2025年浙教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案_第1頁
2025年浙教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案_第2頁
2025年浙教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案_第3頁
2025年浙教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案_第4頁
2025年浙教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、等腰三角形兩邊分別為3和7,那么它的周長為()A.10B.13C.17D.13或172、【題文】平面直角坐標(biāo)系內(nèi)一點(diǎn)P(-2,3)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是()A.(3,-2)B.(2,3)C.(-2,-3)D.(2,-3)3、【題文】下列命題中,真命題是()A.四邊相等的四邊形是正方形B.對(duì)角線相等的菱形是正方形C.正方形的兩條對(duì)角線相等,但不互相垂直平分D.矩形、菱形、正方形都具有“對(duì)角線相等”的性質(zhì)4、如圖,在平行四邊形ABCD

中,E

為CD

上一點(diǎn),DE:CE=2:3

連結(jié)AEBEBD

且AEBD

交于點(diǎn)F

則S鈻?DEF:S鈻?ADF:S鈻?ABF

等于()A.4:10:25

B.4:9:25

C.2:3:5

D.2:5:25

5、點(diǎn)P(2,鈭?3)

關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是(

)

A.(鈭?2,鈭?3)

B.(2,3)

C.(鈭?2,3)

D.(鈭?3,2)

6、【題文】在△ABC和△A′B′C′中:①AB=A′B′;②BC=B′C′;③AC=A′C′;④∠A=∠A′;⑤∠B=∠B′;⑥∠C=∠C′,則下列哪組條件不能保證△ABC≌△A′B′C′()A.具備①②④B.具備①②⑤C.具備①⑤⑥D(zhuǎn).具備①②③7、使式子與式子都有意義的x的取值范圍是()A.x﹥0B.x≥0C.x≥-1且x≠0D.-1≤x﹤0評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、已知一組數(shù)據(jù)11、17、11、17、11、24共六個(gè)數(shù),那么數(shù)11在這組數(shù)據(jù)中的頻率是____.9、(2015?黔西南州)分解因式:4x2+8x+4=____10、“反證法”證明命題“等腰三角形的底角是銳角”時(shí),是先假設(shè)____.11、已知等腰三角形的一腰上的高與底邊的夾角為40度,那么它的頂角為______.12、2x?____=6x3y.13、計(jì)算:

(1)a2?a-3=____

(2)(-a2)-3=____

(3)(2a-2)-3=____

(4)a2÷a-4=____.14、當(dāng)三角形中一個(gè)內(nèi)角α是另一個(gè)內(nèi)角β的兩倍時(shí),我們稱此三角形為“特征三角形”,其中α稱為“特征角”.如果一個(gè)“特征三角形”的“特征角”為100°,那么這個(gè)“特征三角形”的最小內(nèi)角的度數(shù)為____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)15、判斷:方程=與方程5(x-2)=7x的解相同.()16、關(guān)于某一條直線對(duì)稱的兩個(gè)圖形叫軸對(duì)稱圖形.17、水平的地面上有兩根電線桿,測量兩根電線桿之間的距離,只需測這兩根電線桿入地點(diǎn)之間的距離即可。()18、下列各式化簡;若不正確的,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)寫出正確結(jié)果,若正確的,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)打“√”.

①2=____②=4____③×=____④÷=____.19、-x2+2xy-y2=-(x-y)2____.(判斷對(duì)錯(cuò))20、判斷:只要是分式方程,一定出現(xiàn)增根.()21、判斷:×=2×=()22、2x+1≠0是不等式評(píng)卷人得分四、其他(共1題,共8分)23、某氣象研究中心觀測一場沙塵暴從發(fā)生到結(jié)束的全過程.開始時(shí)風(fēng)速平均每小時(shí)增加2km/h,4h后,沙塵暴經(jīng)過開闊荒漠地,風(fēng)速變?yōu)槠骄黾?km/h.一段時(shí)間;風(fēng)速保持32km/h不變.當(dāng)沙塵暴遇到綠色植被區(qū)時(shí),其風(fēng)速平均每小時(shí)減l千米/時(shí).第40h時(shí),測得風(fēng)速為17km/h,結(jié)合風(fēng)速及時(shí)間的圖象,回答下列問題:

(1)在y軸()內(nèi)填入相應(yīng)的數(shù)值;

(2)沙塵暴從發(fā)生到結(jié)束;共經(jīng)過多少小時(shí)?

