湖北省黃岡市蔡店河中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物知識點試題含解析_第1頁
湖北省黃岡市蔡店河中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物知識點試題含解析_第2頁
湖北省黃岡市蔡店河中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物知識點試題含解析_第3頁
湖北省黃岡市蔡店河中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物知識點試題含解析_第4頁
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文檔簡介

湖北省黃岡市蔡店河中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物知識點試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.某生物小組為測定適合楊樹枝條桿插生根的最適NAA濃度,設(shè)計了下列實驗步驟:①配制相對濃度依次為2,2.5,3,3.5,4,4.5,5,5.5,6的NAA溶液9份(濃度單位為10-8mmol·L-1);②將90根長勢相同、大小相似的楊樹枝條隨機均分為9組,并將每組枝條的基部分別浸泡到1-9號NAA溶液中;③1d后,取出枝條分別進行扦插;④10d后,對扦插枝條的生根情況進行統(tǒng)計并記錄。對上述實驗的評價中不正確的是

A.本實驗的自變量是NAA濃度,無關(guān)變量有枝條長度及生長狀況,實驗溫度等B.實驗中最好選擇生長旺盛的一年生長枝條,并去除枝條上的側(cè)芽C.本實驗中同濃度處理枝條屬于重復(fù)實驗,可以提高實驗結(jié)果的準確性D.本實驗可以“每組扦插枝條的平均生根數(shù)量”作為測量指標參考答案:B2.如果一個基因的中部缺失了1個核苷酸對,不可能的后果是A.沒有蛋白質(zhì)產(chǎn)物B.翻譯為蛋白質(zhì)時在缺失位置終止C.所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個氨基酸D.翻譯的蛋白質(zhì)中,缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化參考答案:A3.在進行林業(yè)工程建設(shè)時,一方面要號召農(nóng)民種樹,另一方面要考慮貧困地區(qū)農(nóng)民的生活問題,如糧食、燒柴以及收入等問題。以上做法依據(jù)的生態(tài)工程原理是()A.系統(tǒng)整體性原理

B.整體性原理C.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)決定功能原理

D.以上都不是參考答案:B4.采用基因工程技術(shù)將人凝血因子基因?qū)肷窖蚴芫?,培育出了轉(zhuǎn)基因羊。但是,人凝血因子只存在于該轉(zhuǎn)基因羊的乳汁中。以下有關(guān)敘述,正確的是(

)A.可用基因槍法將含有人凝血因子基因的重組DNA分子導(dǎo)入羊的受精卵B.人體細胞中凝血因子基因的堿基對數(shù)目,大于凝血因子氨基酸數(shù)目的3倍C.在該轉(zhuǎn)基因樣中,人凝血因子基因存在于乳腺細胞,而不存在于其他體細胞中D.人凝血因子基因開始轉(zhuǎn)錄后,DNA連接酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA參考答案:B5.下列關(guān)于免疫的說法正確的是

A.只要接觸一次某種抗原,記憶細胞就能長期記住該抗原的特征B.機體自身的組織和細胞不可能成為抗原C.唾液的滅菌作用屬于體液免疫D.細胞免疫是指吞噬細胞吞噬病原體參考答案:A6.珠蛋白是血紅蛋白的組成成分。如果將來自非洲爪蟾的網(wǎng)織紅細胞的珠蛋白mRNA,以及放射性標記的氨基酸,注射到非洲爪蟾的卵細胞中,結(jié)果如下圖甲所示。如果注射含有珠蛋白mRNA的多聚核糖體以及放射性標記的氨基酸,則結(jié)果如下圖乙所示。下列相關(guān)分析中,正確的是

A.外源mRNA的注入不影響卵細胞自身蛋白質(zhì)的合成B.珠蛋白mRNA在卵細胞中可能競爭利用其中的核糖體C.若不注入珠蛋白mRNA卵細胞也能合成少量珠蛋白

D.卵細胞內(nèi)沒有控制珠蛋白合成的基因參考答案:B略7.灰兔和白兔雜交,F(xiàn)1全是灰兔,F(xiàn)1雌雄個體相互交配,F(xiàn)2中有灰兔、黑兔和白兔,比例為9∶3∶4,則

