暑假快樂作文輔導(dǎo)第一期十一

暑假快樂作文輔導(dǎo)第一期十一（如何進(jìn)行外貌描寫）例1：（遼闊）的大地（）的臉龐（）的心情（）的影子（）的聲音（）的北風(fēng)（）的情節(jié)（）的細(xì)雨（）的大雨例2：（傷心）地嘆氣（）地眨眼（）地嘶叫（）地吐出（）地吼叫（）地解說（）地飛著原句：他衣服濕了。改寫具體：他上衣的前襟、褲子的膝蓋全濕了1原句：他的臉上有水珠改寫具體：2原句：他雙腳走不了多遠(yuǎn)改寫具體：3原句：他打小狗。改寫具體：4原句：爸爸做工。改寫具體：5原句：教室里很安靜。改寫具體：那么什么是外貌描寫？如何寫好人物的外貌呢？外貌描寫指的是對人物的容貌、身材、服飾、姿態(tài)和神情等方面進(jìn)行的描寫。寫外貌一定要抓住人物和別人不一樣的地方一、對人物整個(gè)人進(jìn)行描繪，從而給讀者一個(gè)完整的形象。二、局部刻畫。就是寫出一個(gè)人身體上頭、眼、臉、手、腳與別人不一樣的地方三、有時(shí)，描寫人物外貌，還可以加上自己的想法，以表達(dá)對你所寫那個(gè)人的態(tài)度。A一發(fā)際挺高，看起來挺聰明，鼻梁上架一副眼鏡，似乎有一肚子學(xué)問。一張嘴看起來沒什么特別，其實(shí)說起話來可謂是“伶牙俐齒”，笑起來更是一副傻樣。猜到了吧，這就是我的語文老師，人稱“老O”。B遠(yuǎn)遠(yuǎn)只見一個(gè)大個(gè)子正在訓(xùn)一個(gè)小個(gè)子。那大個(gè)子虎背熊腰，肚子圓鼓鼓的，像塞了塊大西瓜似的，穿著中褲，露出了長滿細(xì)毛的黑腿，全身黑黝黝的，仿佛涂了層黑油漆，。他怒目橫眉，鼻子都?xì)鈴澚?，一張大嘴往外冒著憤怒的唾沫星子。不用說，他就是我們的王老師。C瞧，我們的蘇老師邁著輕捷的步伐迎面走來。他面帶微笑，長發(fā)烏黑發(fā)亮，隨風(fēng)飄揚(yáng)，圓圓的眼睛煥發(fā)著奇異的光芒。她邊走邊沉思著，當(dāng)她回過神來，已錯(cuò)過教室5、6米了，她忙折身回來。1、對整個(gè)人進(jìn)行描繪的是（）對人的外貌部分寫的是（）2、根據(jù)閱讀，完成下面的填空，體會(huì)小作者的寫法。A篇寫了老師鼻梁、嘴、笑；B篇寫了老師的C篇寫了老師的3、讀一讀，想一想，把自己喜歡的句段抄寫在下面的表格里。一天早上，學(xué)校門口開來一輛小車，從車?yán)镒叱鰜硪晃幻利惖男∨?。頭發(fā)，黑黑的，整齊的劉海搭在額頭上，天真極了。那小臉，像個(gè)眉毛彎彎的，像，（加油）一對烏黑明亮的大眼，叫人一看就知道她聰明伶俐，鼻子高高的，尖尖的，嘴巴像