(3)求出當(dāng)x≥4時(shí),風(fēng)速y(km/h)與時(shí)間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系式.評(píng)卷人得分五、作圖題(共4題,共36分)24、作圖題(不寫作法;留下作圖痕跡)

(1)利用網(wǎng)格作圖;請(qǐng)你先在作圖的BC上找一點(diǎn)P,使點(diǎn)P到AB;AC的距離相等,再在射線AP上找一點(diǎn)Q,使QB=QC.

(2)在數(shù)軸上畫出實(shí)數(shù)表示的點(diǎn);

25、如圖,已知點(diǎn)A和點(diǎn)B關(guān)于某條直線成軸對(duì)稱,請(qǐng)你用尺規(guī)作圖的方法作出其對(duì)稱軸.(保留作圖痕跡,不寫畫法)26、(1)如圖1,Rt△ABC中,∠B=90°,AB=2BC,現(xiàn)以C為圓心、CB長為半徑畫弧交邊AC于D,再以A為圓心、AD為半徑畫弧交邊AB于E.求證:=.(這個(gè)比值叫做AE與AB的黃金比.)

(2)如果一等腰三角形的底邊與腰的比等于黃金比;那么這個(gè)等腰三角形就叫做黃金三角形.請(qǐng)你以圖2中的線段AB為腰,用直尺和圓規(guī),作一個(gè)黃金三角形ABC.

(注:直尺沒有刻度!作圖不要求寫作法;但要求保留作圖痕跡,并對(duì)作圖中涉及到的點(diǎn)用字母進(jìn)行標(biāo)注)

27、如圖,在10*10的方格紙中,有一個(gè)格點(diǎn)四邊形ABCD(即四邊形的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上),在給出的方格紙上,畫出四邊形ABCD關(guān)于直線L的對(duì)稱的四邊形A1B1C1D1.

評(píng)卷人得分六、證明題(共4題,共32分)28、如圖,在正方形ABCD中,E、F分別是AB、BC上的點(diǎn),且AE=BF.求證:CE=DF.29、如圖,在等腰△ABC中,點(diǎn)D、E是BC邊上兩點(diǎn),且AD=AE.求證:BD=CE.30、如圖;在△ABC中,AB=AC,P是邊BC的中點(diǎn),PD⊥AB,PE⊥AC,垂足分別為D;E

(1)求證:PD=PE;

(2)DE與BC平行嗎?請(qǐng)說明理由;

(3)請(qǐng)?zhí)砑右粋€(gè)條件,使四邊形ADPE為正方形,并加以證明.31、如圖示,∠1=∠2,BE=CE,求證:AB=AC.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】因?yàn)轭}目的已知條件底邊和腰沒有確定,所以分兩種情況討論.【解析】【解答】解:(1)當(dāng)7是底邊時(shí);3+3<7,不能構(gòu)成三角形;

(2)當(dāng)3是底邊時(shí);可以構(gòu)成三角形,周長=7+7+3=17.

故選C.2、D【分析】【解析】

試題分析:點(diǎn)P(-2;3)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是(2,-3).

故選D.

考點(diǎn):關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo).【解析】【答案】D.3、B【分析】【解析】

試題分析:根據(jù)矩形;菱形、正方形的判定和性質(zhì)依次分析各選項(xiàng)即可作出判斷.

A.四邊相等的四邊形是菱形;但不一定是正方形,C.正方形的兩條對(duì)角線相等且互相垂直平分,D.矩形;正方形都具有“對(duì)角線相等”的性質(zhì),但菱形不具有“對(duì)角線相等”的性質(zhì),故錯(cuò)誤;

B.對(duì)角線相等的菱形是正方形;本選項(xiàng)正確.

