。三、教學重難點
重點:全面了解動物與人類的關(guān)系,自覺形成保護動物的情感。
難點:組織調(diào)查、查閱資料以及交流表達的效果。
四、教學方法
調(diào)查法、CAI法、討論法、游戲比賽法
五、課前準備
教師:課前布置學生調(diào)查動物在人類生活的作用,教師提前制作十幾種動物的卡片,讓學生從中選擇,如貓、狗、雞、魚、蚯蚓、羊、蜜蜂等,通過查閱資料和調(diào)查等方法,全面了解該動物與人類的關(guān)系。
學生:小組成員分工協(xié)作,通過查閱資料、調(diào)查訪問等途徑,盡可能多地了解該動物與人類的關(guān)系,并制作相應(yīng)的展示作品
六、教學過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)設(shè)計
[導(dǎo)入新課]
引言:同學們,前面我們已經(jīng)學習各種環(huán)境中的動物,同學們還記得有哪些動物嗎?
生:略
師:非常好,那我們現(xiàn)在就來欣賞十幾種動物(展示蚯蚓、蜜蜂、狗貓、梅花鹿、魚、雞、牛等動物的圖片)。從古到今,人類的生活離不開動物,特別是在我們現(xiàn)代的生活中,不時要與以上動物進行直接或間接地“親密接觸”。那么它到底與人類關(guān)系是怎樣的呢?今天我們就共同來學習一下第二節(jié)《動物與人類生活的關(guān)系》(CAI)。請大家翻開課本48頁。
[講授新課]
師:在課前我已經(jīng)布置大家利用課余時間去調(diào)查動物在人類日常生活的作用,現(xiàn)在我們就來做一個比賽。那我們現(xiàn)在全班分為八個小組,每一個小組派一個小組代表到老師這里抽一張卡片,里面寫著一種動物的作用。之后在黑板上把你所選的動物在人類日常生活中的作用寫出來,本組的組員可以補充。看哪個組寫得又全面又準確。
生:抽卡片后積極地在黑板上寫出動物的作用。(學生氣氛活躍)
(1、貓組:貓是老鼠的天敵,也做寵物,貓中貴族“波斯貓”,貓當然也是很多文藝作品中不可忽視的角色:在中世紀的歐洲,貓被認為是女巫的化身和寵物。所以經(jīng)常可以看見貓被釘在十字架上處死。黑貓被認為是不詳?shù)?,所以它嚇死了不少人?!豆?、波特》中的麥格教授也只能變成一只貓。加菲貓、凱蒂貓、機器貓等卡通形象是幼年的好伙伴??茖W家芬森觀察貓時發(fā)現(xiàn)地貓利用紫外線化膿傷口,從而發(fā)現(xiàn)紫外線可以治病。
2、狗組:
人類忠實的伴侶!最早的狗是“牧羊犬”,幫主人看家護院,打獵,有的狗專門逗主人開心了。狗是有名的偵探,還不是因為我的嗅覺特別敏銳,追蹤罪犯可在行了。哈巴狗,很可愛,專門討主人的歡心;不過在傳說中我的形象可不怎么好,那些專門逢迎巴結(jié)的人常常跟我一個名字。“狗眼看人低”、“肉包子打狗,有去無回”、“狗仗人勢”、“狗腿子”、“狗上鍋臺,不識抬舉”“狗急了跳墻”,“狗拿耗子,多管閑事”、“狗改不了吃屎”,狗肉可是冬季進補的佳品。被咬過的人請您抓緊時間注射狂犬疫苗。
3、蜜蜂組
小蜜蜂:采花蜜,再釀成甜甜的蜂蜜,釀的蜜含多種糖,維生素和礦物質(zhì),營養(yǎng)豐富!幫助美麗的花傳播花粉。全身都是寶,王漿、蜂毒和蜂膠是治療疾病的重要藥物呢;蜂蠟還是工業(yè)的原料!是了不起的建筑師,我建造的蜂巢被成為大自然最杰出的建筑,人們還模仿蜜蜂的巢給高樓大廈安上減震的裝置。它的舞蹈也很不錯,可以模仿它
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