2022-2023學年福建省龍巖市武平縣第二中學高二生物摸底試卷含解析

2022-2023學年福建省龍巖市武平縣第二中學高二生物摸底試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列敘述錯誤的是A．內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介B．內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)（如：滲透壓、pH值）都在一定范圍內(nèi)波動C．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持需要呼吸、消化、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)的共同協(xié)調(diào)下方可完成D．內(nèi)環(huán)境各組成成分的化學組成基本一致，都是鹽溶液，沒有明顯區(qū)別參考答案：D2.除下列哪種因素外，都可破壞酶的分子結(jié)構(gòu)，從而使酶失去活性

（

）A．強堿 B．強酸 C．高溫 D．低溫參考答案：D3.人口數(shù)量變化趨勢主要由下列哪一項預測

A．種群數(shù)量和種群密度

B．種群年齡組成

C．種群性別比例

D．出生率和死亡率參考答案：B4.如圖為細胞間信息交流的一種方式，下列有關敘述不正確的是()A.圖中反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能B.圖中乙細胞表示靶細胞C.圖中a表示信號分子(如激素)D.圖中b表示細胞膜上的載體參考答案：D5.動物激素、神經(jīng)遞質(zhì)、抗體共同的特點是A．存在于內(nèi)環(huán)境中

B．與細胞膜上的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用C．由核糖體合成，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體分泌到細胞外

D．在不同人體內(nèi)種類各不相同參考答案：A6.基因工程中，切割目的基因和載體所用的限制酶及切口必備的特點是

（

）A.可用不同的限制性內(nèi)切酶，露出的粘性末端必須相同B.必須用相同的限制性內(nèi)切酶，露出的粘性末端可不相同C.必須用相同的限制性內(nèi)切酶，露出的粘性末端必須相同D.可用不同的限制性內(nèi)切酶，露出不同的粘性末端參考答案：B7.下列有關排尿反射的敘述，錯誤的是

（

）A．排尿反射的完成需要完整的反射弧

B．人體排尿的低級中樞在脊髓C．高位截癱患者能在產(chǎn)生尿意后排尿

D．排尿反射也受大腦皮層的調(diào)節(jié)參考答案：C8.下列性狀中，不屬于相對性狀的是

A果蠅的紅眼與白眼

B人的長發(fā)與卷發(fā)

C豌豆的圓粒與皺粒

D水稻的糯性與非糯性參考答案：B9.下列關于細胞生命歷程的描述，正確的是()A.細胞分裂過程中不進行基因表達B.免疫系統(tǒng)中的記憶細胞既有分化潛能又有自我更新能力C.某人的胰島A細胞和胰島B細胞中的核酸相同D.凋亡細胞內(nèi)的基因表達能力全部下降，酶活性減弱參考答案：B試題分析：細胞分裂過程中有蛋白質(zhì)合成，進行基因表達，A錯誤；；記憶細胞能自我更新，在受到抗原刺激后能分化成漿細胞或效應T細胞，B正確；兩細胞的核DNA相同，RNA不完全相同，C錯誤；B由于基因的選擇性表達，在凋亡細胞中，與凋亡過程相關的基因表達強烈，相關酶活性增強，D錯誤?？键c：本題考查細胞生命歷程的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。10.下列有關生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和人體體液中物質(zhì)交換的示意圖的描述中，正確的是A．人體內(nèi)氧氣濃度最高的是甲圖中的BB．乙圖中的D是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分

C．過敏反應時，甲圖中的A增加導致組織水腫D．在因捕食關系建立的食物鏈中，能量最少的是乙圖中的B所處的營養(yǎng)級參考答案：C11.下列對有關實驗的描述中，錯誤的是（