考點(diǎn):矩形;菱形、正方形的判定和性質(zhì)。

點(diǎn)評(píng):特殊四邊形的判定和性質(zhì)是初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn),貫穿于整個(gè)初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),是中考中比較常見的知識(shí)點(diǎn),一般難度不大,需熟練掌握.【解析】【答案】B4、A【分析】【分析】根據(jù)平行四邊形性質(zhì)得出DC=ABDC//AB

求出DEAB=25

推出鈻?DEF

∽鈻?BAF

求出S?DEFS?ABF=(DEAB)2=425EFAF=DEAB=25

根據(jù)等高的三角形的面積之比等于對(duì)應(yīng)邊之比求出S?DEFS?ADF=EFAF=25=410

即可得出答案.【解答】解:隆脽

四邊形ABCD

是平行四邊形;

隆脿DC=ABDC//AB

隆脽DECE=23

隆脿DEAB=25

隆脽DC//AB

隆脿鈻?DEF

∽鈻?BAF

隆脿S?DEFS?ABF=(DEAB)2=425EFAF=DEAB=25

隆脿S?DEFS?ADF=EFAF=25=410

隆脿S鈻?DEF攏潞S鈻?ADF攏潞S鈻?ABF=4攏潞10攏潞25

故選A.【解析】A

5、C【分析】解:已知點(diǎn)P(2,鈭?3)

則點(diǎn)P

關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是(鈭?2,3)

故選:C

根據(jù)平面直角坐標(biāo)系中任意一點(diǎn)P(x,y)

關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)是(鈭?x,鈭?y)

即關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn),橫縱坐標(biāo)都變成相反數(shù).

本題主要考查了關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)的性質(zhì),正確把握橫縱坐標(biāo)的關(guān)系是解題關(guān)鍵.【解析】C

6、A【分析】【解析】

試題分析:判定兩個(gè)三角形全等的一般方法有:SSS;SAS、A.AAS、HL.注意:A.SSA不能判定兩個(gè)三角形全等;判定兩個(gè)三角形全等時(shí),必須有邊的參與,若有兩邊一角對(duì)應(yīng)相等時(shí),角必須是兩邊的夾角.

∵在△ABC和△A′B′C′中;有邊邊角;角角角不能判定三角形全等;

∴①②④是邊邊角;

∴不能保證△ABC≌△A′B′C′.

考點(diǎn):全等三角形的判定.【解析】【答案】A.7、A【分析】【分析】分別根據(jù)二次根式及分式有意義的條件列出關(guān)于x的不等式組,求出x的取值范圍即可.【解答】∵式子與式子都有意義;

解得x>0.

故選A.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是二次根式及分式有意義的條件,先根據(jù)題意列出關(guān)于x的不等式組是解答此題的關(guān)鍵.二、填空題(共7題,共14分)8、略

【分析】【分析】根據(jù)公式:頻率=即可求解.【解析】【解答】解:11的頻數(shù)是3,則頻率是:=0.5.

故答案是:0.5.9、4(x+1)2【分析】【解答】原式=4(x2+2x+1)

=4(x+1)2.

故答案為:4(x+1)2.

【分析】原式提取4,再利用完全平方公式分解即可.10、等腰三角形的兩底都是直角或鈍角【分析】【解答】證明:根據(jù)反證法的第一步:假設(shè)結(jié)論不成立設(shè);可以假設(shè)“等腰三角形的兩底都是直角或鈍角”.

故答案為:等腰三角形的兩底都是直角或鈍角.

【分析】根據(jù)用反證法證明的第一步是假設(shè)結(jié)論不成立;先設(shè)等腰三角形的兩底都是直角或鈍角,即可得出答案.11、略

【分析】解:如圖;∵一腰上的高與底邊的夾角為40°;

∴底角∠C=90°-40°=50°;

∴頂角∠A=180°-2×50°=180°-100°=80°.

故答案為:80°

根據(jù)直角三角形兩銳角互余求出底角的度數(shù);再根據(jù)等腰三角形兩底角相等列式進(jìn)行計(jì)算即可得解.

本題考查了等腰三角形兩底角相等的性質(zhì),直角三角形兩銳角互余的性質(zhì),需要注意本題等腰三角形是鈍角三角形時(shí)不成立.【解析】80°12、略

【分析】【分析】根據(jù)單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘,把他們的系數(shù)分別相乘,相同字母的冪分別相加,其余字母連同他的指數(shù)不變,作為積的因式,計(jì)算即可.【解析】【解答】解:2?3x2y=6x3y;

故答案為:3x2y.13、略

【分析】【分析】(1)(2)根據(jù)同底數(shù)冪相乘;底數(shù)不變指數(shù)相加,以及負(fù)整數(shù)指數(shù)次冪等于正整數(shù)指數(shù)次冪的倒數(shù)進(jìn)行計(jì)算即可得解.