A.家兔的毛色受一對等位基因控制

B.F2中黑兔與白兔交配,后代出現(xiàn)白兔的幾率是1/3C.F2灰兔基因型有4種,能產(chǎn)生4種比例相等的配子D.F2灰兔中能穩(wěn)定遺傳的個體占1/16參考答案:B8.人體中占體液總量百分比最大的是()A.細胞內(nèi)液 B.組織液 C.血漿 D.淋巴參考答案:A.【考點】內(nèi)環(huán)境的組成.【分析】本題是對體液的概念,組成和含量的考查.體液分細胞內(nèi)液和細胞外液,細胞外液主要由血漿、組織液和淋巴液組成.人體體液中占體液總量百分比最大的是細胞內(nèi)液,約占.【解答】解:A、人體體液中占體液總量百分比最大的是細胞內(nèi)液,約占,A正確;B、組織液是細胞外液的一部分,不是占體液總量百分比最大的,B錯誤;C、血漿是細胞外液的一部分,不是占體液總量百分比最大的,C錯誤;D、淋巴液是細胞外液的一部分,不是占體液總量百分比最大的,D錯誤.9.太平洋深處的一座島嶼由海底火山噴發(fā)形成。由于植被茂盛、物種獨特,登島研究的人員逐漸增多。下列敘述不正確的是

A.該島嶼物種發(fā)展到現(xiàn)階段是初生演替的結(jié)果B.研究人員的到來可能會影響該島嶼的群落演替C.調(diào)查島上一種陸生動物的種群密度需要考慮遷入和遷出的影響D.群落演替過程中島嶼上物種多樣性增加參考答案:C10.在光亮處用同一種培養(yǎng)液分別培養(yǎng)單細胞綠藻和單細胞的酵母菌,其結(jié)果如下圖所示(甲為綠藻,乙為酵母菌)。造成這種結(jié)果的原因是培養(yǎng)液中(

)A.缺少無機鹽

B.氧氣含量太高C.缺少有機養(yǎng)分D.不含二氧化碳參考答案:C11.下列關(guān)于a~h所示的細胞圖中染色體組的敘述正確的是A.細胞中只含有一個染色體組的是h圖

B.細胞中含有兩個染色體組的是c、g圖C.細胞中含有三個染色體組的是a、b圖D.細胞中含有四個染色體組的是d、f圖參考答案:C12.孟德爾用豌豆進行對相對性狀的雜交實驗,不必考慮的是

A.雜交的雙親都必須是純合子B.兩對相對性狀各自要有顯隱性關(guān)系C.對母本去雄,授以父本花粉D.顯性親本作父本,隱性親本作母本參考答案:D13.右圖表示生物多樣性的三個不同層次,下列敘述正確的是(

)A.圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示遺傳(基因)多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.圖Ⅰ說明基因重組導(dǎo)致多種等位基因的產(chǎn)生,從而形成遺傳多樣性C.圖Ⅱ反映出生殖隔離的生物可以在同一個環(huán)境中相對穩(wěn)定地共存D.圖Ⅲ反映出的河流、森林和城市生態(tài)系統(tǒng)具有相同的小氣候特點參考答案:C14.狗色盲性狀的遺傳基因控制機制尚不清楚。如圖為某一品種狗的系譜圖,“■、●”代表狗色盲性狀。根據(jù)該圖判斷,下列敘述中不可能的是(

)A.此系譜的狗色盲性狀遺傳符合伴X染色體隱性遺傳B.此系譜的狗色盲性狀遺傳符合伴X染色體顯性遺傳C.此系譜的狗色盲性狀遺傳符合常染色體隱性遺傳D.此系譜的狗色盲性狀遺傳符合常染色體顯性遺傳參考答案:B略15.清除田間雜草和魚塘中肉食性的“黑魚”,用生態(tài)學(xué)觀點分析,其目的是(

)

A.保持生物群落的單一性

B.使物質(zhì)和能量盡快地流動

C.保持生態(tài)平衡

D.調(diào)整能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動方向參考答案:D16.將長期在含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)的大腸桿菌,轉(zhuǎn)移到含有14N的培養(yǎng)基中連續(xù)培養(yǎng)三代之后,再將這三代全部轉(zhuǎn)移回含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一代。提取DNA進行密度梯度離心分離,重、中、輕三種不同密度的DNA分布于試管的不同部位。正確的實驗結(jié)果為A.1/8重