）

A．分離葉綠體中的色素時，不同色素隨層析液在濾紙上的擴散速度不同

B．用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質(zhì)壁分離復原過程

C．觀察葉片細胞的葉綠體時，先在低倍鏡下找到葉片細胞再換高倍鏡觀察

D．甲基綠染色可使人口腔上皮細胞的細胞核呈綠色參考答案：B12.下列關于生物組織中可溶性還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的檢測實驗的敘述中，正確的是A．用于鑒定蛋白質(zhì)的的斐林試劑可使溶液呈紫色B．花生子葉中脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染色的脂肪滴C．鑒定可溶性還原糖時，要加入斐林試劑甲液搖勻后再加入乙液D．雙縮脲試劑A液和B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中參考答案：B13.下圖表示細胞內(nèi)某酶的合成過程，①～③表示生理過程，A～E表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。下列敘述錯誤的是A.圖示中的①和②過程中堿基互補配對不完全相同B.圖示中A表示解旋酶，D表示tRNAC.圖示中①、②過程中都有ADP生成D.圖示中B中含有磷酸二酯鍵，C中含有肽鍵參考答案：B【分析】分析圖示可知，①為轉(zhuǎn)錄過程，A為RNA聚合酶，B為mRNA，③表示RNA通過核孔進入細胞質(zhì)，②表示翻譯過程，C表示肽鏈，D表示tRNA，E表示核糖體?！驹斀狻繄D示中的①過程表示轉(zhuǎn)錄，堿基互補配對方式為A-U、T-A、G-C、C-G，②過程為翻譯過程，堿基互補配對方式為A-U、U-A、G-C、C-G，所以①和②過程中堿基互補配對不完全相同，A正確；圖示中A表示轉(zhuǎn)錄需要的RNA聚合酶，D表示搬運氨基酸的tRNA，B錯誤；圖示中①、②過程都需要消耗ATP，都有ADP生成，C正確；圖示中B為mRNA，核糖核苷酸之間通過磷酸二酯鍵相連，C為肽鏈，是由氨基酸脫水縮合形成的，故C中含有肽鍵，D正確。故選B。14.下列不能解除植物頂端優(yōu)勢的措施是

（

）A．去掉頂芽

B．在去掉頂芽的斷口處放一塊含有生長素的羊毛脂C．在去掉頂芽的斷口處放一塊含有細胞分裂素的羊毛脂D．在去掉頂芽的斷口處放上瓊脂小塊

參考答案：B15.利用圖6所示裝置可制作果酒，下列相關敘述不正確的是（

)A.裝量須超過2/3，目的是促進酵母菌的快速B.瓶口處彎曲玻璃管的作用之一是防止氧氣進入裝置C.將裝置置于25℃條件下發(fā)酵，停止出現(xiàn)氣泡說明發(fā)酵完畢D.若繼續(xù)發(fā)酵制作果醋，則可接種醋酸菌并通入無菌空氣參考答案：A16.紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配,子代雌、雄果蠅都表現(xiàn)紅眼,這些雌雄果蠅交配產(chǎn)生的后代中,紅眼雄果蠅占1/4,白眼雄果蠅占1/4,紅眼雌果蠅占1/2。下列敘述錯誤的是A.紅眼對白眼是顯性

B.眼色遺傳符合分離定律C.眼色和性別表現(xiàn)自由組合

D.紅眼和白眼基因位于X染色體上參考答案：C17.能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分別是A．CO2和N2