(3)根據(jù)積的乘方的性質(zhì)與負(fù)整數(shù)指數(shù)次冪等于正整數(shù)指數(shù)次冪的倒數(shù)計(jì)算即可;

(4)根據(jù)同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變指數(shù)相減解答即可.【解析】【解答】解:(1)a2?a-3=a-1=;

(2)(-a2)-3=-a-6=-;

(3)(2a-2)-3=a6;

(4)a2÷a-4=a2-(-4)=a6.

故答案為:;-;a6;a6.14、30°【分析】【解答】解:由題意得:α=2β;α=100°,則β=50°,180°﹣100°﹣50°=30°;

故答案為:30°.

【分析】根據(jù)已知一個(gè)內(nèi)角α是另一個(gè)內(nèi)角β的兩倍得出β的度數(shù),進(jìn)而求出最小內(nèi)角即可.三、判斷題(共8題,共16分)15、√【分析】【解析】試題分析:分別解出這兩個(gè)方程的根,即可判斷.解方程得經(jīng)檢驗(yàn),是原方程的解,解方程5(x-2)=7x得故本題正確.考點(diǎn):本題考查的是解分式方程【解析】【答案】對(duì)16、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義即可判斷。軸對(duì)稱圖形是指一個(gè)圖形,準(zhǔn)確說法應(yīng)為關(guān)于某一條直線對(duì)稱的兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱,故本題錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查的是軸對(duì)稱圖形的定義【解析】【答案】錯(cuò)17、√【分析】【解析】試題分析:根據(jù)兩平行線之間的距離的定義:兩直線平行,則夾在兩條平行線間的垂線段的長叫兩平行線間的距離,即可判斷。水平的地面與電線桿是垂直的,所以入地點(diǎn)的連線即兩電線桿之間的垂線段,故本題正確。考點(diǎn):本題考查的是兩平行線之間的距離的定義【解析】【答案】對(duì)18、√【分析】【分析】①直接利用二次根式的性質(zhì)化簡求出即可;

②直接利用二次根式的性質(zhì)化簡求出即可;

③直接利用二次根式的乘法運(yùn)算法則化簡求出即可;

④直接利用二次根式的除法運(yùn)算法則化簡求出即可.【解析】【解答】解:①2=故原式錯(cuò)誤;

故答案為:;

②==故原式錯(cuò)誤;

故答案為:;

③×==2;故原式錯(cuò)誤;

故答案為:2;

④÷==;正確.

故答案為:√.19、√【分析】【分析】對(duì)左式進(jìn)行因式分解,然后對(duì)比右式,進(jìn)行判斷即可.【解析】【解答】解:-x2+2xy-y2=-(x2-2xy+y2)=-(x-y)2;

故答案為:√.20、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)增根的定義即可判斷.因?yàn)樵龈鞘乖匠痰姆帜傅扔?的根,所以不是所有的分式方程都有增根,故本題錯(cuò)誤.考點(diǎn):本題考查的是分式方程的增根【解析】【答案】錯(cuò)21、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)二次根式的乘法法則即可判斷?!凉时绢}錯(cuò)誤。考點(diǎn):本題考查的是二次根式的乘法【解析】【答案】錯(cuò)22、A【分析】解:∵2x+1≠0中含有不等號(hào);

∴此式子是不等式.

故答案為:√.

【分析】根據(jù)不等式的定義進(jìn)行解答即可.四、其他(共1題,共8分)23、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)勻加速直線運(yùn)動(dòng)的公式:vt=v0+at進(jìn)行推理;

(2)根據(jù)勻加速直線運(yùn)動(dòng)的公式:vt=v0-at進(jìn)行推理;

(3)找出每段函數(shù)上的兩個(gè)點(diǎn),利用待定系數(shù)法解答.【解析】【解答】解:(1)4小時(shí)時(shí)的風(fēng)速為2×4=8km/h;10小時(shí)時(shí)風(fēng)速為8+4×(10-4)=32km/h.