7/8中

B.1/8中

7/8輕C.1/4中

3/4輕

D.1/4重

3/4輕參考答案:A17.下列各種糖類物質(zhì)中,既存在于動物細胞內(nèi)又存在于植物細胞內(nèi)的是A.淀粉和核糖

B.葡萄糖、核糖和麥芽糖

C.核糖、脫氧核糖和葡萄糖

D.糖原、乳糖、蔗糖參考答案:C18.淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原,表示某生物體內(nèi)糖類的轉(zhuǎn)化過程,則下列說法中正確的是A.此生物一定是動物,因為能將淀粉轉(zhuǎn)化為糖原B.上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi)C.此生物一定是植物,因為它能利用淀粉和麥芽糖D.淀粉和糖原都是動物細胞儲存能量的多糖參考答案:A19.下列對人體某些生理過程的敘述中,正確的是

(

)

A.一個人在冬季或夏季均能維持體溫的相對恒定,是因為冬季比夏季產(chǎn)熱多、散熱少B.所謂內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)能保持不變C.如果下丘腦嚴重受損,則人體很難維持自身的體溫恒定

D.當(dāng)某人感覺口渴時,其體內(nèi)抗利尿激素的分泌量會減少參考答案:C20.下列不屬于抗體的物質(zhì)是()A.干擾素B.抗毒素C.凝集素D.免疫球蛋白參考答案:A21.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的描述,正確的是

①生產(chǎn)者的遺體、殘枝、敗葉中的能量可被分解者利用

②初級消費者越多,次級消費者獲得的能量越少

③蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時,就會通過“跳舞”動作“告訴”同伴去采蜜,屬于行為信息

④硝化細菌能利用氧化氨過程中釋放的能量,把水和二氧化碳合成為有機物

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④參考答案:B22.在玫瑰精油、橘皮精油和胡蘿卜素的提取過程中,共有的步驟是

①分液漏斗的分離②過濾③浸泡④濃縮⑤粉碎A.②④

B.②③

C.②

D.①⑤參考答案:C23.下列關(guān)于遺傳學(xué)的基本概念的敘述中正確的是

A.后代同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象就叫性狀分離

B.純合子雜交產(chǎn)生的子一代所表現(xiàn)出的性狀就是顯性性狀

C.兔的白毛和黑毛,狗的長毛和卷毛都是相對性狀

D.一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型叫相對性狀參考答案:D24.關(guān)于生物膜的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.激素與受體細胞的識別體現(xiàn)了細胞膜控制物質(zhì)進出的功能B.產(chǎn)生ATP的生理過程均在細胞器中進行C.生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體膜基本組成成分不同參考答案:C激素與受體細胞的識別體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能,A錯誤;細胞呼吸第一階段產(chǎn)生的ATP不發(fā)生在細胞器上,B錯誤;蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,生物膜的功能與蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān),其功能特性主要由膜蛋白決定,C正確;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體膜的組成成分相似,D錯誤。25.下列技術(shù)中不能獲得抗銹高產(chǎn)小麥新品種的是(

)A.誘變育種“

B.雜交育種

C.花粉離體培養(yǎng)

D.轉(zhuǎn)基因參考答案:C26.基因型為AaBb的個體與基因型為aaBb的個體雜交,兩對基因獨立遺傳,則后代中

A.表現(xiàn)型4種,比例為3:1:3:1;基因型6種

B.表現(xiàn)型2種,比例為3:1,基因型3種

C.表現(xiàn)型4種,比例為9:3:3:1;基因型9種

D.表現(xiàn)型2種,比例為1:1,基因型3種參考答案:A27.下列有關(guān)哺乳動物精子、卵子的發(fā)生及受精作用的敘述,正確的是A.頂體反應(yīng)是防止多精入卵的一道屏障B.卵子形成的過程需在卵巢和輸卵管內(nèi)完成C.采集到的精子和卵子相遇即可發(fā)生受精作用D.卵子發(fā)生時,MⅠ和MⅡ過程是不連續(xù)的,但細胞質(zhì)均等分配參考答案:B透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的一道屏障,A錯誤;卵子形成的過程需在卵巢和輸卵管內(nèi)完成,B正確;采集到的精子獲能后與成熟的卵子相遇即可發(fā)生受精作用,C錯誤;卵子發(fā)生時,MⅠ和MⅡ過程是不連續(xù)的,細胞質(zhì)不均等分配,D錯誤。28.在一個種群中隨機抽出一定數(shù)量的個體,其中基因型AA的個體占24%,Aa的個體占72%,aa的個體占4%,那么基因A和基因a的頻率分別是A.24%、72%