B．葡萄糖和NH3

C．CO2和尿素

D．葡萄糖和尿素參考答案：D18.下列關于植物生長素的敘述，錯誤的是（）A．同一種植物的幼芽對生長素的反應敏感程度高于幼根B．成熟莖韌皮部中的生長素可以進行非極性運輸C．植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素D．豌豆幼切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響參考答案：A【考點】生長素的作用以及作用的兩重性．【專題】正推法；植物激素調(diào)節(jié)．【分析】1、生長素作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長，主要表現(xiàn)為：既能促進生長，也能抑制生長；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促進生根，也能抑制生根．2、植物的頂端優(yōu)勢是指植物頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸?shù)絺?cè)芽的部位積累，使頂芽的生長素濃度相對較低，促進生長，側(cè)芽生長素濃度相對較高，抑制生長．3、生長素類似物的應用：（1）促進扦插的枝條生根；（2）促進果實發(fā)育（用于培育無籽果實）；（3）防止落花落果，可用于棉花的保蕾保鈴；（4）控制性別分化．此外生長素類似物還應用于除草，作為“除草劑”．【解答】解：A、同一植株中不同器官對生長素的敏感程度不同，根最敏感，其次是芽，最不敏感的是莖，因此同一植株的幼芽對生長素的反應敏感程度低于幼根，A錯誤；B、成熟莖韌皮部中的生長素可以進行非極性運輸，B正確；C、植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素，C正確；D、豌豆幼切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響，D正確．故選：A．【點評】本題考查生長素的相關知識，要求考生識記生長素的作用，明確生長素作用具有兩重性；識記頂端優(yōu)勢的概念及其形成原因；掌握生長素類似物的應用，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱理解層次的考查．19.胚胎工程技術包含的內(nèi)容很豐富，下列與此相關的說法錯誤的是

（

）A．精子獲能后才能完全與卵子的受精過程B．受體母畜必須處于供體母畜同步發(fā)情時才能進行胚胎移植C．經(jīng)胚胎分割技術得到的后代之間具有一半不同的遺傳物質(zhì)D．控制動物性別可使奶牛場獲得更多的雌性牛犢以增加經(jīng)濟效益參考答案：C20.下列四種器官中，不屬于免疫系統(tǒng)的是A．淋巴結(jié)

B．胰腺

C．胸腺

D．脾臟參考答案：B21.人們通過減少食物來源、飼養(yǎng)家貓、地面硬化等手段對家鼠進行控制，這些手段能夠控制鼠害的原理是A．減少生物生存空間和食物來源、增加天敵可以降低其環(huán)境容納量B．環(huán)境中鼠的容納量完全是由食物來源量所決定的C．老鼠種群內(nèi)部存在“計劃生育”現(xiàn)象，自動控制種群數(shù)量D．一定空間的環(huán)境容納量是固定不變的參考答案：A22.右圖所示細胞有絲分裂一個細胞周期所用時間，下列說法正確的是①甲→乙的過程表示分裂間期

②乙→甲的過程表示分裂期③一個細胞周期是指甲→甲的全過程④一個細胞周期是指乙→乙的全過程A．①②③

B．①②④

C．③

D．④參考答案：D23.在某動物的一個以肌肉為效應器的反射弧中，如果傳出神經(jīng)受到損傷，而其他部位正常，感受器受到刺激后，該動物將表現(xiàn)為(

)：A．有感覺，肌肉有收縮反應

B．失去感覺，肌肉無收縮反應C．有感覺，肌肉無收縮反應

D．失去感覺，肌肉有收縮反應參考答案：C24.以下關于桑椹胚的說法不正確的是

A．胚胎細胞達到32個左右，形似桑椹

B．每一個細胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能，即每個細胞都具有全能性

C．良種母牛體內(nèi)此時的細胞都有可能克隆出基因型完全相同的小牛，性別一定為雌性

D．是由受精卵經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的參考答案：C25.人體內(nèi)漿細胞和效應T細胞在結(jié)構(gòu)上的差異，很可能體現(xiàn)在（

）A.核DNA分子數(shù)

B.線粒體的數(shù)目

C.參與免疫的過程

D.高爾基體的數(shù)目參考答案：D26.下列基因型中哪一項是純合體（

）A.BbDD

B.DdCc

C.EERr

D.AAbb參考答案：D27.種群是生活在同一地點的同種生物的一群個體。種群中的個體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述中正確的一組是（

）①種群基因頻率的改變導致生物進化，但并不一定出現(xiàn)新的物種②自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變③物種的形成必須通過地理隔離達到生殖隔離才能實現(xiàn)，生殖隔離是新物種形成的標志④種群通過個體的進化而進化A．②③

B．①②

C．①③

D．①④參考答案：B28.下列生物的呼吸作用只在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行的是（

）A．變形蟲

B．蛔蟲

C．團藻

D．酵母菌參考答案：B29.下列關于細胞分裂周期的敘述，正確的是

A．間期只包括G1期和G2期

B．出現(xiàn)紡錘體的時期是S期

C．G1期和G2期均能合成蛋白質(zhì)