(2)設(shè)減速時(shí)間為x;則32+(-1)?x=0,解得x=32小時(shí).

沙塵暴從發(fā)生到結(jié)束;共經(jīng)過25+32=57小時(shí).

(3)設(shè)解析式為y=kx+b;

當(dāng)4≤x≤10時(shí);

把(4,8),(10,32)代入y=kx+b得;

,解得;

故解析式為y=4x-8;4≤x≤10;

當(dāng)10<x≤25時(shí);由于風(fēng)速不變得;

y=32;10<x≤25;

當(dāng)25<x≤57時(shí),把(25,32),(57,0)代入y=kx+b得;

,解得;

故解析式為y=-x+57,25<x≤57.五、作圖題(共4題,共36分)24、略

【分析】【分析】(1)任意找一個(gè)以點(diǎn)A為一個(gè)頂點(diǎn)的格點(diǎn)正方形;過點(diǎn)A的對(duì)角線與BC的交點(diǎn)就是點(diǎn)P;把BC繞其中點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°的直線與AP的交點(diǎn)即為Q點(diǎn);

(2)先過原點(diǎn)和1表示的點(diǎn)作正方形,再以原點(diǎn)為圓心,對(duì)角線的長為半徑畫弧,弧與數(shù)軸的正半軸的交點(diǎn)表示的數(shù)為,接著原點(diǎn)0和對(duì)應(yīng)的點(diǎn)畫矩形,矩形的另一邊乘為1,然后再以O(shè)為圓心,此矩形的對(duì)角線為半徑畫弧交數(shù)軸的正半軸于點(diǎn)M,則點(diǎn)M表示的數(shù)為.【解析】【解答】解:(1)如圖;點(diǎn)P;點(diǎn)Q為所作;

(2)如圖2;點(diǎn)M為所作.

25、略

【分析】【分析】根據(jù)垂直平分線的性質(zhì),找到中垂線上的兩點(diǎn)連接即可.【解析】【解答】解:所作圖形如下所示:

26、略

【分析】【分析】(1)利用位置數(shù)表示出AB;AC,BC的長,進(jìn)而得出AE的長,進(jìn)而得出答案;

(2)根據(jù)底與腰之比均為黃金比的等腰三角形,畫圖即可.【解析】【解答】(1)證明:∵Rt△ABC中;∠B=90°,AB=2BC;

∴設(shè)AB=2x,BC=x,則AC=x;

∴AD=AE=(-1)x;

∴==.

(2)解:底與腰之比均為黃金比的等腰三角形;如圖:

①過點(diǎn)B作EB⊥AB;作AB的垂直平分線交AB于點(diǎn)D,使BE=BD;

②連接AE;以E為圓心,BE長為半徑畫弧,使EF=BE;

③以B為圓心AF長為半徑畫??;以A為圓心,AB長為半徑畫弧,交點(diǎn)為C;

則△ABC即為所求.

.27、解:所作圖形如下所示:

【分析】【分析】軸對(duì)稱圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等,利用此性質(zhì)找對(duì)應(yīng)點(diǎn),順次連接即可.六、證明題(共4題,共32分)28、略

【分析】【分析】根據(jù)正方形的性質(zhì)可得AB=BC=CD,∠B=∠BCD=90°,然后求出BE=CF,再利用“邊角邊”證明△BCE和△CDF全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等證明即可.【解析】【解答】證明:在正方形ABCD中;AB=BC=CD,∠B=∠BCD=90°;

∵AE=BF;

∴AB-AE=BC-BF;

即BE=CF;

在△BCE和△CDF中;

;

∴△BCE≌△CDF(SAS);

∴CE=DF.29、略

【分析】【分析】要證明線段線段,只要過點(diǎn)A作BC的垂線,利用底邊的相等線段即可求解.【解析】【解答】解:方法一:

證明:在等腰△ABC中;

∵AB=AC(已知);

∴∠B=∠C(等邊對(duì)等角);1'

又∵AD=AE(已知);

∴∠ADE=∠AED(等邊對(duì)等角);2'

∴∠ADB=∠AEC(等角的補(bǔ)角相等)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論