B.36%、64%

C.57%、43%

D.60%、40%參考答案:D29.遺傳兩大基本規(guī)律發(fā)生在A.有性生殖產(chǎn)生配子的過程中

B.精子和卵細胞結(jié)合的過程中C.受精卵進行有絲分裂的過程中

D.子一代自交,產(chǎn)生子二代時參考答案:A30.小李在野外被蛇咬傷,下列說法正確的是A.見到蛇時身體緊張發(fā)熱,只有甲狀腺激素起作用B.見到蛇后躲避屬于條件反射C.小李整個反應(yīng)過程涉及的神經(jīng)中樞只有大腦皮層D.倘若是毒蛇,則需要立刻注射相應(yīng)蛇毒抗原疫苗參考答案:B31.在探索遺傳本質(zhì)的過程中,科學(xué)發(fā)現(xiàn)與研究方法相一致的是①1866年孟德爾的豌豆雜交實驗,提出遺傳定律②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上”③1910年摩爾根進行果蠅雜交實驗,證明基因位于染色體上A.①假說—演繹法②假說—演繹法③類比推理法B.①假說—演繹法

②類比推理法

③類比推理法C.①假說—演繹法

②類比推理法

③假說—演繹法D.①類比推理法

②假說—演繹法

③類比推理法參考答案:C32.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是A.有中心體的細胞不一定是動物細胞

B.有線粒體的細胞也能進行無氧呼吸C.有高爾基體的細胞不一定具有分泌功能D.有核糖體的細胞一定能合成成熟的分泌蛋白參考答案:D33.某科學(xué)家從細菌中分離出耐高溫淀粉酶(Amy)基因a,通過基因工程的方法,將基因a與載體結(jié)合后導(dǎo)入馬鈴薯植株中,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)Amy在成熟塊莖細胞中存在。下列有關(guān)這一過程的敘述不正確的是()A.獲取基因a的限制酶的作用部位是圖中的①B.連接基因a與載體的DNA連接酶的作用部位是圖中的②C.基因a進入馬鈴薯細胞后,可隨馬鈴薯DNA分子的復(fù)制

而復(fù)制,傳給子代細胞D.通過該技術(shù)人類實現(xiàn)了定向改造馬鈴薯的遺傳性狀參考答案:B34.有人到青藏高原后會出現(xiàn)頭痛、乏力、心跳加快甚至血壓升高等癥狀。對此現(xiàn)象分析不正確的是

A.人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的

B.當(dāng)外界環(huán)境劇烈變化時,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞

C.人體穩(wěn)態(tài)不會隨外界環(huán)境的變化而改變

D.人到高原地區(qū)后細胞代謝會發(fā)生紊亂參考答案:C35.人劇烈活動后,隔一段時間血漿的pH會A.大于7.35~7.45

B.遠小于7.35~7.45C.維持在7.35~7.45

D.穩(wěn)定在3~4參考答案:C36.生物技術(shù)的發(fā)展速度很快,已滅絕生物的復(fù)生已不是神話。如果世界上最后一只野驢剛死亡,以下較易復(fù)生野驢的方法是A.將野驢的體細胞取出,利用組織培養(yǎng),培育成新個體B.將野驢的體細胞兩兩融合,再經(jīng)組織培養(yǎng)技術(shù),經(jīng)脫分化、再分化培育成新個體C.取出野驢的體細胞核移植到母家驢的去核卵細胞中,經(jīng)孕育培養(yǎng)成新個體D.將野驢的基因?qū)爰殷H的受精卵中,培育成新個體參考答案:C37.用同位素14C標記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端,然后探測另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如圖。下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述正確的是A.處理甲圖中A端,不可能在甲圖中B端探測到14C的存在B.處理乙圖中A端,能在乙圖中的B端探測到14C的存在C.處理乙圖中的B端,能在乙圖中的A端探測到14C的存在D.處理甲圖中的B端,能在甲圖中的A端探測到14C的存在參考答案:D生長素只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸,即在甲圖中由A向B運輸,在乙圖中由B向A運輸,所以分別用同位素14C標記的吲哚乙酸來處理甲、乙圖中的A端,可在甲圖中B端探測到14C的存在端,不可能在乙圖中B端探測到14C的存在,A、B項錯誤;分別用同位素14C標記的吲哚乙酸來處理甲、乙圖中的B端,不可能在甲圖中A端探測到14C的存在端,但可在乙圖中A端探測到14C的存在,C項正確,D項錯誤?!究键c定位】生長素的極性運輸【名師點睛】本題以“生長素的極性運輸實驗示意圖”為依托考查學(xué)生的分析能力。解答此題應(yīng)抓住問題的實質(zhì):生長素的極性運輸是指只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸,并準確判斷甲乙圖中的A、B端何為生態(tài)學(xué)的上、下端。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合所學(xué)知識即可對各選項作出準確的判斷。38.在某種牛中,基因型為AA的個體的體色是紅褐色的,aa是紅色的。基因型為Aa的個體中雄牛是紅褐色的,而雌牛是紅色的。一頭紅褐色母牛生了一頭紅色小牛,這頭小牛的性別及基因型為A.雄性或雌性,aa