D．M期發(fā)生DNA復制參考答案：C30.下列關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A．生態(tài)系統(tǒng)在外界干擾作用下自身結(jié)構(gòu)與功能不受損害的能力叫做恢復力穩(wěn)定性B．在一塊草原生態(tài)系統(tǒng)上通過管理提高某種牧草的產(chǎn)量后，其抵抗力穩(wěn)定性提高C．過度放牧會降低草原生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力D．一個生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性高，其恢復力穩(wěn)定性也高參考答案：C【考點】G6：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的類型：（1）抵抗力穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力．（2）恢復力穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)在遭到外界干擾因素的破壞以后恢復到原狀的能力．2、影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素：抵抗力穩(wěn)定性的大小取決于該生態(tài)系統(tǒng)的生物物種的多少和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復雜程度．生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高；而恢復力穩(wěn)定性則是生態(tài)系統(tǒng)被破壞后恢復原狀的能力，恢復力穩(wěn)定性的大小和抵抗力穩(wěn)定性的大小往往存在著相反的關系．【解答】解：A、生態(tài)系統(tǒng)在外界干擾作用下不受損害的能力叫做抵抗力穩(wěn)定性，A錯誤；B、在一塊牧草地上通過管理提高某種牧草的產(chǎn)量后，物種減少，其抵抗力穩(wěn)定性降低，B錯誤；C、生態(tài)系統(tǒng)有自我調(diào)節(jié)能力，但有一定的限度，過度放牧使得草原生物的種類和數(shù)量減少，降低了草原生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力，致使草原退化，C正確；D、一個生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性高，其恢復力穩(wěn)定性往往低，D錯誤．故選：C．31.毛細淋巴管壁細胞的內(nèi)環(huán)境組成是：（

）A．淋巴

B．淋巴和組織液

C．血漿和組織液

D．血漿和淋巴參考答案：B32.流感病毒是一種單股負鏈RNA(—RNA)病毒，其在宿主細胞內(nèi)增殖的過程如下圖所示。以下相關敘述正確的是(

)A.圖中-RNA和+RNA中嘌呤堿基等于嘧啶堿基B.過程①②③中能發(fā)生堿基配對的是過程①③C.圖中過程消耗的ATP來自于流感病毒的細胞呼吸D.含32P標記的一RNA通過圖示過程組裝出來的子代病毒不含32P參考答案：D【分析】分析題圖：圖示流感病毒在細胞內(nèi)增殖過程，①③為RNA在細胞內(nèi)復制過程，②為翻譯過程，①②③過程都遵循堿基互補配對原則?！驹斀狻緼、圖中-RNA和+RNA均為單鏈，其上的4種堿基嘌呤堿基不一定等于嘧啶堿基，A錯誤；B、①③為RNA在細胞內(nèi)復制過程，②為翻譯過程，①②③三個過程均遵循堿基互補配對原則，B錯誤；C、病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)，只有DNA或RNA和蛋白質(zhì)簡單構(gòu)成的，病毒自己本身是不可以進行呼吸作用的，只有寄生在活細胞中才能生存，其消耗的ATP來自宿主細胞，C錯誤；D、含32P標記的-RNA為模板，合成子代病毒的RNA的過程中，用的是宿主細胞不含的32P原料，通過圖示過程組裝出來的子代病毒不含32P，D正確。故選D。33.研究發(fā)現(xiàn)生長素（IAA）和赤霉素（GA）對胚芽鞘、莖枝切段等離體器官的作用如下圖。下列有關敘述正確的是：A．IAA和GA均具有促進植物生長的作用，但GA的促進效應較IAA明顯

B．IAA和GA同時存在時，具有明顯增效作用

C．圖二表明生長素與赤霉素共同促進細胞的伸長D．赤霉素通過自身能轉(zhuǎn)化為生長素而對生長起調(diào)節(jié)作用參考答案：B34.下列4種生物中，哪一種生物的細胞結(jié)構(gòu)與其他3種生物的細胞有明顯的區(qū)別（