B.雄性,Aa

C.雌性,Aa

D.雌性,aa或Aa參考答案:C39.下列各項培育植物新品種的過程中,不經(jīng)過愈傷組織階段的是(

)A.通過植物體細胞雜交培育白菜——甘藍雜種植株B.通過多倍體育種培育無子西瓜C.通過單倍體育種培育優(yōu)質(zhì)小麥

D.通過基因工程培育轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻參考答案:B40.圖9表示細胞內(nèi)葡萄糖分解的反應(yīng)式。下列關(guān)于該過程的說法正確的是A.只發(fā)生在細胞有氧時

B.只發(fā)生在細胞缺氧時C.只發(fā)生在線粒體內(nèi)

D.只發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.如下兩幅圖中,圖甲是食物關(guān)系圖,圖乙是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖解,乙圖中A~D代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分,①~⑦代表碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的途徑.請仔細分析圖并回答下列問題.(1)圖甲含有______條食物鏈.如果兔突然減少,蚯蚓的數(shù)量在短時間內(nèi)將先______________.(2)圖甲綠色植物→兔→鷹這條食物鏈中,若鷹要增加1千克生物量,至少消耗生產(chǎn)者_______________千克.(3)同時處于兩個或兩個以上營養(yǎng)級的生物是______________,甲圖若添加___________________,可構(gòu)成較完整的生物群落.(4)圖乙中代表光合作用的是____________(填序號),碳在C中以______形式存在,代表分解者的是_______________(填字母).(5)全球氣候變暖主要與碳循環(huán)平衡被破壞有關(guān),碳循環(huán)的平衡是由于_______與__________的速率相同(用圖中數(shù)字序號表示)。參考答案:

(1).3

(2).增加

(3).25

(4).鷹

(5).分解者

(6).③

(7).(含碳)有機物

(8).B

(9).③

(10).②⑤⑦本題考查生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)和碳循環(huán)相關(guān)知識,解題要點是識記生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能,并能結(jié)合圖形分析判斷相關(guān)問題。(1)據(jù)圖甲分析可知,圖甲中含有3條食物鏈,兔和蚯蚓是競爭關(guān)系,如果兔突然減少,蚯蚓的數(shù)量在短時間內(nèi)將會先增加。(2)綠色植物→兔→鷹這條食物鏈中,若鷹要增加1千克生物量,按照能量傳遞效率20%計算,至少消耗生產(chǎn)者1÷20%÷20%=25千克。(3)圖甲中,鷹分別占第三、第四、第五營養(yǎng)級。圖甲的食物網(wǎng)中只有生產(chǎn)者和消費者,加上分解者可構(gòu)成較完整的生物群落。(4)據(jù)圖乙分析可知,ABCD分別代表生產(chǎn)者、分解者、消費者、大氣中CO2庫,③代表光合作用;碳在C消費者中以含碳有機物形式存在。(5)圖中大氣中CO2的來源有各種生物的呼吸作用,即②⑤⑦,去路是生產(chǎn)者的光合作用,即③。碳循環(huán)的平衡是由于③與②⑤⑦的速率相同。[點睛]:本題結(jié)合圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,掌握各組

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