）A．酵母菌

B．乳酸菌

C．青霉菌

D．蘑菇

參考答案：B35.下列各項措施中，最能提高一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的是A.減少肉食動物和寄生生物的數(shù)量B.平衡生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量C.增加物種

D.植樹造林，增加綠色植物的數(shù)量參考答案：C36.某病原體第一次感染人體，人體不會產(chǎn)生相應的A．漿細胞

B．記憶淋巴細胞C．過敏反應

D．免疫反應參考答案：C37.下列屬于植物細胞工程實際應用的是：

①制造人工種子

②培育抗鹽植物③制作“生物導彈”④培育單倍體⑤生產(chǎn)脫毒植株

A.①②③④

B.①③④⑤

C.①②④⑤

D.②③④⑤參考答案：C38.下列關于現(xiàn)代生物進化理論的說法，錯誤的是A.生物進化的基本單位是生態(tài)系統(tǒng)B．突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料C．進化的實質(zhì)是種群內(nèi)基因頻率的改變D．自然選擇決定生物進化的方向參考答案：A39.體液調(diào)節(jié)的特點是（

）A．調(diào)節(jié)準確、快速

B．通過體液運送調(diào)節(jié)物C．調(diào)節(jié)物都是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的

D．調(diào)節(jié)作用范圍比較局限參考答案：B40.如圖中電視屏幕上的圖像引起貓大腦皮層視覺中樞興奮，經(jīng)插入腦內(nèi)的電極記塊神蚱膜電位變化，當興奮產(chǎn)生時，對該電位變化表述正確的是A.神經(jīng)膜電位為內(nèi)負外正

B.K+大量進入神經(jīng)細胞內(nèi)C.Na+大量進人神經(jīng)細胞內(nèi)

D.神經(jīng)沖動沿貓的神經(jīng)纖維雙向傳導參考答案：B當興奮產(chǎn)生時，細胞膜對Na＋的通透性增加，引起Na+通道開放，導致Na+大量進入神經(jīng)細胞內(nèi)，進而產(chǎn)生動作電位，此時神經(jīng)膜電位為外負內(nèi)正，A、B錯誤，C正確；電視屏幕上的圖像引起貓大腦皮層視覺中樞興奮，此時神經(jīng)沖動沿神經(jīng)纖維單向傳導，D錯誤?！军c睛】本題以圖文結(jié)合為情境，考查學生對興奮在神經(jīng)纖維上的傳導過程的理解和掌握情況。解答此類問題的關鍵是：明確動作電位和靜息電位產(chǎn)生的機理，以題意“電視屏幕上的圖像引起貓大腦皮層視覺中樞興奮”為解題的切入點，運用所學相關知識進行綜合分析判斷。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.右圖表示一個細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)立體模式圖的一部分。請據(jù)圖回答。(1)圖中標號6參與

的形成。與能量轉(zhuǎn)換關系最密切的細胞器有

(用圖中標號回答)。(2)圖中標號7所含物質(zhì)，可被堿性染料著色。中學實驗常用的屬于這類染色劑有

、

溶液。

(3)已知20%的蔗糖溶液能使某成熟植物細胞質(zhì)壁分離，現(xiàn)實驗室有濃度為10%的5種溶液：①葡萄糖溶液、②氨基酸溶液、③淀粉溶液、④蛋白質(zhì)溶液和⑤氯化鉀溶液，其中能引起該細胞質(zhì)壁分離的有

(用編號回答)。(4)該細胞中能產(chǎn)生ATP的部位有

(用圖中標號回答)。(5)若該圖要表示唾液腺細胞，則圖中不應該存在的結(jié)構(gòu)有

(用圖中標號回答)，而應添加的結(jié)構(gòu)是

，該細胞中特別豐富的細胞器有

(用圖中標號回答)。參考答案：（1）核糖體

4、11

（2）醋酸洋紅

龍膽紫（3）①②⑤